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    Aula 2 Dr. Ricardo Guimaraes Intro Fundacao Hospital de Olhos Curso Profess Ores Dislexia de Leitura

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    Ricardo Guimaraes
    O documento discute a importância da visão na aprendizagem escolar e apresenta dados sobre problemas de visão em crianças. Apresenta estatísticas sobre defeitos de refração em outros países e possíveis causas do aumento desses problemas. Também discute distúrbios visuais funcionais que podem afetar a aprendizagem, como dislexia e síndrome de Irlen, mesmo com acuidade visual normal.

    Direitos autorais:

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    Ricardo Guimaraes
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    O documento discute a importância da visão na aprendizagem escolar e apresenta dados sobre problemas de visão em crianças. Apresenta estatísticas sobre defeitos de refração em outros países e possíveis causas do aumento desses problemas. Também discute distúrbios visuais funcionais que podem afetar a aprendizagem, como dislexia e síndrome de Irlen, mesmo com acuidade visual normal.

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    de 22

    Combo Screening

    Introdução e Conceituação dos


    Distúrbios de Aprendizagem
    Relacionados à Visão (DARV)

    Dra. Márcia Reis Guimarães


    Dr. Ricardo Guimarães
    Fundação Hospital de Olhos
    Hospital de Olhos de MG
    Belo Horizonte, MG
    Introdução á Visão

    Aula II
    Saúde Visual e Aprendizagem
    Aprender a Ver
    Ver para Aprender
    Cenário da Saúde

    Visão da criança na
    escola

    3
    Qual a importância da visão na escola?

    • Nossa interação com o ambiente se faz pelos 5


    sentidos, visão, audição, olfato, paladar, tato.

    • 80% da informação do ambiente pela via


    visual.

    • Qualquer déficit no processamento visual terá


    impacto no modo como aprendemos

    • Quando falamos de visão abordamos apenas a


    acuidade visual como indicador de saúde
    visual. Visão 20-20 significando visão normal.
    4
    E como está a visão dos Brasileiros?

    5
    Ministério da Saúde e Educação

    6
    6
    Problemas Refracionais

    • Índices em outros países:


    – EUA: 41,6%
    – Taiwan: 75%
    – Japão: 90%

    – Prevalência está aumentando em ritmo


    mais acelerado.
    Fonte: “Increased prevalence of myopia in the United States between 1971-1972
    and 1994-2004. Arch Ophtalm. Vol 127, Pag 1632. 2009”

    7
    Possíveis Causas

    • Genética  Não

    • Iluminação artificial  Mais usada hoje que antes


    – Zona rural x zona urbana
    – Esquimós

    • Impactos da exposição a ambientes virtuais


    – Telas de computadores: um só plano
    – Ausência de contato com ambientes naturais

    Fonte: “Increased prevalence of myopia in the United States between 1971-1972


    and 1994-2004. Arch Ophtalm. Vol 127, Pag 1632. 2009”
    8
    • Defeitos de refração
    Hyperopia
    Miopia

    Correção com óculos,


    lentes de contato ou
    cirurgia
    Defeitos refracionais
    • Ocorrem nos olhos
    • Defeitos dos olhos como câmeras
    • Fora de foco
    Como explicar?
    • Problemas refracionais • Distúrbios visuais

     Órgão olho  Visão como função


     Acuidade visual  Processamento da
     Óculos de grau informação
     Independe da AV
     Visão Estática
     Visão Dinâmica

     Hardware
     Software

    17
    Como explicar?
    • Problemas refracionais • Distúrbios visuais

     Órgão olho  Visão como função


     Acuidade visual  Processamento da
     Óculos de grau informação
     Independe da AV
     Visão Estática
     Visão Dinâmica

     Hardware
     Software

    18
    Ministério da Saúde e Educação

    19
    19
    Distúrbios Visuais
    • 4 a 15% das crianças em idade escolar
    apresentam algum distúrbio de aprendizagem
    relacionados à visão
    Com acuidade visual normal ou corrigida

    • Dislexia
    • Síndrome de Irlen
    • Déficit de Atenção
    • Dificuldades de Leitura

    Fonte: “Iincidence of vision dificulties in children with learning disabilities


    HOFFMAN LG. J Am Optom Assoc. 1980 May;51(5):447-51”

    20
    DARV – Distúrbios de Aprendizagem
    Relacionados a Visão

    • Dislexia
    • Síndrome de Irlen
    • Déficit de Atenção
    • Dificuldades de Leitura

    21
    •Continua
    na Aula 3

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