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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Präsenznutzung
Signatur: Huh 2018.1   QR-Code
Standort: Institut f. Bildungswisse / Lehrstuhl Schulpädagogik
Exemplare: siehe unten
- Andere Auflagen/Ausgaben:
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Verfasst von:Tanaka, Kōji [VerfasserIn]   i
 Nishioka, Kanae [VerfasserIn]   i
 Ishii, Terumasa [VerfasserIn]   i
Titel:Curriculum, instruction and assessment in Japan
Titelzusatz:beyond lesson study
Verf.angabe:Koji Tanaka, Kanae Nishioka and Terumasa Ishii
Ausgabe:First issued in paperback 2018
Verlagsort:London ; New York
Verlag:Routledge, Taylor & Francis Group
Jahr:2018
Jahr des Originals:2017
Umfang:viii, 153 Seiten
Illustrationen:Illustrationen, Diagramme
Gesamttitel/Reihe:Routledge series on schools and schooling in Asia
Fussnoten:First published 2017.
ISBN:978-1-138-60455-1
 1-138-60455-0
Sprache:eng
K10plus-PPN:1670418839
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
Huh 2018.1QR-CodeInstitut f. Bildungswissenschaft / Lehrstuhl SchulpädagogikPräsenznutzung
Mediennummer: 36163847, Inventarnummer: EW 1900333

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68414838   QR-Code
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