Poesia No Século Xxi: Modos de Ser, Modos de Ver
Poesia No Século Xxi: Modos de Ser, Modos de Ver
Poesia No Século Xxi: Modos de Ser, Modos de Ver
ABSTRACT: This work aims at analyzing the poetic language in the present
space-time, at the stage in which contemporary ways of thinking and ex
Octavio Paz
2. O ser da linguagem
Ora, sabemos que, se olharmos para a poesia do sculo XXI,
confortavelmente instalados nas concepes clssicas e romnticas
que envolvem o gnero, estaremos insistindo na manuteno dos
paradigmas com que lemos toda essa produo potica anterior. Se,
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Retomamos as palavras de Oswald de Andrade no Manifesto Pau-Brasil: Nenhuma
frmula para a contempornea expresso do mundo. Ver com olhos livres. Publicado
originalmente em 1924, no Correio da Manh.
gem do seu ser: no, porm, tal como ela aparecia no final
Antonio Risrio
Na concepo do poeta,
A diurese
lembra-me de mim: mijo e perscruto no escroto quem sou/
(fecho o fecho, lavo-me nas mos
a gua fria, volto a sentar-me),
as minhas costelas em Braille
no so leitura
para ningum (J. DANIEL, 2005).
Seja qual for o partido a que se pertena, de quais preconceitos se tenha sido
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nutrido, impossvel no ser presa do espetculo dessa multido doentia que respira
a poeira das fbricas, engole partculas de algodo, fica saturada de pigmentos de
chumbo, alvaiade e mercrio, e todos os venenos necessrios produo de obras
primas (BAUDELAIRE, apud FRASCINA, 1998, p. 55).
na sentena: O sutil batimento das asas de uma borboleta podem causar um cata
clismo do outro lado do mundo. Disponvel em: <http://alwayslands.blogspot.com.
br/2010/01/teoria-do-caos-x-efeito-borboleta.html>.
Luis Dolhnikoff
Giorgio Agamben
Manoel de Barros
Referncias
VILA, Affonso. Poesia nova uma pica do instante. In: ______. O poeta e
a conscincia crtica. So Paulo: Perspectiva, 2008.
GULLAR, Ferreira. Em alguma parte alguma. Rio de Janeiro: Jos Olympio, 2010.
RISRIO, Antonio. Meu Cspio: tu. In: ___. brasilbraseiro. So Paulo: Landy,
2004. p. 61.
SECCHIN, Antonio Carlos. Escritos sobre poesia & fico. Rio de Janeiro:
UERJ, 2003.