COMO FAZER UM PROJETO DE PESQUISA

Encontre aqui todas as referncias para elaborao de Projetos de Pesquisa organizados

e com qualidade estrutural. de suma importncia atentar para todos os detalhes e seguir
os procedimentos corretos para alcanar um resultado satisfatrio. Pensando nisso, o Z
Moleza preparou esse contedo abaixo par facilitar a sua vida!=)

Resumo
O presente texto apresenta aos alunos alguns aspectos formais de um Projeto de
Pesquisa. A exposio dos diferentes captulos que compem referido projeto (introduo;
objetivos; justificativa; metodologia e bibliografia) e de seu contedo tm por objetivo
formular uma proposta de padronizao para os diferentes cursos.
Palavras-chaves: metodologia, pesquisa cientfica, projeto de pesquisa

Abstract
This article presents to the students some formal aspects of a Research Project. The
exposition of the different chapters which integrate a project (introduction, objectives,
justification, method and bibliography) and its contents is designed to formulate a
standardization proposal to various programs.
Keywords: methodology, scientific research, research project
Vale confessar previamente para evitar falsas expectativas: este pequeno texto tem
pretenses muito modestas e objetivos meramente didticos. Seus objetivos so
apresentar ao aluno alguns aspectos formais do Projeto de Pesquisa, ao mesmo tempo
em que so transmitidas certas informaes que podem simplificar sua vida acadmica.
Um

Projeto

de

Pesquisa

por Capa e Sumrio;

composto
elementos

de

elementos
textuais,

pr-textuais,

formado
compostos

de Introduo, Objetivos, Justificativa e Metodologia; e elementos ps-textuais, do

qual fazem parte Cronograma e Bibliografia.
A ateno recair, aqui, sobre os elementos textuais que compem o projeto. Comecemos,
pois, por alguns aspectos grficos importantes. O texto do corpo do projeto deve ser
redigido em fonte tamanho 12 e espaamento duas linhas. A melhor fonte para os ttulos
a Arial e para o texto a fonte Times New Roman ou similares com serifa, que facilitam a
leitura de texto longos. O papel tamanho A4 o recomendvel.
As margens so as seguintes: esquerda, 4,0 cm; direita 2,5 cm; superior 3,5 cm; inferior
2,5 cm. As pginas devem ser numeradas no canto superior direito, tendo incio naquelas
referentes aos elementos textuais capa e sumrio no so numerados, muito embora
entrem na contagem de pginas (Garcia, 2000).

Introduo
Nem todos os modelos de projetos de pesquisa incluem uma introduo. Muitas vezes
passa-se diretamente aos objetivos. Mas bom no esquecer de que quem l um projeto

l muitos. sempre conveniente, portanto, introduzir o tema da pesquisa, procurando

captar a ateno do leitor/avaliador para a proposta. A redao, como nos demais
captulos, deve ser correta e bem cuidada. Uma leitura prvia e atenta de Medeiros (1999)
poder ajudar muito na hora de escrever o texto. Para as dvidas mais correntes da
Lngua Portuguesa verificar Garcia (2000) e Martins (1997). Dicionrios tambm so
imprescindveis nessa hora.
Na Introduo, de se esperar que seja apresentado o tema de pesquisa. Escolher um
tema , provavelmente, uma das coisas mais difceis para um pesquisador iniciante.
Pesquisadores experientes costumam desenvolver tcnicas de documentao do trabalho
cientfico que lhes permitem no s extrair de seus arquivos tais temas como trabalhlos
concomitantemente.
Mas um estudante de graduao geralmente no acumulou o volume de informaes
necessrio para tal empreendimento. Um bom comeo, portanto, conhecer o que outros
j fizeram, visitando bibliotecas onde seja possvel encontrar monografias de concluso de
curso, dissertaes de mestrado e teses de doutorado. Tais trabalhos podem servir como
fonte de inspirao, alm de familiarizar o aluno com os aspectos formais, tericos e
metodolgicos do trabalho cientfico.
A primeira regra para a escolha do tema bastante simples: o pesquisador deve escolher
um tema do qual goste. O trabalho de pesquisa rduo e, s vezes, cansativo.
Sem simpatizarmos com o tema, no conseguiremos o empenho e a dedicao
necessrias.
A segunda regra to importante quanto a primeira: o pesquisador no deve tentar
abraar o mundo. A tendncia dos jovens pesquisadores formular temas incrivelmente
amplos, geralmente resumidos em uns poucos vocbulos: A escravido; a Internet; A
televiso; A Msica Popular Brasileira; O Direito Constitucional; Os meios de comunicao;
so alguns exemplos. preciso pensar muito bem antes de seguir esse caminho. O
pesquisador inexperiente que enveredar por ele ter grandes chances de produzir um
estudo superficial, recheado de lugares comuns.
O tema deve ser circunscrito tanto espacial como temporalmente. "A escravido", por
exemplo, um tema dos mais amplos. Escravido na Roma Antiga?
No Brasil contemporneo? No Estados Unidos poca da Guerra de Secesso? No
livro A Repblica, de Plato? A escravido por dvidas na Grcia Antiga? Temas apoiados
em palavras e sentido muito amplo, como "influncia" e "atualidade", tambm devem ser
evitados. O pesquisador deve se perguntar se o tema escolhido no permite perguntas do
tipo: O qu? Onde? Quando?
No captulo 2 do livro de Umberto Eco, Como se faz uma tese, possvel encontrar uma
excelente ajuda para a escolha do tema de pesquisa, ilustrada com vrios exemplos (Eco,
1999, p. 7-34).
Uma terceira regra vale ser anunciada: o tema teve ser reconhecvel e definido de tal
maneira que seja reconhecvel igualmente por outros (Eco, 1999, p. 21). Ou seja, deve ser
aceito como um tema cientfico por uma comunidade de pesquisadores.

Uma vez anunciado o tema da futura pesquisa, conveniente o pesquisador descrever

qual foi sua trajetria intelectual at chegar a ele. Como se sentiu atrado por esse tema?
Que matrias despertaram seu interesse durante a graduao? Que autores lhe
inspiraram?
Apresentado o tema hora seguir adiante e expor os objetivos propriamente ditos da
pesquisa.

Objetivos
Este captulo deve comear de forma direta, anunciando para o leitor/avaliador quais so
os objetivos da pesquisa: "O objetivo desta pesquisa ..."; "Pretende-se ao longo da
pesquisa verificar a relao existente entre..."; "Este trabalho enfocar..."; so algumas das
formas s quais possvel recorrer.
Vrios autores desenvolvem em trabalhos de metodologia do trabalho cientfico e
intelectual o tema da documentao pessoa. Bons guias para tal so Severino (2000, p.
35-46) e Salomon (1999, p. 121-143), mas a descrio realizada por Mills (1975, p. 211243) continua insupervel.
Se

na Introduo era

apresentado

o tema,

no

captulo Objetivosser

abordado

o problema, bem como as hipteses que motivaro a pesquisa cientfica. A pergunta chave
para este captulo "o que se pretende pesquisar?".
Um problema cientfico tem a forma de uma questo, de uma pergunta. Mas uma
questo de tipo especial. uma pergunta formulada de tal maneira que orientar a
investigao cientfica e cuja soluo representar uma ampliao de nossos
conhecimentos sobre o tema que lhe deu origem. Uma resposta provisria a este
problema cientfico o que chamamos dehiptese. A pesquisa cientfica dever comprovar
a adequao de nossa hiptese, comprovando se ela, de fato, uma soluo coerente
para o problema cientfico anteriormente formulado.
Franz Victor Rudio apresenta, em seu livro, uma srie de interrogaes que podem ajudar
o jovem pesquisador a escolher o seu tema de investigao e verificar sua viabilidade:
"a) este problema pode realmente ser resolvido pelo processo de pesquisa cientfica?
b) o problema suficientemente relevante a ponto de justificar que a pesquisa seja feita
(se no to relevante, existe, com certeza, outros problemas mais importantes que esto
esperando pesquisa par serem resolvidos)?
c) Trata-se realmente de um problema original?
d) a pesquisa factvel?
e) ainda que seja bom o problema adequado para mim?
f) pode-se chegar a uma concluso valiosa?
g) tenho a necessria competncia para planejar e executar um estudo desse tipo?
h) os dados, que a pesquisa exige, podem ser realmente obtidos?
i) h recursos financeiros disponveis para a realizao da pesquisa?
j) terei tempo de terminar o projeto?
l) serei persistente?" (Rudio, 1999, p. 96).

Alguns autores recomendam a separao dos objetivos gerais dos objetivos especficos ou
do objetivo principal dos objetivos secundrios.3 Para atingir seus objetivos mais gerais ou
o objetivo principal, ser necessrio percorrer um caminho de pesquisa que o levar at
eles. So etapas da pesquisa que fornecero a base para abordar de maneira mais direta
e pertinente o objetivo principal.
Essa separao procedente do ponto de vista analtico. Mas os diferentes momentos da
pesquisa s se justificam na medida em que ajudaro a esclarecer o problema principal.
No preciso fazer essa separao em subcaptulos desde que fique claro quais so os
objetivos gerais e quais so especficos, qual o principal e quais os secundrios.
Exemplifiquemos esses momentos da pesquisa. Se aluno se propuser a estudar a
proposta de contrato coletivo de trabalho, por exemplo, de bom tom, antes de discutir
suas diferentes verses, fazer um breve histrico da legislao trabalhista brasileira. Se,
por outro lado, pretende estudar os escritos polticos de Max Weber, inevitavelmente ter
que comear por uma reconstituio do contexto poltico e intelectual da Alemanha do
incio do sculo. Sem esclarecer esses objetivos secundrios ou especficos, dificilmente
poder levar a cabo sua pesquisa de maneira aprofundada.

Justificativa
Chegou a hora de dizer porque a universidade, o orientador ou uma instituio de
financiamento deve apostar na pesquisa proposta. Neste captulo justificada a relevncia
do tema para a rea do conhecimento cientfico qual o trabalho est vinculado. A
pergunta chave deste captulo "por que esta pesquisa deve ser realizada?"
Ver, por exemplo, Lakatos e Marconi (1992).
Vrios autores, entre eles Lakatos e Marconi (1992), colocam o captulo da justificativa
antes dos objetivos. A inverso no faz muito sentido: como justificar o que ainda no foi
apresentado? A ordem Objetivos, primeiro, e Justificativa, depois, parece ser a melhor do
ponto de vista lgico.
nas justificativas que o pesquisador deve apresentar o estado da arte, ou seja o ponto
no qual se encontram as pesquisas cientficas sobre o tema escolhido. O dilogo com os
principais autores ou correntes interpretativas sobre o tema deve ser levado a cabo neste
captulo.
J que aqui que sero feitas o maior nmero de citaes ou referncias bibliogrficas,
vamos repassar brevemente as tcnicas de citao e referncia. Se a citao tiver at
duas linhas, ela pode ser reproduzida em itlico, no corpo do pargrafo.
E no esquecer, "a citao deve ser direta e deve vir entre aspas, como todas as citaes
e com indicao da fonte seja em rodap, seja pelo sistema autor/data."
(Henriques e Medeiros, 1999, p. 127). Quando a citao tiver trs ou mais linhas ela
dever iniciar um novo pargrafo e estar digitada com um espaamento entre linhas 1,5,
um espao antes, um depois e recuo esquerda. o que ensina Medeiros:
"No trabalho cientfico, as citaes com at duas linhas so includas no pargrafo em que
se faz referncia a seu autor. J as transcries de trs linhas ou mais devem ser

destacadas, ocupando pargrafo prprio e observando-se recuo e aspas no incio e no

final da citao." (Medeiros, 1999, p. 104)
Na barra de ferramentas do Word h o boto Aumentar Recuo, muito til nessas
situaes, outra possibilidade criar o estilo Citao, atravs do menu Formatar Estilo,
com espaamento entre linhas 1,5 e recuo esquerdo 2,5cm.
Quando uma citao vier intercalada por outra citao, est ltima vir entre aspas simples
( ) Vale ainda lembrar que supresses no texto citado devem ser assinaladas por
reticncias entre parnteses (...) ; e que destaques no texto transcrito devem ser feitos
com itlico, assinalando ao final, entre parnteses a expresso "grifos nossos"
At aqui utilizamos a tcnica autor/data, a recomendada para as monografias e
publicaes da UniABC. Outra opo a tcnica referncia de rodap. Neste caso, a
indicao do autor, do ttulo do livro e da pgina vo no rodap. Para isso deve ser
utilizado o menu Inserir Notas do Word e escolha Nota de rodap eAutoNumerao.

Metodologia
Neste captulo o pesquisador dever anunciar o tipo de pesquisa (formulador, descritivo ou
exploratrio) que empreender e as ferramentas que mobilizar para tal (Cf. Moraes, 1998,
p. 8-10 ). A pergunta chave que deve ser respondida aqui "como ser realizada a
pesquisa?"
"Trata-se de explicitar aqui se se trata de pesquisa emprica, com trabalho de campo ou de
laboratrio, de pesquisa terica ou de pesquisa histrica ou se de um trabalho que
combinar, e at que ponto, as varias formas de pesquisa. Diretamente relacionados com
o tipo de pesquisa sero os mtodos e tcnicas a serem adotados." (Severino, 1996, p.
130)
O pesquisador dever esboar a trajetria que seguir ao longo de sua atividade de
pesquisa. Para tanto dever destacar: 1) os critrios de seleo e a localizao das fontes
de informao; 2) os mtodos e tcnicas utilizados para a coleta de dados; 3) os testes
previamente realizados da tcnica de coleta de dados. Ao contrrio do que geralmente se
pensa, dados no so necessariamente expressos em nmeros e processados
estatisticamente. O tipo de dados coletados durante a pesquisa depende do tipo de estudo
realizado. Eles tanto podem ser o resultado de:

1. pesquisa experimental;

2. pesquisa bibliogrfica;

3. pesquisa documental;

4. entrevista;

5. questionrios e formulrios;

6. observao sistemtica

7. estudo de caso

8. relatrios de estgio." (Pdua, 1998, p. 132)

Para estas e outras regras de citao ver Segismundo Spina (1984, p. 55)

Cronograma
No cronograma o pesquisador dever fazer um planejamento das atividades ao longo do
tempo que voc dispe para a pesquisa. Ele uma excelente ferramenta para controlar o
tempo de trabalho e o ritmo de produo. Ao mesmo tempo, servir para o orientador ou a
agncia financiadora acompanhar o andamento da pesquisa. Tambm aqui h uma
pergunta chave: "quando as diferentes etapas da pesquisa sero levadas a cabo?"
A forma mais fcil de organizar um cronograma sob a forma de uma tabela.
Com algumas variaes tais normas so apresentadas, entre outros, por Severino (1996,
p. 90-93) e Medeiros (1999, p. 1789-183). Embora Medeiros aconselhe a reproduo de
todos os dados da obra no rodap, tal medida desnecessria, uma vez que eles se
encontram na bibliografia do Projeto.
Para esquemas de captulo metodolgico ver Barros e Lehfeld (1999, p. 36-37) e Salomon
(1999, p.222).
Para tanto pode ser utilizado o menu Tabela do Word para inseri-la. Depois devem ser
selecionadas as clulas que necessrio marcar e com o comando Bordas e
Sombreamento do menuFormatar preench-las, conforme o exemplo abaixo:
1
ms

2
ms

3
ms

4
ms

5
ms

6
ms

Reviso bibliogrfica
Aplicao de
questionrios
Processamento dos
dados
Observao no local
da pesquisa
Entrevistas
Redao da
monografia

Bibliografia
BARROS, Aidil de Jesus Paes de e LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Projeto de
pesquisa: propostas metodolgicas. 8.ed. Petrpolis: Vozes, 1999.
ECO, Umberto. Como se faz uma tese. 15.ed. So Paulo: Perspectiva, 1999.
GARCIA,

Maurcio.

Normas

para

elaborao

de

dissertaes

monografias.

(Online,26.05.2000,http://www.uniabc.br/pos_graduacao/normas.html.
HENRIQUES, Antonio e MEDEIROS, Joo Bosco. Monografia no curso de Direito.So
Paulo: Atlas, 1999.

LAKATOS, Eva Maria. MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do trabalho cientfico.

4.ed. So Paulo: Atlas, 1992.
LAVILLE, Christian e DIONNE, Jean. A construo do saber. Manual de metodologia da
pesquisa em cincias humanas. Porto Alegre/Belo Horizonte: Artmed/UFMG, 1999.
MARTINS, Eduardo. Manual de redao e estilo de O Estado de S. Paulo. 3.ed. So
Paulo: O Estado de S. Paulo, 1997.
MEDEIROS, Joo Bosco. Redao cientfica. A prtica de fichamentos, resumos,
resenhas. 4.ed. So Paulo: Atlas, 1999.
MILLS, C. Wright. A imaginao sociolgica. 4.ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1975.
MORAES, Reginaldo C. Corra de. Atividade de pesquisa e produo de texto. Textos
Didticos IFCH/Unicamp, Campinas, n. 33, 1999.
PDUA, Elisabete Matallo Marchesini. O trabalho monogrfico como iniciao pesquisa
cientfica. In: CARVALHO, Maria Ceclia M. de.Construindo o saber.Metodologia cientfica:
fundamentos e tcnicas. 7.ed. Campinas: Papirus, 1998.
RUDIO, Franz Victor. Introduo ao projeto de pesquisa cientfica.24.ed. Petrpolis:Vozes,
1999.
SALOMON, Dlcio Vieira. Como fazer uma monografia. 8.ed. So Paulo: Martins Fontes,
1999.
SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico.20.ed. So Paulo:Cortez,
1996.
SPINA, Segismundo. Normas para trabalhos de grau. So Paulo: tica, 1984.
Fonte: Politikon