TJ - SC - 00 - Psicologia

Psicologia
para o TJ-SC
Professor Alyson Barros

Aula
00
Consideraes Iniciais
2
O que voc precisa saber antes de se tornar uma Mquina Mortfera
7
Elaborao de informes psicolgicos (de acordo com legislao em vigor no
Conselho Federal de Psicologia).
8
Informe Psicolgico
8
Estudo de Caso
8
A Resoluo CFP n 007/2003
9
Documentos psicolgicos e avaliao psicolgica
21
A polmica de Cunha
24
tica profissional.
24
Cdigo de tica: Resoluo CFP N 010/05
26
tica e Psicologia Jurdica
39
Resolues do Conselho Federal de Psicologia n 001/1999, 018/2002,
007/2003, 10/2005, 01/2009, 008/2010, 017/2012.
41
Resoluo CFP n 001/1999
41
42
RESOLUCAO CFP N 001/2009
43
45
RESOLUO CFP n 017/2012
49
Questes
50
Questes Comentadas e Gabaritadas
76
Consideraes Finais
122
Observao importante: este curso protegido por direitos autorais (copyright), nos termos da Lei 9.610/98, que altera,
atualiza e consolida a legislao sobre direitos autorais e d outras providncias. Grupos de rateio e pirataria so clandestinos,
violam a lei e prejudicam os professores que elaboram o curso. Valorize o trabalho de nossa equipe adquirindo os cursos
honestamente atravs do site Estratgia Concursos.
Curso Psicologia para o TJ-SC

Aula Demonstrativa
Meus queridos!!! Vamos comear mais um curso pelo nosso Estratgia
Concursos! Que felicidade a minha em estar aqui! Trabalharemos para o concurso do
Tribunal de Justia de Santa Catarina para a nossa rea de psicologia. Esse um
concurso muito esperado e sei que tem gente estudando para ele deeeeeeesde 2013! A
banca a Fundao Getlio Vargas e o edital veio aloprado caprichado.
Impossvel passar nesse concurso? No! Algum vai passar e espero que seja aluno
nosso!
No teremos prova discursiva, apenas prova objetiva. As provas sero
realizadas no Estado de Santa Catarina, nas seguintes cidades: Florianpolis,
Cricima, Lages, Joinville, Blumenau, Itaja, Canoinhas, Chapec e Joaaba.
Quantas vagas so? Vejamos o que diz o edital:
Remunerao boa? Ainda melhora! Ao ingressar no Quadro nico de Pessoal

do Poder Judicirio, o servidor ter sua disposio:
a) auxlio-alimentao no valor de R$ 1.000,00 (mil reais);
b) auxlio-sade em valor entre R$ 100,00 (cem reais) e R$ 300,00
(trezentos reais), de acordo com a faixa etria.

Aula Demonstrativa
As inscries para esse concurso esto abertas e vo at o dia 20 de janeiro.

Para efetuar sua inscrio, o interessado dever acessar, via Internet, o endereo
eletrnico www.fgv.br/fgvprojetos/concursos/tjsc. Esse concurso tem a validade de 2
anos e, pode ser, que chamem ao longo desse tempo at mais candidatos.
Quais so as disciplinas e a quantidade de questes da prova?
A aplicao da Prova Escrita Objetiva para os cargos de Nvel Superior est

prevista para o dia 01 de maro de 2015, das 14h30 s 18h30, segundo o horrio
oficial de Braslia, em municpio definido pelo candidato no ato da inscrio.
Quais as matrias pedidas? Cuidado para no ter um piripaque com o que vou
mostrar agora:
Direito Civil Cdigo Civil: das pessoas; do casamento; da relao
de parentesco; dos alimentos; da unio estvel; da tutela e da curatela.
PSICOLOGIA GERAL
Aspectos Gerais Avaliao psicolgica: conceito, mtodos,
fundamentos, medidas, instrumentos e procedimentos de avaliao,
competncias do avaliador. Elaborao de informes psicolgicos (de
acordo com legislao em vigor no Conselho Federal de Psicologia).
tica profissional. Resolues do Conselho Federal de Psicologia n
001/1999, 018/2002, 007/2003, 10/2005, 01/2009, 008/2010,
017/2012.
Psicologia Jurdica Aspectos histricos, ticos e interdisciplinares.
A Execuo Penal a as funes atribudas aos psiclogos. Percias
psicolgicas no contexto jurdico. O Estatuto da Criana e do
Adolescente e a proteo integral Infncia e Juventude. Crianas e
adolescentes em situao de acolhimento institucional. Adolescentes

Aula Demonstrativa
em conflito com a lei e as medidas socioeducativas. A Psicologia junto

ao Direito de Famlia. Novas demandas ao Poder Judicirio: guarda
compartilhada, depoimento especial, alienao parental, mediao
familiar, Justia restaurativa. A lei de proteo da pessoa portadora de
transtorno mental. O Estatuto do Idoso: disposies preliminares, dos
direitos fundamentais, das medidas de proteo. Adoo: aspectos
psicolgicos, jurdicos e sociais. Violncia intrafamiliar: conceito,
diagnstico e interveno. Regulamentao do Conselho Federal de
Psicologia sobre a atuao do psiclogo em interface com a Justia.
Psicologia Organizacional Grupos: conceitos e tipos de grupos,
fases, papis grupais, coordenao e observao de grupo. Diagnstico
organizacional: cultura, clima, grupos de trabalho, poder, autoridade,
motivao, comunicao e feedback nas organizaes. Competncia
interpessoal. Conflitos: conceito, tipos, causa, gerenciamento. Gesto de
pessoas nas organizaes: ferramentas de gesto, estilos de liderana,
condies e organizao do trabalho, planejamento estratgico, poltica
de desenvolvimento organizacional, desenvolvimento de pessoal e
preparao para aposentadoria. Elaborao de projetos de
desenvolvimento de pessoas: fases, procedimentos, diagnstico,
planejamento, execuo, acompanhamento e avaliao. Gesto de
desempenho baseado em competncias.
Psicologia Clnica Psicodiagnstico: fundamentos, identificao e
delimitao do problema, recursos. Entrevista clnica: modalidades e
objetivos, responsabilidades e competncias do entrevistador. Grupo
social e familiar: influncia da famlia e da sociedade no
desenvolvimento da personalidade. Desenvolvimento humano: fases,
influncias. Teorias e tcnicas psicoterpicas: conceitos bsicos. O papel
do psiclogo em equipe multidisciplinar. Psicopatologia: aspectos
gerais; classificao (CID-10), avaliao do paciente e funes psquicas;
natureza e psicodinmica dos transtornos mentais e comportamentais;
os mecanismos de defesa.
Cansou no ? Pois ! Adoro concurso difcil. Assim difcil para todo mundo
e muito provavelmente a prova ir fazer jus ao candidato que estiver mais bem
preparado!
Para abordar esses temas, preparei o seguinte calendrio:
Aula Contedo
Data
00
20/12
PSICOLOGIA GERAL
Elaborao de informes psicolgicos (de acordo com

Aula Demonstrativa
legislao em vigor no Conselho Federal de Psicologia).

tica profissional. Resolues do Conselho Federal de
Psicologia n 001/1999, 018/2002, 007/2003, 10/2005,
01/2009, 008/2010, 017/2012.
01
PSICOLOGIA GERAL
27/12
Aspectos Gerais Avaliao psicolgica: conceito, mtodos,

fundamentos, medidas, instrumentos e procedimentos de
avaliao, competncias do avaliador.
02
Direito Civil Cdigo Civil: das pessoas; do casamento; 29/12

da relao de parentesco; dos alimentos; da unio estvel;
da tutela e da curatela.
03
Psicologia Jurdica Aspectos histricos, ticos e 03/01

interdisciplinares. A Execuo Penal a as funes atribudas
aos psiclogos. Percias psicolgicas no contexto jurdico.
Violncia intrafamiliar: conceito, diagnstico e interveno.
Regulamentao do Conselho Federal de Psicologia sobre a
atuao do psiclogo em interface com a Justia.
04
Psicologia Jurdica O Estatuto da Criana e do 10/01

Adolescente e a proteo integral Infncia e Juventude.
Crianas e adolescentes em situao de acolhimento
institucional. Adolescentes em conflito com a lei e as
medidas socioeducativas.
05
Psicologia Jurdica A Psicologia junto ao Direito de 17/01

Famlia. Novas demandas ao Poder Judicirio: guarda
compartilhada, depoimento especial, alienao parental,
mediao familiar, Justia restaurativa. A lei de proteo da
pessoa portadora de transtorno mental. O Estatuto do
Idoso: disposies preliminares, dos direitos fundamentais,
das medidas de proteo. Adoo: aspectos psicolgicos,
jurdicos e sociais.
06
Psicologia Organizacional Grupos: conceitos e tipos 19/01

de grupos, fases, papis grupais, coordenao e observao
de grupo. Diagnstico organizacional: cultura, clima, grupos
de trabalho, poder, autoridade, motivao, comunicao e
feedback nas organizaes.

Aula Demonstrativa
07
Psicologia Organizacional Competncia interpessoal. 24/01

Conflitos: conceito, tipos, causa, gerenciamento. Gesto de
pessoas nas organizaes: ferramentas de gesto, estilos de
liderana, condies e organizao do trabalho,
planejamento estratgico, poltica de desenvolvimento
organizacional, desenvolvimento de pessoal e preparao
para aposentadoria.
08
Psicologia Organizacional Elaborao de projetos de 26/01

desenvolvimento de pessoas: fases, procedimentos,
diagnstico, planejamento, execuo, acompanhamento e
avaliao.
Gesto
de
desempenho
baseado
em
competncias.
09
Psicologia Clnica Psicodiagnstico: fundamentos, 31/01

identificao e delimitao do problema, recursos.
Entrevista
clnica:
modalidades
e
objetivos,
responsabilidades e competncias do entrevistador.
10
Psicologia Clnica Grupo social e familiar: influncia da 2/02

famlia e da sociedade no desenvolvimento da
personalidade.
Desenvolvimento
humano:
fases,
influncias. Teorias e tcnicas psicoterpicas: conceitos
bsicos.
11
Psicologia Clnica O papel do psiclogo em equipe 7/02

multidisciplinar.
Psicopatologia:
aspectos
gerais;
classificao (CID-10), avaliao do paciente e funes
psquicas; natureza e psicodinmica dos transtornos
mentais e comportamentais; os mecanismos de defesa.
Podemos ter alteraes no calendrio? Sim, mas oportunamente avisarei

sempre que isso ocorrer.
Antes de entrarmos no primeiro tpico, vou me apresentar e falar um pouco
do nosso curso!

Aula Demonstrativa
O que voc precisa saber antes de se

tornar uma Mquina Mortfera
Nossas aulas so ESCRITAS e todo o contedo da parte especfica ser
passado atravs delas. Eventualmente teremos Webinares (encontros virtuais) para
discutirmos ao vivo a matria e tirarmos dvidas dos alunos. Apenas em janeiro
poderei disponibilizar a previso de calendrio para esses Webinares.
Eu sou o Professor Alyson Barros, sou Analista do Planejamento e Oramento
do Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto. Trabalhei como psiclogo por 7
anos e vim para Braslia para realizar o sonho da estabilidade e do trabalho no servio
pblico. Comecei a lecionar aulas para concursos de psicologia no final de 2011 e os
primeiros resultados j apareceram no incio de 2012. De l para c, conquistei
excelentes resultados na nossa rea e tenho o prazer de compartilhar com vocs
alguns desses resultados:
https://www.youtube.com/watch?v=hT82gm8Hv3A
Aproveitem para ver a correo de prova do TJ-RJ (aplicada pela nossa banca
h uma semana):
https://www.youtube.com/watch?v=Vae3Ko9AWlM&list=PLV3xMWsjWy7b8
286uwM9hElYOye_uTWff
Quaisquer dvidas, enviem para o nosso frum do Estratgia Concursos.
Tenho a certeza que faremos um excelente trabalho juntos e que os primeiros lugares
sero disputados entre os nossos alunos!
Vamos comear a lista de contedos de hoje?

Aula Demonstrativa
Elaborao de informes psicolgicos

(de acordo com legislao em vigor no
Conselho Federal de Psicologia).
Essa matria bsica para qualquer concurso de psicologia. Vamos adentrar
em algumas definies gerais para depois adentrarmos na Resoluo que despenca
em concursos.
Informe Psicolgico
O informe psicolgico a comunicao documentada do servio do psiclogo
sobre algo. Nesse sentido, todos os documentos previstos na Resoluo CFP n
7/2003 so informes psicolgicos.
Estudo de Caso
Um dos principais autores que versa sobre estudos de caso YIN (1989). Esse
autor define que "o estudo de caso uma inquirio emprica que investiga um
fenmeno contemporneo dentro de um contexto da vida real, quando a fronteira
entre o fenmeno e o contexto no claramente evidente e onde mltiplas fontes de
evidncia so utilizadas". Esta definio, apresentada como uma "definio mais
tcnica", nos ajuda, segundo ele, a compreender e distinguir o mtodo do estudo de
caso de outras estratgias de pesquisa como o mtodo histrico e a entrevista em
profundidade, o mtodo experimental e o survey.
Fundamentalmente, podemos entender o mtodo de estudo de caso como um
tipo de anlise qualitativa (apesar de no descartar vieses quantitativos). Pode ser
feito com um sujeito ou com vrios, e em algumas abordagens psicolgicas apresenta
maior representatividade que em outras. Na anlise experimental do comportamento,
por exemplo, admite-se que com o controle metodolgico e a produo de resultados
no estudo de caso, a hiptese pode ser generalizvel para outros casos (mesmo
quando o experimento comportamental foi feito apenas com um sujeito).

Aula Demonstrativa
Ainda segundo YIN (1989), o estudo de caso possui quatro funes:

1.
Explicar ligaes causais nas intervenes na vida real que so muito
complexas para serem abordadas pelos 'surveys' ou pelas estratgias experimentais;
2.
Descrever o contexto da vida real no qual a interveno ocorreu;
3.
Fazer uma avaliao, ainda que de forma descritiva, da interveno
realizada; e
4.
Explorar aquelas situaes onde as intervenes avaliadas no possuam
resultados claros e especficos.
Para evitar que alguns problemas se desenvolvam no decorrer do
levantamento do estudo de caso, recomenda-se:
1.
Desenvolver um plano de pesquisa que considere estes perigos ou
crticas. Por exemplo, com relao ao sentimento de certeza, pode-se usar um padro
de amostra apropriado pois, " sabendo que sua amostra boa, ele tem uma base
racional para fazer estimativas sobre o universo do qual ela retirada"
2.
Ao se fazer generalizaes, da mesma maneira que nas generalizaes a
partir de experimentos, faz-las em relao s proposies tericas e no para
populaes ou universos
3.
Planejar a utilizao, tanto quanto possvel, da "...tcnica do cdigo
qualitativo para traos e fatores individuais que so passveis de tais classificaes. Se
usar categorias como 'egosta' ou 'ajustado' ... desenvolver um conjunto de
instrues para decidir se um determinado caso est dentro da categoria e estas
instrues devem ser escritas de maneira que outros cientistas possam repeti-las".
Estes autores recomendam que, por segurana, as classificaes feitas sejam
analisadas por um conjunto de colaboradores que atuaro como "juzes da
fidedignidade mesmo das classificaes mais simples".
4.
Evitar narraes longas e relatrios extensos uma vez que relatrios
deste tipo desencorajam a leitura e a anlise do estudo do caso.
5.
Proceder seleo e treinamento criteriosos dos investigadores e
assistentes para assegurar o domnio das habilidades necessrias realizao de
Estudo de Caso.
E como devemos comunicar um estudo de caso? Como falta regulamentao
para isso, podemos entender que qualquer forma possvel, desde que no contrarie
nem o nosso Cdigo de tica e nem contrarie a Resoluo que estudaremos a seguir.
A Resoluo CFP n 007/2003


Aula Demonstrativa
Para estudarmos o restante dos documentos psicolgicos, opto por colocar a

resoluo CFP n 007/2003 na ntegra aqui. Ela costuma cair de duas formas:
perguntas literais sobre o que est escrito e como padro para questes dissertativas.
Por isso, muita ateno nessa hora. Acompanhe comigo os pontos principais
observe que todos os grifos no texto so meus e que a resoluo est sintetizada para
o que nos importa: laudos, pareceres e relatrios psicolgicos e faa suas prprias
anotaes.
RESOLUO CFP N. 007/2003 - Institui o Manual de Elaborao de

Documentos Escritos produzidos pelo psiclogo, decorrentes de avaliao psicolgica
e revoga a Resoluo CFP 17/2002.
[...]
CONSIDERANDO a frequncia com que representaes ticas so
desencadeadas a partir de queixas que colocam em questo a qualidade dos
documentos escritos, decorrentes de avaliao psicolgica, produzidos pelos
psiclogos;
CONSIDERANDO as propostas encaminhadas no I FORUM NACIONAL DE
AVALIAO PSICOLGICA, ocorrido em dezembro de 2000;
CONSIDERANDO a deliberao da Assemblia das Polticas Administrativas
e Financeiras, em reunio realizada em 14 de dezembro de 2002, para tratar da
reviso do Manual de Elaborao de Documentos produzidos pelos psiclogos,
decorrentes de avaliaes psicolgicas;
CONSIDERANDO a deciso deste Plenrio em sesso realizada no dia 14 de
junho de 2003,
RESOLVE:
Art. 1 - Instituir o Manual de Elaborao de Documentos Escritos,
produzidos por psiclogos, decorrentes de avaliaes psicolgicas.
Art. 2 - O Manual de Elaborao de Documentos Escritos, referido no artigo
anterior, dispe sobre os seguintes itens:
I.
Princpios norteadores;
II.
Modalidades de documentos;
III. Conceito / finalidade / estrutura;

IV.
Validade dos documentos;
V.
Guarda dos documentos.
10

Aula Demonstrativa
Art. 3 - Toda e qualquer comunicao por escrito decorrente de avaliao

psicolgica dever seguir as diretrizes descritas neste manual.
Pargrafo nico A no observncia da presente norma constitui falta
tico-disciplinar, passvel de capitulao nos dispositivos referentes ao exerccio
profissional do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, sem prejuzo de outros que
possam ser argidos.
MANUAL DE ELABORAO DE DOCUMENTOS DECORRENTES DE
AVALIAES PSICOLGICAS
A avaliao psicolgica entendida como o processo tcnico-cientfico de
coleta de dados, estudos e interpretao de informaes a respeito dos fenmenos
psicolgicos, que so resultantes da relao do indivduo com a sociedade, utilizandose, para tanto, de estratgias psicolgicas mtodos, tcnicas e instrumentos [ainda
verei a banca pedir a definio de estratgias psicolgicas da avaliao
psicolgica]. Os resultados das avaliaes devem considerar e analisar os
condicionantes histricos e sociais e seus efeitos no psiquismo, com a finalidade de
servirem como instrumentos para atuar no somente sobre o indivduo, mas na
modificao desses condicionantes que operam desde a formulao da demanda at a
concluso do processo de avaliao psicolgica.
O presente Manual tem como objetivos orientar o profissional psiclogo na
confeco de documentos decorrentes das avaliaes psicolgicas e fornecer os
subsdios ticos e tcnicos necessrios para a elaborao qualificada da comunicao
escrita.
As modalidades de documentos aqui apresentadas foram sugeridas durante o
I FRUM NACIONAL DE AVALIAO PSICOLGICA, ocorrido em dezembro de 2000.
Este Manual compreende os seguintes itens:
I.
Princpios norteadores da elaborao documental;
II.
Modalidades de documentos;
III.
Conceito / finalidade / estrutura;
IV.
Validade dos documentos;
V.
Guarda dos documentos.
11

Aula Demonstrativa
I - PRINCPIOS
DOCUMENTOS
NORTEADORES
NA
ELABORAO
DE
O psiclogo, na elaborao de seus documentos, dever adotar como

princpios norteadores as tcnicas da linguagem escrita e os princpios ticos,
tcnicos e cientficos da profisso.
1 PRINCPIOS TCNICOS DA LINGUAGEM ESCRITA
O documento deve, na linguagem escrita, apresentar uma redao bem
estruturada e definida, expressando o que se quer comunicar. Deve ter uma ordenao
que possibilite a compreenso por quem o l, o que fornecido pela estrutura,
composio de pargrafos ou frases, alm da correo gramatical.
O emprego de frases e termos deve ser compatvel com as expresses prprias
da linguagem profissional, garantindo a preciso da comunicao, evitando a
diversidade de significaes da linguagem popular, considerando a quem o documento
ser destinado.
A comunicao deve ainda apresentar como qualidades: a clareza, a conciso
e a harmonia. A clareza se traduz, na estrutura frasal, pela seqncia ou ordenamento
adequado dos contedos, pela explicitao da natureza e funo de cada parte na
construo do todo. A conciso se verifica no emprego da linguagem adequada, da
palavra exata e necessria. Essa economia verbal requer do psiclogo a ateno
para o equilbrio que evite uma redao lacnica ou o exagero de uma redao
prolixa. Finalmente, a harmonia se traduz na correlao adequada das frases, no
aspecto sonoro e na ausncia de cacofonias.
2 PRINCPIOS TICOS E TCNICOS
2.1 Princpios ticos
Na elaborao de DOCUMENTO, o psiclogo basear suas informaes na
observncia dos princpios e dispositivos do Cdigo de tica Profissional do
Psiclogo. Enfatizamos aqui os cuidados em relao aos deveres do psiclogo nas
suas relaes com a pessoa atendida, ao sigilo profissional, s relaes com a justia e
ao alcance das informaes - identificando riscos e compromissos em relao
utilizao das informaes presentes nos documentos em sua dimenso de relaes
de poder.
Torna-se imperativo a recusa, sob toda e qualquer condio, do uso dos
instrumentos, tcnicas psicolgicas e da experincia profissional da Psicologia na
sustentao de modelos institucionais e ideolgicos de perpetuao da segregao aos
diferentes modos de subjetivao. Sempre que o trabalho exigir, sugere-se uma
12

Aula Demonstrativa
interveno sobre a prpria demanda e a construo de um projeto de trabalho que

aponte para a reformulao dos condicionantes que provoquem o sofrimento psquico,
a violao dos direitos humanos e a manuteno das estruturas de poder que
sustentam condies de dominao e segregao.
Deve-se realizar uma prestao de servio responsvel pela execuo de um
trabalho de qualidade cujos princpios ticos sustentam o compromisso social da
Psicologia. Dessa forma, a demanda, tal como formulada, deve ser compreendida
como efeito de uma situao de grande complexidade.
2.2 Princpios Tcnicos
O processo de avaliao psicolgica deve considerar que os objetos deste
procedimento (as questes de ordem psicolgica) tm determinaes histricas,
sociais, econmicas e polticas, sendo as mesmas elementos constitutivos no processo
de subjetivao. O DOCUMENTO, portanto, deve considerar a natureza dinmica,
no definitiva e no cristalizada do seu objeto de estudo.
Os psiclogos, ao produzirem documentos escritos, devem se basear
exclusivamente nos instrumentais tcnicos (entrevistas, testes, observaes,
dinmicas de grupo, escuta, intervenes verbais) que se configuram como mtodos e
tcnicas psicolgicas para a coleta de dados, estudos e interpretaes de informaes
a respeito da pessoa ou grupo atendidos, bem como sobre outros materiais e grupo
atendidos e sobre outros materiais e documentos produzidos anteriormente e
pertinentes matria em questo. Esses instrumentais tcnicos devem obedecer s
condies mnimas requeridas de qualidade e de uso, devendo ser adequados ao que
se propem a investigar.
A linguagem nos documentos deve ser precisa, clara, inteligvel e concisa, ou
seja, deve-se restringir pontualmente s informaes que se fizerem necessrias,
recusando qualquer tipo de considerao que no tenha relao com a finalidade do
documento especfico.
Deve-se rubricar as laudas, desde a primeira at a penltima, considerando
que a ltima estar assinada, em toda e qualquer modalidade de documento.
II - MODALIDADES DE DOCUMENTOS
1. Declarao *
2. Atestado psicolgico
3. Relatrio/laudo psicolgico [observe que nessa resoluo, essas
modalidades so compreendidas como sinnimas, assim, as atribuies de uma so
as da outra]
13

Aula Demonstrativa
4. Parecer psicolgico *
*A Declarao e o Parecer psicolgico no so documentos decorrentes da
avaliao Psicolgica, embora muitas vezes apaream desta forma. Por isso
consideramos importante constarem deste manual afim [quem disse que no
encontramos erros de portugus em documentos oficiais?] de que sejam
diferenciados.
Caso afirmem que o Parecer um produto da avaliao psicolgica, o que
voc ir responder? Sugiro dizer que no, o parecer no o instrumento prprio de
comunicao da avaliao psicolgica. Parecer no o documento oficial para
emitir os resultados e as indicaes de uma avaliao psicolgica.
III - CONCEITO / FINALIDADE / ESTRUTURA
1 DECLARAO
1.1. Conceito e finalidade da declarao
um documento que visa a informar a ocorrncia de fatos ou situaes
objetivas relacionados ao atendimento psicolgico, com a finalidade de declarar:
a) Comparecimentos do atendido e/ou do seu acompanhante, quando
necessrio;
b) Acompanhamento psicolgico do atendido;
c) Informaes sobre as condies do atendimento (tempo de
acompanhamento, dias ou horrios).
Neste documento no deve ser feito o registro de sintomas, situaes ou
estados psicolgicos.
1.2. Estrutura da declarao
a) Ser emitida em papel timbrado ou apresentar na subscrio do documento o
carimbo, em que conste nome e sobrenome do psiclogo, acrescido de sua inscrio
profissional (Nome do psiclogo / N da inscrio).
b) A declarao deve expor:
- Registro do nome e sobrenome do solicitante;
- Finalidade do documento (por exemplo, para fins de comprovao);
- Registro de informaes solicitadas em relao ao atendimento (por
exemplo: se faz acompanhamento psicolgico, em quais dias, qual
14

Aula Demonstrativa
horrio);
- Registro do local e data da expedio da declarao;
- Registro do nome completo do psiclogo, sua inscrio no CRP e/ou
carimbo com as mesmas informaes.
Assinatura do psiclogo acima de sua identificao ou do carimbo.
2 ATESTADO PSICOLGICO
2.1. Conceito e finalidade do atestado
um documento expedido pelo psiclogo que certifica uma determinada
situao ou estado psicolgico, tendo como finalidade afirmar sobre as condies
psicolgicas de quem, por requerimento, o solicita, com fins de:
a) Justificar faltas e/ou impedimentos do solicitante;
b) Justificar estar apto ou no para atividades especficas, aps
realizao de um processo de avaliao psicolgica, dentro do rigor
tcnico e tico que subscreve esta Resoluo;
c) Solicitar afastamento e/ou dispensa do solicitante, subsidiado na
afirmao atestada do fato, em acordo com o disposto na Resoluo CFP
n 015/96.
2.2. Estrutura do atestado
A formulao do atestado deve restringir-se informao solicitada pelo
requerente, contendo expressamente o fato constatado. Embora seja um documento
simples, deve cumprir algumas formalidades:
a) Ser emitido em papel timbrado ou apresentar na subscrio do documento o
carimbo, em que conste o nome e sobrenome do psiclogo, acrescido de sua inscrio
profissional (Nome do psiclogo / N da inscrio).
b) O atestado deve expor:
- Registro do nome e sobrenome do cliente;
- Finalidade do documento;
- Registro da informao do sintoma, situao ou condies psicolgicas que
justifiquem o atendimento, afastamento ou falta podendo ser registrado sob
o indicativo do cdigo da Classificao Internacional de Doenas em vigor;
- Registro do local e data da expedio do atestado;
- Registro do nome completo do psiclogo, sua inscrio no CRP e/ou carimbo
com as mesmas informaes;
15

Aula Demonstrativa
- Assinatura do psiclogo acima de sua identificao ou do carimbo.

Os registros devero estar transcritos de forma corrida, ou seja, separados
apenas pela pontuao, sem pargrafos, evitando, com isso, riscos de adulteraes.
No caso em que seja necessria a utilizao de pargrafos, o psiclogo dever
preencher esses espaos com traos.
O atestado emitido com a finalidade expressa no item 2.1, alnea b, dever
guardar relatrio correspondente ao processo de avaliao psicolgica realizado, nos
arquivos profissionais do psiclogo, pelo prazo estipulado nesta resoluo, item V.
3 RELATRIO PSICOLGICO
3.1. Conceito e finalidade do relatrio ou laudo psicolgico
O relatrio ou laudo psicolgico uma apresentao descritiva acerca de
situaes e/ou condies psicolgicas e suas determinaes histricas, sociais,
polticas e culturais, pesquisadas no processo de avaliao psicolgica. Como todo
DOCUMENTO, deve ser subsidiado em dados colhidos e analisados, luz de um
instrumental tcnico (entrevistas, dinmicas, testes psicolgicos, observao, exame
psquico, interveno verbal), consubstanciado em referencial tcnico-filosfico e
cientfico adotado pelo psiclogo.
A finalidade do relatrio psicolgico ser a de apresentar os procedimentos e
concluses gerados pelo processo da avaliao psicolgica, relatando sobre o
encaminhamento, as intervenes, o diagnstico, o prognstico e evoluo do caso,
orientao e sugesto de projeto teraputico, bem como, caso necessrio, solicitao
de acompanhamento psicolgico, limitando-se a fornecer somente as informaes
necessrias relacionadas demanda, solicitao ou petio.
3.2. Estrutura
O relatrio psicolgico uma pea de natureza e valor cientficos, devendo
conter narrativa detalhada e didtica, com clareza, preciso e harmonia, tornando-se
acessvel e compreensvel ao destinatrio. Os termos tcnicos devem, portanto, estar
acompanhados das explicaes e/ou conceituao retiradas dos fundamentos tericofilosficos que os sustentam. [assim, podemos usar termos tcnicos, desde que
clarificados]
O relatrio psicolgico deve conter, no mnimo, 5 (cinco) itens: identificao,
descrio da demanda, procedimento, anlise e concluso.
1. Identificao
16

Aula Demonstrativa
2. Descrio da demanda
3. Procedimento
4. Anlise
5. Concluso
3.2.1. Identificao
a parte superior do primeiro tpico do documento com a finalidade de
identificar:
O autor/relator quem elabora;
O interessado quem solicita;
O assunto/finalidade qual a razo/finalidade.
No identificador AUTOR/RELATOR, dever ser colocado o(s) nome(s) do(s)
psiclogo(s) que realizar(o) a avaliao, com a(s) respectiva(s) inscrio(es) no
Conselho Regional.
No identificador INTERESSADO, o psiclogo indicar o nome do autor do
pedido (se a solicitao foi da Justia, se foi de empresas, entidades ou do cliente).
No identificador ASSUNTO, o psiclogo indicar a razo, o motivo do pedido
(se para acompanhamento psicolgico, prorrogao de prazo para acompanhamento
ou outras razes pertinentes a uma avaliao psicolgica).
3.2.2. Descrio da demanda
Esta parte destinada narrao das informaes referentes problemtica
apresentada e dos motivos, razes e expectativas que produziram o pedido do
documento. Nesta parte, deve-se apresentar a anlise que se faz da demanda de
forma a justificar o procedimento adotado.
3.2.3. Procedimento
A descrio do procedimento apresentar os recursos e instrumentos tcnicos
utilizados para coletar as informaes (nmero de encontros, pessoas ouvidas etc.)
luz do referencial terico-filosfico que os embasa. O procedimento adotado deve ser
pertinente para avaliar a complexidade do que est sendo demandado.
3.2.4. Anlise
17

Aula Demonstrativa
a parte do documento na qual o psiclogo faz uma exposio descritiva de

forma metdica, objetiva e fiel dos dados colhidos e das situaes vividas
relacionados demanda em sua complexidade. Como apresentado nos princpios
tcnicos, O processo de avaliao psicolgica deve considerar que os objetos deste
procedimento (as questes de ordem psicolgica) tm determinaes histricas,
sociais, econmicas e polticas, sendo as mesmas elementos constitutivos no processo
de subjetivao. O DOCUMENTO, portanto, deve considerar a natureza dinmica,
no definitiva e no cristalizada do seu objeto de estudo.
Nessa exposio, deve-se respeitar a fundamentao terica que sustenta o
instrumental tcnico utilizado, bem como princpios ticos e as questes relativas ao
sigilo das informaes. Somente deve ser relatado o que for necessrio para o
esclarecimento do encaminhamento, como disposto no Cdigo de tica Profissional
do Psiclogo.
O psiclogo, ainda nesta parte, no deve fazer afirmaes sem sustentao
em fatos e/ou teorias, devendo ter linguagem precisa, especialmente quando se
referir a dados de natureza subjetiva, expressando-se de maneira clara e exata.
3.2.4. Concluso
Na concluso do documento, o psiclogo vai expor o resultado e/ou
consideraes a respeito de sua investigao a partir das referncias que subsidiaram
o trabalho. As consideraes geradas pelo processo de avaliao psicolgica devem
transmitir ao solicitante a anlise da demanda em sua complexidade e do processo de
avaliao psicolgica como um todo.
Vale ressaltar a importncia de sugestes e projetos de trabalho que
contemplem a complexidade das variveis envolvidas durante todo o processo.
Aps a narrao conclusiva, o documento encerrado, com indicao do
local, data de emisso, assinatura do psiclogo e o seu nmero de inscrio no CRP.
4 PARECER
4.1. Conceito e finalidade do parecer
Parecer um documento fundamentado e resumido sobre uma questo focal
do campo psicolgico cujo resultado pode ser indicativo ou conclusivo.
O parecer tem como finalidade apresentar resposta esclarecedora, no campo
do conhecimento psicolgico, atravs de uma avaliao especializada, de uma
questo-problema, visando a dirimir dvidas que esto interferindo na deciso,
sendo, portanto, uma resposta a uma consulta, que exige de quem responde
competncia no assunto.
18

Aula Demonstrativa
4.2. Estrutura
O psiclogo parecerista deve fazer a anlise do problema apresentado,
destacando os aspectos relevantes e opinar a respeito, considerando os quesitos
apontados e com fundamento em referencial terico-cientfico.
Havendo quesitos, o psiclogo deve respond-los de forma sinttica e
convincente, no deixando nenhum quesito sem resposta. Quando no houver dados
para a resposta ou quando o psiclogo no puder ser categrico, deve-se utilizar a
expresso sem elementos de convico. Se o quesito estiver mal formulado, pode-se
afirmar prejudicado, sem elementos ou aguarda evoluo.
O parecer composto de 4 (quatro) itens:
1.
Identificao
2.
Exposio de motivos
3.
Anlise
4.
Concluso
4.2.1. Identificao
Consiste em identificar o nome do parecerista e sua titulao, o nome do

autor da solicitao e sua titulao.
4.2.2. Exposio de Motivos
Destina-se transcrio do objetivo da consulta e dos quesitos ou
apresentao das dvidas levantadas pelo solicitante. Deve-se apresentar a questo
em tese, no sendo necessria, portanto, a descrio detalhada dos procedimentos,
como os dados colhidos ou o nome dos envolvidos.
4.2.3. Anlise
A discusso do PARECER PSICOLGICO se constitui na anlise minuciosa da
questo explanada e argumentada com base nos fundamentos necessrios existentes,
seja na tica, na tcnica ou no corpo conceitual da cincia psicolgica. Nesta parte,
deve respeitar as normas de referncias de trabalhos cientficos para suas citaes e
informaes.
19

Aula Demonstrativa
4.2.4. Concluso
Na parte final, o psiclogo apresentar seu posicionamento, respondendo
questo levantada. Em seguida, informa o local e data em que foi elaborado e assina o
documento.
V VALIDADE DOS CONTEDOS DOS DOCUMENTOS
O prazo de validade do contedo dos documentos escritos, decorrentes das
avaliaes psicolgicas, dever considerar a legislao vigente nos casos j definidos.
No havendo definio legal, o psiclogo, onde for possvel, indicar o prazo de
validade do contedo emitido no documento em funo das caractersticas avaliadas,
das informaes obtidas e dos objetivos da avaliao.
Ao definir o prazo, o psiclogo deve dispor dos fundamentos para a
indicao, devendo apresent-los sempre que solicitado. [caso a banca indique que o
prazo de validade do contedo dos documentos seja de 5 anos, ou qualquer prazo
especfico, assinale ERRADO. A presente resoluo no descreve prazo fixo de
validade dos documentos]
VI - GUARDA DOS DOCUMENTOS E CONDIES DE GUARDA
Os documentos escritos decorrentes de avaliao psicolgica, bem como todo
o material que os fundamentou, devero ser guardados pelo prazo mnimo de 5 anos,
observando-se a responsabilidade por eles tanto do psiclogo quanto da instituio
em que ocorreu a avaliao psicolgica. [no confunda a guarda de documentos com
a validade de documentos]1
Esse prazo poder ser ampliado nos casos previstos em lei, por determinao
judicial, ou ainda em casos especficos em que seja necessria a manuteno da
guarda por maior tempo.
Em caso de extino de servio psicolgico, o destino dos documentos dever
seguir as orientaes definidas no Cdigo de tica do Psiclogo.
Temos exceo a essa regra? Tecnicamente no, o prazo de guarda ser sempre de 5 anos. O que temos uma
complementao apresentada pela Resoluo CFP n 18 de 2008, que trata da avaliao psicolgica para porte de arma. Art.
3 O material tcnico utilizado bem como o(s) resultado(s) obtidos devero ficar sob a guarda do psiclogo, pelo perodo
mnimo de 5 (cinco) anos, em condies ticas adequadas, conforme determina o item VI do Manual de Elaborao de
Documentos - Resoluo CFP 007/2003. Pargrafo nico Para fins de pesquisa, reteste, respaldo tcnico, entre outros, o
material poder ser guardado por tempo indeterminado.
20

Aula Demonstrativa
Documentos psicolgicos e avaliao psicolgica

A avaliao psicolgica a base para laudos/relatrios e atestados
psicolgicos. Se sua prova falar que o parecer ou que a declarao decorrem de
avaliao psicolgica, marque errado! Veja o que a Resoluo CFP n7 de 2003
fala sobre isso:
II - MODALIDADES DE DOCUMENTOS
1. Declarao *
2. Atestado psicolgico
3. Relatrio / laudo psicolgico
4. Parecer psicolgico *
* A Declarao e o Parecer psicolgico no so documentos decorrentes da
avaliao Psicolgica, embora muitas vezes apaream desta forma. Por isso
consideramos importante constarem deste manual afim de que sejam diferenciados.
Mas Alyson, o aludido trecho fala apenas que a Declarao e o Parecer no
decorrem de Avaliao Psicolgica. De onde voc deduziu que o Psicodiagnstico no
pode ser a base do Parecer e da Declarao? Simples, a declarao um documento
que serve para declarar:
a) Comparecimentos do atendido e/ou do seu acompanhante, quando
necessrio;
c) Informaes sobre as
acompanhamento, dias ou horrios).
condies
do
atendimento
(tempo
de
Para que psicodiagnstico ai? No tem sentido. E nem para parecer, que tem
funo de apresentar resposta esclarecedora, no campo do conhecimento psicolgico,
atravs de uma avaliao especializada, de uma questo problema, visando a
dirimir dvidas que esto interferindo na deciso, sendo, portanto, uma resposta a
uma consulta, que exige de quem responde competncia no assunto. Ou seja, no
um documento decorrente de avaliao de caso, mas um documento
consultivo/opinativo.
Considerando a referida Resoluo, e que o relatrio/laudo decorre da
avaliao psicolgica, podemos dizer que esse processo deve ser subsidiado em dados
colhidos e analisados, luz de:
a)
um instrumental tcnico
i. entrevistas;
21

Aula Demonstrativa
b)
ii. dinmicas;
iii. testes psicolgicos;
iv. observao;
v. exame psquico;
vi. interveno verbal.
referencial tcnico-filosfico e cientfico adotado pelo psiclogo
Para que fique mais claro, veja a natureza desses documentos: de acordo com
a Resoluo CFP n7 de 2003:
22

Aula Demonstrativa
DECLARAO
um documento que visa a informar a ocorrncia de

fatos ou situaes obje9vas relacionados ao
atendimento psicolgico, com a nalidade de declarar:
a) Comparecimentos do atendido e/ou do seu
acompanhante, quando necessrio;
c) Informaes sobre as condies do atendimento
(tempo de acompanhamento, dias ou horrios).
ATESTADO
PSICOLGICO
um documento expedido pelo psiclogo que cer9ca

uma determinada situao ou estado psicolgico, tendo
como nalidade armar sobre as condies psicolgicas de
quem, por requerimento, o solicita, com ns de:
a) Jus9car faltas e/ou impedimentos do solicitante;
b) Jus9car estar apto ou no para a9vidades especcas,
aps realizao de um processo de avaliao psicolgica,
dentro do rigor tcnico e 9co que subscreve esta
Resoluo;
c) Solicitar afastamento e/ou dispensa do solicitante,
subsidiado na armao atestada do fato, em acordo com
o disposto na Resoluo CFP n 015/96.
RELATRIO
PSICOLGICO
O relatrio ou laudo psicolgico uma apresentao descri9va

acerca de situaes e/ou condies psicolgicas e suas
determinaes histricas, sociais, pol9cas e culturais,
pesquisadas no processo de avaliao psicolgica. Como todo
DOCUMENTO, deve ser subsidiado em dados colhidos e
analisados, luz de um instrumental tcnico (entrevistas,
dinmicas, testes psicolgicos, observao, exame psquico,
interveno verbal), consubstanciado em referencial tcnico-
losco e ciendco adotado pelo psiclogo.
A nalidade do relatrio psicolgico ser a de apresentar os
procedimentos e concluses gerados pelo processo da avaliao
psicolgica, relatando sobre o encaminhamento, as intervenes,
o diagns9co, o progns9co e evoluo do caso, orientao e
sugesto de projeto terapu9co, bem como, caso necessrio,
solicitao de acompanhamento psicolgico, limitando-se a
fornecer somente as informaes necessrias relacionadas
demanda, solicitao ou pe9o.
PARECER
Parecer um documento fundamentado e resumido

sobre uma questo focal do campo psicolgico cujo
resultado pode ser indica9vo ou conclusivo.
O parecer tem como nalidade apresentar resposta
esclarecedora, no campo do conhecimento
psicolgico, atravs de uma avaliao especializada,
de uma questo problema, visando a dirimir
dvidas que esto interferindo na deciso, sendo,
portanto, uma resposta a uma consulta, que exige de
quem responde competncia no assunto.
23

Aula Demonstrativa
Essa resoluo pode ser encontrada aqui: http://site.cfp.org.br/wpcontent/uploads/2003/06/resolucao2003_7.pdf
A polmica de Cunha
Cunha 2 , em alguns momentos de seu livro, afirma que o parecer pode
decorrer da avaliao psicolgica. Com quem concordar ento? Com a papisa do
psicodiagnstico ou com a Resoluo que estudamos? Recomendo ficar com a
Resoluo que estudamos, por dois motivos. O primeiro em funo da sua fora
normativa, o segundo pelo fato de que o que Cunha escreveu foi antes do
lanamento da Resoluo. Alis, a Resoluo em questo foi lanada no ano em que
Cunha veio a falecer.
Por isso, caso voc j tenha resenhado todo o livro Psicodiagnstico V, o que
eu enfaticamente recomendo, considere a nossa observao.
Por fim, l na Resoluo CFP n 8 de 2010, a que trata da atuao do perito e
do assistente tcnico no contexto judicirio por exemplo, temos o seguinte:
Art. 6 - Os documentos produzidos por psiclogos que atuam na
Justia devem manter o rigor tcnico e tico exigido na Resoluo CFP
n 07/2003, que institui o Manual de Elaborao de Documentos
Escritos produzidos pelo psiclogo, decorrentes da avaliao
psicolgica.
Assim, quando um juiz envia uma srie de questes tericas para que o
psiclogo perito responda, qual tipo de documento ele deve usar? O parecer.
tica profissional.

2 Jurema
a
Alcides Cunha. Psicodiagnstico-V. 5 edio. Artmed, 2007.

24

Aula Demonstrativa
Geralmente, qualquer banca que cobra esse assunto tende a associar, em 95%
das vezes, o tema tica ao nosso Cdigo de tica. Mas, considerando que existe
chance de cair alguma questo que verse sobre a temtica fora desse cdigo, devo
fazer algumas consideraes antes de adentrarmos na famigerada Resoluo CFP N
010/05.
Para pesquisa: A Constituio Federal tem seus preceitos ticos e a Unio tem
seu decreto chamado Cdigo de tica Profissional do Servio Pblico - Decreto
n1.171, de 22 de junho de 1999 do Servidor Pblico Civil do Poder Executivo
Federal.
Profisses que lidam com pessoas e, principalmente, que dependem de sua

prpria conduta para alcanarem os resultados esperados necessitam de um cdigo
de tica que seja robusto e, ao mesmo tempo, aplicvel. Esse cdigo de tica deve
cobrir conflitos e deve ter diretrizes para a conduta adequada em caso de dvida pelo
profissional e de dissdio por parte do usurio do servio ofertado. Esse cdigo de
tica, alm disso, deve fornecer pressupostos e conceitos sobre os quais estabelece
sua relao de preceitos fundamentais e sobre os quais todos os profissionais de
determinada carreira devem assentar sua atuao. O Cdigo de tica ser a
condensao das reflexes constantes do ser humano, como sujeito de mudanas, e
por outro lado, a cristalizao de normas e condutas comportamentais do agir, no
nosso caso, psicolgico. O nosso cdigo de tica, por exemplo, encarna uma
concepo da profisso, do profissional de psicologia dentro de um contexto social e
poltico, e confere-lhe um selo de identidade, o cdigo que confere seriedade ao
psiclogo. Porm, devemos lembrar que os Cdigos de tica fornecem diretrizes
sobre alguns tpicos de bvia relevncia para o exerccio de cada profisso, mas no
h norma to abrangente que possa fornecer diretrizes sobre tudo. A tica torna-se,
assim, em certos momentos, passvel da interpretao e valores de cada um, abrindo
margem biotica.
Enumerei, a seguir, alguns critrios bsicos que todo Cdigo de tica deve
ter:
a)
pressupostos ticos;
b)
hierarquia de valores;
c)
orientaes para condutas adequadas;
d)
limites de atuao; e
e)
descrio de condutas punveis.
25

Aula Demonstrativa
Voc ser capaz de separar essas dimenses citadas no nosso cdigo de tica?
Espero que, ao final da aula, sim.
Cdigo de tica: Resoluo CFP N 010/05

Vamos ao Cdigo de tica dos Psiclogos. Recomendo vrias leituras
atenciosas e muito marcador de texto. Esse tpico est presente em quase 100% dos
concursos de psicologia. Sublinharei os pontos principais do texto e colocarei minhas
anotaes em vermelho.
CDIGO DE TICA PROFISSIONAL DO PSICLOGO (Resoluo CFP n
10/2005)
Toda profisso define-se a partir de um corpo de prticas que busca atender

demandas sociais, norteado por elevados padres tcnicos e pela existncia de
normas ticas que garantam a adequada relao de cada profissional com seus pares
e com a sociedade como um todo.
Um Cdigo de tica profissional, ao estabelecer padres esperados quanto s
prticas referendadas pela respectiva categoria profissional e pela sociedade, procura
fomentar a auto-reflexo exigida de cada indivduo acerca da sua prxis, de modo a
responsabiliz-lo, pessoal e coletivamente, por aes e suas conseqncias no
exerccio profissional. A misso primordial de um cdigo de tica profissional no
de normatizar a natureza tcnica do trabalho, e, sim, a de assegurar, dentro de
valores relevantes para a sociedade e para as prticas desenvolvidas, um padro de
conduta que fortalea o reconhecimento social daquela categoria.
O cdigo de tica prev todas as situaes em que dever ser
aplicado? No. Por isso constitui-se como princpios que
fundamentaro a conduta profissional.
Cdigos de tica expressam sempre uma concepo de homem e de
sociedade que determina a direo das relaes entre os indivduos. Traduzem-se em
princpios e normas que devem se pautar pelo respeito ao sujeito humano e seus
direitos fundamentais. Por constituir a expresso de valores universais, tais como os
constantes na Declarao Universal dos Direitos Humanos; scio-culturais, que
refletem a realidade do pas; e de valores que estruturam uma profisso, um cdigo
de tica no pode ser visto como um conjunto fixo de normas e imutvel no tempo. As
26

Aula Demonstrativa
sociedades mudam, as profisses transformam-se e isso exige, tambm, uma reflexo

contnua sobre o prprio cdigo de tica que nos orienta.
Dois pontos importantes: todo cdigo de tica determinado
historicamente e o nosso foi influenciado pela Declarao
Universal dos Direitos Humanos.
A formulao deste Cdigo de tica, o terceiro da profisso de psiclogo no
Brasil, responde ao contexto organizativo dos psiclogos, ao momento do pas e ao
estgio de desenvolvimento da Psicologia enquanto campo cientfico e profissional.
Este Cdigo de tica dos Psiclogos reflexo da necessidade, sentida pela categoria e
suas entidades representativas, de atender evoluo do contexto institucional-legal
do pas, marcadamente a partir da promulgao da denominada Constituio Cidad,
em 1988, e das legislaes dela decorrentes.
Consoante com a conjuntura democrtica vigente, o presente Cdigo foi
construdo a partir de mltiplos espaos de discusso sobre a tica da profisso, suas
responsabilidades e compromissos com a promoo da cidadania. O processo ocorreu
ao longo de trs anos, em todo o pas, com a participao direta dos psiclogos e
aberto sociedade.
drama do CFP, essa dispensvel.
Este Cdigo de tica pautou-se pelo princpio geral de aproximar-se mais de
um instrumento de reflexo do que de um conjunto de normas a serem seguidas pelo
psiclogo. Para tanto, na sua construo buscou-se:
Eis a lista dos pressupostos que nortearam a construo do nosso
cdigo de tica que todo candidato deve saber.
a. Valorizar os princpios fundamentais como grandes eixos que devem
orientar a relao do psiclogo com a sociedade, a profisso, as entidades
profissionais e a cincia, pois esses eixos atravessam todas as prticas e estas
demandam uma contnua reflexo sobre o contexto social e institucional.
b. Abrir espao para a discusso, pelo psiclogo, dos limites e intersees
relativos aos direitos individuais e coletivos, questo crucial para as relaes que
estabelece com a sociedade, os colegas de profisso e os usurios ou beneficirios dos
seus servios.
c. Contemplar a diversidade que configura o exerccio da profisso e a
crescente insero do psiclogo em contextos institucionais e em equipes
multiprofissionais.
d. Estimular reflexes que considerem a profisso como um todo e no em
suas prticas particulares, uma vez que os principais dilemas ticos no se restringem
a prticas especficas e surgem em quaisquer contextos de atuao.
27

Aula Demonstrativa
Ao aprovar e divulgar o Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, a

expectativa de que ele seja um instrumento capaz de delinear para a sociedade as
responsabilidades e deveres do psiclogo, oferecer diretrizes para a sua formao e
balizar os julgamentos das suas aes, contribuindo para o fortalecimento e
ampliao do significado social da profisso.
Vou destacar as utopias os objetivos:
a) delinear para a sociedade as responsabilidades e deveres
do psiclogo
b) oferecer diretrizes para a sua formao
c) balizar os julgamentos das suas aes
d) contribuir para o fortalecimento e ampliao do
significado social da profisso
PRINCPIOS FUNDAMENTAIS
I. O psiclogo basear o seu trabalho no respeito e na promoo da liberdade, da
dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano, apoiado nos valores que
embasam a Declarao Universal dos Direitos Humanos.
II. O psiclogo trabalhar visando promover a sade e a qualidade de vida das
pessoas e das coletividades e contribuir para a eliminao de quaisquer formas de
negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso.
Atente para a expresso contribuir para a eliminao.
III. O psiclogo atuar com responsabilidade social, analisando crtica e
historicamente a realidade poltica, econmica, social e cultural.
IV. O psiclogo atuar com responsabilidade, por meio do contnuo aprimoramento
profissional, contribuindo para o desenvolvimento da Psicologia como campo
cientfico de conhecimento e de prtica.
V. O psiclogo contribuir para promover a universalizao do acesso da populao
s informaes, ao conhecimento da cincia psicolgica, aos servios e aos padres
ticos da profisso.
VI. O psiclogo zelar para que o exerccio profissional seja efetuado com dignidade,
rejeitando situaes em que a Psicologia esteja sendo aviltada.
Aqui no tem escolha, em situaes que o psiclogo presencie a
degradao da psicologia, deve agir obrigatoriamente.
VII. O psiclogo considerar as relaes de poder nos contextos em que atua e os
impactos dessas relaes sobre as suas atividades profissionais, posicionando-se de
forma crtica e em consonncia com os demais princpios deste Cdigo.
28

Aula Demonstrativa
Uma dica: decore o VII. Cai na literalidade na maioria das bancas em

que trabalhei,
DAS RESPONSABILIDADES DO PSICLOGO
Agora comea a parte boa!
Art. 1 So deveres fundamentais dos psiclogos:
a) Conhecer, divulgar, cumprir e fazer cumprir este Cdigo;
b) Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as
quais esteja capacitado pessoal, terica e tecnicamente;
c) Prestar servios psicolgicos de qualidade, em condies de trabalho dignas
e apropriadas natureza desses servios, utilizando princpios, conhecimentos
e tcnicas reconhecidamente fundamentados na cincia psicolgica, na tica e
na legislao profissional;
A legislao profissional inclui no s a elaborada para os
profissionais de psicologia como a existente para o contexto de
trabalho do psiclogo (Exemplo, Cdigo de tica do Poder Executivo
para psiclogos servidores do poder executivo).
d) Prestar servios profissionais em situaes de calamidade pblica ou de
emergncia, sem visar benefcio pessoal;
O que isso realmente significa na prtica? Significa que o psiclogo
deve se apresentar para o trabalho em situaes de calamidade
pblica ou de emergncia, mesmo que seja sem remunerao. Esse
preceito est de acordo com o humanismo da Declarao Universal
dos Direitos Humanos.
e) Estabelecer acordos de prestao de servios que respeitem os direitos do
usurio ou beneficirio de servios de Psicologia;
Nada de preos ou condies exorbitantes.
f) Fornecer, a quem de direito, na prestao de servios psicolgicos,
informaes concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo
profissional;
Esse a quem de direito o usurio do servio e/ou seu responsvel.
g) Informar, a quem de direito, os resultados decorrentes da prestao de
servios psicolgicos, transmitindo somente o que for necessrio para a
tomada de decises que afetem o usurio ou beneficirio;
29

Aula Demonstrativa
h) Orientar a quem de direito sobre os encaminhamentos apropriados, a partir

da prestao de servios psicolgicos, e fornecer, sempre que solicitado, os
documentos pertinentes ao bom termo do trabalho;
i) Zelar para que a comercializao, aquisio, doao, emprstimo, guarda e
forma de divulgao do material privativo do psiclogo sejam feitas conforme
os princpios deste Cdigo;
j) Ter, para com o trabalho dos psiclogos e de outros profissionais, respeito,
considerao e solidariedade, e, quando solicitado, colaborar com estes, salvo
impedimento por motivo relevante;
k) Sugerir servios de outros psiclogos, sempre que, por motivos justificveis,
no puderem ser continuados pelo profissional que os assumiu inicialmente,
fornecendo ao seu substituto as informaes necessrias continuidade do
trabalho;
l) Levar ao conhecimento das instncias competentes o exerccio ilegal ou
irregular da profisso, transgresses a princpios e diretrizes deste Cdigo ou
da legislao profissional.
Art. 2 Ao psiclogo vedado:
O Artigo 1 e o 2 devem ser relidos at a exausto. Apesar de
parecerem longos, so de bom senso da prtica profissional e fceis
de serem identificados em qualquer prova.
a) Praticar ou ser conivente com quaisquer atos que caracterizem negligncia,
discriminao, explorao, violncia, crueldade ou opresso;
b) Induzir a convices polticas, filosficas, morais, ideolgicas, religiosas, de
orientao sexual ou a qualquer tipo de preconceito, quando do exerccio de
suas funes profissionais;
c) Utilizar ou favorecer o uso de conhecimento e a utilizao de prticas
psicolgicas como instrumentos de castigo, tortura ou qualquer forma de
violncia;
d) Acumpliciar-se com pessoas ou organizaes que exeram ou favoream o
exerccio ilegal da profisso de psiclogo ou de qualquer outra atividade
profissional;
e) Ser conivente com erros, faltas ticas, violao de direitos, crimes ou
contravenes penais praticados por psiclogos na prestao de servios
profissionais;
30

Aula Demonstrativa
f) Prestar servios ou vincular o ttulo de psiclogo a servios de atendimento

psicolgico cujos procedimentos, tcnicas e meios no estejam regulamentados
ou reconhecidos pela profisso;
g) Emitir documentos sem fundamentao e qualidade tcnico cientfica;
h) Interferir na validade e fidedignidade de instrumentos e tcnicas
psicolgicas, adulterar seus resultados ou fazer declaraes falsas;
i) Induzir qualquer pessoa ou organizao a recorrer a seus servios;
j) Estabelecer com a pessoa atendida, familiar ou terceiro, que tenha vnculo
com o atendido, relao que possa interferir negativamente nos objetivos do
servio prestado;
k) Ser perito, avaliador ou parecerista em situaes nas quais seus vnculos
pessoais ou profissionais, atuais ou anteriores, possam afetar a qualidade do
trabalho a ser realizado ou a fidelidade aos resultados da avaliao;
l) Desviar para servio particular ou de outra instituio, visando benefcio
prprio, pessoas ou organizaes atendidas por instituio com a qual
mantenha qualquer tipo de vnculo profissional;
m) Prestar servios profissionais a organizaes concorrentes de modo que
possam resultar em prejuzo para as partes envolvidas, decorrentes de
informaes privilegiadas;
n) Prolongar, desnecessariamente, a prestao de servios profissionais;
o) Pleitear ou receber comisses, emprstimos, doaes ou vantagens outras
de qualquer espcie, alm dos honorrios contratados, assim como
intermediar transaes financeiras;
p) Receber, pagar remunerao ou porcentagem por encaminhamento de
servios;
q) Realizar diagnsticos, divulgar procedimentos ou apresentar resultados de
servios psicolgicos em meios de comunicao, de forma a expor pessoas,
grupos ou organizaes.
Mas Alyson, no podemos realizar diagnstico? Isso culpa do tal do
Ato Mdico? No. Veja bem, no podemos realizar diagnstico que
exponha pessoas, grupos ou organizaes.
Art. 3 O psiclogo, para ingressar, associar-se ou permanecer em uma
organizao, considerar a misso, a filosofia, as polticas, as normas e as prticas
nela vigentes e sua compatibilidade com os princpios e regras deste Cdigo.
31

Aula Demonstrativa
Pargrafo nico: Existindo incompatibilidade, cabe ao psiclogo recusar-se a

prestar servios e, se pertinente, apresentar denncia ao rgo competente.
Art. 4 Ao fixar a remunerao pelo seu trabalho, o psiclogo:
a) Levar em conta a justa retribuio aos servios prestados e as condies do
usurio ou beneficirio;
b) Estipular o valor de acordo com as caractersticas da atividade e o
comunicar ao usurio ou beneficirio antes do incio do trabalho a ser
realizado;
c) Assegurar a qualidade dos servios oferecidos independentemente do valor
acordado.
Art. 5 O psiclogo, quando participar de greves ou paralisaes, garantir que:
a) As atividades de emergncia no sejam interrompidas;
b) Haja prvia comunicao da paralisao aos usurios ou beneficirios dos
servios atingidos pela mesma.
Art. 6 O psiclogo, no relacionamento com profissionais no psiclogos:
a) Encaminhar a profissionais ou entidades habilitados e qualificados
demandas que extrapolem seu campo de atuao;
b) Compartilhar somente informaes relevantes para qualificar o servio
prestado, resguardando o carter confidencial das comunicaes, assinalando
a responsabilidade, de quem as receber, de preservar o sigilo.
Art. 7 O psiclogo poder intervir na prestao de servios psicolgicos que
estejam sendo efetuados por outro profissional, nas seguintes situaes:
Olho no lance! Essas 4 condies so vitais para o seu concurso!
a) A pedido do profissional responsvel pelo servio;
No a pedido do paciente se o servio ainda estiver em curso.
b) Em caso de emergncia ou risco ao beneficirio ou usurio do servio,
quando dar imediata cincia ao profissional;
Ocorre a interveno, mas o psiclogo que intervir deve dar imediata
cincia ao profissional anterior de sua atuao. Sendo assim, ele no
pede autorizao, mas comunica a atuao.
32

Aula Demonstrativa
c) Quando informado expressamente, por qualquer uma das partes, da

interrupo voluntria e definitiva do servio;
Quando informado pelo paciente ou por psiclogo anterior que o
vnculo de atendimento no existe mais.
d) Quando se tratar de trabalho multiprofissional e a interveno fizer parte da
metodologia adotada.
Art. 8 Para realizar atendimento no eventual de criana, adolescente ou
interdito, o psiclogo dever obter autorizao de ao menos um de seus responsveis,
observadas as determinaes da legislao vigente:
Ao menos um dos responsveis dever autorizar o atendimento de
criana, adolescente ou interdito. Isso no significa que seja
necessariamente um dos pais. Pode ser a av ou, como expresso no
pargrafo seguinte, o Juiz da Infncia e Adolescncia, por exemplo.
1 No caso de no se apresentar um responsvel legal, o atendimento dever ser
efetuado e comunicado s autoridades competentes;
2 O psiclogo responsabilizar-se- pelos encaminhamentos que se fizerem
necessrios para garantir a proteo integral do atendido.
Art. 9 dever do psiclogo respeitar o sigilo profissional a fim de proteger, por
meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas, grupos ou organizaes, a que
tenha acesso no exerccio profissional.
Art. 10 Nas situaes em que se configure conflito entre as exigncias decorrentes
do disposto no Art. 9 e as afirmaes dos princpios fundamentais deste Cdigo,
excetuando-se os casos previstos em lei, o psiclogo poder decidir pela quebra de
sigilo, baseando sua deciso na busca do menor prejuzo.
Pargrafo nico Em caso de quebra do sigilo previsto no caput deste artigo, o
psiclogo dever restringir-se a prestar as informaes estritamente necessrias.
Art. 11 Quando requisitado a depor em juzo, o psiclogo poder prestar
informaes, considerando o previsto neste Cdigo.
E comunicar apenas o necessrio.
33

Aula Demonstrativa
Art. 12 Nos documentos que embasam as atividades em equipe multiprofissional,

o psiclogo registrar apenas as informaes necessrias para o cumprimento dos
objetivos do trabalho.
Novamente, comunicar apenas o necessrio.
Art. 13 No atendimento criana, ao adolescente ou ao interdito, deve ser
comunicado aos responsveis o estritamente essencial para se promoverem medidas
em seu benefcio.
Novamente, comunicar apenas o necessrio.
Art. 14 A utilizao de quaisquer meios de registro e observao da prtica
psicolgica obedecer s normas deste Cdigo e a legislao profissional vigente,
devendo o usurio ou beneficirio, desde o incio, ser informado.
Art. 15 Em caso de interrupo do trabalho do psiclogo, por quaisquer motivos,
ele dever zelar pelo destino dos seus arquivos confidenciais.
1 Em caso de demisso ou exonerao, o psiclogo dever repassar todo
o material ao psiclogo que vier a substitu-lo, ou lacr-lo para posterior utilizao
pelo psiclogo substituto.
2 Em caso de extino do servio de Psicologia, o psiclogo responsvel
informar ao Conselho Regional de Psicologia, que providenciar a destinao dos
arquivos confidenciais.
Art. 16 O psiclogo, na realizao de estudos, pesquisas e atividades voltadas para
a produo de conhecimento e desenvolvimento de tecnologias:
a) Avaliar os riscos envolvidos, tanto pelos procedimentos, como pela
divulgao dos resultados, com o objetivo de proteger as pessoas, grupos,
organizaes e comunidades envolvidas;
b) Garantir o carter voluntrio da participao dos envolvidos, mediante
consentimento livre e esclarecido, salvo nas situaes previstas em legislao
especfica e respeitando os princpios deste Cdigo; [desconheo legislao
que preveja essas excees].
c) Garantir o anonimato das pessoas, grupos ou organizaes, salvo interesse
manifesto destes;
34

Aula Demonstrativa
d) Garantir o acesso das pessoas, grupos ou organizaes aos resultados das

pesquisas ou estudos, aps seu encerramento, sempre que assim o desejarem.
Art. 17 Caber aos psiclogos docentes ou supervisores esclarecer, informar,
orientar e exigir dos estudantes a observncia dos princpios e normas contidas neste
Cdigo.
Art. 18 O psiclogo no divulgar, ensinar, ceder, emprestar ou vender a
leigos instrumentos e tcnicas psicolgicas que permitam ou facilitem o exerccio
ilegal da profisso.
Art. 19 O psiclogo, ao participar de atividade em veculos de comunicao, zelar
para que as informaes prestadas disseminem o conhecimento a respeito das
atribuies, da base cientfica e do papel social da profisso.
Art. 20 O psiclogo, ao promover publicamente seus servios, por quaisquer
meios, individual ou coletivamente:
a) Informar o seu nome completo, o CRP e seu nmero de registro;
b) Far referncia apenas a ttulos ou qualificaes profissionais que possua;
c) Divulgar somente qualificaes, atividades e recursos relativos a tcnicas e
prticas que estejam reconhecidas ou regulamentadas pela profisso;
d) No utilizar o preo do servio como forma de propaganda;
e) No far previso taxativa de resultados;
f) No far auto-promoo em detrimento de outros profissionais;
g) No propor atividades que sejam atribuies privativas de outras
categorias profissionais;
h) No far divulgao sensacionalista das atividades profissionais.
DAS DISPOSIES GERAIS
Art. 21 As transgresses dos preceitos deste Cdigo constituem infrao disciplinar
com a aplicao das seguintes penalidades, na forma dos dispositivos legais ou
regimentais:
35

Aula Demonstrativa
a) Advertncia;
b) Multa;
c) Censura pblica;
d) Suspenso do exerccio profissional, por at 30 (trinta) dias, ad referendum
do Conselho Federal de Psicologia;
e) Cassao do exerccio profissional, ad referendum do Conselho Federal de
Psicologia.
Art. 22 As dvidas na observncia deste Cdigo e os casos omissos sero
resolvidos pelos Conselhos Regionais de Psicologia, ad referendum do Conselho
Federal de Psicologia.
Art. 23 Competir ao Conselho Federal de Psicologia firmar jurisprudncia quanto
aos casos omissos e faz-la incorporar a este Cdigo.
Art. 24 O presente Cdigo poder ser alterado pelo Conselho Federal de
Psicologia, por iniciativa prpria ou da categoria, ouvidos os Conselhos Regionais de
Psicologia.
Leu todo o nosso cdigo de tica? Leia de novo. O que tenho para te falar no
animador: decore o cdigo de tica. Voc precisa saber das definies aqui
utilizadas. O cdigo pequeno, mesmo assim, devo fazer algumas consideraes
esquematizadas para voc no mais esquecer.
Pontos Principais
36

Aula Demonstrativa
Deveres Fundamentais
Atuar naquilo que capacitado, com qualidade e seguindo princpios
fundamentais;
Atuar em situaes de calamidade pblica
Fornecer informaes (transmitindo somente o que for necessrio para a
tomada de decises que afetem o usurio ou beneOicirio);
Encaminhar quando necessrio
Representar contra exerccio ilegal ou irregular da proOisso,
transgresses a princpios e diretrizes deste Cdigo ou da legislao
proOissional.
Vedaes
Praticar atos que caracterizem negligncia, discriminao, explorao,
violncia, crueldade ou opresso;
Induzir a convices polticas, OilosOicas, morais, ideolgicas, religiosas, de
orientao sexual ou a qualquer tipo de preconceito, quando do exerccio
de suas funes proOissionais; Induzir qualquer pessoa ou organizao a
recorrer a seus servios;
Ser cmplice do exerccio ilegal da proOisso e de psiclogos com prticas
no reconhecidas;
Emitir documentos sem fundamentao e qualidade tcnico cientOica ou
interferir na validade e Oidedignidade de instrumentos e tcnicas
psicolgicas;
Estabelecer vnculos que prejudiquem a qualidade do trabalho (seja no
atendimento ou na avaliao) ou visar beneOcio prprio.
Visar benefcio prprio. Quando a questo vier referindo-se ao nosso

cdigo, observe se a situao apresentada sustenta algum caso que vise benefcio
prprio (prolongamento das sesses, emprstimos pessoais, estipular o preo aps o
incio dos trabalhos, porcentagem recebida por encaminhamento, etc.). Caso isso
ocorra, ficar fcil identificar o erro inferido.
Para garantir que o psiclogo v seguir os preceitos ticos explicitados, a
garantia que o prprio Cdigo Oferece a capacidade que ns temos de recusar-nos a
prestar servios e, se pertinente, apresentar denncia ao rgo competente.
Alm disso, podemos intervir no trabalho de outros profissionais nas
seguintes situaes:
a)
A pedido do outro profissional responsvel pelo servio;
b)
Em caso de emergncia ou risco ao beneficirio;
c)
Quando o trabalho do outro profissional estiver encerrado;
d)
Quando for a metodologia adotada.
37

Aula Demonstrativa
Outro ponto importante que, no atendimento de crianas, adolescentes ou

interditos, ao menos um dos responsveis dever autorizar o atendimento. De que
forma ocorre essa autorizao? Bom, a legislao vigente no fala nada especfico
sobre isso, e, como voc deve saber, a autorizao verbal acaba sendo suficiente.
O psiclogo poder decidir pela quebra de sigilo apenas na situao em que
busque o menor prejuzo. E, mesmo assim, dever apenas prestar as informaes
estritamente necessrias (isso vale para a quase totalidade dos processos de
comunicao oficiais do psiclogo).
O que fazer com os arquivos confidenciais? Essa fcil, atente para os dois
casos: em caso de demisso ou exonerao do psiclogo, seu material deve ser
passado para quem o vier a substituir ou deve lacrar o material para posterior
utilizao; em caso de extino do servio de psicologia, o psiclogo informar a
extino ao Conselho Regional de Psicologia, que ficar responsvel pela destinao
do material.
Na hora de fazer propaganda, o psiclogo deve informar seu nome completo,
nmero de registro e CRP. Alm disso:
a) Poder divulgar qualificao profissional e qualificaes, atividades e
recursos relativos a tcnicas e prticas que estejam reconhecidas ou
regulamentadas pela profisso;
b) No poder divulgar o preo, divulgar expectativa de resultados (de
forma taxativa), se promover em detrimento de outros profissionais e
nem far sensacionalismo sobre sua atividade profissional.
E, por fim, a lista das penalidades aplicadas:
a) Advertncia;
b) Multa;
c) Censura pblica;
d) Suspenso do exerccio profissional, por at 30 (trinta) dias, ad
referendum do Conselho Federal de Psicologia;
e) Cassao do exerccio profissional, ad referendum do Conselho
Federal de Psicologia.
Observe que o cdigo de tica no estipula os casos em que as penalidades
so aplicveis. Isso ocorre por meio de outras legislaes, julgados, posicionamentos
e pelo julgamento atravs de comisso de tica para cada caso apresentado.
38

Aula Demonstrativa
tica e Psicologia Jurdica

Considerando o local para o qual estamos estudando, pertinente ainda fazer
uma ltima citao, s que dessa vez voltada para o campo jurdico.
A Psicologia tem tido seu campo de trabalho, seu espao ampliado, e desta
maneira tem aumentado as possibilidades de trabalhos e intervenes, no apenas
em casos individualizados. Assim torna-se necessrio o construto de certa ordem
para seu funcionamento e regulamentao. A Psicologia trabalha com objetivo das
pessoas alcanarem auto conhecimento que lhes permita agir com autencidade,
buscando cada vez mais entendimento de si e liberdade do seu ser, reconhecendo
cada vez mais seu assujeitamento ordem do outro, para que possa a partir da
trilhar um caminho seu, de acordo com suas escolhas em no cumprindo apenas uma
ordem inconsciente (se optar em continuar cumprindo a ordem inconsciente, j
tendo conscincia dela e, portanto, por opo). Como toda profisso existe um cdigo
de tica que necessita ser conhecido pelos profissionais e que ao que est sendo
discutido, precisa tambm ser compreendido, levado em considerao, nos mais
diversos tipos de atuao do profissional. Os profissionais e os sujeitos alm de
atenderem ou responderem s situaes que lhes so impostas no dia a dia na
sociedade necessitam se adequar s transformaes da sociedade que vem se dando
com velocidade considervel, tornando as necessidades dos sujeitos um tanto
emergente ou urgente, do ponto de vista fsico, intelectual, social e emocional.
Alm dos agentes morais em cada indivduo inserido em sua comunidade, os
sujeitos agem tambm de acordo com representaes psquicas, derivados de
motivao, impulso e concincia. Da a intimidade entre tica e Psicologia, atravs
dos atos das pessoas podemos saber como se posicionam defronte situaes em que
sua conscincia delimita agir de uma ou de outra maneira = moral. As questes
relacionadas responsabilidade e a culpabilidade, antes de ser uma questo jurdica
uma questo moral. Existe discusso no sentido de nem a Psicologia, nem a
Sociologia serem suficientes para compreenso do fenmeno tico, pois este parece
transcender uma e outra.
Contudo para interrompermos as ponderaes limitadas apresentadas a
respeito da tica de maneira geral, finalizamos com alguns comentrios a respeito da
tica e a Profisso Forense onde pode nos ser esclarecida a Deontologia
Forense, que nada mais que o cdigo de regras... Deontologia a teoria dos
deveres, ... seu princpio fundamental agir segundo a cincia e conscincia. (Nalini,
1997, p. 148,149). A cincia no sentido do conhecimento tcnico e a conscincia com
a questo da funo social do trabalho desempenhado, certo que Nalini trabalha
outros princpios necessrios aos Profissionais Forenses, mas que no sero aqui
trabalhados, tendo em vista a exiguidade do tempo e a amplitude dos assuntos.
39

Aula Demonstrativa
Apesar de certa maneira j estarmos falando sobre a questo da tica, da

Psicologia principalmente com vistas na Jurdica, Judicial ou Forense evidente a
evoluo na atuao do profissional na rea do Direito, vez que a proposta cientfica
aplicada Psicologia Experimental, onde pesquisas sobre o testemunho, com estudos
sobre memria, percepo e sensao, alm de Tcnicas para a determinao da
periculosidade dos indivduos foram tambm amplamente trabalhadas e aplicadas,
aos poucos foi cedendo lugar compreenso subjetiva do sujeito, considerando
tambm o contexto em que vive. Pois alm do conhecimento tcnico especfico da
Psicologia necessrio compromisso com o bem estar comum, assim como olhar
atento s transformaes que a sociedade passa, na qual o sujeito est inserido. Na
Crtica a explicaes positivistas no mbito do Direito Criminal, estudiosos como
Taylor, Thompson e Cirino dos Santos propem a determinada criminologia crtica
ou radical, baseada na dialtica. Concebem que o estudo da criminologia deve
privilegiar a questo da natureza humana no como dado natural acabado, mas como
produto histrico em formao. (Brito, 1992, p.35)
O trabalho da Psicologia Jurdica no busca provas (no sentido jurdico do
termo), mas, sim, indicadores da situao familiar que nortearo a atuao do
Psiclogo, do Advogado, do Promotor e do Juiz. Todos esses profissionais
reconhecem a necessidade de uma unio conjunta na construo de um saber nico,
pois o objeto de estudo o ser humano que participa de um conflito de relaes
(Silva, Vasconcelos e Magalhes, 2001, apud, Silva, 2003, p. 7/8). O Tribunal de
Justia de Minas Gerais implantou as Centrais de Conciliao para atendimento s
situaes processuais que se referem a Direito de Famlia. As Centrais de Conciliao
promovem audincias de conciliao nas quais as pessoas (partes) so chamadas a
conversarem sobre o que pretendem decidir, buscando acordos que possam atender
positivamente aos interesses dos ainda integrantes de uma famlia, embora muitas
das vezes vivam alguns tipos de separaes e rupturas. As audincias acontecem com
as partes acompanhadas por Advogados, so dirigidas por Conciliadores
Estudantes de Direito ou Psicologia e tm a presena de Psiclogos ou Assistentes
Sociais, que atuam com objetivo de favorecer a que as pessoas transitem melhor pelos
conflitos, buscando solues s dificuldades enfrentadas. Tem os Juzes
Coordenadores que tambm podem ser solicitados a comparecerem nas audincias.
Alm de todo conhecimento tcnico necessrio de fundamental importncia a tica
entre os profissionais que se dispem a trabalharem nas Centrais de Conciliao.
Fonte: MUFFATO, Cleonice Mara Gomes. tica em Psicologia Jurdica. In: mbito
Jurdico, Rio Grande, XII, n. 64, maio 2009. Disponvel em: <http://www.ambitojuridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=6108>.
Acesso em dez 2014.
40

Aula Demonstrativa
RECOMENDAES DE LEITURA:
I. Demandas legais e referenciais tico-normativos da prtica do
psiclogo jurdico (Dayse Cesar Franco Bernardi). Disponvel em:
http://www.aasptjsp.org.br/artigo/demandas-legais-e-referenciais-%C3%A9ticonormativos-da-pr%C3%A1tica-do-psic%C3%B3logo-jur%C3%ADdico
II. A tica do Psiclogo Jurdico em Acusaes de Abuso

Sexual
(Denise
Maria
Perissini
Da
Silva).
Disponvel
http://www.projusticiafamiliar.org/wp-content/uploads/2012/03/PonenciaITercerCibercongreso.pdf
Em:
Resolues do Conselho Federal de

Psicologia n 001/1999, 018/2002,
007/2003,
10/2005,
01/2009,
008/2010, 017/2012.
Objetivo: Estabelece normas de atuao para os psiclogos em relao questo da
Orientao Sexual.
Pontos Principais:
CONSIDERANDO que a homossexualidade no constitui CONSIDERANDO que h,
na sociedade, uma inquietao em torno de prticas sexuais desviantes da norma
estabelecida scio-culturalmente;
41

Aula Demonstrativa
CONSIDERANDO que a Psicologia pode e deve contribuir com seu conhecimento

para o esclarecimento sobre as questes da sexualidade, permitindoa superao de
preconceitos e discriminaes;
Art. 1 - Os psiclogos atuaro segundo os princpios ticos da profisso
notadamente aqueles que disciplinam a no discriminao e a promoo e bem-estar
das pessoas e da humanidade
Art. 2 - Os psiclogos devero contribuir, com seu conhecimento, para uma reflexo
sobre o preconceito e o desaparecimento de discriminaes e estigmatizaes contra
aqueles que apresentam comportamentos ou prticas homoerticas.
Art. 3 - os psiclogos no exercero qualquer ao que favorea a patologizao de
comportamentos ou prticas homoerticas, nem adotaro ao coercitiva tendente a
orientar homossexuais para tratamentos no solicitados.
Pargrafo nico - Os psiclogos no colaboraro com eventos e servios que
proponham tratamento e cura das homossexualidades.
Art. 4 - Os psiclogos no se pronunciaro, nem participaro de pronunciamentos
pblicos, nos meios de comunicao de massa, de modo a reforar os preconceitos
sociais existentes em relao aos homossexuais como portadores de qualquer
desordem psquica. publicao.

Objetivo: Estabelece normas de atuao para os psiclogos em relao ao
preconceito e discriminao racial.
Pontos Principais:
CONSIDERANDO a Declarao Universal dos Direitos Humanos, onde se l:
todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade humana e a Declarao de
Durban, adotada em 8 de setembro de 2001, que reafirma o princpio de igualdade e
de no discriminao;
CONSIDERANDO a Conveno Internacional Sobre a Eliminao de Todas as
Formas de Discriminao Racial;
CONSIDERANDO que o racismo crime inafianvel e imprescritvel conforme o
art. 5, XLII da Constituio Federal de 1988;
CONSIDERANDO os dispositivos da lei 7.716, de 1989, que define os crimes
resultantes de preconceito de raa ou de cor;
CONSIDERANDO os artigos VI e VII dos Princpios Fundamentais do Cdigo de
tica Profissional dos Psiclogos:
Art. VI O Psiclogo colaborar na criao de condies que visem a eliminar
a opresso e a marginalizao do ser humano.
42

Aula Demonstrativa
Art. VII O Psiclogo, no exerccio de sua profisso, completar a definio de

suas responsabilidades, direitos e deveres de acordo com os princpios estabelecidos
na Declarao Universal dos Direitos Humanos, aprovada em 10/12/1948 pela
Assemblia Geral das Naes Unidas;
CONSIDERANDO que o preconceito racial humilha e a humilhao social faz
sofrer;
Art. 1 - Os psiclogos atuaro segundo os princpios ticos da profisso
contribuindo com o seu conhecimento para uma reflexo sobre o preconceito e para a
eliminao do racismo.
Art. 2 - Os psiclogos no exercero qualquer ao que favorea a discriminao ou
preconceito de raa ou etnia.
Art. 3 - Os psiclogos, no exerccio profissional, no sero coniventes e nem se
omitiro perante o crime do racismo.
Art. 4 - Os psiclogos no se utilizaro de instrumentos ou tcnicas psicolgicas
para criar, manter ou reforar preconceitos, estigmas, esteretipos ou discriminao
racial.
Art. 5 - Os psiclogos no colaboraro com eventos ou servios que sejam de
natureza discriminatria ou contribuam para o desenvolvimento de culturas
institucionais discriminatrias.
Art. 6 - Os psiclogos no se pronunciaro nem participaro de pronunciamentos
pblicos nos meios de comunicao de massa de modo a reforar o preconceito racial.
RESOLUO CFP N 001/2009

Essa Resoluo dispe sobre a obrigatoriedade do registro documental
decorrente da prestao de servios psicolgicos.
CAPTULO I - DOS REGISTROS DOCUMENTAIS
Art. 1. Tornar obrigatrio o registro documental sobre a prestao de servios
psicolgicos que no puder ser mantido prioritariamente sob a forma de pronturio
psicolgico, por razes que envolvam a restrio do compartilhamento de
informaes com o usurio e/ou beneficirio do servio prestado.
1. O registro documental em papel ou informatizado tem carter sigiloso e
constitui-se de um conjunto de informaes que tem por objetivo contemplar
de forma sucinta o trabalho prestado, a descrio e a evoluo da atividade e os
procedimentos tcnico-cientficos adotados.
43

Aula Demonstrativa
2. Deve ser mantido permanentemente atualizado e organizado pelo

psiclogo que acompanha o procedimento.
Art. 2. Os documentos agrupados nos registros do trabalho realizado devem
contemplar:
I identificao do usurio/instituio;
IV registro de Encaminhamento ou Encerramento;
V documentos resultantes da aplicao de instrumentos de avaliao
psicolgica devero ser arquivados em pasta de acesso exclusivo do
psiclogo.
VI cpias de outros documentos produzidos pelo psiclogo para o
usurio/instituio do servio de psicologia prestado, devero ser
arquivadas, alm do registro da data de emisso, finalidade e
destinatrio.
Art. 3. Em caso de servio psicolgico prestado em servios-escola e campos
de estgio, o registro deve contemplar a identificao e a assinatura do
responsvel tcnico/supervisor que responder pelo servio prestado, bem
como do estagirio. Pargrafo nico. O supervisor tcnico deve solicitar do
estagirio registro de todas as atividades e acontecimentos que ocorrerem com
os usurios do servio psicolgico prestado.
Art. 4. A guarda do registro documental de responsabilidade do psiclogo e/ou da
instituio em que ocorreu o servio.
1. O perodo de guarda deve ser de no mnimo 05 anos, podendo ser
ampliado nos casos previstos em lei, por determinao judicial, ou ainda em
casos especficos em que seja necessria a manuteno da guarda por maior
tempo.
2. O registro documental deve ser mantido em local que garanta sigilo e
privacidade e mantenha-se disposio dos Conselhos de Psicologia para
orientao e fiscalizao, de modo que sirva como meio de prova idnea para
instruir processos disciplinares e defesa legal.
CAPTULO II - DOS PRONTURIOS
Art. 5. Na hiptese de o registro documental de que trata o art. 1o desta Resoluo
ser realizado na forma de pronturio, o seguinte deve ser observado:
I as informaes a ser registradas pelo psiclogo so as previstas nos
incisos I a V do art. 2o desta Resoluo;
II fica garantido ao usurio ou representante legal o acesso integral s
informaes registradas, pelo psiclogo, em seu pronturio;
44

Aula Demonstrativa
III para atendimento em grupo no eventual, o psiclogo deve

manter, alm dos registros dos atendimentos, a documentao
individual referente a cada usurio;
IV a guarda dos registros de atendimento individual ou de grupo de
responsabilidade do profissional psiclogo ou responsvel tcnico e
obedece ao disposto no Cdigo de tica Profissional e Resoluo CFP
no 07/2003, que institui o Manual de Documentos Escritos, produzidos
pelo psiclogo, decorrente de avaliao psicolgica.
Art. 6. Quando em servio multiprofissional, o registro deve ser realizado em
pronturio nico.
Pargrafo nico. Devem ser registradas apenas as informaes necessrias ao
cumprimento dos objetivos do trabalho.

Objetivo: Dispe sobre a atuao do psiclogo como perito e assistente tcnico no
Poder Judicirio.
Pontos Principais:
CONSIDERANDO a necessidade de estabelecimento de parmetros e diretrizes que
delimitem o trabalho cooperativo para exerccio profissional de qualidade,
especificamente no que diz respeito interao profissional entre os psiclogos que
atuam como peritos e assistentes tcnicos em processos que tratam de conflitos e que
geram uma lide;
CONSIDERANDO o nmero crescente de representaes referentes ao trabalho
realizado pelo psiclogo no contexto do Poder Judicirio, especialmente na atuao
enquanto perito e assistente tcnico frente a demandas advindas das questes
atinentes famlia;
CONSIDERANDO que, quando a prova do fato depender de conhecimento tcnico ou
cientfico, o juiz ser assistido por perito, por ele nomeado;
CONSIDERANDO que o psiclogo perito profissional designado para assessorar a
Justia no limite de suas atribuies e, portanto, deve exercer tal funo com iseno
em relao s partes envolvidas e comprometimento tico para emitir
posicionamento de sua competncia terico-tcnica, a qual subsidiar a deciso
judicial;
CONSIDERANDO que os assistentes tcnicos so de confiana da parte para
assessor-la e garantir o direito ao contraditrio, no sujeitos a impedimento ou
45

Aula Demonstrativa
suspeio legais;
Para tudo aqui!!! Veja que a Resoluo CFP n8/2010 acabou de definir a
diferena entre perito e asistente tcnico. Veja:
Perito
Assistente Tcnico
perito profissional designado para

assessorar a Justia no limite de suas
atribuies e, portanto, deve exercer
tal funo com iseno em relao s
partes
envolvidas
e
comprometimento tico para emitir
posicionamento de sua competncia
terico-tcnica, a qual subsidiar a
deciso judicial
os assistentes tcnicos so de
confiana da parte para assessor-la e
garantir o direito ao contraditrio,
no sujeitos a impedimento ou
suspeio legais
Continuemos
CONSIDERANDO que o psiclogo, no relacionamento com profissionais no

psiclogos compartilhar somente informaes relevantes para qualificar o servio
prestado, resguardando o carter confidencial das comunicaes, assinalando a
responsabilidade, de quem as receber, de preservar o sigilo;
CONSIDERANDO que os psiclogos peritos e assistentes tcnicos devero
fundamentar sua interveno em referencial terico, tcnico e metodolgico
respaldados na cincia Psicolgica, na tica e na legislao profissional, garantindo
como princpio fundamental o bem-estar de todos os sujeitos envolvidos;
CONSIDERANDO que vedado ao psiclogo estabelecer com a pessoa atendida,
familiar ou terceiro que tenha vnculo com o atendido, relao que possa interferir
negativamente nos objetivos do servio prestado;
CONSIDERANDO que vedado ao psiclogo ser perito, avaliador ou parecerista em
situaes nas quais seus vnculos pessoais ou profissionais, atuais ou anteriores,
possam afetar a qualidade do trabalho a ser realizado ou a fidelidade aos resultados
da avaliao;
46

Aula Demonstrativa
CONSIDERANDO que o psiclogo poder intervir na prestao de servios

psicolgicos que estejam sendo efetuados por outro profissional, a pedido deste
ltimo;
CAPTULO I REALIZAO DA PERCIA
Art. 1 - O Psiclogo Perito e o psiclogo assistente tcnico devem evitar qualquer
tipo de interferncia durante a avaliao que possa prejudicar o princpio da
autonomia terico-tcnica e tico-profissional, e que possa constranger o periciando
durante o atendimento.
Art. 2 - O psiclogo assistente tcnico no deve estar presente durante a realizao
dos procedimentos metodolgicos que norteiam o atendimento do psiclogo perito e
vice-versa, para que no haja interferncia na dinmica e qualidade do servio
realizado.
Pargrafo nico - A relao entre os profissionais deve se pautar no respeito e
colaborao, cada qual exercendo suas competncias, podendo o assistente tcnico
formular quesitos ao psiclogo perito.
Art. 3 - Conforme a especificidade de cada situao, o trabalho pericial poder
contemplar observaes, entrevistas, visitas domiciliares e institucionais, aplicao
de testes psicolgicos, utilizao de recursos ldicos e outros instrumentos, mtodos
e tcnicas reconhecidas pelo Conselho Federal de Psicologia.
Art. 4 - A realizao da percia exige espao fsico apropriado que zele pela
privacidade do atendido, bem como pela qualidade dos recursos tcnicos utilizados.
Art. 5 - O psiclogo perito poder atuar em equipe multiprofissional desde que
preserve sua especificidade e limite de interveno, no se subordinando tcnica e
profissionalmente a outras reas.
CAPTULO II PRODUO E ANLISE DE DOCUMENTOS
Art. 6 - Os documentos produzidos por psiclogos que atuam na Justia devem
manter o rigor tcnico e tico exigido na Resoluo CFP n 07/2003, que institui o
Manual de Elaborao de Documentos Escritos produzidos pelo psiclogo,
decorrentes da avaliao psicolgica.
Art. 7 - Em seu relatrio, o psiclogo perito apresentar indicativos pertinentes
sua investigao que possam diretamente subsidiar o Juiz na solicitao realizada,
reconhecendo os limites legais de sua atuao profissional, sem adentrar nas
decises, que so exclusivas s atribuies dos magistrados.
Art. 8 - O assistente tcnico, profissional capacitado para questionar tecnicamente
47

Aula Demonstrativa
a anlise e as concluses realizadas pelo psiclogo perito, restringir sua anlise ao

estudo psicolgico resultante da percia, elaborando quesitos que venham a esclarecer
pontos no contemplados ou contraditrios, identificados a partir de criteriosa
anlise.
Pargrafo nico - Para desenvolver sua funo, o assistente tcnico poder ouvir
pessoas envolvidas, solicitar documentos em poder das partes, entre outros meios
(Art. 429, Cdigo de Processo Civil).
CAPTULO III TERMO DE COMPROMISSO DO ASSISTENTE TCNICO
Art. 9 Recomenda-se que antes do incio dos trabalhos o psiclogo assistente
tcnico formalize sua prestao de servio mediante Termo de Compromisso firmado
em cartrio onde est tramitando o processo, em que conste sua cincia e atividade a
ser exercidas, com anuncia da parte contratante.
Pargrafo nico O Termo conter nome das partes do processo, nmero do
processo, data de incio dos trabalhos e o objetivo do trabalho a ser realizado.
CAPTULO IV O PSICLOGO QUE ATUA COMO PSICOTERAPEUTA DAS
PARTES
Art. 10 - Com intuito de preservar o direito intimidade e equidade de condies,
vedado ao psiclogo que esteja atuando como psicoterapeuta das partes envolvidas
em um litgio:
I - Atuar como perito ou assistente tcnico de pessoas atendidas por ele e/ou de
terceiros envolvidos na mesma situao litigiosa;
II Produzir documentos advindos do processo psicoterpico com a finalidade de
fornecer informaes instncia judicial acerca das pessoas atendidas, sem o
consentimento formal destas ltimas, exceo de Declaraes, conforme a
Resoluo CFP no 07/2003.
Pargrafo nico Quando a pessoa atendida for criana, adolescente ou interdito,
o consentimento formal referido no caput deve ser dado por pelo menos um dos
responsveis legais.
DISPOSIES FINAIS
Art. 11 - A no observncia da presente norma constitui falta tico-disciplinar,
passvel de capitulao nos dispositivos referentes ao exerccio profissional do Cdigo
de tica Profissional do Psiclogo, sem prejuzo de outros que possam ser arguidos.
48

Aula Demonstrativa
RESOLUO CFP n 017/2012

Essa Resoluo do Conselho Federal de Psicologia dispe sobre a atuao do
psiclogo(a) como perito nos diversos contextos. O objetivo orientar o profissional
dos limites da sua atividade, direitos, deveres, obrigaes e os cuidados que deve
tomar durante as percias que esto inseridas em vrias reas de trabalho da
Psicologia. A atuao do psiclogo (a) na percia deve ser feita de acordo com
mtodos e tcnicas psicolgicos que no sejam contrrios s resolues do CFP e ao
Cdigo de tica da profisso. A Resoluo tambm baliza a relao entre o cidado e
o profissional perito, deixando claro que no permitido nenhum tipo de
interferncia que possa prejudicar o resultado da percia.
Vamos para a Resoluo:
CAPITULO I - REALIZAO DA PERCIA
Art. 1 A atuao do psiclogo como perito consiste em uma avaliao direcionada
a responder demandas especficas, originada no contexto pericial.
Art. 2 O Psiclogo Perito deve evitar qualquer tipo de interferncia durante a
avaliao que possa prejudicar o princpio da autonomia terico-tcnica e
ticoprofissional, e que possa constranger o periciando durante o atendimento.
Art. 3 Conforme a especificidade de cada situao, o trabalho pericial poder
contemplar observaes, entrevistas, visitas domiciliares e institucionais, aplicao
de testes psicolgicos, utilizao de recursos ldicos e outros instrumentos, mtodos
e tcnicas reconhecidas pela cincia psicolgica, garantindo como princpio
fundamental o bem-estar de todos os sujeitos envolvidos. Art. 4 O periciado deve
ser informado acerca dos motivos, das tcnicas utilizadas, datas e local da avaliao
pericial psicolgica.
Pargrafo nico: Quando a pessoa atendida for criana, adolescente ou
interdito, necessria a apresentao de consentimento formal a ser dado por pelo
menos um dos responsveis legais.
Art. 5 O psiclogo perito poder atuar em equipe multiprofissional desde que
preserve sua especificidade e limite de interveno, no se subordinando tcnica e
profissionalmente a outras reas.
Pargrafo nico: A relao entre os profissionais envolvidos no contexto da percia
deve se pautar no respeito e colaborao, cada qual exercendo suas competncias,
respeitadas as atribuies privativas de cada categoria profissional.
Art. 6 O psiclogo, no relacionamento com profissionais no psiclogos,
49

Aula Demonstrativa
compartilhar somente informaes relevantes para qualificar os servios prestados,

resguardando o carter confidencial das comunicaes, assinalando a
responsabilidade, de quem as receber, de preservar o sigilo.
Art. 7 A utilizao de quaisquer meios de registro e observao da prtica
psicolgica obedecer s normas do Cdigo de tica do psiclogo e legislao
profissional vigente.
CAPTULO II - PRODUO A ANLISE DE DOCUMENTOS
Art. 8 Em seu parecer, o psiclogo perito apresentar indicativos pertinentes
sua investigao que possam diretamente subsidiar a deciso da Administrao
Pblica, de entidade de natureza privada ou de pessoa natural na solicitao
realizada, reconhecendo os limites legais de sua atuao profissional.
Art. 9 A recusa do periciado ou de seu dependente em submeter-se s avaliaes
para fins de percia psicolgica deve ser registrada devidamente nos meios
adequados.
Art. 10 A devolutiva do processo de avaliao deve direcionar-se para os
resultados dos instrumentos e tcnicas utilizados.
CAPTULO III - DISPOSIES FINAIS
Art. 11 A no observncia da presente norma constitui falta tico-disciplinar,
passvel de capitulao nos dispositivos referentes ao exerccio profissional do Cdigo
de tica Profissional do Psiclogo, sem prejuzo de outros que possam ser arguidos.
Questes
1. IAUPE/UPENET FUNAPE Psiclogo 2013
Considere a seguinte definio: Parecer um documento fundamentado e
50

Aula Demonstrativa
resumido sobre uma questo focal do campo psicolgico cujo resultado pode ser
indicativo ou conclusivo. O parecer tem como finalidade apresentar resposta
esclarecedora no campo do conhecimento psicolgico, atravs de uma avaliao
especializada, de uma questo-problema, visando a dirimir dvidas que esto
interferindo na deciso, sendo, portanto, uma resposta a uma consulta, que exige de
Assinale a alternativa que indica o instrumento descrito.
a) Parecer
b) Laudo
c) Entrevista
d) Atestado
e) Declarao
Todos abaixo so elementos constitutivos da estrutura do laudo psicolgico,
EXCETO
a) Procedimento
b) Descrio da demanda
c) Anlise
d) Registro da expedio do atestado
e) Concluso
3. IAUPE/UPENET Prefeitura de Cupira Psiclogo Educacional
2009
Observe a seguinte definio de um tipo de documento utilizado na prtica
psicolgica: um documento fundamentado e resumido sobre uma questo focal do
campo psicolgico cujo resultado pode ser indicativo ou conclusivo. Sua finalidade
apresentar resposta esclarecedora, no campo do conhecimento psicolgico, atravs
de uma avaliao especializada, de uma questo-problema, visando dirimir
dvidas que esto interferindo na deciso, sendo, portanto, uma resposta a uma
consulta, que exige de quem responde competncia no assunto.
Assinale a alternativa que identifica, CORRETAMENTE, o tipo de documento
correspondente a essa definio.
a) Declarao.
b) Parecer.
51

Aula Demonstrativa
c) Atestado.
d) Relatrio ou Laudo.
e) Pronturio.
4. IAUPE/UPENET UPE/HUOC Psiclogo Hospitalar 2013
Considere a seguinte definio: um documento expedido pelo psiclogo, que
certifica uma determinada situao ou estado psicolgico, tendo como finalidade
afirmar sobre as condies psicolgicas de quem, por requerimento, o solicita, com
fins de, por exemplo, justificar estar apto ou no para atividades especficas, aps
realizao de um processo de avaliao psicolgica.
Assinale a alternativa que identifica, CORRETAMENTE, a modalidade do
instrumento descrito.
a) Laudo
b) Atestado
c) Declarao
d) Estudo de caso
e) Parecer
Considere, tambm, esta outra descrio: um documento, que visa informar
ocorrncia de fatos ou situaes objetivas relacionadas ao atendimento psicolgico,
com a finalidade de declarar: a) comparecimentos do atendido e/ou do seu
acompanhante, quando necessrio; b) acompanhamento psicolgico do atendido; c)
informaes sobre as condies do atendimento (tempo de acompanhamento, dias ou
horrios). Nesse documento, no deve ser feito o registro de sintomas, situaes ou
Assinale a alternativa que identifica o tipo do documento descrito.
a) Relatrio
b) Declarao
c) Atestado
d) Parecer
e) Laudo
6. IAUPE/UPENET HEMPO Psiclogo 2013
Considere a seguinte definio: Relato sucinto, sistemtico, descritivo e
interpretativo de um exame ou de diversos que descreve ou interpreta dados acerca
de situaes e/ou condies psicolgicas e suas determinaes histricas, sociais,
culturais, econmicas etc. Tem o objetivo de apresentar diagnostico ou prognostico
para fornecer orientaes e subsidiar decises ou encaminhamentos. No precisa ser
52

Aula Demonstrativa
indicativo ou conclusivo. Prope uma caracterizao da condio psicolgica do

sujeito avaliado.
Assinale a alternativa que identifica, CORRETAMENTE, o instrumento descrito.
a) Entrevista
b) Parecer
c) Laudo
d) Anamnese
e) Inventrio
7. FGV DP/RJ Psiclogo 2014
Um laudo realizado pelo psiclogo a pedido do defensor foi contestado e corre
risco de ser impugnado pelo fato de no estar de acordo com a Resoluo 08/2010
nem com o manual de elaborao de documentos (Resoluo 07/2003), estabelecido
pelo Conselho Federal de Psicologia. O trecho abaixo que serviu de justificativa para o
pedido de impugnao foi
(A) a me v-se obrigada a terceirizar os cuidados em relao criana por causa do
trabalho, fazendo a ressalva de que, em breve, mudar de emprego, exigindo-lhe mais
tempo longe do lar. Contudo, ela garante que a av coabitar com ela, de maneira que
ficar disponvel para ajud-la nos cuidados, embora a criana no esteja habituada a
conviver com ela.
(B) notrio o sofrimento da criana ao criticar o pai. Sem expor uma razo
plausvel para tanto, ela demonstra certa confuso ao dizer que seu pai o padrasto.
Da se supe a existncia de conflito de lealdade exclusiva, sendo conveniente a
retomada da convivncia com o pai o mais breve possvel.
(C) importante frisar que, apesar de seu relato inicial, a criana possui relao de
afeto com a me e com o pai. Em contrapartida, no possui boa relao com o
padrasto, nem tampouco parece sentir-se segura em sua companhia.
(D) a criana ficar exposta situao delicada caso permanea sob a guarda da
me. Por sua vez, o pai tem tempo disponvel e conta com o apoio familiar, alm de se
mostrar zeloso por sua filha. Desse modo, o mais indicado que a filha fique sob a
guarda do pai, devendo ser regulamentada a visita com a me.
(E) igualmente indicado a ambas as partes que a criana deixe de ser envolvida no
presente processo e nos diversos conflitos que compem o litgio.
8. FGV ALBA Psiclogo 2014
Sobre as normas para a elaborao de documentos escritos, segundo o Conselho
Federal de Psicologia, assinale a afirmativa correta.
53

Aula Demonstrativa
(A) Os documentos escritos compreendem as declaraes, os atestados e os laudos

psicolgicos.
(B) As declaraes devem incluir dados relativos frequncia s sesses, perodo de
atendimento e motivos ou sintomas do comparecimento do solicitante.
(C) O laudo psicolgico objetiva responder a uma questo especfica.
(D) Os termos tcnicos utilizados no laudo psicolgico devem incluir explicaes
retiradas dos fundamentos tericofilosficos que os sustentam.
(E) Os documentos escritos, bem como o material que os fundamentaram devem ser
guardados por um perodo mnimo de 10 anos.
Com o objetivo de auxiliar em uma deciso, foi solicitada a um psiclogo
especialista em famlias, a elaborao de um parecer psicolgico. A esse respeito,
analise as afirmativas a seguir.
I. O parecer deve responder a quesitos especficos.
II. O parecer deve comear por uma ampla avaliao sobre o problema que
motivou a solicitao.
III. O parecer deve atender s orientaes do CFP para a elaborao de laudos
psicolgicos.
Assinale:
(A) se somente a afirmativa I estiver correta.
(B) se somente a afirmativa II estiver correta.
(C) se somente a afirmativa III estiver correta.
(D) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
(E) se todas as afirmativas estiverem corretas.
10.
FGV AL/MT 2013
Segundo a Resoluo 007/03 do Conselho Federal de Psicologia, o psiclogo, no

exerccio profissional, elabora documentos. Sobre essa atividade, analise as
afirmativas a seguir.
I. Parecer documento que resume uma questo focal do campo
psicolgico, com a devida fundamentao.
II. Declarao documento que informa a ocorrncia de um fato do
campo psicolgico, analisando sintomas e o estado do paciente.
54

Aula Demonstrativa
III. Atestado o documento que indica se o solicitante est apto ou no

para realizar atividade especfica, sendo usado para justificar faltas ou
impedimentos.
Assinale:
(D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
(E) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
11. FGV Hemocentro SP Psiclogo - 2013
Uma das atribuies do psiclogo em sua prtica cotidiana a elaborao de
documentos. Sobre a elaborao de documentos, de acordo com a Resoluo n.
07/03, do Conselho Federal de Psicologia, assinale a afirmativa correta.
(A) A autenticidade do documento exige o parecer psicolgico e a assinatura do
parecerista.
(B) O planejamento do material (testes/material ludoterpico) a ser utilizado em um
processo de avaliao deve ser o mais homogneo possvel.
(C) A declarao psicolgica tem o objetivo de atestar fatos e situaes, devendo
incluir o registro de sintomas, situaes ou estados psicolgicos.
(D) O parecer psicolgico um documento que deve avaliar o solicitante da maneira
mais ampla possvel considerando situaes e/ou condies psicolgicas e suas
determinaes histricas, sociais, polticas e culturais.
(E) O parecer psicolgico deve incluir a identificao, a exposio de motivos, a
anlise e a concluso.
Um psiclogo foi solicitado a dar um atestado para um funcionrio que solicitou
dispensa de algumas atividades em um projeto especfico, dizendose incapacitado
para realizlas. O funcionrio em questo era visto como um bom profissional,
mostrandose empenhado nas tarefas e cumpridor de seus compromissos.
A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
(A) Os atestados devem apenas justificar faltas e/ou impedimentos do solicitante.
55

Aula Demonstrativa
(B) O psiclogo no pode fornecer o atestado porque a Resoluo n. 07/03 do CFP

no explicita normas a respeito.
(C) O psiclogo deve apenas justificar falta ou dispensa em situaes especficas.
(D) Aps ouvir as razes do funcionrio, o psiclogo forneceu o atestado de imediato.
(E) O psiclogo atendeu solicitao do funcionrio aps uma avaliao psicolgica.
13. CESPE - STM - Analista Judicirio 2011
Julgue os itens subsequentes com base no Cdigo de tica Profissional dos
Psiclogos e na resoluo CFP 007/2003.
Veda-se ao psiclogo a emisso de documentos sem fundamentao e
qualidade tcnico-cientfica.
( ) Certo ( ) Errado
material que os fundamentou, devem ser guardados pelo prazo mnimo de seis
meses.
15. CESPE - TCU - Auditor Federal de Controle Externo 2011
Relatrios e laudos psicolgicos so formas de comunicar os resultados de
uma avaliao psicolgica a outros profissionais da rea de sade.
( ) Certo
( ) Errado

O relatrio ou laudo psicolgico baseia-se em uma interpretao inferencial
acerca de situaes e(ou) condies psicolgicas e suas determinaes histricas,
sociais, polticas e culturais, pesquisadas no processo de avaliao psicolgica.
( ) Certo
( ) Errado
56

Aula Demonstrativa
So modalidades de documentos utilizadas pelos psiclogos: declarao, atestado

psicolgico, relatrio psicolgico/laudo psicolgico e parecer psicolgico.
( ) Certo
( ) Errado
18. CESPE SESA ES - 2013

So princpios norteadores que devero ser observados pelo psiclogo na elaborao
de documentos os princpios
A) subjetivos e tcnicos da linguagem escrita.
B) sociais e histricos.
C) tcnicos da linguagem escrita e oral.
D) ticos e tcnicos.
E) tericos e ticos.
19. CESPE UNIPAMPA - 2013
Na elaborao do laudo pericial, o psiclogo jurdico nomeado perito, previamente,
pelo juiz do caso dever ser breve e sucinto ao apresentar as informaes e
achados, com a finalidade de diminuir o risco de acesso por outras pessoas s
informaes por ele prestadas.
( ) Certo
20.
( ) Errado
CESPE CNJ 2013
Em matria penal, ao redigir suas concluses, o psiclogo deve elaborar um relatrio

sucinto, evitando detalhar os resultados obtidos, mas explicitando instrumentos
utilizados.
( ) Certo
( ) Errado
21. CESPE CNJ 2013

Em matria civil, o perito do juzo deve apresentar suas observaes na forma de
parecer, enquanto psiclogos, por exemplo, devem elaborar suas concluses finais na
forma de laudo mdico-pericial.
( ) Certo
( ) Errado
57

Aula Demonstrativa
22. FGV - CAERN Psiclogo 2010 (reformulada)

O atual cdigo de tica Profissional do Psiclogo reflete a importncia e o
reconhecimento do papel social do psiclogo ao longo das dcadas, e traa condutas
quanto ao exerccio profissional.
Nas disposies que tratam "Das relaes com outros profissionais ou
psiclogos", o Artigo 7 descreve as situaes de excepcionalidade em que o Psiclogo
poder intervir na prestao de servios que estejam sendo efetuados por outro
profissional, EXCEO DE
a) a pedido desse profissional.
b) quando for o perito da pessoa em atendimento.
c) em caso de urgncia, quando dar imediata cincia ao profissional.
d) quando for informado por qualquer das partes da interrupo voluntria e
definitiva do atendimento.
e) quando se tratar de trabalho multiprofissional e a interveno fizer parte da
23.
FGV DP/RJ Psiclogo 2014
Sabe-se que, em muitos processos de Destituio do Poder Familiar, os

argumentos utilizados contra as famlias de origem consistem em comparaes entre
esses ncleos familiares e pais e mes idealizados, sem que se problematizem as
condies sociais e polticas articuladas s alegadas dinmicas de negligncia, risco
ou abandono da criana. Nesses processos so usualmente solicitados estudos
tcnicos sobre a dinmica familiar. Na produo desses documentos cabe ao
psiclogo atentar para os seguintes Princpios Fundamentais previstos no Cdigo de
tica Profissional do Psiclogo:
I. Basear o trabalho no respeito, promoo da liberdade, da dignidade,
da igualdade e da integridade do ser humano que embasam a
Declarao Universal dos Direitos Humanos.
II. Trabalhar visando promover a sade e a qualidade de vida das
pessoas e das coletividades, contribuindo para eliminao de quaisquer
formas de negligncia, explorao, violncia, crueldade e opresso.
III. Atuar com responsabilidade social, analisando crtica
IV. Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades

para as quais esteja capacitado pessoal, poltica, terica e tecnicamente.
58

Aula Demonstrativa
Assinale se:
(A) somente I est correta.
(B) somente I e II esto corretas.
(C) somente II e III esto corretas.
(D) somente I, II e III esto corretas.
(E) somente I, II e IV.
24.
Em considerando uma situao hipottica na qual o paciente diz em

atendimento clnico que costuma agredir o seu filho como forma de educ-lo, o
psiclogo, de acordo com o cdigo de tica e as leis jurdicas,
(A) deve quebrar o sigilo somente mediante determinao judicial.
(B) deve manter o sigilo, podendo quebr-lo somente em situao de violncia fsica
ou sexual.
(C) pode quebrar o sigilo baseando sua deciso na busca do menor prejuzo.
(D) deve quebrar o sigilo em qualquer situao que envolva maus-tratos criana e
ao adolescente.
(E) no pode quebrar o sigilo em nenhuma hiptese.
25.
FGV AL/BH 2014
Um psiclogo soube que uma empresa estava contratando estagirios de

diferentes cursos de graduao para fazer aplicaes de inventrios de personalidade.
Os estagirios trabalhavam supervisionados por uma psicloga, que organizava um
perodo inicial de treinamento, durante o qual aprendiam a utilizar diferentes
tcnicas.
A empresa funcionava terceirizada, prestando servios e consultoria para
vrias outras empresas, com bastante sucesso.
A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.
I. O psiclogo comunicou a situao ao Conselho Federal de Psicologia.
II. O psiclogo resolveu no tomar nenhuma medida, uma vez que a
psicloga parecia cuidadosa e treinava os estagirios para realizar os
procedimentos.
III. O psiclogo enviou uma carta empresa, explicando que a psicloga
59

Aula Demonstrativa
estava ferindo o Cdigo de tica Profissional do psiclogo.

Assinale:
(D) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
26.
FGV AL-MT Psiclogo - 2013
Segundo o Cdigo de tica do Psiclogo, assinale a afirmativa que indica o

procedimento correto.
(A) Em caso de condenao por ato indevido, o Cdigo prev a suspenso do direito
de exerccio por 50 dias.
(B) Um psicloga resolveu dar incio ao atendimento e formao de outros
profissionais segundo uma tcnica ainda no regularizada no Brasil. O psiclogo,
considerando a seriedade de seu trabalho e o custo do investimento, resolve dar
continuidade a seu trabalho.
(C) Um psiclogo atuou em uma Instituio de internao de menores durante dois
anos e, por entrar em conflito com seu superior, foi demitido. Considerando a
demisso uma afronta a seu trabalho, resolve destruir todo o material arquivado.
(D) Cabe ao psiclogo avaliar as situaes em que necessrio quebrar o sigilo
profissional.
(E) Um grupo de profissionais, com o objetivo de angariar mais clientes, fizeram
importante investimento em propaganda, investiu em propaganda, cobrando preos
abaixo do mercado e enfatizando esse aspecto em cartazes e panfletos distribudos.
27.FGV AL-MT Psiclogo - 2013
De acordo com o Cdigo de tica de Psicologia, indique a conduta adequada
(A) Aps a entrevista de triagem, permitido ao psiclogo sugerir o encaminhamento
de paciente para outra instituio em que trabalhe, desde que de comum acordo com
o paciente.
(B) Um psiclogo iniciou o trabalho, acertando um valor que considerou justo e que
acordou com o paciente. Ao ter mais detalhes sobre a situao financeira do paciente,
decidiu cobrar mais pelas sesses de que o previamente acordado.
60

Aula Demonstrativa
(C) Durante uma grave dos funcionrios, profissionais de psicologia decidiram

manter atendimentos emergenciais e avisar aos outros pacientes da interrupo do
atendimento por um determinado perodo.
(D) Numa situao emergencial, os psiclogos convocados para ajudar os moradores
que perdem suas casas, se recusaram a trabalhar ou disseram que s trabalhariam se
fosse pago um adicional pelos servios prestados.
(E) Um psiclogo foi solicitado gerente de uma empresa a administrar um curso de
capacitao para funcionrios administrativos que iriam aplicar testes em um
processo seletivo.
28.
FGV Fundao Oswaldo Cruz Psiclogo - 2010
Na inundao que ocorreu no Estado do Rio de Janeiro em abril de 2010, vrios

psiclogos foram acionados no sentido de atuar com as populaes atingidas pelas
perdas. Muitos profissionais atenderam a esse convite, enquanto outros declinaram
sob a alegao de que no sabiam atuar em situaes de desastre e emergncias.
Com relao a esse texto, analise as afirmativas a seguir..
I. a argumentao de que no estariam preparados para trabalhar com
situaes de desastre e emergncia improcedente, uma vez que no h
diferenas terico-tcnicas nessa modalidade de atuao;
II. os psiclogos que atenderam a esses convites mostraram uma grande
capacidade de empatia e preocupao social;
III. os psiclogos que atenderam esses convites cumpriram orientao
do Cdigo de tica Profissional;
IV. os psiclogos que no atenderam a esse convite, por no estar
devidamente preparados para o atendimento em situaes similares,
atenderam o Cdigo de tica Profissional.
Assinale:
(A) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas;
(B) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas
(C) se apenas as afirmativas I, II e III estiverem corretas;
(D) se apenas as afirmativas II, III e IV estiverem corretas;
(E) se apenas a afirmativa II estiver correta.
29.
61

Aula Demonstrativa
Uma psicloga recm-formada atendia uma paciente numa clnica social.

Considerando que o atendimento nesse local no satisfazia da melhor maneira o
bem-estar de seu paciente, em funo dos horrios e do deslocamento necessrio,
consultou a paciente sobre a possibilidade de ser atendida em seu consultrio
particular, que teria uma melhor localizao e onde poderiam dispor de mais
horrios. Combinada a mudana, e de comum acordo com a paciente, fez um
aumento mnimo no preo que era cobrado na clnica. Como no avisou a instituio,
o horrio foi mantido durante 2 meses, sendo cobrado o montante das sesses
paciente, que s ento explicou que no estava mais sendo atendida na clnica.
Considere as alternativas a seguir:
I. no houve nenhuma falha grave, uma vez a psicloga evidenciou interesse
pelo bem-estar de seu paciente, que era limitado por horrios e deslocamento;
II. o aumento mnimo sobre o preo reduzido anteriormente cobrado,
realizado de comum acordo com a paciente, evidenciou que no houve
tentativa de obter benefcios com a derivao para seu consultrio particular;
III. qualquer modificao no procedimento deveria ser previamente autorizada
pela coordenao da clnica e comunicada secretaria da instituio;
IV. a psicloga poderia estar cometendo abuso de poder;
V. a psicloga feriu o Cdigo de tica Profissional;
Assinale:
(A) se apenas as alternativas I e III estiverem corretas.
(B) se apenas as alternativas I, II e III estiverem corretas.
(C) se apenas a alternativa IV estiver correta.
(D) se apenas a alternativa V estiver correta.
(E) se apenas as alternativas IV e V estiverem corretas.
30.
Uma psicloga foi procurada por uma me evanglica, solicitando atendimento

para seu filho de 8 anos, que estaria apresentando problemas na orientao sexual.
Segundo informaes da me, o menino gostava de se vestir como menina e se pintar,
o que estaria causando problemas na famlia e na comunidade, o que o retraia nas
brincadeiras com as outras crianas e levava a crises de choro. Levado o problema ao
pastor da igreja que freqentava, foi sugerido que buscasse atendimento psicolgico.
Avalie as alternativas abaixo e marque a correta:
(A) em vista da condio de evanglica da me, a psicloga aceitou o caso,
62

Aula Demonstrativa
prometendo trabalhar a questo da orientao sexual com a criana.

(B) a psicloga no aceitou o caso, uma vez que o pedido fere o Cdigo de tica
Profissional.
(C) a psicloga aceitou o caso, explicando me que a questo a ser trabalhada no
seria a orientao de gnero, mas o sofrimento da criana, oriundo da estigmatizao
que ela vinha sofrendo.
(D) a psicloga sugeriu que a me procurasse um servio de Endocrinologia, uma vez
que a criana poderia sofrer de um distrbio hormonal.
(E) a psicloga sugeriu que a me procurasse um terapeuta de orientao evanglica,
os quais costumam trabalhar essas questes.
31. FCC - TRT 12 Regio Psicologia 2013
Acerca do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, INCORRETO afirmar
que o psiclogo
(A) contribuir para promover a universalizao do acesso da populao s
informaes, ao conhecimento da cincia psicolgica, aos servios e aos padres
ticos da profisso.
(B) zelar para que o exerccio profissional seja efetuado com austeridade, mesmo
quando levado a tolerar e aceitar situaes em que a Psicologia esteja sendo aviltada.
(C) atuar com responsabilidade, por meio do contnuo aprimoramento profissional,
contribuindo para o desenvolvimento da Psicologia como campo cientfico de
conhecimento e de prtica.
(D) trabalhar visando a promover a sade e a qualidade de vida das pessoas e das
coletividades e contribuir para a eliminao de quaisquer formas de negligncia,
discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso.
(E) atuar com responsabilidade social, analisando crtica e historicamente a
realidade poltica, econmica, social e cultural.
32. FCC - TRT 18 Regio Psicologia - 2013
Segundo o Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, vedado ao psiclogo
prestar servios profissionais a organizaes concorrentes de modo que possam
resultar em prejuzo para as partes envolvidas, decorrentes de informaes
(A) divulgadas.
(B) negociadas.
63

Aula Demonstrativa
(C) limitadas.
(D) polmicas.
(E) privilegiadas.
33. FCC - 2012 - TRE-CE - Analista Judicirio - Psicologia
O art. 4 do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo informa que, ao fixar a
remunerao pelo seu trabalho, o psiclogo: levar em conta a justa retribuio aos
servios prestados e as condies do usurio ou beneficirio; estipular o valor de
acordo com as caractersticas da atividade e o comunicar ao usurio ou beneficirio
antes do incio do trabalho a ser realizado e assegurar a qualidade dos servios
oferecidos
a) respeitando os valores aplicados pelo mercado de sade.
b) por meio do valor acordado.
c) respeitando as tabelas de valores indicadas pelo Conselho Regional de Psicologia
do qual faz parte.
d) respeitando a mdia dos valores estabelecidos pelas tabelas de valores indicadas
pelo Conselho Regional de Psicologia do qual faz parte.
e) independentemente do valor acordado.
34. FCC - 2007 - TRF - 3 REGIO - Analista Judicirio - Psicologia
No caso do psiclogo ser intimado pela justia como profissional, ele deve
considerar o que prev o Cdigo de tica profissional em seu artigo 10. Com relao
ao sigilo, o psiclogo
a) deve consultar seu cliente se deve ou no obedecer intimao judicial, sob pena
de ser advertido pelo CRP.
b) no tem liberdade para decidir pela quebra do sigilo, pois sua deciso sempre
visando a inocentar seu cliente.
c) deve obedecer a intimao, mas manter-se calado em audincia e obrigatoriamente
estar acompanhado por um advogado do Estado.
d) no possui necessidade de obedecer a intimaes judiciais enquanto profissional,
pois, se o fizer, poder ter seu CRP cassado.
e) poder decidir pela quebra do sigilo, baseando sua deciso na busca do menor
prejuzo.
64

Aula Demonstrativa
35. FCC - 2011 - TRT - 1 REGIO (RJ) - Analista Judicirio - Psicologia

Como psiclogo contratado pelo Tribunal Regional do Trabalho voc precisa
avaliar se um servidor, aps ter alta do Hospital em que estava internado, poder
retornar ou no s suas atividades profissionais de imediato. Como parte do que
precisa levantar para proceder a esta avaliao, o psiclogo/voc necessita conversar
com outros profissionais da sade, envolvidos no tratamento deste servidor. Para
atuar de acordo com o Cdigo de tica Profissional do Psiclogo (Art. 6, inciso b), no
relacionamento com profissionais no psiclogos, deve-se compartilhar
a) todas as informaes fornecidas pelo paciente e sua famlia, desde que garantidos
critrios de confidencialidade famlia do paciente, por todos os membros da equipe
multidisciplinar.
b) todas as informaes colhidas com os demais profissionais, j que se encontram
envolvidos no processo de cura do servidor e compem uma equipe multidisciplinar
no Setor de trabalho hospitalar.
c) somente informaes relativas s condies de sade atual, permitidas pelo
paciente e relativas ao momento do adoecimento, procedimento usual, nestes casos.
d) somente informaes relativas s condies de sade atual, permitidas pela famlia
do paciente e relativas s experincias anteriores ao episdio da hospitalizao.
e) somente informaes relevantes para qualificar o servio prestado, resguardando o
carter confidencial das comunicaes, assinalando a responsabilidade, de quem
receber, de preservar o sigilo.
36. FCC - 2011 - TRT - 1 REGIO (RJ) - Analista Judicirio - Psicologia
Um psiclogo est envolvido em um trabalho multiprofissional em que a
interveno faz parte da metodologia adotada. Segundo o Cdigo de tica
Profissional do Psiclogo (Art. 7, inciso d), ele poder intervir
a) em casos que no se trate de emergncia ou risco ao beneficirio ou usurio do
servio.
b) sem pedido do profissional responsvel pelo servio.
c) na prestao de servios psicolgicos que estejam sendo efetuados por outro
profissional.
d) quando no for informado da interrupo voluntria e definitiva do servio, por
parte do paciente.
e) quando no for informado de interrupo temporria do servio, por qualquer uma
das partes.
65

Aula Demonstrativa
37. FCC - 2011 - TRT - 23 REGIO (MT) - Analista Judicirio - Psicologia

Para atuar de acordo com o Cdigo de tica Profissional do Psiclogo
(Princpios Fundamentais - item I), o psiclogo basear o seu trabalho no respeito e
na promoo da liberdade, da dignidade, da igualdade e da integridade do ser
humano, apoiado nos valores que embasam
a) o Estatuto do Idoso e do Cidado.
b) o Cdigo Civil Brasileiro.
c) o Cdigo Penal Brasileiro Revisado.
d) o Cdigo de tica Universal das categorias especializadas.
e) a Declarao Universal dos Direitos Humanos.
38. FCC - 2009 - TJ-AP - Analista Judicirio - Psicologia
De acordo com o Art. 5 do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, o
psiclogo, quando participar de greves ou paralizaes, garantir que
a) as atividades de emergncia no sejam interrompidas.
b) no haja comunicao da paralizao aos usurios ou beneficirios dos servios
atingidos pela mesma.
c) haja qualidade dos servios oferecidos independentemente dos valores acordados.
d) o novo tipo de contrato seja estipulado de acordo com as caractersticas da
atividade e deve preocupar- se em comunicar as mudanas ao usurio ou beneficirio
antes do incio do trabalho a ser realizado.
e) a justa retribuio aos servios prestados e as condies do usurio ou beneficirio
seja levada em conta, de modo que se considere as necessidades de ambas as partes
no novo acordo.
39. FCC - 2009 - TJ-AP - Analista Judicirio - Psicologia
O Art. 2 do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo estabelece que ao
psiclogo vedado
a) prestar servios profissionais em situaes de calamidade pblica ou de
emergncia, sem visar benefcio pessoal.
b) ser conivente com erros, faltas ticas, violao de direitos, crimes ou contravenes
penais praticadas por psiclogos na prestao de servios profissionais.
66

Aula Demonstrativa
c) informar, a quem de direito, os resultados decorrentes da prestao de servios

psicolgicos, transmitindo somente o que for necessrio para a tomada de decises
que afetem o usurio ou beneficirio.
d) orientar a quem de direito sobre os encaminhamentos apropriados, a partir da
prestao de servios psicolgicos, e fornecer, sempre que solicitado, os documentos
pertinentes ao bom termo do trabalho.
e) zelar para que a comercializao, aquisio, doao, emprstimo, guarda e forma
de divulgao do material privativo do psiclogo sejam feitas conforme os princpios
deste Cdigo.
40. FCC - 2009 - TRT - 4 REGIO (RS) - Analista Judicirio - Psicologia
De acordo com o Artigo 8 do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, para
realizar atendimento no eventual de criana, adolescente ou interdito, o psiclogo
dever, observadas as determinaes da legislao vigente, obter autorizao de
a) ao menos um de seus responsveis.
b) todos os seus responsveis.
c) algum familiar, que tenha vnculo consanguneo com o menor.
d) uma instituio de ensino frequentada pelo menor.
e) algum cuidador amigo do menor, pelo menos.
41. FCC - 2009 - TJ-PI - Analista Judicirio - Psicologia
O Art. 18 do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo indica que o psiclogo
no divulgar, ensinar, ceder, emprestar ou vender a leigos instrumentos e
tcnicas psicolgicas que
a) bloqueiem o conhecimento sobre o manejo de tais instrumentos.
b) dificultem o acesso a informaes confidenciais sobre o paciente.
c) permitam ou facilitem o exerccio ilegal da profisso.
d) no facilitem a aplicao destes instrumentos para fins promocionais.
e) no facilitem a aplicao destes instrumentos para fins comerciais.
67

Aula Demonstrativa
O Art. 9 do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo indica que dever do

psiclogo respeitar o sigilo profissional a fim de proteger, por meio da confiabilidade,
a intimidade das pessoas, grupos ou organizaes,
a) somente quando nomeado para peritagem por pedido judicial.
b) a que tenha acesso no exerccio profissional.
c) desde que o psiclogo tenha prestado servios oficialmente por contrato de
trabalho devidamente assinado.
d) somente nos casos em que utilize instrumentos de avaliao psicolgica.
e) que, de alguma maneira, auxiliaram no desenvolvimento das comunidades
carentes.
43. FCC - 2007 - TRF - 3 REGIO - Analista Judicirio Psicologia
O profissional que utilizar testes psicolgicos que no constam na relao de
testes aprovados pelo Conselho Federal de Psicologia estar
a) valorizando a atuao estritamente clnica.
b) exercendo o livre arbtrio, previsto na categoria.
c) cometendo uma falta tica.
d) cometendo erro administrativo.
e) propondo novos mtodos de interveno.
44. FCC - 2010 - DPE-SP - Agente de Defensoria Psiclogo
De acordo com o Art. 2, item q, do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo,
ao psiclogo vedado realizar diagnsticos, divulgar procedimentos ou apresentar
resultados de servios psicolgicos, de forma a expor pessoas, grupos ou
organizaes,
a) durante a avaliao psicolgica.
b) aos familiares do paciente.
c) instituio educacional do paciente.
d) antes da finalizao da avaliao psicolgica.
e) em meios de comunicao.
45. FCC - 2008 - TRT - 18 Regio (GO) - Analista Judicirio Psicologia
68

Aula Demonstrativa
O Art. 19 do Cdigo de tica do Psiclogo relata que o psiclogo, ao

participar de atividade em veculos de comunicao,
a) articular positivamente para obter vantagens que agreguem valor a todos os
profissionais que atuam como psiclogos em sua regio.
b) estimular a comunidade a buscar os servios pblicos de atendimento
psicolgico, visando, desta forma, desmistificar a fantasia de que psiclogos atuam
somente com pacientes de alta periculosidade.
c) dever manter uma postura de suprir as necessidades imediatas da sociedade,
diminuindo sofrimentos e reforando a importncia da qualidade de vida.
d) zelar para que as informaes prestadas disseminem conhecimento a respeito das
e) dever solicitar autorizao prvia do Conselho Regional de Psicologia, visando
manter seus direitos garantidos, caso sofra eventual denncia por ter emitido
pareceres
O Art. 6 do Cdigo de tica do Psiclogo indica que, no relacionamento com
profissionais no psiclogos, o psiclogo encaminhar a profissionais ou entidades
habilitados e qualificados demandas que extrapolem seu campo de atuao e:
a) compartilhar todas as informaes para qualificar o servio prestado, com a
inteno de oferecer conhecimento e interagir de forma franca e aberta com os
demais profissionais envolvidos na demanda indicada.
b) compartilhar somente informaes relevantes para qualificar o servio prestado,
c) no dever compartilhar informaes, reservando, assim, o sigilo que exigido
para sua profisso.
d) mediar, sempre que necessrio, a orientao dos demais profissionais no
psiclogos visando, desta forma, garantir a integridade do sigilo das informaes.
e) responsabilizar-se- por compilar todas as informaes e garantir que estas sejam
tratadas com o devido sigilo, posto que a orientao do Conselho Federal de
Psicologia a de se preservar a integridade dos seres humanos.
69

Aula Demonstrativa
Sobre as relaes de poder nos contextos de atuao, o Cdigo de tica do

psiclogo, em seu item VII Dos Princpios Fundamentais, afirma que o psiclogo
a) analisar as relaes de poder que o circundam, para poder redigir manifestos e
sensibilizar a categoria, em consonncia com os demais princpios desse cdigo.
b) considerar as relaes de poder nos contextos em que atua e os impactos dessas
relaes sobre as suas atividades profissionais, posicionando-se de forma crtica e em
consonncia com os demais princpios desse cdigo.
c) obter, por meio de suas tcnicas, mtodos para persuadir os indivduos com cargo
de poder na instituio a socializarem as informaes e fazerem psicoterapia,
conforme os demais princpios desse cdigo.
d) trabalhar junto aos indivduos que exercem poder na instituio, visando uma
aproximao efetiva que venha facilitar comportamentos imitativos.
e) considerar as relaes de poder nos contextos em que atua, aplicando testes
projetivos em todos os funcionrios e diagnosticando previamente quais so os
elementos que podero perturbar a ordem institucional.
48. UFPR - 2010 - UFPR - Psiclogo
O Cdigo de tica do Psiclogo apresenta diretrizes para a conduta profissional do
psiclogo. A partir desse documento, NO faz parte das obrigaes do psiclogo:
a) apresentar documentao pertinente ao tratamento do indivduo quando solicitado
pelo mesmo.
b) considerar as diretrizes da organizao em que trabalha em relao s
recomendaes do CFP.
c) evitar vnculos pessoais e profissionais com outras pessoas que possam interferir
na fidelidade da interveno.
d) compartilhar informaes com outros profissionais no psiclogos aps
consentimento do cliente.
e) informar os responsveis por crianas e/ou adolescentes sobre o pedido de
atendimento psicoteraputico aps a formao da aliana teraputica e a autorizao
do cliente.
49. UFPR - UFPR Psiclogo 2010
A participao do psiclogo em equipes multiprofissionais requer alguns
cuidados para se manter uma postura tica. O atual cdigo de tica profissional do
psiclogo recomenda:
70

Aula Demonstrativa
a) o emprstimo de instrumentos da psicologia a outros profissionais da equipe.

b) o registro de relatos dos atendimentos, que devem ser feitos de modo detalhado e
integral.
c) a paralisao de todos os atendimentos, inclusive os servios emergenciais, quando
o profissional participar de greves.
d) o pagamento de um percentual da remunerao inicial quando o cliente
encaminhado por profissionais ou instituies externas.
e) o arquivamento dos documentos elaborados por um perodo de pelo menos cinco
anos.
50.
FUNRIO INSS Psicologia (Prova Cancelada) 2013
A responsabilidade profissional do psiclogo diz respeito a

A) envolver-se com organizaes que favoream o exerccio da profisso.
B) permitir que as relaes de poder, no contexto em que atua, sirvam de recurso
prtica de atendimento psicolgico.
C) fornecer informaes, a quem de direito, sobre seu paciente, transmitindo o que
for necessrio tomada de decises sobre o caso.
D) utilizar o conhecimento de prticas psicolgicas como recurso de favorecimento
social.
E) levar o paciente a encarar novas prticas e formas de enfrentamento de seus
conflitos.
51. CESPE - 2010 - MS Psiclogo
Considerando os aspectos clnicos e a tica da atuao profissional do
psiclogo, julgue os prximos itens.
Considerando que homossexuais sofrem discriminao social e que isso pode
implicar baixa autoestima, isolamento social e outras dificuldades emocionais, um
psiclogo bem treinado pode propor um programa de sensibilizao heterossexual
para reverter a condio de um paciente cujo sofrimento psquico seja avaliado pelo
profissional como decorrente da orientao sexual.
52. CESPE - INSS - Analista do Seguro Social 2008
Acerca da postura tica do psiclogo, julgue os itens subseqentes.
71

Aula Demonstrativa
O cumprimento do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo garante uma

postura tica por parte do profissional.
No exerccio profissional, o psiclogo deve agir com base em suas convices
pessoais, guiado por seus valores e princpios, construdos ao longo de sua formao
pessoal e profissional.
A postura tica do psiclogo consiste na observncia dos princpios elencados
pela biotica que servem a todos, ou seja, princpios que no priorizem crenas ou
valores pessoais.
O psiclogo vinculado a uma instituio deve considerar os princpios e as
regras da instituio a que esteja vinculado, porm deve privilegiar a pessoa atendida,
respeitando-a acima da instituio que os emprega.
Diante da moral vigente, que no serve mais como referencial de orientao,
postura tica do psiclogo tornar absolutos os princpios, regras e normas de seu
cdigo profissional.
57. CESPE - TJDFT - Analista Judicirio - 2008
Rita, com 83 anos de idade, com doena pulmonar crnica, chegou ao
vigsimo dia de internao, perodo em que passou por vrios tipos de exames, dos
mais simples aos mais invasivos. Ainda sem um diagnstico preciso que explicasse a
intensificao dos sintomas de fadiga extrema, seria necessrio prosseguir os exames.
H seis meses, o irmo de Rita, aps duas semanas de internao no mesmo hospital,
72

Aula Demonstrativa
faleceu. A lembrana desse irmo, que sempre foi muito prximo a ela, ainda est
muito viva. Foi como se tivesse sido ontem, diz ela, cujo maior desejo voltar para
sua casa, j no mais suportando a permanncia naquele hospital, apesar de todo
apoio que recebe dos filhos e da equipe mdica.
A partir do caso hipottico acima, julgue os itens a seguir, acerca da
interveno tica do psiclogo junto pessoa doente.
58. Em uma avaliao psicolgica eticamente fundamentada, deve-se atentar para
o limiar entre fazer todo o possvel para o bem-estar de Rita na situao em
que se encontra e fazer apenas o que possvel, apenas aquilo que lhe beneficie
verdadeiramente, evitando o que lhe muito danoso, como, por exemplo, o
excesso de exames invasivos.
A psicologia e a tica juntas contribuem para uma digna vivncia da morte,
ou seja, para que esta no seja reduzida simplesmente a um processo biolgico que
permita morrer sem dor. O amparo a Rita, cujos dados so compatveis com a
condio de paciente terminal, bem como sua famlia, importante para auxiliar na
tomada de conscincia do que est implicado no processo de morrer.
tico considerar a sade e o bem-estar do paciente como primordiais, o que
implica a suposio legal de que, para preservar a vida, os cuidados mdicos e
psicolgicos necessitam da permisso do paciente, respeitando o princpio da nomaleficncia, conferindo a Rita a independncia de vontade e ao e a informao
sobre o tratamento e suas implicaes.
61. CESPE TRE-BA - Analista Judicirio 2010
Quanto tica profissional no psicodiagnstico, julgue os itens subsequentes.
Em termos gerais, o Cdigo de tica profissional uma teorizao acerca das
condutas a serem adotadas pelo psiclogo que se prope a agir corretamente durante
o psicodiagnstico.
73

Aula Demonstrativa

O Cdigo de tica orienta o psiclogo, respaldando-o, no que se refere ao
conhecimento da rea e ao diagnstico do sujeito por ele atendido, propiciando um
tratamento homogneo queles que necessitam de apoio psicolgico.
O Cdigo de tica adverte o psiclogo quanto necessidade de considerar, no
momento do diagnstico, os aspectos sociais na etiologia dos transtornos psquicos,
como o sexo e a situao socioeconmica, que podem gerar variaes diagnsticas.
Uma exigncia ideal do ponto de vista tico, mas que dificilmente colocada
em prtica, a atualizao profissional em relao ao conhecimento cientfico, assim
como a familiarizao com as tcnicas e suas respectivas potencialidades e limites
interpretativos no psicodiagnstico.
65. CESPE - INCA - Tecnologista Jnior 2010
A respeito da tica e pesquisa em sade, julgue os itens a seguir.
O Cdigo de Nuremberg (1947) e a Declarao Universal dos Direitos do
Homem (1948) mudaram a histria das relaes entre pesquisadores e os
participantes de pesquisa introduzindo normas que consagraram os direitos
individuais e a autonomia. Esses instrumentos tratam, fundamentalmente, dos
abusos da pesquisa cientfica.
O progresso das cincias biomdicas proporcionou biotica um frtil campo
de indagaes e fez surgir dilemas que no so mais apenas relativos ao direito de
transmitir vida e(ou) de suprimi-la, mas que tocam o direito de remodel-la e de
produzir novos seres vivos.
74

Aula Demonstrativa
A prtica analtica e normativa da biotica tem se embasado em quatro
princpios: a autonomia, que a escolha livre e intencional de agentes cognitiva e
moralmente competentes; a no-maleficncia, que a valorizao de atos que
proporcione algum bem a terceiros; a beneficncia para evitar danos injustificados a
terceiros; e a justia para proporcionar benefcios, riscos e custos equitativos entre os
envolvidos.
eticamente legtimo o fato de o homem tentar controlar e direcionar os
processos e as funes de sua biologia, pois isso faz parte do sentido do possvel
inscrito na dialtica da autonomia humana, que inclui justamente a adaptabilidade de
sua primeira natureza a seus projetos tipicamente humanos, isto , consecutivos de
sua natureza tcnico-cultural.
possvel apontar duas grandes correntes tericas de tomada de deciso
tica: a corrente teleolgica, denominada tica das intenes, que um ato avaliado
eticamente por seus resultados, pelo alcance dos objetivos da ao empreendida, e a
corrente da tica das consequncias, isto , se o homem um ser racional, suas
decises devem ser racionais, portanto, so universais.
Uma criana, cinco anos de idade, internada em hospital para tratamento de
leucemia mieloblstica aguda, apresenta quadro de anemia intensa. A equipe mdica
prescreve transfuso sangunea, mas os pais recusam tal procedimento.
Com base nesse caso clnico, julgue os itens que se seguem.
A criana ainda est desenvolvendo as condies necessrias para agir
autonomamente e, portanto, tem autonomia reduzida.
75

Aula Demonstrativa
Mesmo existindo conflitos de valores ou de princpios paternos com a equipe
de sade, o ptrio poder no poder ser confrontado tica e legalmente nos tribunais.
72.CESPE - TRE/ES - Analista Judicirio 2011
Com base no Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, julgue os itens
subsequentes.
dever do psiclogo transmitir, a quem de direito, somente os resultados
necessrios para a tomada de decises que afetem o usurio ou beneficirio,
decorrentes da prestao de servios psicolgicos.
Questes Comentadas e Gabaritadas

Considere a seguinte definio: Parecer um documento fundamentado e
resumido sobre uma questo focal do campo psicolgico cujo resultado pode ser
indicativo ou conclusivo. O parecer tem como finalidade apresentar resposta
esclarecedora no campo do conhecimento psicolgico, atravs de uma avaliao
especializada, de uma questo-problema, visando a dirimir dvidas que esto
interferindo na deciso, sendo, portanto, uma resposta a uma consulta, que exige de
Assinale a alternativa que indica o instrumento descrito.
a) Parecer
b) Laudo
c) Entrevista
d) Atestado
76

Aula Demonstrativa
e) Declarao
Gabarito: A
Comentrios: Essa, nvel MOBRAL, foi para saber se o candidato sabia ler a
questo. PELO AMOR DE DEUS! Que questo foi essa?
Todos abaixo so elementos constitutivos da estrutura do laudo psicolgico,
EXCETO
a) Procedimento
b) Descrio da demanda
c) Anlise
d) Registro da expedio do atestado
e) Concluso
Gabarito: D
Comentrios: Outra muito fcil. A estrutura do Laudo a seguinte:
1. Identificao
2. Descrio da demanda
3. Procedimento
4. Anlise
5. Concluso
3. IAUPE/UPENET Prefeitura de Cupira Psiclogo Educacional
2009
Observe a seguinte definio de um tipo de documento utilizado na prtica
psicolgica: um documento fundamentado e resumido sobre uma questo focal do
campo psicolgico cujo resultado pode ser indicativo ou conclusivo. Sua finalidade
apresentar resposta esclarecedora, no campo do conhecimento psicolgico, atravs
de uma avaliao especializada, de uma questo-problema, visando dirimir
dvidas que esto interferindo na deciso, sendo, portanto, uma resposta a uma
consulta, que exige de quem responde competncia no assunto.
Assinale a alternativa que identifica, CORRETAMENTE, o tipo de documento
correspondente a essa definio.
a) Declarao.
b) Parecer.
77

Aula Demonstrativa
c) Atestado.
d) Relatrio ou Laudo.
e) Pronturio.
Gabarito: B
Comentrios: Falou em documento terico, falou em parecer.
Considere a seguinte definio: um documento expedido pelo psiclogo, que
certifica uma determinada situao ou estado psicolgico, tendo como finalidade
afirmar sobre as condies psicolgicas de quem, por requerimento, o solicita, com
fins de, por exemplo, justificar estar apto ou no para atividades especficas, aps
realizao de um processo de avaliao psicolgica.
Assinale a alternativa que identifica, CORRETAMENTE, a modalidade do
instrumento descrito.
a) Laudo
b) Atestado
c) Declarao
d) Estudo de caso
e) Parecer
Gabarito: B
Comentrios: O atestado psicolgico tem a funo de certificar uma determinada
situao ou estado psicolgico.
Considere, tambm, esta outra descrio: um documento, que visa informar
ocorrncia de fatos ou situaes objetivas relacionadas ao atendimento psicolgico,
com a finalidade de declarar: a) comparecimentos do atendido e/ou do seu
acompanhante, quando necessrio; b) acompanhamento psicolgico do atendido; c)
informaes sobre as condies do atendimento (tempo de acompanhamento, dias ou
horrios). Nesse documento, no deve ser feito o registro de sintomas, situaes ou
Assinale a alternativa que identifica o tipo do documento descrito.
a) Relatrio
b) Declarao
c) Atestado
d) Parecer
e) Laudo
Gabarito: B
Comentrios: Quem declara? Apenas a declarao uai.
78

Aula Demonstrativa
6. IAUPE/UPENET HEMPO Psiclogo 2013

Considere a seguinte definio: Relato sucinto, sistemtico, descritivo e
interpretativo de um exame ou de diversos que descreve ou interpreta dados acerca
de situaes e/ou condies psicolgicas e suas determinaes histricas, sociais,
culturais, econmicas etc. Tem o objetivo de apresentar diagnostico ou prognostico
para fornecer orientaes e subsidiar decises ou encaminhamentos. No precisa ser
indicativo ou conclusivo. Prope uma caracterizao da condio psicolgica do
sujeito avaliado.
Assinale a alternativa que identifica, CORRETAMENTE, o instrumento descrito.
a) Entrevista
b) Parecer
c) Laudo
d) Anamnese
e) Inventrio
Gabarito: C
Comentrios: Finalmente, temos o laudo ou relatrio psicolgico. Resulta de uma
avaliao psicolgica e tem o objetivo de apresentar diagnostico ou prognostico para
fornecer orientaes e subsidiar decises ou encaminhamentos.
7. FGV DP/RJ Psiclogo 2014
Um laudo realizado pelo psiclogo a pedido do defensor foi contestado e corre
risco de ser impugnado pelo fato de no estar de acordo com a Resoluo 08/2010
nem com o manual de elaborao de documentos (Resoluo 07/2003), estabelecido
pelo Conselho Federal de Psicologia. O trecho abaixo que serviu de justificativa para o
pedido de impugnao foi
(A) a me v-se obrigada a terceirizar os cuidados em relao criana por causa do
trabalho, fazendo a ressalva de que, em breve, mudar de emprego, exigindo-lhe mais
tempo longe do lar. Contudo, ela garante que a av coabitar com ela, de maneira que
ficar disponvel para ajud-la nos cuidados, embora a criana no esteja habituada a
conviver com ela.
(B) notrio o sofrimento da criana ao criticar o pai. Sem expor uma razo
plausvel para tanto, ela demonstra certa confuso ao dizer que seu pai o padrasto.
Da se supe a existncia de conflito de lealdade exclusiva, sendo conveniente a
retomada da convivncia com o pai o mais breve possvel.
(C) importante frisar que, apesar de seu relato inicial, a criana possui relao de
afeto com a me e com o pai. Em contrapartida, no possui boa relao com o
padrasto, nem tampouco parece sentir-se segura em sua companhia.
(D) a criana ficar exposta situao delicada caso permanea sob a guarda da
me. Por sua vez, o pai tem tempo disponvel e conta com o apoio familiar, alm de se
79

Aula Demonstrativa
mostrar zeloso por sua filha. Desse modo, o mais indicado que a filha fique sob a
guarda do pai, devendo ser regulamentada a visita com a me.
(E) igualmente indicado a ambas as partes que a criana deixe de ser envolvida no
presente processo e nos diversos conflitos que compem o litgio.
Gabarito: D
Comentrios: Nenhum documento psicolgico tem a funo de decidir qualquer
caso de guarda. Apesar de na prtica muitos colegas fazerem isso, para a nossa
Resoluo n 7/2003, no nos cabe esse poder. Mas Alyson, as outras assertivas no
esto estranhas por falarem de um nvel de anlise social alm da possvel na
avaliao psicolgica? Cuidado, apesar do foco social ser uma competncia maior da
rea de assistncia social de qualquer tribunal, tambm avaliamos o vis social,
atravs da perspectiva psicolgica. Assim, todas as outras assertivas so plausveis.
Sobre as normas para a elaborao de documentos escritos, segundo o Conselho
Federal de Psicologia, assinale a afirmativa correta.
(A) Os documentos escritos compreendem as declaraes, os atestados e os laudos
psicolgicos.
(B) As declaraes devem incluir dados relativos frequncia s sesses, perodo de
atendimento e motivos ou sintomas do comparecimento do solicitante.
(C) O laudo psicolgico objetiva responder a uma questo especfica.
(D) Os termos tcnicos utilizados no laudo psicolgico devem incluir explicaes
retiradas dos fundamentos tericofilosficos que os sustentam.
(E) Os documentos escritos, bem como o material que os fundamentaram devem ser
Gabarito: D
Comentrios: Os documentos psicolgicos compreendem as declaraes, os
atestados, os laudos/relatrios e os pareceres. Logo, a assertiva A est incompleta. A
assertiva B mistura atestado com declarao. A assertiva C trata do parecer e os
documentos escritos, bem como o material que os fundamentaram devem ser
Por fim, na Resoluo n 7 de 2003, temos: 3.2. Estrutura
O relatrio psicolgico uma pea de natureza e valor cientficos, devendo conter
narrativa detalhada e didtica, com clareza, preciso e harmonia, tornando-se
acessvel e compreensvel ao destinatrio. Os termos tcnicos devem, portanto, estar
80

Aula Demonstrativa
acompanhados das explicaes e/ou conceituao retiradas dos fundamentos tericofilosficos que os sustentam.
Com o objetivo de auxiliar em uma deciso, foi solicitada a um psiclogo
especialista em famlias, a elaborao de um parecer psicolgico. A esse respeito,
analise as afirmativas a seguir.
IV. O parecer deve responder a quesitos especficos.
V. O parecer deve comear por uma ampla avaliao sobre o problema que
motivou a solicitao.
VI. O parecer deve atender s orientaes do CFP para a elaborao de laudos
psicolgicos.
Assinale:
(D) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
Gabarito: A
Comentrios: A II e a III no tratam do parecer, mas do relatrio/laudo
psicolgico.
10.
FGV AL/MT 2013
Segundo a Resoluo 007/03 do Conselho Federal de Psicologia, o psiclogo, no

exerccio profissional, elabora documentos. Sobre essa atividade, analise as
afirmativas a seguir.
I. Parecer documento que resume uma questo focal do campo
psicolgico, com a devida fundamentao.
II. Declarao documento que informa a ocorrncia de um fato do
campo psicolgico, analisando sintomas e o estado do paciente.
III. Atestado o documento que indica se o solicitante est apto ou no
para realizar atividade especfica, sendo usado para justificar faltas ou
impedimentos.
Assinale:
81

Aula Demonstrativa

(D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
(E) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
Gabarito: E
Comentrios: A II trata do Atestado e no da Declarao.
Uma das atribuies do psiclogo em sua prtica cotidiana a elaborao de
documentos. Sobre a elaborao de documentos, de acordo com a Resoluo n.
07/03, do Conselho Federal de Psicologia, assinale a afirmativa correta.
(A) A autenticidade do documento exige o parecer psicolgico e a assinatura do
parecerista.
(B) O planejamento do material (testes/material ludoterpico) a ser utilizado em um
processo de avaliao deve ser o mais homogneo possvel.
(C) A declarao psicolgica tem o objetivo de atestar fatos e situaes, devendo
incluir o registro de sintomas, situaes ou estados psicolgicos.
(D) O parecer psicolgico um documento que deve avaliar o solicitante da maneira
mais ampla possvel considerando situaes e/ou condies psicolgicas e suas
determinaes histricas, sociais, polticas e culturais.
(E) O parecer psicolgico deve incluir a identificao, a exposio de motivos, a
anlise e a concluso.
Gabarito: E
Comentrios: Vejamos cada uma.
(A) A autenticidade do documento exige o parecer psicolgico e a assinatura
do parecerista. [A resoluo em questo no trata da autenticidade dos
documentos. Alm disso, o termo parecer adotado na assertiva como
sinnimo de posio ou sugesto.]
(B) O planejamento do material (testes/material ludoterpico) a ser utilizado
em um processo de avaliao deve ser o mais homogneo possvel. [No h
recomendao para a homogeneidade da bateria de testes. Ao contrrio,
recomenda-se que eles sejam de tipos variados para garantir a validade do
procedimento.]
82

Aula Demonstrativa
(C) A declarao psicolgica tem o objetivo de atestar fatos e situaes,

devendo incluir o registro de sintomas, situaes ou estados psicolgicos. [Na
declarao no deve ser feito o registro de sintomas, situaes ou estados
psicolgicos.]
(D) O parecer psicolgico um documento que deve avaliar o solicitante da
maneira mais ampla possvel considerando situaes e/ou condies
psicolgicas e suas determinaes histricas, sociais, polticas e culturais.
[Essa assertiva trata do laudo/relatrio.]
(E) O parecer psicolgico deve incluir a identificao, a exposio de motivos,
a anlise e a concluso. [Assertiva correta. O parecer composto de 4 (quatro)
itens: Identificao, Exposio de motivos, Anlise e Concluso.]
Um psiclogo foi solicitado a dar um atestado para um funcionrio que solicitou
dispensa de algumas atividades em um projeto especfico, dizendose incapacitado
para realizlas. O funcionrio em questo era visto como um bom profissional,
mostrandose empenhado nas tarefas e cumpridor de seus compromissos.
A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
(A) Os atestados devem apenas justificar faltas e/ou impedimentos do solicitante.
(B) O psiclogo no pode fornecer o atestado porque a Resoluo n. 07/03 do CFP
no explicita normas a respeito.
(C) O psiclogo deve apenas justificar falta ou dispensa em situaes especficas.
(D) Aps ouvir as razes do funcionrio, o psiclogo forneceu o atestado de imediato.
(E) O psiclogo atendeu solicitao do funcionrio aps uma avaliao psicolgica.
Gabarito: E
Comentrios: A Declarao e o Parecer no decorrem de avaliao psicolgica. O
Laudo/Relatrio e o atestado decorrem. Somente podemos emitir atestados aps a
avaliao psicolgica do paciente. O atestado serve para:
a) Justificar faltas e/ou impedimentos do solicitante;
b) Justificar estar apto ou no para atividades especficas, aps
realizao de um processo de avaliao psicolgica, dentro do rigor
tcnico e tico que subscreve esta Resoluo;
c) Solicitar afastamento e/ou dispensa do solicitante, subsidiado na
afirmao atestada do fato, em acordo com o disposto na Resoluo CFP
n 015/96.
83

Aula Demonstrativa

Julgue os itens subsequentes com base no Cdigo de tica Profissional dos
Psiclogos e na resoluo CFP 007/2003.
Veda-se ao psiclogo a emisso de documentos sem fundamentao e
qualidade tcnico-cientfica.
Gabarito: C
Comentrios: Ainda bem, no verdade?
Art. 2 Ao psiclogo vedado:
...
g) Emitir documentos sem fundamentao e qualidade tcnico cientfica;

material que os fundamentou, devem ser guardados pelo prazo mnimo de seis
meses.
Gabarito: E
Comentrios: Essa resposta no est no Cdigo de tica, mas na resoluo citada
CFP 07/2003. Fique atento para no confundir o prazo de guarda do material com o
prazo de validade dos documentos:
VI - GUARDA DOS DOCUMENTOS E CONDIES DE GUARDA
o material que os fundamentou, devero ser guardados pelo prazo mnimo de 5
anos, observando-se a responsabilidade por eles tanto do psiclogo quanto da
instituio em que ocorreu a avaliao psicolgica.
V VALIDADE DOS CONTEDOS DOS DOCUMENTOS
O prazo de validade do contedo dos documentos escritos, decorrentes das
avaliaes psicolgicas, dever considerar a legislao vigente nos casos j
definidos. No havendo definio legal, o psiclogo, onde for possvel, indicar
o prazo de validade do contedo emitido no documento em funo das
caractersticas avaliadas, das informaes obtidas e dos objetivos da avaliao.
84

Aula Demonstrativa
Ao definir o prazo, o psiclogo deve dispor dos fundamentos para a indicao,

devendo apresent-los sempre que solicitado.
Relatrios e laudos psicolgicos so formas de comunicar os resultados de
uma avaliao psicolgica a outros profissionais da rea de sade.
( ) Certo
( ) Errado
Gabarito: C
Comentrios: Assertiva correta. Observe o que diz a RESOLUO CFP N.
007/2003
O relatrio ou laudo psicolgico uma apresentao descritiva acerca de
situaes e/ou condies psicolgicas e suas determinaes histricas, sociais,
polticas e culturais, pesquisadas no processo de avaliao psicolgica. Como todo
DOCUMENTO, deve ser subsidiado em dados colhidos e analisados, luz de um
instrumental tcnico (entrevistas, dinmicas, testes psicolgicos, observao, exame
psquico, interveno verbal), consubstanciado em referencial tcnico-filosfico e
cientfico adotado pelo psiclogo.
A finalidade do relatrio psicolgico ser a de apresentar os procedimentos e
concluses gerados pelo processo da avaliao psicolgica, relatando sobre o
encaminhamento, as intervenes, o diagnstico, o prognstico e evoluo do caso,
orientao e sugesto de projeto teraputico, bem como, caso necessrio, solicitao
de acompanhamento psicolgico, limitando-se a fornecer somente as informaes
necessrias relacionadas demanda, solicitao ou petio.
O relatrio ou laudo psicolgico baseia-se em uma interpretao inferencial
acerca de situaes e(ou) condies psicolgicas e suas determinaes histricas,
sociais, polticas e culturais, pesquisadas no processo de avaliao psicolgica.
( ) Certo
( ) Errado
Gabarito: E
Comentrios: De acordo com a Resoluo 007/2003, o relatrio ou o laudo
psicolgico devem ser descritivos. Assertiva errada.
85

Aula Demonstrativa
So modalidades de documentos utilizadas pelos psiclogos: declarao, atestado

psicolgico, relatrio psicolgico/laudo psicolgico e parecer psicolgico.
( ) Certo
( ) Errado
Gabarito: C
Comentrios: Correto. Vide Resoluo 007/2003.
18. CESPE SESA ES - 2013
So princpios norteadores que devero ser observados pelo psiclogo na elaborao
de documentos os princpios
A) subjetivos e tcnicos da linguagem escrita.
B) sociais e histricos.
C) tcnicos da linguagem escrita e oral.
D) ticos e tcnicos.
E) tericos e ticos.
Gabarito: D
Comentrios: Segundo nossa resoluo CFP n 7/2003, o psiclogo, na elaborao
de seus documentos, dever adotar como princpios norteadores as tcnicas da
linguagem escrita e os princpios ticos, tcnicos e cientficos da profisso.
19. CESPE UNIPAMPA - 2013
Na elaborao do laudo pericial, o psiclogo jurdico nomeado perito, previamente,
pelo juiz do caso dever ser breve e sucinto ao apresentar as informaes e
achados, com a finalidade de diminuir o risco de acesso por outras pessoas s
informaes por ele prestadas.
( ) Certo
( ) Errado
Gabarito: E
Comentrios: A finalidade de ser breve e sucinto no a de resguardar a segurana
do documento, mas de dar objetividade a sua comunicao.
20.
CESPE CNJ 2013
Em matria penal, ao redigir suas concluses, o psiclogo deve elaborar um relatrio

sucinto, evitando detalhar os resultados obtidos, mas explicitando instrumentos
utilizados.
86

Aula Demonstrativa
( ) Certo
( ) Errado
Gabarito: E
Comentrios: Em matria penal, como resultado da avaliao psicolgica, o
psiclogo deve elaborar um documento psicolgico do mesmo modo, pelo menos
para fins de concursos, como recomendado pela Resoluo CFP n 7 de 2003. Nesse
tipo de documento o psiclogo apresenta, necessariamente, cinco elementos para a
caracterizao do documento: identificao, descrio da demanda, procedimento,
anlise e concluso. na parte da anlise que identificamos os resultados obtidos.
Destaco que Brandmiller (1996) identifica a possibilidade de exposio de
concluses a partir da elaborao de um parecer. Segundo o autor, os resultados da
percia so apresentados por meio de um parecer sucinto, apenas com respostas aos
quesitos formulados, ou via laudo tcnico com exposio detalhada dos elementos
investigados, sua anlise e fundamentao das concluses, alm de resposta aos
quesitos formulados. Como regra, para fins de concurso, adotaremos a posio de que
para questes elaborados pelo juiz, elaboramos parecer, para avaliao psicolgica,
elaboramos laudo/relatrio.
Por fim, a lei 4.112 de 27 de agosto de 1962, que dispe sobre a profisso de
psiclogo, afirma que no exerccio profissional, entre outras atribuies, cabe ao
psiclogo: "Realizar percias e emitir pareceres sobre a matria de psicologia" (Art.
4, n 6). Por sua vez, o nosso Cdigo de tica Profissional estabelece, em seus artigos
de 18 a 22, os limites que norteiam a relao do psiclogo com a Justia. Portanto,
esta uma rea de atuao legtima do psiclogo. Cabe a ele desenvolver o estudo da
personalidade dos litigantes e demais envolvidos nos litgios judiciais. Caso as ilaes
periciais sejam baseadas em psicodiagnsticos, cabe-lhe tambm concluir o laudo3.
21. CESPE CNJ 2013
Em matria civil, o perito do juzo deve apresentar suas observaes na forma de
parecer, enquanto psiclogos, por exemplo, devem elaborar suas concluses finais na
forma de laudo mdico-pericial.
( ) Certo
( ) Errado
Gabarito: E
Comentrios: Psiclogos no fazem laudos mdicos, mas laudos psicolgicos
periciais.

3 ORTIZ, Maria Cecilia Meirelles. A percia psicolgica. Psicol. cienc. prof. [online]. 1986, vol.6, n.1 [cited 201312-09], pp. 26-30 . Available from: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S141498931986000100009&lng=en&nrm=iso>. ISSN 1414-9893. http://dx.doi.org/10.1590/S141498931986000100009.
87

Aula Demonstrativa
22. FGV - CAERN Psiclogo 2010 (reformulada)

O atual cdigo de tica Profissional do Psiclogo reflete a importncia e o
reconhecimento do papel social do psiclogo ao longo das dcadas, e traa condutas
quanto ao exerccio profissional.
Nas disposies que tratam "Das relaes com outros profissionais ou
psiclogos", o Artigo 7 descreve as situaes de excepcionalidade em que o Psiclogo
poder intervir na prestao de servios que estejam sendo efetuados por outro
profissional, EXCEO DE
a) a pedido desse profissional.
b) quando for o perito da pessoa em atendimento.
c) em caso de urgncia, quando dar imediata cincia ao profissional.
d) quando for informado por qualquer das partes da interrupo voluntria e
definitiva do atendimento.
e) quando se tratar de trabalho multiprofissional e a interveno fizer parte da
Gabarito: B
Comentrios: Pessoal a dificuldade da questo reside no fato dele querer a exceo,
ento tente elimar as assertivas corretas, fazendo isto, voc certamente encontrar
como menos provvel a letra "b". A letra "b" no est expresso no cdigo de tica do
psiclogo.
No art. 7 O psiclogo poder intervir na prestao de servios psicolgicos que
c) Quando informado expressamente, por qualquer uma das partes, da
d) Quando se tratar de trabalho multiprofissional e a interveno fizer parte da
23.
Sabe-se que, em muitos processos de Destituio do Poder Familiar, os

argumentos utilizados contra as famlias de origem consistem em comparaes entre
88

Aula Demonstrativa
esses ncleos familiares e pais e mes idealizados, sem que se problematizem as

condies sociais e polticas articuladas s alegadas dinmicas de negligncia, risco
ou abandono da criana. Nesses processos so usualmente solicitados estudos
tcnicos sobre a dinmica familiar. Na produo desses documentos cabe ao
psiclogo atentar para os seguintes Princpios Fundamentais previstos no Cdigo de
tica Profissional do Psiclogo:
I. Basear o trabalho no respeito, promoo da liberdade, da dignidade,
da igualdade e da integridade do ser humano que embasam a
Declarao Universal dos Direitos Humanos.
II. Trabalhar visando promover a sade e a qualidade de vida das
pessoas e das coletividades, contribuindo para eliminao de quaisquer
formas de negligncia, explorao, violncia, crueldade e opresso.
III. Atuar com responsabilidade social, analisando crtica
IV. Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades

para as quais esteja capacitado pessoal, poltica, terica e tecnicamente.
Assinale se:
(A) somente I est correta.
(B) somente I e II esto corretas.
(C) somente II e III esto corretas.
(D) somente I, II e III esto corretas.
(E) somente I, II e IV.
Gabarito: D
Comentrios: Todas pegam a literalidade do nosso Cdigo de tica, exceto a IV.
Responsabilidade poltica algo que no tratado em nossa Resoluo n 10 de
2005.
24.
Em considerando uma situao hipottica na qual o paciente diz em

atendimento clnico que costuma agredir o seu filho como forma de educ-lo, o
psiclogo, de acordo com o cdigo de tica e as leis jurdicas,
(A) deve quebrar o sigilo somente mediante determinao judicial.
(B) deve manter o sigilo, podendo quebr-lo somente em situao de violncia fsica
ou sexual.
89

Aula Demonstrativa
(C) pode quebrar o sigilo baseando sua deciso na busca do menor prejuzo.
(D) deve quebrar o sigilo em qualquer situao que envolva maus-tratos criana e
ao adolescente.
(E) no pode quebrar o sigilo em nenhuma hiptese.
Gabarito: C
Comentrios: Aqui temos de ter o conhecimento de dois artigos da Resoluo n 10
de 2005:
Art. 9 dever do psiclogo respeitar o sigilo profissional a fim de
proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas, grupos ou
organizaes, a que tenha acesso no exerccio profissional.
Art. 10 Nas situaes em que se configure conflito entre as exigncias
decorrentes do disposto no Art. 9 e as afirmaes dos princpios
fundamentais deste Cdigo, excetuando-se os casos previstos em lei, o
psiclogo poder decidir pela quebra de sigilo, baseando sua deciso na busca
do menor prejuzo.
25.
FGV AL/BH 2014
Um psiclogo soube que uma empresa estava contratando estagirios de

diferentes cursos de graduao para fazer aplicaes de inventrios de personalidade.
Os estagirios trabalhavam supervisionados por uma psicloga, que organizava um
perodo inicial de treinamento, durante o qual aprendiam a utilizar diferentes
tcnicas.
A empresa funcionava terceirizada, prestando servios e consultoria para
vrias outras empresas, com bastante sucesso.
A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.
I. O psiclogo comunicou a situao ao Conselho Federal de Psicologia.
II. O psiclogo resolveu no tomar nenhuma medida, uma vez que a
psicloga parecia cuidadosa e treinava os estagirios para realizar os
procedimentos.
III. O psiclogo enviou uma carta empresa, explicando que a psicloga
estava ferindo o Cdigo de tica Profissional do psiclogo.
Assinale:
90

Aula Demonstrativa

(D) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
Gabarito: A
Comentrios: Apenas podemos ensinar testes e instrumentos psicolgicos para
psiclogos ou graduandos de psicologia. Caso presenciemos tal afronta ao Cdigo de
tica, o Conselho Federal de Psicologia deve ser comunicado. Mas Alyson, onde fala
que devemos denunciar tal ato ao CFP? No fala, decorre do bom senso tico e
profissional mesmo (alm de no termos a alternativa de todas incorretas). Veja:
Art. 17 Caber aos psiclogos docentes ou supervisores esclarecer, informar,
orientar e exigir dos estudantes a observncia dos princpios e normas
contidas neste Cdigo.
Art. 18 O psiclogo no divulgar, ensinar, ceder, emprestar ou vender
a leigos instrumentos e tcnicas psicolgicas que permitam ou facilitem o
exerccio ilegal da profisso.
26.
FGV AL-MT Psiclogo - 2013
Segundo o Cdigo de tica do Psiclogo, assinale a afirmativa que indica o

procedimento correto.
(A) Em caso de condenao por ato indevido, o Cdigo prev a suspenso do direito
de exerccio por 50 dias.
profissionais segundo uma tcnica ainda no regularizada no Brasil. O psiclogo,
considerando a seriedade de seu trabalho e o custo do investimento, resolve dar
continuidade a seu trabalho.
(C) Um psiclogo atuou em uma Instituio de internao de menores durante dois
anos e, por entrar em conflito com seu superior, foi demitido. Considerando a
demisso uma afronta a seu trabalho, resolve destruir todo o material arquivado.
(D) Cabe ao psiclogo avaliar as situaes em que necessrio quebrar o sigilo
profissional.
(E) Um grupo de profissionais, com o objetivo de angariar mais clientes, fizeram
importante investimento em propaganda, investiu em propaganda, cobrando preos
abaixo do mercado e enfatizando esse aspecto em cartazes e panfletos distribudos.
Gabarito: D
91

Aula Demonstrativa
Comentrios: Vejamos cada uma luz da Resoluo n 10 de 2005 (nosso Cdigo

de tica).
(A) Em caso de condenao por ato indevido, o Cdigo prev a suspenso
do direito de exerccio por 50 dias. [o nosso cdigo de tica no indica os
casos em que ir aplicar as penalidades previstas]
profissionais segundo uma tcnica ainda no regularizada no Brasil. O
psiclogo, considerando a seriedade de seu trabalho e o custo do
investimento, resolve dar continuidade a seu trabalho. [se a tcnica no
est regularizada, no podemos utilizar. Art. 2 - Ao Psiclogo vedado: f)
Prestar servios ou vincular o ttulo de psiclogo a servios de atendimento
psicolgico cujos procedimentos, tcnicas e meios no estejam
regulamentados ou reconhecidos pela profisso;]
(C) Um psiclogo atuou em uma Instituio de internao de menores
durante dois anos e, por entrar em conflito com seu superior, foi demitido.
Considerando a demisso uma afronta a seu trabalho, resolve destruir todo
o material arquivado. [esse psiclogo cometeu falta tica ao no preservar
os documentos de seu trabalho profissional]
(D) Cabe ao psiclogo avaliar as situaes em que necessrio quebrar o
sigilo profissional. [Assertiva correta! Art. 10 Nas situaes em que se
configure conflito entre as exigncias decorrentes do disposto no Art. 9 e
as afirmaes dos princpios fundamentais deste Cdigo, excetuando-se os
casos previstos em lei, o psiclogo poder decidir pela quebra de sigilo,
baseando sua deciso na busca do menor prejuzo.
Pargrafo nico Em caso de quebra do sigilo previsto no caput deste
artigo, o psiclogo dever restringir-se a prestar as informaes
estritamente necessrias.]
(E) Um grupo de profissionais, com o objetivo de angariar mais clientes,
fizeram importante investimento em propaganda, investiu em propaganda,
cobrando preos abaixo do mercado e enfatizando esse aspecto em cartazes
e panfletos distribudos. [Art. 20 O psiclogo, ao promover
publicamente seus servios, por quaisquer meios, individual ou
coletivamente: d) No utilizar o preo do servio como forma de
propaganda;]
27.FGV AL-MT Psiclogo - 2013

92

Aula Demonstrativa
De acordo com o Cdigo de tica de Psicologia, indique a conduta adequada

(A) Aps a entrevista de triagem, permitido ao psiclogo sugerir o encaminhamento
de paciente para outra instituio em que trabalhe, desde que de comum acordo com
o paciente.
(B) Um psiclogo iniciou o trabalho, acertando um valor que considerou justo e que
acordou com o paciente. Ao ter mais detalhes sobre a situao financeira do paciente,
decidiu cobrar mais pelas sesses de que o previamente acordado.
manter atendimentos emergenciais e avisar aos outros pacientes da interrupo do
atendimento por um determinado perodo.
(D) Numa situao emergencial, os psiclogos convocados para ajudar os moradores
que perdem suas casas, se recusaram a trabalhar ou disseram que s trabalhariam se
fosse pago um adicional pelos servios prestados.
(E) Um psiclogo foi solicitado gerente de uma empresa a administrar um curso de
capacitao para funcionrios administrativos que iriam aplicar testes em um
processo seletivo.
Gabarito: C
de tica).
(A) Aps a entrevista de triagem, permitido ao psiclogo sugerir o
encaminhamento de paciente para outra instituio em que trabalhe, desde
que de comum acordo com o paciente. [Art. 2 - Ao Psiclogo vedado: i)
Induzir qualquer pessoa ou organizao a recorrer a seus servios; l) Desviar
para servio particular ou de outra instituio, visando benefcio prprio,
pessoas ou organizaes atendidas por instituio com a qual mantenha
qualquer tipo de vnculo profissional;]
(B) Um psiclogo iniciou o trabalho, acertando um valor que considerou justo
e que acordou com o paciente. Ao ter mais detalhes sobre a situao financeira
do paciente, decidiu cobrar mais pelas sesses de que o previamente acordado.
[Art. 4 Ao fixar a remunerao pelo seu trabalho, o psiclogo: b) Estipular
o valor de acordo com as caractersticas da atividade e o comunicar ao
usurio ou beneficirio antes do incio do trabalho a ser realizado]
manter atendimentos emergenciais e avisar aos outros pacientes da
interrupo do atendimento por um determinado perodo. [assertiva correta:
Art. 5 O psiclogo, quando participar de greves ou paralisaes, garantir
que: a) As atividades de emergncia no sejam interrompidas; b) Haja prvia
93

Aula Demonstrativa
comunicao da paralisao aos usurios ou beneficirios dos servios

atingidos pela mesma.]
(D) Numa situao emergencial, os psiclogos convocados para ajudar os
moradores que perdem suas casas, se recusaram a trabalhar ou disseram que
s trabalhariam se fosse pago um adicional pelos servios prestados. [Art. 1
So deveres fundamentais dos psiclogos: d) Prestar servios profissionais
em situaes de calamidade pblica ou de emergncia, sem visar benefcio
pessoal;]
(E) Um psiclogo foi solicitado pelo gerente de uma empresa a administrar um
curso de capacitao para funcionrios administrativos que iriam aplicar testes
em um processo seletivo. [Art. 18 O psiclogo no divulgar, ensinar,
ceder, emprestar ou vender a leigos instrumentos e tcnicas psicolgicas
que permitam ou facilitem o exerccio ilegal da profisso.]
28.
Na inundao que ocorreu no Estado do Rio de Janeiro em abril de 2010, vrios

psiclogos foram acionados no sentido de atuar com as populaes atingidas pelas
perdas. Muitos profissionais atenderam a esse convite, enquanto outros declinaram
sob a alegao de que no sabiam atuar em situaes de desastre e emergncias.
Com relao a esse texto, analise as afirmativas a seguir..
I. a argumentao de que no estariam preparados para trabalhar com
situaes de desastre e emergncia improcedente, uma vez que no h
diferenas terico-tcnicas nessa modalidade de atuao;
II. os psiclogos que atenderam a esses convites mostraram uma grande
capacidade de empatia e preocupao social;
III. os psiclogos que atenderam esses convites cumpriram orientao
do Cdigo de tica Profissional;
IV. os psiclogos que no atenderam a esse convite, por no estar
devidamente preparados para o atendimento em situaes similares,
atenderam o Cdigo de tica Profissional.
Assinale:
(A) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas;
(B) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas
(C) se apenas as afirmativas I, II e III estiverem corretas;
(D) se apenas as afirmativas II, III e IV estiverem corretas;
94

Aula Demonstrativa
(E) se apenas a afirmativa II estiver correta.

Gabarito: D
Comentrios: A argumentao de que no esto preparados para lidar com
situaes de desastre totalmente procedente (o que no exclui a sua
responsabilidade como psiclogo), pois de nada serve recrutar um grande
contingente de psiclogos que no tm experincia ou competncia tcnica para lidar
com tais situaes. Alm disso, as diferenas metodolgicas entre as abordagens na
forma de lidar com calamidades e catstrofes imensa. Isso para no falar das
diferena entre as reas de atuao. O CFP no regulamentou qual o perfil dos
psiclogos que devem se apresentar em tais situaes, mas, em minha modesta
opinio, s clnicos e os da rea social seria pertinente tal atuao. Sobre isso, nossa
Resoluo n 10 de 2005 fala: Art. 1 So deveres fundamentais dos psiclogos: d)
Prestar servios profissionais em situaes de calamidade pblica ou de emergncia,
sem visar benefcio pessoal.
29.
Uma psicloga recm-formada atendia uma paciente numa clnica social.

Considerando que o atendimento nesse local no satisfazia da melhor maneira o
bem-estar de seu paciente, em funo dos horrios e do deslocamento necessrio,
consultou a paciente sobre a possibilidade de ser atendida em seu consultrio
particular, que teria uma melhor localizao e onde poderiam dispor de mais
horrios. Combinada a mudana, e de comum acordo com a paciente, fez um
aumento mnimo no preo que era cobrado na clnica. Como no avisou a instituio,
o horrio foi mantido durante 2 meses, sendo cobrado o montante das sesses
paciente, que s ento explicou que no estava mais sendo atendida na clnica.
Considere as alternativas a seguir:
pela coordenao da clnica e comunicada secretaria da instituio;
IV. a psicloga poderia estar cometendo abuso de poder;
V. a psicloga feriu o Cdigo de tica Profissional;
95

Aula Demonstrativa
Assinale:
(A) se apenas as alternativas I e III estiverem corretas.
(B) se apenas as alternativas I, II e III estiverem corretas.
(C) se apenas a alternativa IV estiver correta.
(D) se apenas a alternativa V estiver correta.
(E) se apenas as alternativas IV e V estiverem corretas.
Gabarito: E
de tica).
[a psicloga encaminhou a paciente da clnica social para sua clnica particular.
Alm disso, no comunicou clnica social o desligamento da paciente. Temos,
portanto, duas falhas graves.]
[esse encaminhamento para clnica prpria caracteriza a tentativa de benefcio
prprio.]
pela coordenao da clnica e comunicada secretaria da instituio; [ de
bom tom que apenas as modificaes que tratem da relao da paciente com a
instituio da clnica social sejam comunicadas coordenao da clnica. No
entanto, no h uma lista de procedimentos regulamentados de notificao
compulsria clnicas quanto a mudanas de procedimentos. Por outro lado,
tambm de bom tom que, dependendo da mudana de procedimento, o
paciente seja consultado antes mesmo da instituio.]
IV. a psicloga poderia estar cometendo abuso de poder; [Assertiva correta. O
fato de ter tomado tal deciso unilateralmente em relao clnica social pode
caracterizar abuso de poder.]
V. a psicloga feriu o Cdigo de tica Profissional; [Art. 2 - Ao Psiclogo
vedado: l) Desviar para servio particular ou de outra instituio, visando
benefcio prprio, pessoas ou organizaes atendidas por instituio com a
qual mantenha qualquer tipo de vnculo profissional;]
30.
96

Aula Demonstrativa
Uma psicloga foi procurada por uma me evanglica, solicitando atendimento

para seu filho de 8 anos, que estaria apresentando problemas na orientao sexual.
Segundo informaes da me, o menino gostava de se vestir como menina e se pintar,
o que estaria causando problemas na famlia e na comunidade, o que o retraia nas
brincadeiras com as outras crianas e levava a crises de choro. Levado o problema ao
pastor da igreja que freqentava, foi sugerido que buscasse atendimento psicolgico.
Avalie as alternativas abaixo e marque a correta:
prometendo trabalhar a questo da orientao sexual com a criana.
(B) a psicloga no aceitou o caso, uma vez que o pedido fere o Cdigo de tica
Profissional.
(C) a psicloga aceitou o caso, explicando me que a questo a ser trabalhada no
seria a orientao de gnero, mas o sofrimento da criana, oriundo da estigmatizao
que ela vinha sofrendo.
(D) a psicloga sugeriu que a me procurasse um servio de Endocrinologia, uma vez
que a criana poderia sofrer de um distrbio hormonal.
(E) a psicloga sugeriu que a me procurasse um terapeuta de orientao evanglica,
os quais costumam trabalhar essas questes.
Gabarito: C
Comentrios: Vejamos cada assertiva:
prometendo trabalhar a questo da orientao sexual com a criana. [A
questo da orientao sexual est presente na nossa Resoluo n 10 de
2005: Art. 2 Ao psiclogo vedado: b) Induzir a convices polticas,
filosficas, morais, ideolgicas, religiosas, de orientao sexual ou a qualquer
tipo de preconceito, quando do exerccio de suas funes profissionais]
(B) a psicloga no aceitou o caso, uma vez que o pedido fere o Cdigo de
tica Profissional. [Observe que a descrio do caso no induz concluso de
que a demanda da me de mudana da opo sexual. Por isso, no podemos
considerar que o pedido apresentado fere o Cdigo de tica]
(C) a psicloga aceitou o caso, explicando me que a questo a ser
trabalhada no seria a orientao de gnero, mas o sofrimento da criana,
oriundo da estigmatizao que ela vinha sofrendo. [Assertiva correta e
coerente com o momento atual das atribuies ticas e profissionais da
psicologia no Brasil]
(D) a psicloga sugeriu que a me procurasse um servio de Endocrinologia,
uma vez que a criana poderia sofrer de um distrbio hormonal. [WTF?]
97

Aula Demonstrativa
(E) a psicloga sugeriu que a me procurasse um terapeuta de orientao

evanglica, os quais costumam trabalhar essas questes. [No h terapeutas
de orientao evanglica, cristos, budistas ou de qualquer outra religio.
Psicologia e religio no se misturam.]
31. FCC - TRT 12 Regio Psicologia 2013
Acerca do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, INCORRETO afirmar
que o psiclogo
informaes, ao conhecimento da cincia psicolgica, aos servios e aos padres
ticos da profisso.
(B) zelar para que o exerccio profissional seja efetuado com austeridade, mesmo
quando levado a tolerar e aceitar situaes em que a Psicologia esteja sendo aviltada.
(C) atuar com responsabilidade, por meio do contnuo aprimoramento profissional,
contribuindo para o desenvolvimento da Psicologia como campo cientfico de
conhecimento e de prtica.
(D) trabalhar visando a promover a sade e a qualidade de vida das pessoas e das
coletividades e contribuir para a eliminao de quaisquer formas de negligncia,
discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso.
Gabarito: B
Comentrios: Vejamos cada uma.
informaes, ao conhecimento da cincia psicolgica, aos servios e aos
padres ticos da profisso.
Princpios Universais
V. O psiclogo contribuir para promover a universalizao do acesso da
populao s informaes, ao conhecimento da cincia psicolgica, aos
servios e aos padres ticos da profisso.
(B) zelar para que o exerccio profissional seja efetuado com austeridade,
mesmo quando levado a tolerar e aceitar situaes em que a Psicologia esteja
sendo aviltada.
Princpios Universais
98

Aula Demonstrativa
VI. O psiclogo zelar para que o exerccio profissional seja efetuado

com dignidade, rejeitando situaes em que a Psicologia esteja sendo
aviltada.
(C) atuar com responsabilidade, por meio do contnuo aprimoramento
profissional, contribuindo para o desenvolvimento da Psicologia como campo
cientfico de conhecimento e de prtica.
Princpios Fundamentais
IV. O psiclogo atuar com responsabilidade, por meio do contnuo
aprimoramento profissional, contribuindo para o desenvolvimento da
Psicologia como campo cientfico de conhecimento e de prtica.
(D) trabalhar visando a promover a sade e a qualidade de vida das pessoas e
das coletividades e contribuir para a eliminao de quaisquer formas de
negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso.
II. O psiclogo trabalhar visando promover a sade e a qualidade de
vida das pessoas e das coletividades e contribuir para a eliminao de
quaisquer formas de negligncia, discriminao, explorao, violncia,
crueldade e opresso.
III. O psiclogo atuar com responsabilidade social, analisando crtica e
32.
FCC - TRT 18 Regio Psicologia - 2013
Segundo o Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, vedado ao psiclogo

prestar servios profissionais a organizaes concorrentes de modo que possam
resultar em prejuzo para as partes envolvidas, decorrentes de informaes
(A) divulgadas.
(B) negociadas.
(C) limitadas.
(D) polmicas.
(E) privilegiadas.
Gabarito: E
99

Aula Demonstrativa
Comentrios: Segundo o artigo 2, ao psiclogo vedado:

m) Prestar servios profissionais a organizaes concorrentes de modo que
possam resultar em prejuzo para as partes envolvidas, decorrentes de
informaes privilegiadas;
33.
FCC - 2012 - TRE-CE - Analista Judicirio - Psicologia
O art. 4 do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo informa que, ao fixar a

remunerao pelo seu trabalho, o psiclogo: levar em conta a justa retribuio aos
servios prestados e as condies do usurio ou beneficirio; estipular o valor de
acordo com as caractersticas da atividade e o comunicar ao usurio ou beneficirio
antes do incio do trabalho a ser realizado e assegurar a qualidade dos servios
oferecidos
a) respeitando os valores aplicados pelo mercado de sade.
b) por meio do valor acordado.
c) respeitando as tabelas de valores indicadas pelo Conselho Regional de Psicologia
do qual faz parte.
d) respeitando a mdia dos valores estabelecidos pelas tabelas de valores indicadas
pelo Conselho Regional de Psicologia do qual faz parte.
e) independentemente do valor acordado.
Gabarito: E
Comentrios: Segundo nosso cdigo de tica:
Art. 4. Ao fixar a remunerao pelo seu trabalho, o psiclogo:
a) Levar em conta a justa retribuio aos servios prestados e as condies do
usurio ou beneficirio;
b) Estipular o valor de acordo com as caractersticas da atividade e o
comunicar ao usurio ou beneficirio antes do incio do trabalho a ser
realizado;
c) Assegurar a qualidade dos servios oferecidos independentemente do valor
acordado.
34.
FCC - 2007 - TRF - 3 REGIO - Analista Judicirio - Psicologia
No caso do psiclogo ser intimado pela justia como profissional, ele deve
considerar o que prev o Cdigo de tica profissional em seu artigo 10. Com relao
ao sigilo, o psiclogo
100

Aula Demonstrativa
a) deve consultar seu cliente se deve ou no obedecer intimao judicial, sob pena
de ser advertido pelo CRP.
b) no tem liberdade para decidir pela quebra do sigilo, pois sua deciso sempre
visando a inocentar seu cliente.
c) deve obedecer a intimao, mas manter-se calado em audincia e obrigatoriamente
estar acompanhado por um advogado do Estado.
d) no possui necessidade de obedecer a intimaes judiciais enquanto profissional,
pois, se o fizer, poder ter seu CRP cassado.
e) poder decidir pela quebra do sigilo, baseando sua deciso na busca do menor
prejuzo.
Gabarito: E
Art. 10. Nas situaes em que se configure conflito entre as exigncias
decorrentes do disposto no Art. 9 e as afirmaes dos princpios
fundamentais deste Cdigo, excetuando-se os casos previstos em lei, o
psiclogo poder decidir pela quebra de sigilo, baseando sua deciso na busca
do menor prejuzo.
35.
FCC - 2011 - TRT - 1 REGIO (RJ) - Analista Judicirio - Psicologia
Como psiclogo contratado pelo Tribunal Regional do Trabalho voc precisa

avaliar se um servidor, aps ter alta do Hospital em que estava internado, poder
retornar ou no s suas atividades profissionais de imediato. Como parte do que
precisa levantar para proceder a esta avaliao, o psiclogo/voc necessita conversar
com outros profissionais da sade, envolvidos no tratamento deste servidor. Para
atuar de acordo com o Cdigo de tica Profissional do Psiclogo (Art. 6, inciso b), no
relacionamento com profissionais no psiclogos, deve-se compartilhar
a) todas as informaes fornecidas pelo paciente e sua famlia, desde que garantidos
critrios de confidencialidade famlia do paciente, por todos os membros da equipe
multidisciplinar.
b) todas as informaes colhidas com os demais profissionais, j que se encontram
envolvidos no processo de cura do servidor e compem uma equipe multidisciplinar
no Setor de trabalho hospitalar.
c) somente informaes relativas s condies de sade atual, permitidas pelo
paciente e relativas ao momento do adoecimento, procedimento usual, nestes casos.
d) somente informaes relativas s condies de sade atual, permitidas pela famlia
do paciente e relativas s experincias anteriores ao episdio da hospitalizao.
101

Aula Demonstrativa
e) somente informaes relevantes para qualificar o servio prestado, resguardando o

carter confidencial das comunicaes, assinalando a responsabilidade, de quem
receber, de preservar o sigilo.
Gabarito: E
Art. 6. O psiclogo, no relacionamento com profissionais no psiclogos:
a) Encaminhar a profissionais ou entidades habilitados e qualificados
demandas que extrapolem seu campo de atuao;
b) Compartilhar somente informaes relevantes para qualificar o servio
prestado, resguardando o carter confidencial das comunicaes, assinalando
a responsabilidade, de quem as receber, de preservar o sigilo.
36.
FCC - 2011 - TRT - 1 REGIO (RJ) - Analista Judicirio - Psicologia
Um psiclogo est envolvido em um trabalho multiprofissional em que a

interveno faz parte da metodologia adotada. Segundo o Cdigo de tica
Profissional do Psiclogo (Art. 7, inciso d), ele poder intervir
a) em casos que no se trate de emergncia ou risco ao beneficirio ou usurio do
servio.
b) sem pedido do profissional responsvel pelo servio.
c) na prestao de servios psicolgicos que estejam sendo efetuados por outro
profissional.
d) quando no for informado da interrupo voluntria e definitiva do servio, por
parte do paciente.
e) quando no for informado de interrupo temporria do servio, por qualquer uma
das partes.
Gabarito: C
Comentrios: Vejamos a literalidade pedida:
Art. 7. O psiclogo poder intervir na prestao de servios psicolgicos que
c) Quando informado expressamente, por qualquer uma das partes,
da
102

Aula Demonstrativa
d) Quando se tratar de trabalho multiprofissional e a interveno fizer parte

da metodologia adotada.
37.FCC - 2011 - TRT - 23 REGIO (MT) - Analista Judicirio - Psicologia
Para atuar de acordo com o Cdigo de tica Profissional do Psiclogo
(Princpios Fundamentais - item I), o psiclogo basear o seu trabalho no respeito e
na promoo da liberdade, da dignidade, da igualdade e da integridade do ser
humano, apoiado nos valores que embasam
a) o Estatuto do Idoso e do Cidado.
b) o Cdigo Civil Brasileiro.
c) o Cdigo Penal Brasileiro Revisado.
d) o Cdigo de tica Universal das categorias especializadas.
e) a Declarao Universal dos Direitos Humanos.
Gabarito: E
Comentrios: No incio do cdigo de tica, encontramos o seguinte:
I.
O psiclogo basear o seu trabalho no respeito e na promoo da liberdade,

da dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano, apoiado nos
valores que embasam a Declarao Universal dos Direitos Humanos.
38.
FCC - 2009 - TJ-AP - Analista Judicirio - Psicologia
De acordo com o Art. 5 do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, o

psiclogo, quando participar de greves ou paralizaes, garantir que
a) as atividades de emergncia no sejam interrompidas.
b) no haja comunicao da paralizao aos usurios ou beneficirios dos servios
atingidos pela mesma.
c) haja qualidade dos servios oferecidos independentemente dos valores acordados.
d) o novo tipo de contrato seja estipulado de acordo com as caractersticas da
atividade e deve preocupar- se em comunicar as mudanas ao usurio ou beneficirio
antes do incio do trabalho a ser realizado.
e) a justa retribuio aos servios prestados e as condies do usurio ou beneficirio
seja levada em conta, de modo que se considere as necessidades de ambas as partes
no novo acordo.
Gabarito: A
103

Aula Demonstrativa

Art. 5 O psiclogo, quando participar de greves ou paralisaes, garantir
que:
b) Haja prvia comunicao da paralisao aos usurios ou beneficirios
dos servios atingidos pela mesma.
39.
FCC - 2009 - TJ-AP - Analista Judicirio - Psicologia
O Art. 2 do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo estabelece que ao

psiclogo vedado
a) prestar servios profissionais em situaes de calamidade pblica ou de
emergncia, sem visar benefcio pessoal.
b) ser conivente com erros, faltas ticas, violao de direitos, crimes ou contravenes
penais praticadas por psiclogos na prestao de servios profissionais.
c) informar, a quem de direito, os resultados decorrentes da prestao de servios
psicolgicos, transmitindo somente o que for necessrio para a tomada de decises
que afetem o usurio ou beneficirio.
d) orientar a quem de direito sobre os encaminhamentos apropriados, a partir da
prestao de servios psicolgicos, e fornecer, sempre que solicitado, os documentos
pertinentes ao bom termo do trabalho.
e) zelar para que a comercializao, aquisio, doao, emprstimo, guarda e forma
de divulgao do material privativo do psiclogo sejam feitas conforme os princpios
deste Cdigo.
Gabarito: B
Comentrios: Segundo o artigo 2, vedado ao psiclogo
e) Ser conivente com erros, faltas ticas, violao de direitos, crimes ou
contravenes penais praticados por psiclogos na prestao de servios
profissionais;
40.
FCC - 2009 - TRT - 4 REGIO (RS) - Analista Judicirio - Psicologia
De acordo com o Artigo 8 do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, para

realizar atendimento no eventual de criana, adolescente ou interdito, o psiclogo
dever, observadas as determinaes da legislao vigente, obter autorizao de
a) ao menos um de seus responsveis.
104

Aula Demonstrativa
b) todos os seus responsveis.

c) algum familiar, que tenha vnculo consanguneo com o menor.
d) uma instituio de ensino frequentada pelo menor.
e) algum cuidador amigo do menor, pelo menos.
Gabarito: A
Comentrios: Segundo nosso cdigo de tica, em seu artigo 8: para realizar
atendimento no eventual de criana, adolescente ou interdito, o psiclogo dever
obter autorizao de ao menos um de seus responsveis, observadas as
determinaes da legislao vigente [...]
Ainda importante destacar, no mesmo artigo, que:
1 No caso de no se apresentar um responsvel legal, o atendimento dever
ser efetuado e comunicado s autoridades competentes;
O Art. 18 do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo indica que o psiclogo
no divulgar, ensinar, ceder, emprestar ou vender a leigos instrumentos e
tcnicas psicolgicas que
a) bloqueiem o conhecimento sobre o manejo de tais instrumentos.
b) dificultem o acesso a informaes confidenciais sobre o paciente.
c) permitam ou facilitem o exerccio ilegal da profisso.
d) no facilitem a aplicao destes instrumentos para fins promocionais.
e) no facilitem a aplicao destes instrumentos para fins comerciais.
Gabarito: C
Comentrios: Segundo nosso cdigo de tica, em seu artigo 18, O psiclogo no
divulgar, ensinar, ceder, empresar ou vender a leigos instrumentos e tcnicas
psicolgicas que permitam ou facilitem o exerccio ilegal da profisso.
42.
FCC - 2009 - TJ-PI - Analista Judicirio - Psicologia
O Art. 9 do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo indica que dever do

psiclogo respeitar o sigilo profissional a fim de proteger, por meio da confiabilidade,
a intimidade das pessoas, grupos ou organizaes,
a) somente quando nomeado para peritagem por pedido judicial.
b) a que tenha acesso no exerccio profissional.
105

Aula Demonstrativa
c) desde que o psiclogo tenha prestado servios oficialmente por contrato de

trabalho devidamente assinado.
d) somente nos casos em que utilize instrumentos de avaliao psicolgica.
e) que, de alguma maneira, auxiliaram no desenvolvimento das comunidades
carentes.
Gabarito: B
Comentrios: Segundo o nosso cdigo de tica, em seu artigo 9, dever do
psiclogo respeitar o sigilo profissional a fim de proteger, por meio da
confidencialidade, a intimidade das pessoas, grupos ou organizaes, a que tenha
acesso no exerccio profissional.
43. FCC - 2007 - TRF - 3 REGIO - Analista Judicirio Psicologia
O profissional que utilizar testes psicolgicos que no constam na relao de
testes aprovados pelo Conselho Federal de Psicologia estar
a) valorizando a atuao estritamente clnica.
b) exercendo o livre arbtrio, previsto na categoria.
c) cometendo uma falta tica.
d) cometendo erro administrativo.
e) propondo novos mtodos de interveno.
Gabarito: C
Comentrios: Art. 1 So deveres fundamentais dos psiclogos:
c) Prestar servios psicolgicos de qualidade, em condies de trabalho dignas e
apropriadas natureza desses servios, utilizando princpios, conhecimentos e
tcnicas reconhecidamente fundamentados na cincia psicolgica, na tica e na
legislao profissional;
44. FCC - 2010 - DPE-SP - Agente de Defensoria Psiclogo

De acordo com o Art. 2, item q, do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo,
ao psiclogo vedado realizar diagnsticos, divulgar procedimentos ou apresentar
resultados de servios psicolgicos, de forma a expor pessoas, grupos ou
organizaes,
a) durante a avaliao psicolgica.
106

Aula Demonstrativa
b) aos familiares do paciente.

c) instituio educacional do paciente.
d) antes da finalizao da avaliao psicolgica.
e) em meios de comunicao.
Gabarito: E
Comentrios:
Art2: q) Realizar diagnsticos, divulgar procedimentos ou apresentar resultados de
servios psicolgicos em meios de comunicao, de forma a expor pessoas, grupos ou
organizaes.

O Art. 19 do Cdigo de tica do Psiclogo relata que o psiclogo, ao
participar de atividade em veculos de comunicao,
a) articular positivamente para obter vantagens que agreguem valor a todos os
profissionais que atuam como psiclogos em sua regio.
b) estimular a comunidade a buscar os servios pblicos de atendimento
psicolgico, visando, desta forma, desmistificar a fantasia de que psiclogos atuam
somente com pacientes de alta periculosidade.
c) dever manter uma postura de suprir as necessidades imediatas da sociedade,
diminuindo sofrimentos e reforando a importncia da qualidade de vida.
d) zelar para que as informaes prestadas disseminem conhecimento a respeito das
e) dever solicitar autorizao prvia do Conselho Regional de Psicologia, visando
manter seus direitos garantidos, caso sofra eventual denncia por ter emitido
pareceres inadequados.
Gabarito: D
Comentrios: Litaralidade do art. 19 do cdigo de tica profissional do psiclogo,
portanto, vejam que as questes trazem o contedo expresso na lei, ento
necessrio estar atento ao contedo.
107

Aula Demonstrativa
O Art. 6 do Cdigo de tica do Psiclogo indica que, no relacionamento com

profissionais no psiclogos, o psiclogo encaminhar a profissionais ou entidades
habilitados e qualificados demandas que extrapolem seu campo de atuao e:
a) compartilhar todas as informaes para qualificar o servio prestado, com a
inteno de oferecer conhecimento e interagir de forma franca e aberta com os
demais profissionais envolvidos na demanda indicada.
b) compartilhar somente informaes relevantes para qualificar o servio prestado,
c) no dever compartilhar informaes, reservando, assim, o sigilo que exigido
para sua profisso.
d) mediar, sempre que necessrio, a orientao dos demais profissionais no
psiclogos visando, desta forma, garantir a integridade do sigilo das informaes.
e) responsabilizar-se- por compilar todas as informaes e garantir que estas sejam
tratadas com o devido sigilo, posto que a orientao do Conselho Federal de
Psicologia a de se preservar a integridade dos seres humanos.
Gabarito: B
Comentrios:
Art. 6 - O psiclogo, no relacionamento com profissionais no psiclogos:
a. Encaminhar a profissionais ou entidades habilitados e qualificados demandas que
extrapolem seu campo de atuao;
b. Compartilhar somente informaes relevantes para qualificar o servio prestado,
Sobre as relaes de poder nos contextos de atuao, o Cdigo de tica do
psiclogo, em seu item VII Dos Princpios Fundamentais, afirma que o psiclogo
a) analisar as relaes de poder que o circundam, para poder redigir manifestos e
sensibilizar a categoria, em consonncia com os demais princpios desse cdigo.
b) considerar as relaes de poder nos contextos em que atua e os impactos dessas
relaes sobre as suas atividades profissionais, posicionando-se de forma crtica e em
consonncia com os demais princpios desse cdigo.
108

Aula Demonstrativa
c) obter, por meio de suas tcnicas, mtodos para persuadir os indivduos com cargo
de poder na instituio a socializarem as informaes e fazerem psicoterapia,
conforme os demais princpios desse cdigo.
d) trabalhar junto aos indivduos que exercem poder na instituio, visando uma
aproximao efetiva que venha facilitar comportamentos imitativos.
e) considerar as relaes de poder nos contextos em que atua, aplicando testes
projetivos em todos os funcionrios e diagnosticando previamente quais so os
elementos que podero perturbar a ordem institucional.
Gabarito: B
Comentrios: Caros colegas, lembram que pedi para decorarem o cdigo de tica?
Para comer o cdigo de tica com farinha no almoo? Pois , tem vezes em que no
preciso saber da literalidade do cdigo para responder algumas das questes. Essa,
por exemplo, voc capaz de acertar apenas pelo bom senso (espero eu, claro).
Vamos literalidade da lei:
VII. O psiclogo considerar as relaes de poder nos contextos em que atua
e os impactos dessas relaes sobre as suas atividades profissionais, posicionando-se
de forma crtica e em consonncia com os demais princpios deste Cdigo.
48. UFPR - 2010 - UFPR - Psiclogo
O Cdigo de tica do Psiclogo apresenta diretrizes para a conduta profissional do
psiclogo. A partir desse documento, NO faz parte das obrigaes do psiclogo:
a) apresentar documentao pertinente ao tratamento do indivduo quando solicitado
pelo mesmo.
b) considerar as diretrizes da organizao em que trabalha em relao s
recomendaes do CFP.
c) evitar vnculos pessoais e profissionais com outras pessoas que possam interferir
na fidelidade da interveno.
d) compartilhar informaes com outros profissionais no psiclogos aps
consentimento do cliente.
e) informar os responsveis por crianas e/ou adolescentes sobre o pedido de
atendimento psicoteraputico aps a formao da aliana teraputica e a autorizao
do cliente.
Gabarito: E
Comentrios: Ok, essa fcil, vamos animar. A letra e grita aos olhos pela palavra
aps. O certo seria antes.
109

Aula Demonstrativa
De acordo com o CDIGO DE TICA PROFISSIONAL DO PSICLOGO:

Art. 8 Para realizar atendimento no eventual de criana, adolescente ou
interdito, o psiclogo dever obter autorizao de ao menos um de seus
responsveis, observadas as determinaes da legislao vigente:
1 No caso de no se apresentar um responsvel legal, o atendimento
dever ser efetuado e comunicado s autoridades competentes;
2 O psiclogo responsabilizar-se- pelos encaminhamentos que se
fizerem necessrios para garantir a proteo integral do atendido.
49. UFPR - UFPR Psiclogo 2010
A participao do psiclogo em equipes multiprofissionais requer alguns
cuidados para se manter uma postura tica. O atual cdigo de tica profissional do
psiclogo recomenda:
a) o emprstimo de instrumentos da psicologia a outros profissionais da equipe.
b) o registro de relatos dos atendimentos, que devem ser feitos de modo detalhado e
integral.
c) a paralisao de todos os atendimentos, inclusive os servios emergenciais, quando
o profissional participar de greves.
d) o pagamento de um percentual da remunerao inicial quando o cliente
encaminhado por profissionais ou instituies externas.
e) o arquivamento dos documentos elaborados por um perodo de pelo menos cinco
anos.
Gabarito: E
Comentrios: Vamos ver as erradas que poderiam gerar alguma dvida e depois, a
certa.
Art. 5 O psiclogo, quando participar de greves ou paralisaes, garantir que:
Art. 12 Nos documentos que embasam as atividades em equipe multiprofissional,
o psiclogo registrar apenas as informaes necessrias para o cumprimento dos
objetivos do trabalho.
E, por fim, a certa:
Art. 4. A guarda do registro documental de responsabilidade do psiclogo e/ou
da instituio em que ocorreu o servio.
110

Aula Demonstrativa
1. O perodo de guarda deve ser de no mnimo 05 anos, podendo ser ampliado

nos casos previstos em lei, por determinao judicial, ou ainda em casos especficos
em que seja necessria a manuteno da guarda por maior tempo. (RESOLUO
CFP N 002/2009)
Mas Alyson, essa resoluo no est no Cdigo de tica! Sim eu sei! para
ficar atento: mnimo de 5 anos para a guarda de documentos.
50.
FUNRIO INSS Psicologia (Prova Cancelada) 2013
A responsabilidade profissional do psiclogo diz respeito a

social.
conflitos.
Gabarito: C (com ressalvas)
Comentrios: Essa questo deve ser entendida a partir de nosso Cdigo de tica4.
Vejamos cada assertiva:
Se entendermos favorecer como respeitar ou defender, a assertiva
estar correta. Veja o que diz o nosso Cdigo de tica:
Art. 3 O psiclogo, para ingressar, associar-se ou permanecer em
uma organizao, considerar a misso, a filosofia, as polticas, as
normas e as prticas nela vigentes e sua compatibilidade com os
princpios e regras deste Cdigo.
Pargrafo nico: Existindo incompatibilidade, cabe ao psiclogo
recusar-se a prestar servios e, se pertinente, apresentar denncia ao
rgo competente.
4 Disponvel em: http://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2012/07/codigo_etica1.pdf

111

Aula Demonstrativa

Se entendermos recursos como fonte de conhecimento para a atuao
profissional, a assertiva estar correta. Nos princpios fundamentais,
temos:
VII. O psiclogo considerar as relaes de poder nos contextos em que
atua e os impactos dessas relaes sobre as suas atividades
profissionais, posicionando-se de forma crtica e em consonncia com
os demais princpios deste Cdigo.
Logo no primeiro artigo, temos:
f) Fornecer, a quem de direito, na prestao de servios psicolgicos,
informaes concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo
profissional;
social.
Realmente, nada no nosso Cdigo de tica fala dobre isso.
conflitos.
Novamente, nada em nosso cdigo fala sobre isso.
Mas Alyson, como podemos ter trs assertivas corretas? Pois , caro amigo,
minha concluso que o estagirio de psicologia que foi contratado para fazer essa
prova (pois seria vergonha alheia saber que um psiclogo formado foi capaz de fazer
essa questo to fraca) achou que a parte Das Responsabilidades do Psiclogo
estava vinculado apenas ao primeiro artigo. Nesse raciocnio, tosco mas possvel,
justificaramos a letra C como correta. Discuti com vrios alunos de nosso grupo de
estudos ([email protected]) e essa a nica explicao
plausvel para tal disparate.
51. CESPE - 2010 - MS Psiclogo
112

Aula Demonstrativa
Considerando os aspectos clnicos e a tica da atuao profissional do

psiclogo, julgue os prximos itens.
Considerando que homossexuais sofrem discriminao social e que isso pode
implicar baixa autoestima, isolamento social e outras dificuldades emocionais, um
psiclogo bem treinado pode propor um programa de sensibilizao heterossexual
para reverter a condio de um paciente cujo sofrimento psquico seja avaliado pelo
profissional como decorrente da orientao sexual.
Gabarito: E
Comentrios: No mais possvel, e admissvel, esse tipo de conduta por
psiclogos.
Acerca da postura tica do psiclogo, julgue os itens subseqentes.
O cumprimento do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo garante uma
postura tica por parte do profissional.
Gabarito: E
Comentrios: Questo clssica. No garante. Na verdade, nada conhecido at hoje
pela humanidade garante qualquer comportamento tico.
No exerccio profissional, o psiclogo deve agir com base em suas convices
pessoais, guiado por seus valores e princpios, construdos ao longo de sua formao
pessoal e profissional.
Gabarito: E
Comentrios: Essa de nvel fcil e o candidato deve acertar obrigatoriamente. Se o
psiclogo age por convices pessoais, no h de se falar em um conjunto comum de
princpios de conduta.
113

Aula Demonstrativa
A postura tica do psiclogo consiste na observncia dos princpios elencados

pela biotica que servem a todos, ou seja, princpios que no priorizem crenas ou
valores pessoais.
Gabarito: E
Comentrios: Veja bem. Observar os princpios elencados para a biotica no
garante uma postura tica. Mesmo porque a biotica est inserida em contextos onde
ainda no existem consensos definitivos e universais. Questo com duplo erro.
O psiclogo vinculado a uma instituio deve considerar os princpios e as
regras da instituio a que esteja vinculado, porm deve privilegiar a pessoa atendida,
respeitando-a acima da instituio que os emprega.
Gabarito: E
Comentrios: Na verdade, o psiclogo no deve privilegiar nem a instituio nem a
pessoa atendida. Seu compromisso com o Cdigo de tica, sendo coerente com a
verdade.
Diante da moral vigente, que no serve mais como referencial de orientao,
postura tica do psiclogo tornar absolutos os princpios, regras e normas de seu
cdigo profissional.
Gabarito: E
Comentrios: Nenhum princpio ali descrito deve ser tomado por absoluto pois
pode constituir ofensa a outros pontos do cdigo de tica. Tome cuidado com
palavras como sempre, nunca, absoluto, etc.
Rita, com 83 anos de idade, com doena pulmonar crnica, chegou ao
vigsimo dia de internao, perodo em que passou por vrios tipos de exames, dos
mais simples aos mais invasivos. Ainda sem um diagnstico preciso que explicasse a
intensificao dos sintomas de fadiga extrema, seria necessrio prosseguir os exames.
114

Aula Demonstrativa
H seis meses, o irmo de Rita, aps duas semanas de internao no mesmo hospital,
faleceu. A lembrana desse irmo, que sempre foi muito prximo a ela, ainda est
muito viva. Foi como se tivesse sido ontem, diz ela, cujo maior desejo voltar para
sua casa, j no mais suportando a permanncia naquele hospital, apesar de todo
apoio que recebe dos filhos e da equipe mdica.
A partir do caso hipottico acima, julgue os itens a seguir, acerca da
interveno tica do psiclogo junto pessoa doente.
58. Em uma avaliao psicolgica eticamente fundamentada, deve-se atentar
para o limiar entre fazer todo o possvel para o bem-estar de Rita na situao
em que se encontra e fazer apenas o que possvel, apenas aquilo que lhe
beneficie verdadeiramente, evitando o que lhe muito danoso, como, por
exemplo, o excesso de exames invasivos.
Gabarito: C
Comentrios: Assertiva correta. Coloquei essa questo aqui para destacar a
necessidade que os psiclogos tem de saber contextualizar suas atuaes e buscar, em
situaes como essa, o menor dano possvel (menor prejuzo).
A psicologia e a tica juntas contribuem para uma digna vivncia da morte,
ou seja, para que esta no seja reduzida simplesmente a um processo biolgico que
permita morrer sem dor. O amparo a Rita, cujos dados so compatveis com a
condio de paciente terminal, bem como sua famlia, importante para auxiliar na
tomada de conscincia do que est implicado no processo de morrer.
Gabarito: E
Comentrios: O texto dessa questo no permite concluir que Rita uma paciente
terminal. Cuidado!
tico considerar a sade e o bem-estar do paciente como primordiais, o que
implica a suposio legal de que, para preservar a vida, os cuidados mdicos e
psicolgicos necessitam da permisso do paciente, respeitando o princpio da nomaleficncia, conferindo a Rita a independncia de vontade e ao e a informao
sobre o tratamento e suas implicaes.
115

Aula Demonstrativa
Gabarito: E
Comentrios: Legalmente falando, independente do que o paciente quiser, o
mdico obrigado a preservar a vida do mesmo, independente de seu estado de
conscincia ou concordncia. Claro que a isso se seguem inmeras discusses
bioticas, mas para a sua prova saiba que nem tudo que os mdicos fazem, ou ns
fazemos, necessita de autorizao. Cito casos simples que vivenciamos na psicologia:
denunciar um pai por abuso infantil ou denunciar um paciente que anuncia que ir
assassinar algum. Nos dois casos no se faz necessrio a permisso do contratante
para que o psiclogo tome as providncias necessrias.

Quanto tica profissional no psicodiagnstico, julgue os itens subsequentes.
Em termos gerais, o Cdigo de tica profissional uma teorizao acerca das
condutas a serem adotadas pelo psiclogo que se prope a agir corretamente durante
o psicodiagnstico.
Gabarito: E
Comentrios: O Cdigo de tica no fala das condutas a serem adotadas no
psicodiagnstico, mas de um conjunto de orientaes que devem ser respeitadas para
buscar um comportamento tico.
O Cdigo de tica orienta o psiclogo, respaldando-o, no que se refere ao
conhecimento da rea e ao diagnstico do sujeito por ele atendido, propiciando um
tratamento homogneo queles que necessitam de apoio psicolgico.
Gabarito: E
Comentrios: Tratamento homogneo? necessrio fornecer um tratamento
personalizado para cada situao. Alm disso, o Cdigo de tica prescreve
orientaes de conduta e no respalda o conhecimento e o diagnstico do psiclogo.
O CESPE, com menor frequncia que outras bancas, apresenta assertivas com duplos
erros. Aproveite para ganhar ponto nessas, pois acabam sendo de nvel fcil.
116

Aula Demonstrativa

O Cdigo de tica adverte o psiclogo quanto necessidade de considerar, no
momento do diagnstico, os aspectos sociais na etiologia dos transtornos psquicos,
como o sexo e a situao socioeconmica, que podem gerar variaes diagnsticas.
Gabarito: C
Comentrios: Este no um princpio expresso do nosso Cdigo de tica. Por isso
aprenda a interpretar o que est explcito nos princpios fundamentais: III. O
psiclogo atuar com responsabilidade social, analisando crtica e historicamente a

Uma exigncia ideal do ponto de vista tico, mas que dificilmente colocada
em prtica, a atualizao profissional em relao ao conhecimento cientfico, assim
como a familiarizao com as tcnicas e suas respectivas potencialidades e limites
interpretativos no psicodiagnstico.
Gabarito: E
Comentrios: Exigncia ideal nada. Olha o que o nosso cdigo de tica fala em seus
princpios fundamentais: IV. O psiclogo atuar com responsabilidade, por meio do
contnuo aprimoramento profissional, contribuindo para o desenvolvimento da
Psicologia como campo cientfico de conhecimento e de prtica.
A respeito da tica e pesquisa em sade, julgue os itens a seguir.
O Cdigo de Nuremberg (1947) e a Declarao Universal dos Direitos do
Homem (1948) mudaram a histria das relaes entre pesquisadores e os
participantes de pesquisa introduzindo normas que consagraram os direitos
individuais e a autonomia. Esses instrumentos tratam, fundamentalmente, dos
abusos da pesquisa cientfica.
Gabarito: C
117

Aula Demonstrativa
Comentrios: O Cdigo de Nuremberg um conjunto de princpios ticos que

regem a pesquisa com seres humanos, sendo considerado como uma das
consequncias dos Processos de Guerra de Nuremberg, ocorridos no fim da Segunda
Guerra Mundial. So 10 princpios bem simples:
1. O consentimento voluntrio do ser humano absolutamente essencial.
Isso significa que a pessoa envolvida deve ser legalmente capacitada para
dar o seu consentimento; tal pessoa deve exercer o seu direito livre de
escolha, sem interveno de qualquer desses elementos: fora, fraude,
mentira, coao, astcia ou outra forma de restrio ou coero posterior; e
deve ter conhecimento e compreenso suficientes do assunto em questo
para tomar sua deciso. Esse ltimo aspecto requer que sejam explicadas
pessoa a natureza, durao e propsito do experimento; os mtodos que o
conduziro; as incovenincias e riscos esperados; os eventuais efeitos que o
experimento possa ter sobre a sade do participante. O dever e a
responsabilidade de garantir a qualidade do consentimento recaem sobre o
pesquisador que inicia, dirige ou gerencia o experimento. So deveres e
responsabilidades que no podem ser delegados a outrem impunemente.
2. O experimento deve ser tal que produza resultados vantajosos para a
sociedade, os quais no possam ser buscados por outros mtodos de estudo,
e no devem ser feitos casustica e desnecessariamente.
3. O experimento deve ser baseado em resultados de experimentao
animal e no conhecimento da evoluo da doena ou outros problemas em
estudo, e os resultados conhecidos previamente devem justificar a
experimentao.
4. O experimento deve ser conduzido de maneira a evitar todo o
sofrimento e danos desnecessrios, fsicos ou mentais.
5. Nenhum experimento deve ser conduzido quando existirem razes para
acreditar numa possvel morte ou invalidez permanente; exceto, talvez, no
caso de o prprio mdico pesquisador se submeter ao experimento.
6. O grau de risco aceitvel deve ser limitado pela importncia humanitria
do problema que o pesquisador se prope resolver.
7. Devem ser tomados cuidados especiais para proteger o participante do
experimento de qualquer possibilidade, mesmo remota, de dano, invalidez
ou morte.
8. O experimento deve ser conduzido apenas por pessoas cientificamente
qualificadas. Deve ser exigido o maior grau possvel de cuidado e habilidade,
em todos os estgios, daqueles que conduzem e gerenciam o experimento.
118

Aula Demonstrativa
9. Durante o curso do experimento, o participante deve ter plena liberdade

de se retirar, caso ele sinta que h possibilidade de algum dano com a sua
continuidade.
10. Durante o curso do experimento, o pesquisador deve estar preparado
para suspender os procedimentos em qualquer estgio, se ele tiver razoveis
motivos para acreditar que a continuao do experimento causar provvel
dano, invalidez ou morte para o participante.
A Declarao Universal dos Direitos Humanos, por sua vez, buscou definir
as bases de uma futura paz (na poca a 2GM tinha terminado e a Guerra
Fria estava nos seus primrdios). Seu objetivo principal foi definir conceitos
gerais de proteo aos direitos humanos e a busca de negociaes sobre
conflitos internacionais, objetivando evitar guerras e promover a paz e a
democracia e fortalea os Direitos Humanos.
O progresso das cincias biomdicas proporcionou biotica um frtil campo
de indagaes e fez surgir dilemas que no so mais apenas relativos ao direito de
transmitir vida e(ou) de suprimi-la, mas que tocam o direito de remodel-la e de
produzir novos seres vivos.
Gabarito: C
Comentrios: Que assunto est sendo falado aqui? Clonagem. Dificilmente isso ir
cair na sua prova, mas voc deve saber o que biotica: A Biotica uma tica
aplicada, chamada tambm de tica prtica, que visa dar conta dos conflitos e
controvrsias morais implicados pelas prticas no mbito das Cincias da Vida e da
Sade do ponto de vista de algum sistema de valores (chamado tambm de tica)
(Schramm e Braz, 2012). uma rea que envolve vrias disciplinas e que atua sobre
questes onde no existe um consenso.
Essa viso articulada atua, na rea da sade, em questes como: aborto,
fertilizao in vitro, eutansia, clonagem, transgnicos, etc. Alm disso, atua na
responsabilizao moral dos pesquisadores e dos profissionais dessa rea. A inteno
de estabelecer padres universais, estabelecidos aps a discusso criteriosa dos
assuntos abordados, para uma sociedade mais justa e promotora do bem estar social.
A cincia no vista como um ente isolado ou acima da humanidade. Ao contrrio, a
cincia e a atuao profissional devem ser nortados sempre por um bem maior.
Referncia: Schramm, Fermin Roland e Braz, Marlene, Introduo Biotica.
http://www.ghente.org/bioetica/ acessado em fevereiro de 2012.
119

Aula Demonstrativa

A prtica analtica e normativa da biotica tem se embasado em quatro
princpios: a autonomia, que a escolha livre e intencional de agentes cognitiva e
moralmente competentes; a no-maleficncia, que a valorizao de atos que
proporcione algum bem a terceiros; a beneficncia para evitar danos injustificados a
terceiros; e a justia para proporcionar benefcios, riscos e custos equitativos entre os
envolvidos.
Gabarito: E
Comentrios: Notou que os conceitos esto trocados? Vamos corrigir: a prtica
analtica e normativa da biotica tem se embasado em quatro princpios:
a) autonomia: escolha livre e intencional de agentes cognitiva e moralmente
competentes;
b) no-maleficncia: evitar danos injustificados a terceiros;
c) beneficncia: que a valorizao de atos que proporcione algum bem a
terceiros;
d) justia: proporcionar benefcios, riscos e custos equitativos entre os
envolvidos.
Um excelente tratado mais aprofundado sobre esses princpios pode ser
encontrado aqui:
http://www.silviamota.com.br/enciclopediabiobio/artigosbiobio/principiosda
bioetica.htm
eticamente legtimo o fato de o homem tentar controlar e direcionar os
processos e as funes de sua biologia, pois isso faz parte do sentido do possvel
inscrito na dialtica da autonomia humana, que inclui justamente a adaptabilidade de
sua primeira natureza a seus projetos tipicamente humanos, isto , consecutivos de
sua natureza tcnico-cultural.
Gabarito: C
120

Aula Demonstrativa
Comentrios: Esse justamente o princpio da autonomia descrito na questo

anterior.
possvel apontar duas grandes correntes tericas de tomada de deciso
tica: a corrente teleolgica, denominada tica das intenes, que um ato avaliado
eticamente por seus resultados, pelo alcance dos objetivos da ao empreendida, e a
corrente da tica das consequncias, isto , se o homem um ser racional, suas
decises devem ser racionais, portanto, so universais.
Gabarito: E
Comentrios: Questo nvel Jedi. O CESPE no sabe brincar algumas vezes.
A tomada de deciso tica tem duas correntes: a Teleolgica e a
Deontolgica. Na Teleolgica ou tica das consequncias ou dos resultados, o alvo
avaliado eticamente pelos resultados da ao, a partir de um paradigma na busca do
maior bem-estar ao maior nmero de pessoas, (deciso com mais benefcios); a
corrente Deontolgica, ou tica das intenes ou deveres, que buscam nas aes
racionais derivadas de princpios universais que devem ser aplicadas em todo o
tempo e lugar, obedecendo a um imperativo categrico, ou seja, no admite excees,
e trata cada indivduo sempre como um fim em si mesmo, no somente como um
meio.
Referncia: Fortes PAC. tica e sade: questes ticas, deontolgicas e
legais, tomada de decises, autonomia e direitos do paciente, estudo de casos. So
Paulo: Ed. Pedaggica e Universitria; 1998.
Caso queira saber mais, recomendo que compre o livro:
http://www.disal.com.br/detalhes/index.asp?A1=475811184599&A2=C&codigo=106
940.3
Uma criana, cinco anos de idade, internada em hospital para tratamento de
leucemia mieloblstica aguda, apresenta quadro de anemia intensa. A equipe mdica
prescreve transfuso sangunea, mas os pais recusam tal procedimento.
Com base nesse caso clnico, julgue os itens que se seguem.
A criana ainda est desenvolvendo as condies necessrias para agir
autonomamente e, portanto, tem autonomia reduzida.
121

Aula Demonstrativa
Gabarito: C
Comentrios: A criana ainda incapaz (psicologicamente e juridicamente) de
assumir total responsabilidade por suas escolhas. Alternativa correta.
Mesmo existindo conflitos de valores ou de princpios paternos com a equipe
de sade, o ptrio poder no poder ser confrontado tica e legalmente nos tribunais.
Gabarito: E
Comentrios: No s o ptrio poder pode ser questionado como, legalmente, deve.
Em rarssimos casos a justia brasileira tem manifestado a liberdade de convico
religiosa como excusa obrigao paternal de cuidar do filho.
72.CESPE - TRE/ES - Analista Judicirio 2011
Com base no Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, julgue os itens
subsequentes.
dever do psiclogo transmitir, a quem de direito, somente os resultados
necessrios para a tomada de decises que afetem o usurio ou beneficirio,
decorrentes da prestao de servios psicolgicos.
Gabarito: C
Comentrios: Assertiva Correta:
Art. 1 So deveres fundamentais dos psiclogos:
...
g) Informar, a quem de direito, os resultados decorrentes da prestao de servios
psicolgicos, transmitindo somente o que for necessrio para a tomada de
decises que afetem o usurio ou beneficirio.
Consideraes Finais
122

Aula Demonstrativa
Meus queridos alunos, guerreiros, estou muito feliz em ver que vocs
chegaram at essa parte da aula. sinal que vocs aguentam nosso ritmo e que
querem estar no topo da lista dos aprovados neste concurso!
Espero vocs na prxima aula! Um grande abrao e vamos trabalhar!!!
123

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