SDQ Portuguese (Portugal) T4-16full Educadores

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Questionrio de Capacidades e de Dificuldades (SDQ-Por)

Pr 4-16

Instrues: Encontra a seguir 25 frases. Para cada uma delas marque, com uma cruz, um dos seguintes quadrados: No verdade; um pouco verdade; muito verdade. Ajuda-nos muito se responder a todas as afirmaes o melhor que puder, mesmo que no tenha a certeza absoluta ou que a afirmao lhe parea estranha. Por favor, responda com base no comportamento do aluno / da aluna nos ltimos seis meses ou neste ano escolar. Nome da criana .............................................................................................. Data de nascimento ........................................................... Masculino/Feminino No um pouco muito verdade verdade verdade

sensvel aos sentimentos dos outros irrequieto/a, muito mexido/a, nunca pra quieto/a Queixa-se frequentemente de dores de cabea, dores de barriga ou vmitos Partilha facilmente com as outras crianas (guloseimas, brinquedos, lpis, etc.) Enerva-se muito facilmente e faz muitas birras Tem tendncia a isolar-se, gosta mais de brincar sozinhol/a Obedece com facilidade, faz habitualmente o que os adultos lhe mandam Tem muitas preocupaes, parece sempre preocupado/a Gosta de ajudar se algum est magoado, aborrecido ou doente No sossega. Est sempre a mexer as pernas ou as mos Tem pelo menos um bom amigo/uma boa amiga Luta frequentemente com as outras crianas, ameaa-as ou intimida-as Anda muitas vezes triste, desanimado/a ou choroso/a Em geral as outras crianas gostam dele/a Distrai-se com facilidade, est sempre com a cabea no ar Em situaes novas receoso/a, muito agarrado/a e pouco seguro/a simptico/a e amvel com crianas mais pequenas Mente frequentemente ou engana As outras crianas metem-se com ele/a, arneaam-no/a ou intimidam-no/a Sempre pronto/a a ajudar os outros (pais, professores ou outras crianas) Pensa nas coisas antes de as fazer Rouba em casa, na escola ou em outros stios D-se melhor com adultos do que com outras crianas Tem muitos medos, assusta-se com facilidade Geralmente acaba o que comea, tem uma boa ateno Tem algum outro comentrio ou preocupao? Descreva.

Por favor, vire a folha - h mais algumas questes no outro lado

Em geral, parece-lhe que este aluno / esta aluna tem dificuldades em alguma das seguintes reas: emoes, concentrao, comportamento ou em dar-se com outras pessoas? No Simdificuldades pequenas Simdificuldades grandes Simdificuldades muito grandes

Se respondeu "Sim", por favor responda s seguintes questes sobre essas dificuldades: H quanto tempo existem essas dificuldades? Menos de 1 ms 1-5 meses 6-12 meses

Mais de 1 ano

Essas dificuldades incomodam ou fazem sofrer o aluno / a aluna?

Nada

Pouco

Muito

Muitssimo

Essas dificuldades perturbam o dia-a-dia do aluno / da aluna nas seguintes reas?

RELAES COM OS COLEGAS NA APRENDIZAGEM NA ESCOLA

Nada

Pouco

Muito

Muitssimo

Essas dificuldades so uma sobrecarga para si ou para a classe/turma? Nada Pouco Muito Muitssimo

Assinatura ...............................................................................

Data ........................................

Professor/Professor do ensino especial/Director de turma/Outro (por favor, indique quem):

Muito obrigado pela sua colaborao

Robert Goodman, 2005

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