Bar-Ilan

Nome: _____________________________________________________ Avaliado em ___/___/___

CARTO 1
1. O que que os meninos esto a fazer?
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2. (Se a criana no se refere escola) Os meninos vo a caminho da escola e vo a
falar como vai ser l. O que que o menino/a est a dizer /ao menina/o?
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3. O que que ela/e responde?
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4. O que que eles vo fazer na escola?
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5. Como que eles se sentem?
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Carto 1

Bar-Ilan
Nome: _____________________________________________________ Avaliado em ___/___/___

CARTO 2
1. Os meninos agora esto na aula. O que que se pode fazer na aula?
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2. O que que estes meninos esto a fazer?
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3. Como que eles se sentem?
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4. O que que a professora est a dizer aos meninos?
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5. O que que ela est a dizer a este/a menino/a ( frente dela)?
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6. O que que o/a menino/a diz?
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Carto 2

Bar-Ilan
Nome: _____________________________________________________ Avaliado em ___/___/___

7. Como que ele/a se sente?

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8. O que que os outros meninos esto a dizer? (O que que esto a pensar?)
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9. O que que vai acontecer a seguir?
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10. O que que o/a menino/a vai fazer quando no souber continuar?
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11. Se o/a menino/a pudesse mudar qualquer coisa na escola, o que que mudava?
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Carto 2

Bar-Ilan
Nome: _____________________________________________________ Avaliado em ___/___/___

CARTO 3
1. Agora os meninos esto no recreio. O que que esto a fazer?
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2. (Se a resposta : Esto a brincar, perguntar:) Tambm esto a conversar. O
que que esto a dizer?
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3. Como que se sentem?
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4. O que que este/a menino/a est a dizer? (Quando a criana ainda no referiu
o/a menino/a que est a parte)
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Carto 3

Bar-Ilan
Nome: _____________________________________________________ Avaliado em ___/___/___

CARTO 4
1. Agora o/a menino/a est a falar com a sua me. O que que lhe est a dizer?
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2. O que que a sua me diz?
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3. Como que ele/a se est a sentir agora?
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4. Ele/a tambm lhe fala da escola. O que que ele/a diz? (se no disse j antes)
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5. O que que a sua me diz?
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______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6. Como que ele/a se sente?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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Carto 4

Bar-Ilan
Nome: _____________________________________________________ Avaliado em ___/___/___

7. O que que vai acontecer depois?

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______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
8. O que que a sua me lhe vai fazer quando o/a menino/a no tiver bons
resultados na escola?
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Carto 4

Bar-Ilan
Nome: _____________________________________________________ Avaliado em ___/___/___

CARTO 5
1. Agora o/a menino/a est a falar com o seu pai. O que que lhe est a dizer?
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2. O que que o seu pai diz?
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______________________________________________________________________
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3. Como que ele/a se est a sentir agora?
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4. Ele/a tambm lhe fala da escola. O que que ele/a diz?
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______________________________________________________________________
5. O que que o seu pai diz?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6. Como que ele/a se sente?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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Carto 5

Bar-Ilan
Nome: _____________________________________________________ Avaliado em ___/___/___

7. O que que vai acontecer depois?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
8. O que que o seu pai lhe vai fazer quando o/a menino/a no tiver bons
resultados na escola?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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Carto 5

Bar-Ilan
Nome: _____________________________________________________ Avaliado em ___/___/___

CARTO 6
1. Que criana que gostavas de ser?
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______________________________________________________________________
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2. Porqu?
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3. Sempre? (O tempo todo?)
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4. Porqu?
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5. Como que o/as menino/as se esto a sentir?
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Carto 6

Bar-Ilan
Nome: _____________________________________________________ Avaliado em ___/___/___

CARTO 7
1. Agora o/as menino/as esto no quarto. O que que esto a fazer?
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2. O que que esto a dizer um/a ao/a outro/a?
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3. Quem que est porta?
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4. O que que ele/a diz?
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5. O que que o/as menino/as dizem?
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6. Como que ele/as se sentem?
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Carto 7

10

Bar-Ilan
Nome: _____________________________________________________ Avaliado em ___/___/___

CARTO 8
1. Os pais esto a falar um com o outro. O que que eles esto a dizer?
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2. Quem que disse isso?
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3. Qual foi a resposta do outro (pai/me)?
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4. Como que o/a menino/a (filho/a) se sentiu quando ouviu isso?
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5. Os pais acabaram de chegar de uma reunio de pais com a professora. O que
que eles esto a dizer um ao outro?
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Carto 8

11

Bar-Ilan
Nome: _____________________________________________________ Avaliado em ___/___/___

6. O que que eles dizem da professora?

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7. O que que eles dizem da escola?
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8. Como que o/a menino/a (criana) se sente acerca da escola agora?
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9. O que que os pais sentem acerca da escola agora?
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10. O que que vai acontecer a seguir?
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Carto 8

12

Bar-Ilan
Nome: _____________________________________________________ Avaliado em ___/___/___

CARTO 9
1. O que que as crianas esto a fazer aqui?
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2. Podem jogar todos ao mesmo tempo?
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3. (se ela no aponta criana deficiente) Este/a menino/a pode jogar com as outras
crianas?
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4. Ento o que que ele/a pode fazer?
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5. O que que os outros meninos lhe dizem?
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Carto 9

13

Bar-Ilan
Nome: _____________________________________________________ Avaliado em ___/___/___

6. O que que ele/a diz?

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______________________________________________________________________

7. O que que ele/a pode fazer

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______________________________________________________________________
8. O que mais ele/a pode fazer?
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9. Como que ele/a se est a sentir agora?
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______________________________________________________________________
10. O que que vai acontecer depois?
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Carto 9

14