Plano de Aula Lateralidade

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx PLANO DE AULA cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq LATERALIDADE wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas

01/01/2011 BIANCA SAVETI
PLANO DE AULA: LATERALIDADE

DADOS Escola: Professora: Bianca Saveti Durao da atividade: (X) Educao Infantil ( ) Ensino Fundamental Ano: 2 Ano Pr-Escola (4 e 5 anos), classe heterognica. OBJETIVOS: GERAL: DESPERATAR NA CRIANA O CONCEITO DE LATERALIDADE. ESPECFICOS: METODOLOGIAS CHEGADA Guarda de material Escolha do Ajudante do dia Msicas. Esquerda, direita, pra frente, pra trs Roda, roda, roda Quero ver como se faz! Pra cima, pra baixo, pra frente e pra trs Roda, roda, roda Quero ver como se faz! Mo direita na cabea Mo esquerda pra trs Roda, roda, roda Quero ver como se faz! P esquerdo na frente P direito atrs Roda, roda, roda Quero ver como se faz! Mo esquerda pra cima Mo direita pra baixo P direito na frente P esquerdo atrs Roda, roda, roda. Quero ver como se faz! RODA DA CONVERSA Conversar com as crianas sobre o que elas sabem sobre direita/ esquerda, Alto / baixo, frente/atrs
HORA DA ATIVIDADE EXEMPLOS: Portugus: EM ANEXO LANCHES RELAXAMENTO ATIVIDADE DE ARTES EM ANEXO JOGO CAA OBJETO A Professora escolhe um aluno para esconder um objeto na sala de aula Divide a sala em at quatro turmas, pede para que virem todos para trs Um aluno de cada turma ser o orador e um aluno ira atrs do objeto ser o detetive O orador pede ajuda dos conselheiros e vai dizendo quantos passos o detetive vai dar para esquerda e para a direita em cima ou embaixo at encontrar o objeto. E a turma que ganhar esconde o objeto da prxima vez. SADA Pop Pop: Coloque a mo para frente, Coloque a mo para o lado, Coloque a mo para frente, Balana ela agora Eu dano pop pop Eu dano pop pop Eu dano pop pop Assim bem melhor! (Repetir com todas as partes do corpo possveis.) BIBLIOGRAFIA BLOG: http://meustrabalhospedagogicos.blogspot.com (PEGUEI DESTE BLOG OS DESENHOS DAS MOS QUE USEI NAS ATIVIDADES)
NOME:__________________________________________________________________________
RECORTE E COLE AS VOGAIS DO LADO ESQUERDO DO QUADRO E AS CONSOANTES DO LADO DIREITO
ABCDE F GH I J KL M NOPQRST UVWXY Z
NOME:______________________________________________________________________ DATA:________________________ Prof. _____________________________________

Plano de Aula Lateralidade

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Plano de Aula Lateralidade

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Plano de Aula Lateralidade

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas

PLANO DE AULA: LATERALIDADE

RECORTE E COLE AS VOGAIS DO LADO ESQUERDO DO QUADRO E AS CONSOANTES DO LADO DIREITO

ABCDE F GH I J KL M NOPQRST UVWXY Z

NOME:__________________________________ DATA: Prof. _

Você também pode gostar