Titel: | Kinderarmut verstehen und bekämpfen |
Titelzusatz: | Einführung in grundlegende Perspektiven |
Mitwirkende: | Rahn, Peter [HerausgeberIn] |
| Zimmermann, Sabine [HerausgeberIn] |
| Aalmans, Fabienne [MitwirkendeR] |
| Anwar, Samira [MitwirkendeR] |
| David, Anna [MitwirkendeR] |
| Deuss, Isabelle [MitwirkendeR] |
| Dirks, Artur [MitwirkendeR] |
| Faßbender, Jasmin [MitwirkendeR] |
| Frankenberger, Milena [MitwirkendeR] |
| Frieg, Christiane [MitwirkendeR] |
| Gafner, Debora [MitwirkendeR] |
| Gaul, Anika [MitwirkendeR] |
| Gitzel, Sandra [MitwirkendeR] |
| Horn, Sebastian [MitwirkendeR] |
| Klein, Miriam [MitwirkendeR] |
| Lobbe, Leonie [MitwirkendeR] |
| Lukomski, Nikolas [MitwirkendeR] |
| Zepeda, Jennifer Palencia [MitwirkendeR] |
Institutionen: | Uni-Taschenbücher GmbH [Verlag] |
| Verlag Barbara Budrich [Verlag] |
Verf.angabe: | Peter Rahn, Sabine Zimmermann (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Studierenden des Bachelorstudiengangs Soziale Arbeit an der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen Fabienne Aalmans, Samira Anwar, Anna David, Isabelle Deuss, Artur Dirks, Jasmin Faßbender, Milena Frankenberger, Christiane Frieg, Debora Gafner, Anika Gaul, Sandra Gitzel, Sebastian Horn, Miriam Klein, Leonie Lobbe, Nikolas Lukomski und Jennifer Palencia Zepeda |
Verlagsort: | Stuttgart |
| Opladen ; Toronto |
Verlag: | UTB |
| Verlag Barbara Budrich |
Jahr: | 2024 |
| 2024 |
Umfang: | 160 Seiten |
Format: | 22 x 15 cm |
Gesamttitel/Reihe: | utb ; 6130 : Soziale Arbeit | Sozialpädagogik |
Fussnoten: | Literaturangaben |
ISBN: | 978-3-8252-6130-6 |
URL: | Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1286608600/04 |
Schlagwörter: | (g)Deutschland / (s)Kind / (s)Armut / (s)Unterprivilegierung |
Dokumenttyp: | Aufsatzsammlung |
Sprache: | ger |
Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Kinderarmut verstehen und bekämpfen. - 1. Auflage. - Stuttgart : utb GmbH, 2023. - 1 Online-Ressource (160 Seiten) |
RVK-Notation: | MS 1960 |
| MS 6440 |
| DS 7300 |
K10plus-PPN: | 1843646986 |