Plano de Ensino - Introdução A Teoria Contabil
Plano de Ensino - Introdução A Teoria Contabil
Plano de Ensino - Introdução A Teoria Contabil
PRREITORIADEGRADUAO
CENTRODECIENCIASHUMANASESOCIAIS
PLANODEENSINO
Curso/Habilitao:CINCIASCONTBEIS
Disciplina:INTRODUOTEORIACONTBIL Perodo:1
Crditos:04(quatro) SemestreLetivo:2017/1
*cadacrditocorrespondea15horasaula
Professor(a):Dra.LucianaPaimPieniz Diadasemana:QUINTAFEIRA
MissoInstitucionalAUniversidadedeCruzAltatemcomoMISSOaproduoesocializaodo
conhecimentoqualificadopelaslidabasecientfica,tecnolgicaehumanstica,capazdecontribuircoma
formaodecidadoscrticos,ticos,solidriosecomprometidoscomodesenvolvimentosustentvel.
PerfildoEgresso:Oacadmico,enquantofuturocontador,deveestarcomprometidocomaapreensoe
construodeconhecimentos.Necessitacompreenderarelaoentreteoriaeprticanoexerccio
competentedasuaprofisso,estandocientedaresponsabilidadeticaaserassumidaperanteasociedadee
organizaesquedelafazemparte,revelandosuacapacidadegerencialeempreendedora
Ementa:1.Evoluohistricadacontabilidade;2.Conceito,aplicaoeusurios;3.Surgimentoda
profisso contbil; 4. Contabilidade no Brasil; 5. Escolas do Pensamento Contbil; 6. Princpios
FundamentaiseNBCs.
ObjetivosdaDisciplina:Proporcionaraoalunoumavisoacercadaprofissocontbil,seusurgimentoe
contextualizaoafimdegerarconhecimentoscapazesdealicerarsuacompreensosobreateoriacontbil
fundamentadanasescolasdepensamentocontbileprincpiosfundamentais,comvistasaquisiode
conhecimentosqueoprepareparaaprofundaroestudoposterior
ContedosProgramticos:
1. Umavisotericoreflexivadateoriadacontabilidade
2. Eventoshistricoseseuimpactonacontabilidade
3. Basesepistemolgicasparaateoriadacontabilidade
4. Conceitoeobjetivosdacontabilidade
5. SurgimentodaprofissocontbileacontabilidadenoBrasil
6. Escolasdopensamentocontbil
7. PrincpiosFundamentaisdaContabilidade
8. NormasBrasileirasdeContabilidade(NBCs)
Metodologiaesuasestratgias:
Adisciplinaserdesenvolvidaaolongodosemestreletivoutilizandoastecnologiasdeaprendizagemeas
metodologiasativas,levandooalunomaiorparticipaoemsaladeaulaeforadela,tornandooagentede
seuprprioaprendizado.OsrecursoseasUnidadesdeAprendizagemserodisponibilizadosnaPlataforma
Moodle,eobedeceroumcalendriodeaulaspresenciaisenopresenciaisaserdefinidopeloprofessor.A
dinmicaestabelecidapeloensinohibridosugerequeoaluno,mesmonoestandopresenteemsaladeaula,
pode construir e significar o aprendizado, desde que seja bem orientado para isso. O contedo ser
disponibilizadonasemanaanterior,naaulanopresencial,ediscutidoesistematizadonaaulapresencial,
subsequente.
Sero mantidas as avaliaes bimestrais, e outras acrescentadas ao longo do semestre letivo, a fim de
estabelecerosindicadoresdedesempenhoindividualdosalunos.
Avaliao:
CritriosOscritriosutilizadosremetemaosobjetivosdadisciplina,ouseja,aofinaldosemestreoaluno
deverserproficientenaTeoriaContbil,acumulandoconhecimentosehabilidadesquecontribuiro
efetivamenteemsuaatuaoprofissionalfutura.Devedemonstrarfacilidadedeargumentao,tantoescrita
comooral,podendofazerrelaes,correlaeseindagaesacercadateoriadacontabilidadenocontextode
suaprofisso.
InstrumentosAsavaliaesserosemanais,apartirdastarefassugeridaspeloprofessor,totalizando40%
damdia.Os60%restantesseroavaliadosemformadeprovabimestral,conformecronograma.
Aosalunosquenoatingiremamdiafinal,haveraoportunidadederealizaroexamefinal.
BibliografiaBsica:
CONSELHOREGIONALDECONTABILIDADEDORS.PrincpiosFundamentaisdaContabilidadee
NormasBrasileirasdeContabilidade.PortoAlegre:CRCRS,2010.*Disponvelem:
http://www.crcrs.org.br/janelas/downloadl.htm
IUDICIBUS,Sergio,MARION,JosCarlos.IntroduoaTeoriadaContabilidade:paraonvelde
graduao.SoPaulo:Atlas,2002.
FILHO,JosFranciscoRibeiro,LOPES,Jorge,PEDERNEIRAS,Marcleide(org).EstudandoTeoriada
Contabilidade.SoPaulo:Atlas,2009.
BibliografiaComplementar:
HENDRIKSEM,ES.,VANBREDA,M.F.TeoriadaContabilidade.SoPaulo:Atlas,1999.
MARTINS,Eliseu;etal.ManualdeContabilidadeSocietria:AplicvelatodasasSociedades.SoPaulo:
Atlas,2013.
IUDCIBUS,Srgiode.TeoriadaContabilidade.8ed.SoPaulo:Atlas,2006.
NIYAMA,JorgeK.;SILVA,CsarA.T.TeoriadaContabilidade.SoPaulo:Atlas,2008.
RIBEIROFILHO,J.S.;LOPES,J.;PEDERNEIRAS,M.EstudandoTeoriadaContabilidade.SoPaulo:
Atlas,2009.
semanalmente
MaterialdisponibilizadonoambienteMoodle
Data:CruzAlta(RS),Fevereirode2017.
Assinaturadoprofessor
ANEXOCRONOGRAMADETRABALHO(podersofreralteraesduranteosemestre)
02/03 LeituradaUnidadedeAprendizagempostadano
AULANOPRESENCIAL ambienteMoodle
09/03 Eventoshistricoseseuimpactona
contabilidade UtilizaodoDataShoweinteraoentreosalunos
emseusgruposdetrabalho.
16/03 AULANOPRESENCIAL LeituradaUnidadedeAprendizagempostadano
ambienteMoodle
27/04 PROVA1BIMESTRE
04/05 Escolasdopensamentocontbil UtilizaodoDataShoweinteraoentreosalunos
emseusgruposdetrabalho.
11/05 AULANOPRESENCIAL LeituradaUnidadedeAprendizagempostadano
ambienteMoodle
18/05 PrincpiosFundamentaisda UtilizaodoDataShoweinteraoentreosalunos
Contabilidade emseusgruposdetrabalho.