O documento fornece instruções sobre o uso de nomes no português. Inclui exercícios para identificar, substituir e concordar nomes em frases; reconhecer situações onde nomes no singular equivalem a plural; e assinalar uso de nomes no grau diminutivo ou aumentativo com valor depreciativo.
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ESDS - PORTUGUÊS – Out.
2008/09 Ficha 1 O nome
1. Sublinha todos os nomes presentes nas seguintes frases:
a. Neste ano que começa, desejo-te saúde e amor. b. Blimunda é uma das personagens principais da obra Memorial do Convento. c. Naquela turma, todos os alunos pretendiam seguir o mesmo curso. d. A rapariga preocupava-se com os pobres daquela vila. e. Era impressionante a altura daquele prédio.
2. Reescreve as frases, substituindo as palavras destacadas pelo nome colectivo
correspondente. Faz as alterações necessárias. a. Os jurados chegaram a um veredicto favorável. b. No final do espectáculo, todos os actores da peça foram aplaudidos. c. Os parlamentares interromperam os trabalhos às vinte horas. d. Ele vendeu todos os camiões da empresa.
3. Substitui por nomes as palavras destacadas na frase seguinte e faz as alterações
necessárias: Espero que me telefones e me convides para sair.
4. Passa para o plural as frases seguintes e faz as devidas concordâncias:
a. O pão-de-ló é fabricado à quinta-feira. b. O vice-presidente recebeu o abaixo-assinado, pedindo a sua demissão. c. Ela leva sempre o guarda-sol para a praia.
5. Há situações em que um nome no singular equivale a um plural. Identifica os
exemplos presentes nestas frases: a. Habitualmente, o português recebe bem o estrangeiro. b. O trabalho do professor é muitas vezes desvalorizado.
6. Assinala as frases em que se utilizaram nomes no grau diminutivo ou aumentativo
com um valor depreciativo ou pejorativo: a. Que roupinha horrorosa! b. Com o fato novo, ele fez um figurão na festa. c. Aquele rapaz é um atrevidaço. d. Assoou delicadamente o seu narigão. e. Ele não se dava com aquela gentinha.