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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Verfasst von:Karim, Sarah   i
Titel:Arbeit und Behinderung
Titelzusatz:Praktiken der Subjektivierung in Werkstätten und Inklusionsbetrieben
Verlagsort:Bielefeld
Verlag:transcript
Jahr:2021
Umfang:1 Online-Ressource (291 p.)
Gesamttitel/Reihe:Disability Studies. Körper - Macht - Differenz ; v.16
Fussnoten:Description based upon print version of record ; 5.5.4 Umgang mit anderen Differenzkategorien im Inklusionsbetrieb
ISBN:978-3-8394-5607-1
 3-8394-5607-X
Abstract:Wie wir arbeiten, beeinflusst in hohem Maße, wie wir uns selbst als Subjekte verstehen. Das gilt auch für Menschen mit Lernschwierigkeiten, die meist in Werkstätten oder Inklusionsbetrieben beschäftigt sind. Sarah Karims ethnografische Studie untersucht im Anschluss an die soziologischen Disability Studies sowie an Subjektivierungs- und Praxistheorien, wie Arbeitspraktiken das Handeln und Selbstverständnis der Beschäftigten beeinflussen. Anschaulich wird herausgearbeitet, dass Menschen mit Lernschwierigkeiten einem ambivalenten Umgang am Arbeitsplatz ausgesetzt sind. Dabei entwickeln sie eigenwillige und kreative Praktiken, um mit den Herausforderungen von Verbesonderung und Inklusion umzugehen
URL:kostenfrei: Verlag: https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctv371brbm
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Karim, Sarah: Arbeit und Behinderung. - Bielefeld : transcript,c2021
Sach-SW:Ateliers protégés
 Personnes handicapées - Travail
 Intégration sociale
 sheltered workshops
 People with disabilities - Employment
 Sheltered workshops
 Social integration
K10plus-PPN:1885599838
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

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