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Arte

O documento é uma avaliação de arte do 6o ano sobre a tridimensionalidade como elemento estético. Ele contém questões sobre as dimensões 1D, 2D e 3D, como reconhecê-las em objetos e produções artísticas e como representá-las graficamente.

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AVALIAO DE ARTE 6 ANO 1 BIMESTRE Prof Bia.

Nome:_______________________________________ N:____ 6 ano:____ Data:_________


Contedo: A tridimensionalidade como elemento esttico.
Competncia/habilidade: Estabelecer e diferenciar os espaos dimensional, bi e tridimensional; Reconhecer e
interpretar a tridimensionalidade nas produes artsticas; Operar com a tridimensionalidade na criao de ideias nas
linguagens da arte; Perceber diferentes aspectos da tridimensionalidade em Artes visuais; Perceber as relaes entre
superfcie e profundidade em Artes Visuais.
1-) Assinale a alternativa que corresponde primeira dimenso (1D):
a-) Altura

b-) Largura

c-) Comprimento

2-) Qual dos elementos abaixo corresponde 1D?


a-) Quadrado

b-) Pirmide

c-) Linha espiral

d-) Losango

e-) Esfera

3-) Quais as dimenses que formam o Bidimensional 2D?


R:_____________________________________________________________
4-) Circule abaixo as palavras que correspondem ao Bidimensional (2D):
TRINGULO HEXGONO LINHA HORIZONTAL CUBO - CILINDRO LINHA QUEBRADA RETNGULO
CONE LINHA CURVA CRCULO
5-) Preencha corretamente com o nome das dimenses que formam um objeto Tridimensional 3D, depois desenhe
dentro do quadro este mesmo cubo.

6-) Complete com 1D, 2D e 3D:

_______

_______

______

______

______

_________

7-) Como eu posso fazer para transformar um plano bidimensional em tridimensional?


______________________________________________________________________

8-) Assinale com um X as imagens que correspondem ao tridimensional:

10-) Pinte os desenhos dando o efeito de trs

dimenses.
11-) Siga as instrues seguintes e faa o desenho atrs da folha, depois pinte.

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