Atividade - 8° Ano - Avaliação 2° Bimestre PDF
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ALUNO (A) : ____________________________________________ DATA_____/_____/2013 01 -Classifique os ngulos como agudo, reto, obtuso e ngulo raso. b)
02 Marque V para (verdadeiro) e F para (falso) para cada situao abaixo, mas para isso analise a figura ao lado, correspondentes a) ( ) os ngulos e e so opostos pelo vrtice b) ( ) os ngulos so alternos internos c) ( ) os pares de ngulos e e d) ( ) os ngulos , e so alternos externos 03 Responda as alternativas com: ngulo agudo, obtuso, reto, complemento, suplemento e ngulo raso. a) a soma de dois ngulos igual a 90 chamamos de:_________________________________ b) a soma de dois ngulos igual a 180 chamamos de:________________________________ c) Um ngulo de 90 grau chamado de:__________________________________________ d) um ngulo menor que 90 chamado de:_______________________________________ e) um ngulo maior que 90 chamado de:_______________________________________ f) um ngulo de 180 chamado de: ____________________________________________ 04 - Sendo m e n retas paralelas (m // n), calcule o valor de x e a medida de cada ngulo assinalado.
05 - Na figura, os ngulos a e b so chamados de: a) alternos internos b) correspondentes c) opostos pelo vrtice d) suplementares e) retos
07 - Observe este mosaico: Ele formado por ladrilhos iguais, que tm forma de um: a) losango. b) retngulo. c) paralelogramo. d) trapzio.
12 - No parque de uma praa, podemos observar vrios tringulos. A partir dos seus conhecimentos de geometria, calcule o valor do ngulo x em cada caso. Lembre-se se que a soma dos ngulos internos igual a 180.