Exercicios e Resumo Denotação e Conotação
Exercicios e Resumo Denotação e Conotação
Exercicios e Resumo Denotação e Conotação
De um modo geral, pode-se dizer que os sentidos das palavras compreendem duas
ordens: referencial ou denotativa e afetiva ou conotativa.
Uma palavra assume o valor referencial ou denotativo quando tomada no seu sentido
usual ou literal, ou seja, naquele que lhe atribuem os dicionrios. O sentido objetivo,
explcito, constante. Ela designa ou denota um determinado objeto, referindo-se ao mundo
da realidade palpvel. Pode-se, portanto, afirmar que denotao o significado objetivo
da palavra; a palavra imobilizada em seu estado fixo de dicionrio. Todos entendem
da mesma forma e todos apreendem a mesma informao. No h a menor possibilidade
de uma interpretao mltipla quando se trata de um uso denotativo de qualquer termo. H
uma possibilidade e apenas uma.
Alm desse sentido, cada palavra remete a inmeros outros sentidos conotativos, apenas
sugeridos, evocando outras idias associadas, de ordem subjetiva.Conotao , pois, o
significado subjetivo da palavra, decorrente das evocaes que a palavra provoca
por associao de quem a ouve ou fala. O sentido conotativo difere de uma cultura para
outra, de uma classe social para outra, de uma poca para outra. Se forem observadas, as
palavras senhora, esposa e mulher denotam praticamente a mesma coisa, mas tm
contedos conotativos diversos, principalmente se for levado em conta o elemento
prestgio contido em cada uma delas.
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Exerccios
1 - Leia atentamente os textos abaixo e indique D quando prevalecer a denotao e C
quando prevalecer a conotao:
a) ( ) O ano de 1948, em Pernambuco, foi marcado por um processo revolucionrio,
liderado por um Partido Liberal radical.
b) ( ) Nem mesmo o Recife que aprendi a amar depois Recife das revolues
libertrias Mas o Recife sem histria nem literatura Recife sem mais nada Recife
da minha infncia
c) ( ) depois de analisar os pronturios de 964 pessoas operadas np Hospital das
Clnicas da Universidade Federal de Pernambuco, no Recife, o mdico Cludio Moura
Lacerda de Melo, 31 anos, concluiu que seus colegas exageraram na requisio de
exames radiolgicos e de laboratrio, ao mesmo tempo em que do pouca ateno ao
exame direto do paciente e a uma conversa com ele sobre o seu histrico de sade.
d) ( ) Em todo tringulo, o quadrado de qualquer lado igual a soma dos quadrados
dos outros dois, menos o duplo produto destes dois lados pelo co- seno do ngulo que
eles formam.
e) ( ) Tantas palavras / Que eu conhecia / E j no falo mais, jamais/ Quantas
palavras/ Que ela adorava/ Saram de cartaz
f) ( ) Abriu os olhos devagar. Os olhos vindos de sua prpria escurido nada viram
na desmaiada luz da tarde. Ficou respirando. Aos poucos recomeou a enxergar, aps
poucos as formas foram se solidificando, ela cansada, esmagada pela doura de um
cansao
g) ( ) Na literatura brasileira de hoje, talvez seja o conto o gnero de maior destaque,
em termos de vigor e criatividade.
2 - (Fuvest- SP)
I Uma andorinha s no faz vero
II- Nem tudo que reluz ouro
III- Quem semeia ventos, colhe tempestades
IV Quem no tem co caa com gato.
As ideias centrais dos provrbios acima so, na ordem:
a) solidariedade- aparncia- vingana- dissimulao.
b) cooperao aparncia- punio- adaptao.
c) egosmo- ambio- vingana- falsificao.
d) cooperao ambio consequncia- dissimulao
e) solido prudncia- punio adaptao.
3 - Escreva duas frases com cada uma das palavras relacionadas. Em uma frase
empregue a palavra em seu sentido denotativo, na outra, no conotativo. (fossa - co
toque - curtir)
4 Leia a tira de Fernando Gonsales.