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    Atividade de Educação e Inclusão em Grupos

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    Atividade da disciplina Educação e Inclusão, ministrada pelo professor Alex Sandro C. Sant'Ana no Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo para o curso de licenciatura plena em Educação Física.

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    Atividade da disciplina Educação e Inclusão, ministrada pelo professor Alex Sandro C. Sant'Ana no Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo para o curso de licenciatura plena em Educação Física.

    Título original

    Atividade de Educação e Inclusão em grupos

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    Atividade da disciplina Educação e Inclusão, ministrada pelo professor Alex Sandro C. Sant'Ana no Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo para o curso de licenciatura plena em Educação Física.

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    Atividade da disciplina Educação e Inclusão, ministrada pelo professor Alex Sandro C. Sant'Ana no Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo para o curso de licenciatura plena em Educação Física.

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    Elaborado pelo Prof. Alex Sandro C.

    Sant’Ana - 2007

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO


    CENTRO DE EDUCAÇÃO
    CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
    DISCIPLINA “EDUCAÇÃO E INCLUSÃO”

    NOME: ______________________________________ DATA: ___/___/______

    ATIVIDADE AVALIATIVA

    1. Dividir-se-á a turma de alunos e alunas em grupos de 8 (oito) integrantes


    e apresentar-se-á um dos textos abaixo. A seleção de qual grupo ficará
    com que texto ocorrerá mediante um sorteio em sala de aula.
    • Educação Inclusiva: Um estudo na área da Educação Física
    • A Educação Física perante a Educação Inclusiva: reflexões
    conceptuais e metodológicas
    • O Princípio da Inclusão - Um elemento da metodologia das aulas de
    Educação Física
    • Educação Física e Inclusão: Considerações para a Prática Pedagógica
    na Escola
    • Educação Física e Inclusão: Considerações sobre a Ação Docente no
    Ambiente Escolar

    REFERÊNCIA

    AGUIAR, João Serapião de; DUARTE, Edison. Educação Inclusiva: um estudo na área da Educação
    Física. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-
    65382005000200005>. Acesso em: 27 fev. 2007.

    CIDADE, Ruth Eugênia; FREITAS, Patrícia Silvestre. Educação Física e Inclusão: Considerações para
    a Prática Pedagógica na Escola. Disponível em:
    <http://www.rc.unesp.br/ib/efisica/sobama/sobamaorg/inclusao.pdf>. Acesso em: 27 fev. 2007.

    JUNIOR, Luiz Seabra; ARAÚJO, Paulo Ferreira de. Educação Física e Inclusão: considerações sobre a
    ação docente no ambiente escolar. Disponível em: <http://www3.fe.usp.br/efisica/trabs/31.doc>. Acesso
    em: 27 fev. 2007.

    LEMOS, Elizabeth Ferreti. O princípio da Inclusão - um elemento da metodologia das aulas de


    Educação Física. Disponível em: <http://www.sociedadeinclusiva.pucminas.br/anaispdf/principioincl.pdf>.
    Acesso em: 27 fev. 2007.

    RODRIGUES, David. A Educação Física perante a Educação Inclusiva: reflexões conceptuais e


    metodológicas. Disponível em:
    <http://www.rc.unesp.br/ib/efisica/sobama/sobamaorg/EFeInclusaoDavidRodrigues.pdf>. Acesso em: 27
    fev. 2007.

    Elaborado pelo Prof. Alex Sandro C. Sant’Ana - 2007

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