Síntese Dos Episódios de Os Lusíadas
Síntese Dos Episódios de Os Lusíadas
Síntese Dos Episódios de Os Lusíadas
Ano
2014 /2015
3. O aluno deve redigir um texto expositivo de que constem, de forma bem articulada, os seguintes elementos:
(a) Identifica o episdio: Conslio dos Deuses (no Olimpo).
(b) Identifica as duas personagens: Vnus e Baco.
(c) Indica o motivo da discusso: os deuses discutem o sucesso da viagem dos portugueses.
(d), (e) e (f) Indica trs razes que suportam a posio defendida por Vnus: considera os portugueses muito semelhantes
aos romanos; reconhece aos portugueses enorme coragem; v os portugueses como um povo predestinado ao sucesso;
considera a lngua portuguesa muito prxima do latim; sabe que ser celebrada nos locais onde os portugueses chegarem.
(g) Justifica a importncia do episdio na glorificao do heri: o destino do heri de tal forma importante que obriga os
deuses a reunirem-se em assembleia.
4. O aluno deve redigir um texto expositivo de que constem, de forma bem articulada, os seguintes elementos:
(a) Identifica o episdio: Ins de Castro.
(b) e (c) Identifica as personagens referidas: Ins de Castro e Prncipe D. Pedro.
(d) e (e) Identifica dois traos fsicos da figura feminina: linda, com olhos formosos e jovem.
(f) e (g) Identifica dois aspectos do estado de esprito da figura feminina: iludida, triste, pensativa, apaixonada,
sonhadora
(h), (i) e (j) Refere trs dos sentimentos expressos: o amor, a paixo, a tristeza, a solido, a saudade, a alegria do tempo
passado, a iluso
5. O aluno deve redigir um texto expositivo de que constem, de forma bem articulada, os seguintes elementos:
(a) Identifica o episdio: Ins de Castro.
(b) Identifica inequivocamente as trs personagens histricas mencionadas: Ins de Castro, D. Pedro e o rei (D. Afonso IV
/ o pai de D. Pedro).
(c) Indica a deciso referida na segunda estrofe: o rei determina a morte de Ins.
Indica as razes que, segundo o narrador, conduziram o rei a tomar tal deciso: (d) o murmurar do povo; (e) a recusa de
D. Pedro em casar / a relao de D. Pedro com Ins de Castro; (f) a eliminao de Ins de Castro ser, para o rei, a nica forma
de acabar com a ligao entre ambos.
(g) Refere o sentimento expresso pelo narrador com a interrogao final: indignao / revolta.
(h) Refere a razo que originou o sentimento expresso pelo narrador: o facto de o rei usar, contra Ins de Castro, a mesma
fora que usou contra os Mouros.
6. Proposta de correo:
As estncias apresentadas pertencem ao episdio Ins de Castro que narrado por Vasco da Gama ao rei de Melinde.
Nestas estrofes so mencionados Ins de Castro, os algozes, o rei D. Afonso IV e o prncipe D. Pedro.
Ao ver Ins levada pelos carrascos sua presena, D. Afonso IV sente-se comovido e pretende perdo-la. No entanto, o
povo convence-o a condenar a fidalga. Ins, desesperada, pede piedade com o seu olhar. A saudade de D. Pedro e dos filhos
intensifica a sua mgoa e tristeza.
Temendo deixar os filhos rfos, Ins vai dirigir-se ao rei, implorando-lhe pela sua vida. (101 palavras)
7. O aluno deve redigir um texto expositivo de que constem, de forma bem articulada, os seguintes elementos:
Identifica o episdio: (a) Ins de Castro
Explicita os dois elementos: (b) a bonina / a flor comparada com a plida donzela / com Ins de Castro.
Refere duas caractersticas comuns a ambos os elementos. Por exemplo: (c), (d) a palidez; a morte precoce.
Indica a reao das filhas do Mondego. Por exemplo: (e) as filhas do Mondego choraram a morte de Ins.
Refere a origem da fresca fonte:(f) a fresca fonte teve origem nas lgrimas choradas pelas filhas do Mondego.
Explica o nome atribudo fonte. Por exemplo: (g) o nome da fonte, Amores, foi atribudo em memria da histria de
amor vivida por Pedro e Ins.
8. O aluno deve redigir um texto expositivo de que constem, de forma bem articulada, os seguintes elementos:
Indica o episdio:(a) Despedidas em Belm.
Identifica o narrador: (b) Vasco da Gama.
Identifica os dois grupos de personagens: (c) os marinheiros (gente martima) e os soldados (gente de Marte).
Refere o momento da aco. Por exemplo: (d) o momento da partida das naus.
Apresenta um elemento relativo ao espao: (e) no porto da nclita Ulisseia / (Onde o licor mistura e branca areia / Co
salgado Neptuno o doce Tejo).
Descreve o estado de esprito das personagens. Por exemplo: (f) os marinheiros e os soldados esto animados e dispostos a
seguir Vasco da Gama para onde quer que seja, no olhando a perigos.
Refere uma semelhana. Por exemplo: (g) tanto Despedidas em Belm como O Adamastor so episdios da viagem
para a ndia.
9. O aluno deve redigir um texto expositivo de que constem, de forma bem articulada, os seguintes elementos:
Indica o episdio:(a) Despedidas em Belm.
Identifica a situao: o momento da despedida que antecedeu a partida dos navegadores para a ndia (b).
Identifica os trs grupos de personagens: a populao (c), os marinheiros (d) e os religiosos (e).
Identifica dois dos sentimentos vividos pelos presentes, na despedida dos portugueses: a saudade, a tristeza, a f, o medo,
a angstia (f, g).
10. Proposta de correo:
As estncias apresentadas pertencem ao episdio Despedidas em Belm que narrado por Vasco da Gama ao rei de
Melinde. O pronome nos, que se refere ao prprio Vasco da Gama e aos restantes navegadores, mostra que se trata de um
narrador participante.
Nestas estrofes, Vasco da Gama relembra o momento da partida: face ao sofrimento dos familiares dos marinheiros e
temendo que este se propague a si e sua tripulao (Por no nos magoarmos), dissuadindo o embarque (ou mudarmos /
Do propsito firme comeado), o capito ordena que os marinheiros entrem nas naus sem se despedirem das suas famlias.
assim, num ambiente triste, mas de conteno de sentimentos, que a viagem tem incio. (116 palavras)
12. O aluno deve redigir um texto expositivo de que constem, de forma bem articulada, os seguintes elementos:
Identifica as figuras que dialogam: (a) Mostrengo e homem do leme.
Identifica o espao em que se encontram: (b) mar / fim do mar / Cabo da Boa Esperana / Cabo das Tormentas. OU nau
(para o homem do leme) e roda da nau (para o Mostrengo).
Explicita a atitude do Mostrengo: (c) manifesta indignao pela afronta que representa a ousadia da invaso dos seus
domnios.
Explicita a atitude inicial do homem do leme: (d) manifesta medo ao tremer enquanto responde ao Mostrengo.
Explicita a evoluo das atitudes e dos comportamentos das figuras: (e) o homem do leme manifesta coragem e
determinao, quando, vencido o medo, enfrenta o Mostrengo / o desconhecido; (f) o Mostrengo mantm a sua atitude. OU o
Mostrengo mantm a sua atitude, embora, na terceira estrofe, se registe o seu silncio e apenas o homem do leme intervenha.
Relaciona o poema com o episdio O Adamastor, apontando duas semelhanas entre o poema e o episdio. Por exemplo:
(g), (h) as figuras Mostrengo e Adamastor / o espao / a interao entre a figura mitolgica e a figura humana / a
determinao face ao desconhecido.
13. Proposta de correo:
A estncia apresentada pertence ao episdio Tempestade e Chegada ndia.
As palavras apresentadas nos versos 1 a 4 so ditas por Vnus que mostra ter conhecimento de que a terrrvel tempestade
que se abateu sobre a armada de Vasco da Gama no foi um fenmeno natural, mas, sim, da responsabilidade de Baco. Mais
uma vez, o deus do vinho procura prejudicar os Portugueses, tentando impedir que cheguem ndia.
Para garantir que os navegadores alcanam o seu destino, Vnus ordena s Ninfas que coloquem Grinaldas nas cabeas,
de modo a seduzirem e acalmarem a fria dos ventos. Assim, com o fim da tempestade, as naus de Vasco da Gama podem
prosseguir a sua viagem. (116 palavras)