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    1521617182.exercício de Revisão I - Estruturalismo

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    O documento discute os conceitos-chave da linguística saussuriana, como língua, linguagem, fala, signo linguístico e as relações paradigmáticas e sintagmáticas. O texto pede para o aluno relacionar essas noções teóricas às definições dadas por Saussure e identificar exemplos de estudos diacrônicos e sincrônicos.

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    1521617182.Exercício de Revisão I - Estruturalismo

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    UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARABA

    CENTRO DE CINCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES


    DEPARTAMENTO DE LETRAS CLSSICAS E VERNCULAS
    TEORIAS LINGUSTICAS I
    PROF. PEDRO FRANCELINO
    MONITORA ALINE MALAQUIAS
    ESTUDO DIRIGIDO I 14/09/2011
    Aluno(a): ______________________________________________________________
    1) Saussure o terico que vai influenciar fortemente os estruturalistas europeus com suas
    reflexes e conceitos sobre os estudos lingusticos. Sabendo que ele definiu a lngua
    como objeto de estudo da Lingustica, relacione abaixo as colunas referentes aos
    conceitos de Lngua, Linguagem e Fala e suas definies e caractersticas.
    a) Lngua

    ) execuo individual da lngua

    b) Linguagem

    ) sistema de signos

    c) Fala

    ) um conjunto de unidades que se


    relacionam o tempo todo

    ) faculdade complexa e diversa


    com fins comunicativos

    ) tambm presente em outros


    animais

    ) trata-se de um dado social

    ) trata-se de um dado individual

    ) uma estrutura convencionada

    2) Saussure adotou como objeto de estudo da Lingustica a lngua, como vimos acima.
    Quais foram os motivos que fizeram com que ele no escolhesse a fala? Traga um
    trecho do Curso de Lingustica Geral no qual o autor fala a respeito e o utilize para
    comentar e justificar a escolha terica de Saussure.
    3)

    Antes de definir essa nova forma de se considerar e estudar lngua, que dar as bases da
    Lingustica Estruturalista, Saussure era um renomado pesquisador na chamada
    Lingustica Comparativista e Histrica. Como era estudada a lngua nessa perspectiva?

    4) Leia os trechos abaixo e identifique qual um exemplo de estudo diacrnico e qual


    um exemplo de estudo sincrnico. Justifique com um comentrio pessoal.
    O verbo comer vem do latim edere, cujo radical ed-. Como no presente do indicativo suas
    formas se confundiam com o verbo esse, no latim vulgar na pennsula Ibrica o verbo edere passou a
    se realizar acompanhado do prefixo cum-, que designa companhia. Assim, cum edere passou a
    cumedere e, a partir dessa realizao, a comer em lngua portuguesa. (PIETROFORTE, 2006,
    p.80)

    Considerando esse com- um elemento lingustico, que se define em relao aos demais elementos
    lingusticos que formam a lngua portuguesa, ele define-se como um radical, j que comer se
    define em relao aos demais contextos morfolgicos em que ele funciona como um radical, como
    em comilana, comilo, comida, e em relao aos radicais dos demais verbos da mesma lngua,
    como em beber, pitar e cair. (PIETROFORTE, 2006, p.80. In___ FIORIN (org). Introduo
    Lingustica)

    5) Segundo Saussure, o signo arbitrrio, ou seja, no h relao direta entre o significado


    e o significante correspondente. Voc concorda? Traga pelo menos um argumento.
    6) O signo lingustico se constitui a partir da relao intrnseca entre significante e
    significado, segundo Saussure. Relacione as colunas abaixo, a fim de que os conceitos
    fiquem claros.
    a)

    b)

    c)

    Significado

    Significante

    Fonemas

    ) marca psquica do som

    ) ideia que modela um determinado


    modo de compreender as coisas

    ) modo de expresso que veicula


    conceito

    ) substncia sonora

    ) realizao fsica da imagem


    acstica

    ) impresso psquica de uma


    sequncia articulada de sons

    7) Segundo Saussure, os elementos de uma lngua se relacionam de maneira paradigmtica


    e sintagmtica. Relacione as colunas a seguir, identificando qual a natureza de cada uma
    das relaes.
    a) Relaes paradigmticas

    ) eixo horizontal sobre o qual se


    dispem os elementos lingusticos
    combinados

    b) Relaes sintagmticas

    ) eixo vertical no qual um elemento


    lingustico se associa a outro pelas
    caractersticas semelhantes entre eles

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