Exercícios Filogenética PDF
Exercícios Filogenética PDF
Exercícios Filogenética PDF
Gab: B
Gab: C
Questão 03 - (UFG/2013)
Analise o cladograma a seguir.
Pelo cladograma, o
Gab: D
Questão 04 - (UFT/2012)
A aplicação da análise cladística traz importantes mudanças na proposta de filogenias construídas sob a ótica dos
métodos tradicionais de classificação. Os esquemas abaixo (I e II) permitem comparar algumas destas mudanças.
I.
II.
a) Em ambas as propostas (I e II), o grupo formado por lagartos, serpentes e tartarugas é monofilético.
b) Taxonomicamente, Mammalia, Aves, Reptilia e Archaeossauria correspondem a Classes.
c) A filogenia I, que apresenta uma classificação baseada em cladística, considera que o grupo Reptilia é mais
aparentado ao grupo Aves do que ao grupo Mammalia.
d) O grupo Archaeossauria na filogenia II representa taxonomicamente uma Ordem da Classe Reptilia.
e) A cladística é utilizada na construção da filogenia II, que agrupa crocodilos, dinossauros e aves com base em
características compartilhadas.
Gab: E
Questão 05 - (UFPB/2012)
A figura abaixo mostra uma das possíveis filogenias de um dos grandes grupos de primatas, os Ceropithecidae.
Gab: E
Questão 07 - (UEPB/2011)
A classificação dos organismos de acordo com suas similaridades é uma tarefa que vem sendo discutida há muito
tempo. Uma das discussões recai sobre o conceito de espécie. Um ponto em comum, seja qual for o método utilizado
para o agrupamento dos organismos, é a certeza dos processos anagenéticos e os fatores de cladogêneses. A escola
Filogenética tem como ponto chave o uso do maior número possível de caracteres, que podem ser anatômicos,
fisiológicos, comportamentais e até moleculares, para determinar os grupos monofiléticos. Analisando a série de
caracteres infere-se a condição primitiva e derivada do caráter, baseando-se nos grupos externos. As relações de
parentesco entre os grupos analisados são organizadas nos cladogramas, expondose dessa maneira as condições
primitivas, derivadas, as anagêneses e as cladogêneses. Analise o cladograma abaixo e, com base no contexto exposto,
responda: quantos nós, quantas cladogêneses, quantas anagêneses e quantos ramos, há, respectivamente, na figura?
Gab: B
Gab: D
Questão 09 - (UFMS/2010)
A figura abaixo, extraída e adaptada de www.educacaopublica.rj.gov.br, demonstra o relacionamento filogenético de
alguns grupos de animais. Com base nessa figura, analise as proposições a seguir e assinale a(s) correta(s).
Gab: 25
a) as espécies 1 e 2 compartilham entre si um maior número de ancestrais comuns que aqueles compartilhados pelas
espécies 1 e 3.
b) a espécie 4 tem uma origem evolutiva mais recente que a espécie 3.
c) a espécie 1 é mais aparentada à espécie 2 que à espécie 3.
d) as espécies 1, 2 e 3 formam um grupo natural, ou monofilético.
e) as espécies 2, 3 e 4 formam um grupo artificial, ou parafilético.
Gab: E
Adaptado de www.editorasaraiva.com.br/biosonialopes.
Gab:
a) Homem – Chordata ou Cordados.
Sanguessuga – Annellida ou Anelídeos.
Planária – Platyhelminthes ou Platelmintos.
Borboleta - Arthropoda ou Artropoda.
Ouriço-do-mar – Echinodermata ou Equinodermos.
Polvo – Mollusca ou Molusco.
b) A – Platelmintos ou Planária.
B - Molusco ou Polvo.
C ou D – Annelídeos ou Sanguessuga.
C ou D – Artrópodes ou Borboleta.
E ou F – Equinodermas ou Ouriço-do-mar.
E ou F – Cordado ou Homem.
c) I – Protostômio ou blastóporo dá origem à boca ou boca e ânus.
II – Deuterostômio ou blastóporo dá origem ao ânus.
III – Esquiizocelomado.
IV – Enterocelomado.
V – Metameria, segmentação ou tagmatização.
Apartir dessa análise, foi montada a árvore filogenética de alguns carnívoros, representada pela imagem a seguir.
I. Na história evolutiva, os tigres dentes-de-sabre (Smilodon populator) tiveram ancestral comum com a jaguatirica
(leopardus pardalis).
II. Os tigres dentes-de-sabre, hoje extintos, descendem de tigres (Panthera tigris).
III. Não existe relação de parentesco entre gato (Felis silvestris catus) e dentes-de-sabre (Smilodon populator).
IV. Apartir das comparações entre os DNA desses carnívoros, espera-se que exista maior semelhança entre leão
(Panthera leo) e tigre (Panthera tigris) do que entre hiena (Crocuta crocuta) e tigre dentes–de–sabre (Smilodon
populator).
Gab: B
Gab: D
Questão 14 - (UFBA/2006)
A figura esquematiza duas possibilidades de representação de relações evolutivas entre três grupos de organismos.
A árvore I foi construída em função de semelhanças e diferenças relativas a características morfológicas, enquanto a II
se fundamenta na análise de dados moleculares.
Interprete as árvores filogenéticas apresentadas e identifique a que melhor reflete as relações de parentesco entre os
grupos, justificando sua resposta.
Gab:
As duas árvores representam relações evolutivas entre lagartos, crocodilos e aves. Em I, crocodilos e lagartos são mais
próximos entre si, por compartilharem maior número de características morfológicas. Em II, aves são mais próximas de
crocodilos, por apresentarem maior semelhança em nível molecular.
A árvore que melhor reflete as relações de parentesco entre os grupos é a representada por II, porque as mudanças
evolutivas dependem de alterações no material genético, representado pelo DNA e expresso em proteínas, dados que
se configuram como mais seguros na definição das relações de parentesco entre os grupos. Semelhanças morfológicas
podem ser reflexo de processo de convergência adaptativa e não necessariamente indicam relação de parentesco.
Questão 15 - (UFRJ/2005)
Um táxon é classificado como parafilético quando inclui alguns, mas não todos, descendentes de um ancestral comum.
Um táxon polifilético contém membros com mais de um ancestral, e um táxon monofilético inclui todos os descendentes
de um único ancestral comum.
Observe o diagrama a seguir:
No diagrama, o conjunto DEF é exemplo de uma dessas três classificações; BCD, de outra; e AB representa um
exemplo de um terceiro tipo. Identifique-as.
Gab:
DEF é monofilético.
BCD é polifilético.
AB é parafilético.