8.simulado Tendências Pedagógicas - Docx 1

Preparação para
Concursos 2018
Simulado Tendências pedagógicas
SIMULADO
Assim podemos AFIRMAR que esta

QUESTÃO 1 tendência é:
A) Tendência Pedagógica Renovada
O modelo pedagógico difundido por Paulo Progressista.
Freire encontra-se inserido na pedagogia:
A) libertadora.
B) tecnicista. B) Tendência Pedagógica Progressista
C) tradicional. Libertadora.
D) libertária. C) Tendência Pedagógica Progressista
Crítico-Social dos Conteúdos.
QUESTÃO 2 D) Tendência Pedagógica Renovada não
Diretiva.
Sobre a Educação e a Escola no Brasil, E) Tendência Pedagógica Liberal Tradicional.
Saviani identifica quatro grandes
concepções na organização, orientação e QUESTÃO 4
funcionamento da escola. Assinale a
alternativa CORRETA. Entre as práticas pedagógicas
a) concepção humanista, tradicional, progressistas, estão as pedagogias:
moderna, analítica e dialética. A) tecnicista, tradicional e crítico-social dos
b) concepção positivista, humanista, moderna, conteúdos.
analítica e dialética. B) libertária, tradicional e renovada.
c) concepção humanista, moderna, analítica, C) tradicional, tecnicista e renovada.
pós- moderna e dialética. D) libertadora, libertária e crítico-social dos
d) concepção humanista, cognitivista, conteúdos.
analítica, moderna e dialética.
e) concepção humanista, tradicional, QUESTÃO 5
positivista, critico social e analítico.
O Movimento dos Pioneiros da Educação
QUESTÃO 3 Renovada também pode ser chamado de
Movimento:
A prática do professor está focada na A) Renovador da Educação Pública.
realização pessoal do aluno através de seu B) dos Intelectuais da Educação.
próprio esforço, cujos conteúdos são C) Escolanovista.
acumulados historicamente sem D) Educacional Europeu.
reconstrução ou questionamentos. A
aprendizagem se da de forma receptiva, QUESTÃO 6
automática, propiciando a memorização.
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De acordo com Saviani (1983), qual a
identificação CORRETA da abordagem da QUESTÃO 9
ação pedagógica centrada no processo e
daquela que tem seu centro no produto? Confrontar a experiência do aluno com o
a) Freinetiana e Freiriana. saber sistematizado constitui método de
b) Crítica e Reprodutivista. ensino-aprendizagem próprio da
c) Escola Nova e Tradicional. concepção pedagógica.
d) Montessoriana e de Conteúdos. a) liberal tecnicista.
b) progressista histórico-crítica.
c) liberal renovadora progressiva.
d) progressista libertadora.
QUESTÃO 7 e) progressista libertária.
Na tendência tradicional, a Pedagogia

Liberal se caracteriza por: QUESTÃO 10
a) subordinar a educação à sociedade, tendo
como função a preparação de recursos Considerando a tendência pedagógica
humanos por meio da profissionalização. liberal tecnicista, é falso afirmar que:
b) valorizar a autoeducação, a experiência a) O tecnicismo educacional ganhou
direta sobre o meio pela atividade e o ensino autonomia enquanto tendência pedagógica
centrado no aluno e no grupo. nos anos 60, inspirada na teoria behaviorista
c) acentuar o ensino humanístico, de cultura da aprendizagem e na abordagem sistêmica
geral, através do qual o aluno deve atingir do ensino.
pelo seu próprio esforço, sua plena b) A tendência tecnicista está interessada na
realização. racionalização do ensino, no uso de meios e
d) considerar a educação um processo técnicas mais eficazes, prevalecendo o uso de
interno, que parte das necessidades e dos manuais de caráter instrumental.
interesses individuais. c) Os livros didáticos utilizados nas escolas
e) focar no aprender a aprender, ou seja, é que adotam essa tendência são elaborados
mais importante o processo de aquisição do com base na tecnologia da instrução.
saber do que o saber propriamente. d) A tendência tecnicista foi imposta às
escolas pelos órgãos oficiais do governo
QUESTÃO 8 populista, por ser compatível com a
orientação econômica, política e ideológica
.A aprendizagem, de acordo com a vigente nesse período.
concepção pedagógica liberal renovadora e) No tecnicismo, o professor é um
não diretiva: administrador e executor do planejamento,
a) consiste em modificar as percepções da que é organizado com objetivos, conteúdos,
realidade. estratégias e avaliação
b) baseia-se na motivação e na estimulação
de problemas.
c) baseia-se no desempenho do aluno.
d) prioriza a resolução de situações-problema
a partir de temas geradores.
e) ocorre a partir da interação social, da
construção de conhecimento em grupo.

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GABARITO
1. A
2. E
3. E
4. D
5. C
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7. C
8. A
9. B
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