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カーペントリーズ

出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』
カーペントリーズ
設立者 Greg Wilson
所在地
  • California, USA
Executive Director Kari L. Jordan
ウェブサイト https://carpentries.org
かつての呼び名
 Software Carpentry Foundation
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カーペントリーズ（英語: The Carpentries）は、教育ワークショップを通じて研究者にコンピュータープログラミングとデータサイエンスのスキルを教える非営利団体である[1][2]。カーペントリーズは、ソフトウェアカーペントリーズ、データカーペントリーズ、およびライブラリーカーペントリーズの3つのプログラム領域で構成されている。

カーペントリーズのワークショップは、スミソニアン[3]、オーストラリア国立データコモンズ[4]、CERN[5]、Antarctica[6]でのワークショップを含め、国際的に開催されている。

歴史

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ソフトウェアカーペントリーズのワークショップは、1998年に1週間のトレーニングコースとして始まった。 ソフトウェアカーペントリーズの財団法人は、姉妹関係の財団法人であるデータカーペントリーズと一緒に2014年に設立された[7]。これらの組織は2018年に統合され、現在はカーペントリーズとして知られている[2]。2018年、ライブラリーカーペントリーズはカーペントリーズの3番目のレッスンプログラムになった[1]。

ワークショップとレッスン

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カーペントリーズのワークショップは、組織のトレーニングプログラムを通じて認定されたボランティアのインストラクターが主導する2日間のワークショップである[8][9]。標準のワークショップでカバーされるコンテンツには、コマンドラインの使用とRやPythonなどのプログラミング言語の紹介が含まれる[1][10]。データカーペントリーズの下でのワークショップは、生命科学や社会科学などの特定の主題分野に焦点を当てている。

カーペントリーズのカリキュラムに基づくすべてのレッスンのコンテンツは、クリエイティブコモンズライセンスの下でオープンにライセンスされている[9]。

資金調達

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カーペントリーズはコミュニティイニシアチブ[11]によって財政的に後援されており、またメンバーシップ、ワークショップ料金、助成金、寄付の組み合わせによって資金提供されている[12]。Software Sustainability Institute[13]、National Institute of Standards and Technology[14]、New Zealand eScience Infrastructure[15]、Compute Canada[16]などの70を超えるメンバー組織がある。

2017年11月、ライブラリーカーペントリーズのプログラムは、California Digital Libraryと提携して、 249,553ドル相当の博物館図書館サービス機構の補足助成金を受け取った[17][18]。

2019年11月、Chan Zuckerberg InitiativeとGordon and Betty Moore Foundationは、カーペントリーズに対して265万ドルの共同賞を発表した[19]。

出典文献

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  1. ^ a b c Pugachev, Sarah (2019). “What Are "The Carpentries" and What Are They Doing in the Library?” (英語). Portal: Libraries and the Academy 19 (2): 209–214. doi:10.1353/pla.2019.0011. ISSN 1530-7131. https://muse.jhu.edu/article/721420. 
  2. ^ a b Atwood, Thea P; Creamer, Andrew T.; Dull, Joshua; Goldman, Julie; Lee, Kristin; Leligdon, Lora C.; Oelker, Sarah K (2019-07-29). “Joining Together to Build More: The New England Software Carpentry Library Consortium”. Journal of EScience Librarianship 8 (1): e1161. doi:10.7191/jeslib.2019.1161. https://escholarship.umassmed.edu/jeslib/vol8/iss1/5. 
  3. ^ “Carpentries, Genomics, and Data Science training at the Smithsonian | Smithsonian Data Science Lab”. datascience.si.edu. 2019年11月10日閲覧。
  4. ^ “Supporting The Carpentries” (英語). ARDC. 2019年11月10日閲覧。
  5. ^ “Software Carpentry at CERN (27-29 November 2019): Overview · Indico”. Indico. 2019年11月10日閲覧。
  6. ^ Perkel, Jeffrey M. (2018-08-20). “Software training in Antarctica” (英語). Nature 560 (7719): 515. Bibcode: 2018Natur.560..515P. doi:10.1038/d41586-018-06011-1. PMID 30127483. https://www.nature.com/articles/d41586-018-06011-1. 
  7. ^ Wilson, Greg (2016-01-28). “Software Carpentry: lessons learned” (英語). F1000Research 3: 62. doi:10.12688/f1000research.3-62.v2. ISSN 2046-1402. PMC 3976103. PMID 24715981. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3976103/. 
  8. ^ Pawlik, Aleksandra; van Gelder, Celia W.G.; Nenadic, Aleksandra; Palagi, Patricia M.; Korpelainen, Eija; Lijnzaad, Philip; Marek, Diana; Sansone, Susanna-Assunta et al. (2017-07-03). “Developing a strategy for computational lab skills training through Software and Data Carpentry: Experiences from the ELIXIR Pilot action” (英語). F1000Research 6: 1040. doi:10.12688/f1000research.11718.1. ISSN 2046-1402. PMC 5516217. PMID 28781745. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5516217/. 
  9. ^ a b Labou, Stephanie; Otsuji, Reid (2019-09-27). “Expanding Library Resources for Data and Compute-Intensive Education and Research”. 2019 15th International Conference on EScience (EScience) (San Diego, CA, USA: IEEE): 646–647. doi:10.1109/eScience.2019.00100. ISBN 978-1-7281-2451-3. 
  10. ^ National Academies Of Sciences, Engineering; Division of Behavioral Social Sciences Education; Board On Science, Education; Division on Engineering Physical Sciences; Committee on Applied Theoretical Statistics; Board on Mathematical Sciences Analytics; Computer Science Telecommunications Board; Committee on Envisioning the Data Science Discipline: The Undergraduate Perspective (2018). Data Science for Undergraduates: Opportunities and Options. Washington, DC: The National Academies Press. pp. 55. doi:10.17226/25104. ISBN 978-0-309-47559-4. PMID 30407778. https://www.nap.edu/catalog/25104/data-science-for-undergraduates-opportunities-and-options 
  11. ^ “Fiscally Sponsored Projects” (英語). Community Initiatives. 2019年11月10日閲覧。
  12. ^ “4TU.ResearchData | Expanding Researchers' software skills at Technical Universities across The Netherlands” (英語). researchdata.4tu.nl. 2020年7月7日閲覧。
  13. ^ “The Carpentries and our partnership | Software Sustainability Institute”. www.software.ac.uk. 2019年11月11日閲覧。
  14. ^ Greene (2019年7月2日). “Software and Data Carpentry” (英語). NIST. 2019年11月11日閲覧。
  15. ^ “NeSI partners with Software Carpentry to expand research computing training” (英語). New Zealand eScience Infrastructure. 2020年7月7日閲覧。
  16. ^ “Training | Compute Canada” (英語). 2019年11月11日閲覧。
  17. ^ “Library Carpentry Receives Supplemental IMLS Grant – UC3 :: California Digital Library” (英語). 2020年1月13日閲覧。
  18. ^ “RE-85-17-0121-17” (英語). Institute of Museum and Library Services (2017年8月30日). 2020年1月13日閲覧。
  19. ^ “$2.65 million to expand computational research skills in science”. Scienceboard.net. 2019年11月11日閲覧。
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