Esercitazioni di Analisi Matematica I

Andrea Corli

20 settembre 2019
ii
Indice

Introduzione v

1 Nozioni preliminari 1
1.1 Sommatorie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.2 Fattoriali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.3 Numeri reali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.4 Intervalli, max, min, sup, inf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.5 Disuguaglianze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

2 Successioni 3
2.1 Definizioni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2.2 Limiti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2.3 Successioni definite per ricorrenza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.4 Varia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

3 Serie numeriche 7
3.1 Definizioni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3.2 Serie a termini positivi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3.3 Serie a termini di segno qualsiasi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

4 Funzioni di una variabile reale 9

4.1 Grafici, che passione! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
4.2 Campo di esistenza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
4.3 Composizione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
4.4 Funzioni simmetriche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
4.5 Funzioni periodiche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
4.6 Funzioni monotòne, invertibili, inverse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

5 Limiti di funzioni e continuità 13

5.1 Limiti: fatti basilari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
5.2 Asintotici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
5.3 Calcolo di limiti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
5.4 Di tutto un po’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
5.5 Continuità e teoremi relativi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

6 Calcolo differenziale 15
6.1 Generalità . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
6.2 Calcolo di derivate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
6.3 Rette tangenti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
6.4 Mica sempre derivabili... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
6.5 Inverse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
6.6 Varia umanità . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
6.7 C n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
6.8 Concavità e convessità . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
6.9 Grafici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
6.10 Applicazione: problemi di ottimizzazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
6.11 I Teoremi di de l’Hospital . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
6.12 Polinomi e formula di Taylor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

iii
iv INDICE

7 Calcolo integrale 19
7.1 Integrali come aree . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
7.2 Varie semplici primitive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
7.3 Funzioni razionali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
7.4 Funzioni trigonometriche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
7.5 Aree di regioni piane . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
7.6 Funzioni integrali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
7.7 Notazioni e dimensioni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
7.8 Integrali di funzioni discontinue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
7.9 Integrali generalizzati . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Bibliografia 25
Introduzione

Questi esercizi si riferiscono agli argomenti svolti nel corso di Analisi Matematica I, corso di Laurea
in Ingegneria Civile e Ambientale, tenuto presso l’Università di Ferrara. Più precisamente, si
tratta degli esercizi proposti duranti le esercitazioni in aula. Per quanto riguarda i libri di esercizi
consigliati, si vedano [7, 3].

Ferrara, 20 settembre 2019

Andrea Corli

v
vi INTRODUZIONE
Capitolo 1

Nozioni preliminari

1.1 Sommatorie
1.1.1 Scrivere in forma di sommatoria 1 + 3 + 5 + 7 + . . . + 101.

1.1.2 Provare che

Pn
(i) k=1 2k = n(n + 1),
Pn−1 2
(ii) k=0 (2k + 1) = n .

1.1.3 Calcolare
Pn k
(i) k=0 (−1) ,
Pn −k
(ii) k=1 q .
Pn k+1
1.1.4 Calcolare k=1 log k .

1.1.5 Si dice che n numeri a1 , . . . , an , sono in progressione aritmetica se la differenza tra ogni
termine e il precedente è costante, cioè se

a2 − a1 = a3 − a2 = . . . = an − an−1 = d,

dove d ∈ R. In altri termini, ak − ak−1 = d per k = 2, 3, . . . , n. Analogamente a quanto fatto per

le progressioni geometriche:
(i) dedurre l’espressione esplicita del termine ak , k = 1, 2, . . . , n;
(ii) calcolare la somma degli n termini di una progressione aritmetica.

1.2 Fattoriali
an
1.2.1 Siano an = (2n)! e bn = (2n + 1)!, per n = 0, 1, 2, . . .. Calcolare a0 , a1 , a2 , an+1 e b0 , b1 , b2 ,
bn
bn+1 .

n n!


1.2.2 Sia k = k!(n−k)! per n ∈ N e k = 0, 1, 2, . . . , n.
n


(i) Calcolare k per n = 0, 1, 2, 3 e tutti i relativi valori di k.
(ii) Provare che    
n n
= .
k n−k

(iii) Provare che      

n+1 n n
= + .
k k−1 k
Costruire il triangolo di Tartaglia.

1
2 CAPITOLO 1. NOZIONI PRELIMINARI

(iv) Scrivere termine a termine la formula di Newton

n  
n
X n n−k k
(a + b) = a b
k
k=0

nei casi n = 3, 4, 5.

1.2.3 Un lucchetto (come quelli di alcune chiusure per biciclette, o come quelli dell’aula di
informatica) ha 4 finestre e 10 cifre per ogni finestra. Quante combinazioni?

1.3 Numeri reali

1.3.1 Provare in dettaglio che se m è un numero naturale non nullo, allora
m2 pari ⇒ m pari.
√
1.3.2 Provare che 3 è irrazionale.

1.4 Intervalli, max, min, sup, inf

1.4.1 Rappresentare graficamente gli intervalli
[0, 1], (−2, 1] , (−1/2, 3/2), (−∞, −1), [−1, +∞) .
Rappresentare inoltre gli insiemi seguenti e dire se sono o meno intervalli:
[0, 1] ∩ (−1/2, 3/2), [0, 1] ∪ (−1/2, 3/2), (−2, 1] ∩ (2, 3), (−2, 1] ∪ (2, 3), (−∞, 1) ∩ [1, +∞].

1.4.2 Dire se gli intervalli [a, b], [a, b), (a, b], (a, b) hanno massimo o minimo.

1.4.3 Semplificare se possibile le seguenti espressioni, rappresentare gli insiemi graficamente,

calcolare massimo, minimo, estremo superiore, estremo inferiore:
(i) [1, 3) ∩ (2, 4),
(ii) (−1, 3) ∩ [−2, 0] ∩ (1, 2],
(iii) [−1, 0) ∪ [0, 1],
(iv) [−1, 2) ∩ (2, 4],
(v) [−1, 3] ∪ (4, 5),
(vi) [−1, 0) ∪ {4},
(vii) [1, 3] \ {2}.

1.4.4 Siano a, b due numeri reali; provare che

a + b − |a − b| a + b + |a − b|
min{a, b} = , max{a, b} = .
2 2
1.4.5 Calcolare massimo, minimo (se esistono) ed estremo superiore, estremo inferiore di
(i) {(−1)n n−1
n+1 : n ∈ N}.

1.4.6 Sia E ⊂ R; può un punto di E essere sia massimo che minimo di E?

1.5 Disuguaglianze
1.5.1 Per quali a e b la disuguaglianza |a − b| ≥ |a| − |b| diventa una uguaglianza?

1.5.2 Calcolare parte intera e frazionaria di 8.2, 0, −1.2, −3.15.

1.5.3 Provare che [x] + [y] ≤ [x + y] ≤ [x] + [y] + 1.

Capitolo 2

Successioni

2.1 Definizioni
2.1.1 Provare, usando la definizione, che
(i) limn→∞ log 1 + n1 = 0;

(ii) limn→∞ (n − n2 ) = −∞;

(iii) limn→∞ nn = +∞.
nπ 1 nπ



2.1.2 Dire se hanno limite le successioni an = n sin 2 , bn = n sin 2 .

2.1.3 Dire se le seguenti successioni sono limitate, monotòne:

  (
2n
 
nπ 2 n se n è pari,
an = sin , bn = n + (−1) , cn =
2−n
 
4 se n è dispari.

2.1.4 Se una successione non è crescente è allora necessariamente decrescente?

n−5
2.1.5 Dire se la successione n2 è definitivamente decrescente.

2.1.6 Si è visto che se una successione è convergente allora è limitata. Ripercorrere la dimostra-
n
zione considerando le successioni an = n1 e bn = (−1)
n .

2.2 Limiti
2.2.1 Cercare un asintotico semplice di
n2 log n+n
(i) log(3n) ;
√ √
(ii) n + 1 − n;
√ √
(iii) 3 n + 1 − 3 n.

2.2.2 Calcolare


(i) limn→∞ log n2 + 2n + 1 ;
√
n
(ii) limn→∞ 3 ;
1+2+...+n
(iii) limn→∞ an , dove an = n2 ;
log2 n
(iv) limn→∞ log3 n .

2.2.3 Calcolare
3n2 +2n−1
(i) limn→∞ 2n3 −n2 +3 ;

3
4 CAPITOLO 2. SUCCESSIONI
√ 
(ii) limn→∞ n2 + 1 − n n;
cos n
(iii) limn→∞ log n ;
1
(iv) limn→∞ (log n) n .

2.2.4 Calcolare
n!
(i) limn→∞ nn ;
n!
(ii) limn→∞ nn/2
.

qn
2.2.5 Calcolare limn→∞ 1+q n per q 6= −1.

2.3 Successioni definite per ricorrenza

Molto spesso, soprattutto nelle applicazioni, una successione è definita per ricorrenza. In questo
caso si dà:

(i) il valore del termine iniziale (o dei termini iniziali);

(ii) una formula ricorsiva che permette di calcolare un termine a partire dal precedente.

Ad esempio, se definiamo a1 = 3 e la formula ricorsiva an = 2an−1 + 1 se n ≥ 2, otteniamo la

successione:

a1 = 3,
a2 = 2a1 + 1 = 2 · 3 + 1 = 7 (applicando la formula ricorsiva con n = 2)
a3 = 2a2 + 1 = 2 · 7 + 1 = 15 (applicando la formula ricorsiva con n = 3)

e così via.

2.3.1 Quale successione nota è definita ricorsivamente come a1 = 1, an = nan−1 ?

2.3.2 Sia a 6= 0 un numero reale. Esiste il limite della successione definita ricorsivamente come
1
a1 = a, an = an−1 ?

2.3.3 Dato un capitale iniziale C0 , investiamolo ad un tasso di interesse annuale t, e ripetiamo

la stessa operazione tutti gli anni con il capitale che ci ritroviamo. Scrivere la legge ricorsiva della
successione che definisce il capitale Cn all’ennesimo anno.

2.3.4 Il seguente problema fu proposto per primo da Leonardo Fibonacci (Pisa, 1170 – Pisa, 1240
ca.).

Una coppia di conigli genera ogni mese una coppia di piccoli, che a loro volta possono
riprodursi ad un mese dalla nascita. Supponiamo per semplicità che ogni coppia di nuovi
nati sia costituita da un maschio e da una femmina, e che si accoppino tra loro. I conigli
non muoiono mai.
All’inizio ho solo una coppia di conigli ancora immaturi. Come evolve questa popo-
lazione?

Indichiamo con fn (usiamo la lettera f invece di a per ricordarci di Fibonacci) il numero di coppie
di conigli al mese n. Allora:

• al primo mese, f1 = 1 (i piccoli, ancora immaturi);

• al secondo mese f2 = 1 (sempre loro, ma ora sono maturi);
• al terzo f3 = 2 (hanno generato una coppia di piccoli);
• al quarto f4 = 3 (i genitori hanno generato un’altra coppia di piccoli);
• al quinto f5 = 5 (hanno generato anche i conigli nati il terzo mese)...
2.4. VARIA 5

La successione di Fibonacci {fn } è definita per ricorrenza così, tramite due valori iniziali:

f1 = 1, f2 = 1, fn = fn−2 + fn−1 per n ≥ 3. (2.1)

La formula fn = fn−2 + fn−1 (un elemento della successione è la somma dei due precedenti) dice
semplicemente che le coppie al mese n sono quelle del mese precedente (fn−1 ) più i nuovi nati, che
sono pari al numero di coppie fertili (fn−2 ).
Calcolare i primi dieci termini della successione di Fibonacci.

2.4 Varia
2.4.1 Cercare due successioni an ∼ bn , an strettamente monotòna e bn non monotòna.

2.4.2 E’ (0+)∞ una forma indeterminata?

p
2.4.3 Dire se ha limite la successione an = n
(−1)n n.
6 CAPITOLO 2. SUCCESSIONI
Capitolo 3

Serie numeriche

3.1 Definizioni
n
X
3.1.1 Per quali q > 0 si ha che q k ≥ 10 definitivamente?
k=0

3.2 Serie a termini positivi

3.2.1 Studiare il comportamento delle serie
∞
X 3n − 2n
(i) ;
n=0
3n + 2 n
∞
X n2 2n
(ii) ;
n=0
3n
∞
X n!
(iii) n ;

n=1
n 2

∞
X 1
(iv) ;
n=1
2logb n
∞  
X 1 1
(v) − .
n=1
2n 3n

3.2.2 Studiare il comportamento delle serie

∞
X 1
(i) log n
;
n=1
n
∞
X 1
(ii) ;
n=2
(log n)n
∞
X 1
(iii) con α > 0.
n=2
(log n)α

∞
X 1
3.2.3 Provare che = +∞.
n=2
n log n

3.2.4 Supponiamo che una palla, cadendo su di un pavimento orizzontale da una generica altezza
di h metri, possa rimbalzare fino ad una altezza di rh metri, dove 0 < r < 1. Supponiamo ora di
lasciare cadere la palla da a metri e di lasciarla rimbalzare; ad ogni rimbalzo raggiungerà un’altezza
sempre inferiore alla precedente e supponiamo che questi rimbalzi si ripetano all’infinito. Quale sarà
la distanza totale percorsa dalla palla scendendo e risalendo? Qual è il risultato nel caso specifico
a = 1 e r = 23 ?

7
8 CAPITOLO 3. SERIE NUMERICHE

3.3 Serie a termini di segno qualsiasi

3.3.1 Studiare il comportamento delle serie
∞
X n sin(3n)
(i) ;
n=1
3n
∞
X qn
(ii) per q 6= −1;
n=1
1 + qn

3.3.2 Studiare il comportamento delle serie a termini di segno alterno

∞
X
(i) (−1)n ;
n=0

∞
X √
(ii) (−1)n n
n;
n=1

∞ √
X
n
n
n
(iii) (−1) ;
n=1
n
∞
X 1
(iv) (−1)n .
n=2
n log n
Capitolo 4

Funzioni di una variabile reale

4.1 Grafici, che passione!

Cercare di disegnare i grafici di questa sezione anche con Matlab.

4.1.1 Rette e semipiani. . .

(i) Disegnare le rette y = −2x + 3, 3x − 2y = 1, x = 1.

(ii) Disegnare le regioni di piano {2y < x + 1} ∩ {x < −3y + 1}.

(iii) Rappresentare il triangolo di vertici (0, 0), (1, 0), (1, 1) come intersezione di tre semipiani.

(iv) Dedurre le espressioni analitiche delle rette in Figura 4.1.

2 2

1.5 1.5

1 1

0.5 0.5

0 0

−0.5 −0.5

−1 −1

−1.5 −1.5

−2 −2
−2 −1.5 −1 −0.5 0 0.5 1 1.5 2 −2 −1.5 −1 −0.5 0 0.5 1 1.5 2

Figura 4.1: Rette.

4.1.2 Parabole. . .

(i) Disegnare y = x2 , 3x2 , 13 x2 , 2(x − 1)2 , −3(x + 2)2 .

(ii) Dedurre le espressioni analitiche delle parabole in Figura 4.2.

4.1.3 Disegnare i grafici di

(i) H(x + 1) · H(1 − x);

1 1
(ii) 2 sgn(x + 1) + 2 sgn(x − 1).

4.1.4 Disegnare in uno stesso piano i grafici di

2 2
(i) ex , e−x ;

(ii) e−ax , con a > 0;

(iii) x1/2 , x3/4 , x4/3 , x5/3 .

9
10 CAPITOLO 4. FUNZIONI DI UNA VARIABILE REALE

(a) (b)
2 3

1.5 2.5

2
1
1.5
0.5
1
0 0.5

−0.5 0
−1 0 1 2 0 0.5 1 1.5 2

(c) (d)
2 1

1 0

0 −1

−1 −2

−2 −3
0 0.5 1 1.5 2 −4 −3 −2 −1 0

Figura 4.2: Parabole.

4.1.5 Disegnare i grafici delle funzioni 1 + x2 + sin x, 2 − x sin x, x2 − x, ex log x, ex − log x.

4.1.6 Disegnare i grafici di

(i) log |x| ;

1
(ii) .
1 + x2

4.1.7 Di quali funzioni sono grafici le curve in Figura 4.3?

(a) (b)
2 2

1.5 1.5

1 1

0.5 0.5

0 0

−0.5 −0.5

−1 −1
−4 −2 0 2 4 −4 −2 0 2 4

(c) (d)
2 2

1.5 1.5

1 1

0.5 0.5

0 0

−0.5 −0.5

−1 −1
−4 −2 0 2 4 −4 −2 0 2 4

Figura 4.3: Grafici.

4.1.8 Disegnare il grafico delle funzioni

(i) |x − 1| − 1 ;
(ii) f (x) = max{sin x, cos x} in [−π, π];
(iii) g(x) = max sin t, in [−π, π].
−π≤t≤x

(iv) h(x) = max min{x, b}, a .

4.1.9 E’ vero che il grafico della funzione f (ax + x0 ) si deduce da quello di f (ax) per traslazione
di x0 ?
4.2. CAMPO DI ESISTENZA 11

1.5 3

a=1, b=2

1 2.5

max(sin(x),cos(x))
0.5 2

0 1.5

-0.5 1

-1 0.5

-1.5 0
-3 -2 -1 0 1 2 3 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3
x

Figura 4.4: Grafici.

4.1.10 Prendiamo (con le dovute precauzioni...) un campione di un elemento radioattivo, e sia N0

il numero di nuclei radioattivi presenti nel nostro campione. La legge del decadimento radioattivo
stabilisce che dopo un tempo t il numero di nuclei radioattivi si sarà ridotto a

N (t) = N0 e−kt ,

dove k è una costante positiva che dipende dal materiale considerato. L’emivita di un elemento
radioattivo è il tempo necessario per il decadimento della metà dei nuclei radioattivi presenti in un
campione. Calcolare l’emivita dalla legge precedente e osservare che non dipende dal numero N0 .

4.2 Campo di esistenza

4.2.1 Determinare il campo di esistenza di

(i) log (log x);

(ii) loglog x x;
p √
(iii) 1− x;

1
(iv) √
x2 +5x+6
;

(v) arcsin(x3 + 1);

(vi) xx ;

(vii) xlog x ;

(viii) (log x)x .

4.3 Composizione
4.3.1 Composizione:
√
(i) calcolare f ◦ g e g ◦ f dove f (x) = 1 − x, g(x) = log x;

(ii) sia f (x) = 1 + x1 . Calcolare f ◦ f e f ◦ f ◦ f .

4.3.2 Calcolare il campo di esistenza e disegnare il grafico delle funzioni f (x) = tg(arctg x) e
g(x) = arctg(tg x).
12 CAPITOLO 4. FUNZIONI DI UNA VARIABILE REALE

4.4 Funzioni simmetriche

4.4.1 Dire se le seguenti funzioni sono pari, dispari o non sono simmetriche:
(i) arcsin x,
(ii) arccos x,
(iii) arccos x − π2 ,
(iv) sin(x3 ),
(v) cos(x3 ).

4.5 Funzioni periodiche

4.5.1 Calcolare il periodo di sin(ωx), sin(ωx + φ), dove ω ∈ R \ {0}, φ ∈ R.

4.5.2 Calcolare il periodo delle funzioni (sin x)2 , |cos x|.

4.5.3 Calcolare il periodo di sin(px) + cos(qx), con p, q ∈ Q.

sin x
4.5.4 Sono periodiche le funzioni ex sin x (lunghezza d’onda), x , sin(3x − 2)?

4.5.5 Dare un esempio di una funzione pari, positiva, periodica di periodo 3.

4.5.6 Dire se le funzioni esin x e sin(sin x) sono periodiche e disegnarne un grafico approssimativo.

4.5.7 Provare che la funzione sin(x2 ) non è periodica.

4.6 Funzioni monotòne, invertibili, inverse

4.6.1 Provare che la somma di due funzioni monotòne dello stesso tipo (ad esempio, entrambe
crescenti o entrambe strettamente decrescenti) è ancora una funzione monotòna dello stesso tipo.

4.6.2 Mostrare con un esempio che il prodotto di due funzioni monotòne dello stesso tipo non è
necessariamente una funzione monotòna.

4.6.3 Provare che il prodotto di due funzioni monotòne dello stesso tipo e strettamente positive è
ancora una funzione monotòna dello stesso tipo.

4.6.4 Siano f e g due funzioni monotòne (crescenti o decrescenti, non necessariamente dello stesso
tipo). Studiare il tipo di monotonìa della funzione composta g ◦ f .
1
4.6.5 E’ decrescente la funzione x?

4.6.6 Può una funzione pari essere invertibile? Può una funzione dispari essere invertibile?

4.6.7 Calcolare dominio e immagine della funzione f (x) = 2 arcsin(3x − 2). Disegnare un grafico
approssimativo di f .

4.6.8 Dire se le seguenti funzioni sono invertibili e, in caso affermativo, calcolare la funzione
inversa: ex − 1, 3 − x5 .

4.6.9 Calcolare, se esiste, la funzione inversa di

1
(i) 1−x ;

(ii) tanh x;
√
(iii) 1 + log x;
(iv) log2 (log3 x);
(v) |x|x.
Capitolo 5

Limiti di funzioni e continuità

5.1 Limiti: fatti basilari

5.1.1 Dimostrare, usando la definizione di limite, che

(i) lim e−x = 0;

x→+∞

(ii) lim log 12 x = −∞.

x→+∞

5.1.2 Sia f : R → R definita da f (x) = −x se x < 0, f (0) = 1, f (x) = x2 se x > 0. Disegnare il

grafico di f , studiarne il limite in 0, discuterne la continuità.

5.1.3 Sia f : (0, +∞) → R tale che limn→∞ f ( n1 ) = 0; è allora vero o falso che limx→0 f (x) = 0?

5.2 Asintotici
5.2.1 Trovare degli asintotici semplici per x → 0 delle funzioni

tg x, cotg x, arctg x, arcsin x.

5.2.2 Studiare tramite gli asintotici la convergenza delle serie

∞ ∞ ∞
!
n2 + 2
   
X 1 1 X X 1
√ sin , log 2
, sinh .
n=1
n n n=1
n +1 n=1
n2

5.3 Calcolo di limiti

 
x+1
5.3.1 Calcolare lim x log .
x→+∞ x+2
!x
x2 + 2
5.3.2 Calcolare lim .
x→+∞ x2 + 1

1
ex+ x
5.3.3 Calcolare lim .
x→±∞ 1 + x2

log (log x)
5.3.4 Calcolare lim .
x→+∞ 1 + log x

2
ex − 1
5.3.5 Calcolare lim .
x→0 log(1 + 2x2 )

2
5.3.6 Calcolare lim (1 + 3x) x .
x→0

13
14 CAPITOLO 5. LIMITI DI FUNZIONI E CONTINUITÀ

5.3.7 Calcolare
1
(i) lim xesin x .
x→0

(ii) lim xesin x .

x→+∞

5.4 Di tutto un po’

5.4.1 Delle seguenti funzioni calcolare il campo di esistenza, limiti nei punti significativi, asintoti,
asintotici nei punti significativi:

x2 + 3x − 1
(i) ;
x+2
 
x+2
(ii) arctg ;
x+1
 
1
(iii) x arctg ;
x
1
(iv) xe− x ;
 
(v) log x22x+1
+x−2 .

5.4.2 Provare che non esiste né il limx→+∞ cos x né il limx→0+ sin( x1 ).

tg x
5.4.3 Provare che non esiste il limx→+∞ x .

5.4.4 Cercare due funzioni f e g tali che limx→0 f (x) = 0, limx→0 g(x) = +∞ ma non esiste il
limx→0 f (x)g(x).

5.5 Continuità e teoremi relativi

5.5.1 Sia f : [0, 1] ∪ [2, 3] → R definita da f (x) = 1 se x ∈ [0, 1] e f (x) = 2 se x ∈ [2, 3]. E’
continua la funzione f ?

5.5.2 Dare un esempio di una funzione continua in [0, 1] che abbia un numero infinito di punti di
massimo e di minimo in [0, 1].

5.5.3 Dire se le seguenti funzioni sono prolungabili per continuità in 0:

1 1
x log x, e − x2 , arctg .
x

5.5.4 Una funzione f continua in (a, b) è necessariamente limitata?

5.5.5 Provare che l’equazione tg x + ex − 5 = 0 ha almeno una soluzione in (−π/2, π/2).

2
5.5.6 Provare che la funzione x3 e−x ha massimo e minimo in R.
Capitolo 6

Calcolo differenziale

6.1 Generalità
6.1.1 Cosa succede cambiando un segno nella definizione di derivata? Provare che
f (x0 − h) − f (x0 )
lim = −f 0 (x0 ).
h→0 h
f (x+h)−f (x−h)
6.1.2 E se facessimo limh→0 2h ?

6.1.3 Provare che f pari ⇒ f 0 dispari, f dispari ⇒ f 0 pari.

6.2 Calcolo di derivate

6.2.1 Calcolare le derivate delle seguenti funzioni (operazioni fondamentali):
x2 − x + 1
x3 + 3x, x3/2 − x−1/3 , x log x, ex sin x, .
x2 + 3x + 2
6.2.2 Calcolare le derivate delle seguenti funzioni (composizione):
2 √ x
e−x , 2 x
, log(log x), 23 , (log x)log x .

6.2.3 Provare il seguente risultato, usato per motivare la formula di derivazione della funzione
inversa: se le rette y = m1 x + q1 e y = m2 x + q2 , con m1 6= 0, m2 6= 0, sono simmetriche rispetto
alla bisettrice del primo e terzo quadrante, allora m1 m2 = 1.

6.2.4 Calcolare le derivate delle seguenti funzioni:

   
x x+1 x−1
log(2x), log2 |5x|, arctg , cos(x4 ), cos4 (x), log , arctg ,
3 2−x 2 + x2
3 2 1
e−2x , 3x +2x
, xlog x , x x .

6.2.5 Calcolare Dn x1 .

6.2.6 Provare che D tanh x = 1 − tanh2 x.

1
6.2.7 Provare che D arccotg x = − 1+x 2.

6.3 Rette tangenti

6.3.1 Calcolare la retta tangente al grafico di f nel punto x0 , f (x0 ) , dove
(i) f (x) = log x, x0 = 1;
(ii) f (x) = 2x , x0 = 0.

6.3.2 Calcolare le equazioni delle rette tangenti al grafico di f (x) = x2 passanti per il punto
P0 = (0, −a2 ), con a ≥ 0.

15
16 CAPITOLO 6. CALCOLO DIFFERENZIALE

6.4 Mica sempre derivabili...

6.4.1 Dire se le funzioni seguenti sono derivabili in 0 e in caso negativo specificare il tipo di non
1 1 4
derivabilità: |x| 3 , x 5 , x 3 . Dire per quali α ≥ 0 la funzione |x|α è derivabile in 0, classificando i tipi
di non derivabilità.

6.4.2 Studiare i punti di non derivabilità di

(i) e|x| ;

(ii) |x2 − 1|;

p
(iii) 3
|x|;
√
(iv) x2 − 5x + 6;
q
(v) 3
1 − x1 .

0
6.4.3 Prolungare per continuità la funzione f , definita in (0, +∞), a 0 e quindi calcolare f+ (0):

(i) f (x) = x log x;

1
(ii) f (x) = e− x .

6.5 Inverse
6.5.1 Provare che f (x) = x + log x è invertibile e calcolare (f −1 )0 (1).

6.6 Varia umanità

6.6.1 Dare un esempio di una funzione f : R → R tale che f < 0 ma f 0 > 0.

6.6.2 Si considerino i grafici delle funzioni rappresentati in Figura 6.1. Disegnare il grafico delle
loro derivate. Quali potrebbero essere le funzioni i cui grafici appaiono in figura?

f g h
0.4 5 2

4.5 1.8
0.35

4 1.6

0.3
3.5 1.4

0.25
3 1.2

0.2 2.5 1

2 0.8
0.15

1.5 0.6
0.1
1 0.4

0.05
0.5 0.2

0 0 0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2

Figura 6.1: Grafici di funzioni.

6.6.3 Dare un esempio di una funzione f tale che, per x → +∞, si ha che f (x) → 0 ma f 0 (x) 6→ 0.
Disegnarne un grafico approssimativo.
Dare un esempio di una funzione g tale che, per x → +∞, si ha che g 0 (x) → 0 ma g(x) 6→ 0.
Disegnarne un grafico approssimativo.
Pertanto, per x → +∞,

f →0 6⇒
6 ⇐ f 0 → 0.
6.7. C N 17

6.7 Cn
6.7.1 Sia f : R → R la funzione definita da f (x) = ax + b se x ≤ 0 e f (x) = ex se x > 0. Dire per
quali valori di a e b la funzione è derivabile. Per tali valori è f di classe C 1 ?
1
6.7.2 Sia f : R → R la funzione definita da f (x) = x2 se x ≤ 0 e f (x) = e− x2 se x > 0. Dire se è
di classe C 2 (R).

6.7.3 Dare un esempio di una funzione di classe C n ma non di classe C n+1 .

6.7.4 Si considerino le funzioni

(
xn sin x1 se x 6= 0,
fn (x) =
0 se x = 0,

per n = 0, 1, 2, . . .. A quali classi di funzioni derivabili appartengono?

6.8 Concavità e convessità

6.8.1 Dare un esempio di una funzione f convessa con f −1 convessa e di una funzione f convessa
con f −1 concava. Ciò prova che dalla convessità di f non si può dedurre nulla a proposito della
convessità (o concavità) di f −1 (a differenza della monotonìa).

6.9 Grafici
6.9.1 Disegnare i grafici delle seguenti funzioni:
(i) f (x) = x2 ex ;
√
(ii) g(x) = 3 xex ;
(iii) h(x) = x3 + x2 − x + 1.

6.9.2 Disegnare il grafico della funzione f (x) = x3 e−x .

x2 + x − 2
6.9.3 Disegnare il grafico della funzione g(x) = .
x+3
3
6.9.4 Disegnare il grafico della funzione h(x) = e log x .
 
x x+1
6.9.5 Disegnare il grafico della funzione k(x) = + arctg .
4 x−3

6.9.6 Disegnare i grafici delle seguenti funzioni:

|x2 −x−2|
(i) f (x) = x2 ;
q
(ii) g(x) = x 3 log2 |x|;
1
(iii) h(x) = (x − 2)e− x .

6.10 Applicazione: problemi di ottimizzazione

6.10.1 Vogliamo costruire una scatola quadrata, senza coperchio, a partire da un foglio quadrato
di lamiera lungo a. Per far questo dobbiamo ritagliare dei quadrati di lato x < a/2 dagli angoli del
foglio di lamiera e poi ripiegare ad angolo retto lungo i lati; si veda la Figura 6.2. Di quale dimensione
devono essere i quadrati ritagliati per rendere massima la capienza della scatola? Disegnare il grafico
del volume della scatola in funzione di x.

6.10.2 Si vuole progettare una lattina di alluminio da un litro, avente la forma di un cilindro retto
(di raggio di base r e altezza h), in modo che il consumo di alluminio necessario per la costruzione
sia il minore possibile. Quale devono essere le dimensioni della lattina?
18 CAPITOLO 6. CALCOLO DIFFERENZIALE

Figura 6.2: Il foglio quadrato di lamiera di lato a e, in grigio, la parte con cui
costruire la scatola.

6.11 I Teoremi di de l’Hospital

6.11.1 Calcolare con gli asintotici e quindi con la regola di de l’Hospital il
ex + 2 cos x − 3
lim .
x→0 sin x

6.11.2 Calcolare
sin x − x
lim .
x→0 x2 tg x

6.11.3 Sia f : R → R una funzione derivabile e supponiamo che limx→+∞ f 0 (x) = 1. E’ vero che
f ha un asintoto a +∞?
2 2
6.11.4 E’ vero che ex − cos x ∼ ex − 1 per x → 0?

6.12 Polinomi e formula di Taylor

6.12.1 Calcolare i polinomi di MacLaurin di ordine n delle funzioni sinh x e cosh x.

6.12.2 Scrivere alcuni termini dello sviluppo di MacLaurin di

√
sin(x2 ), 1 − x,

deducendoli da quelli di sin x e (1 + x)α .

6.12.3 Ricordando gli sviluppi di MacLaurin di ex e di sin x, scrivere il polinomio di MacLaurin

di grado 4 di esin x .

6.12.4 Calcolare il polinomio di MacLaurin di grado 3 della funzione tg x.

6.12.5 Usando i polinomi di MacLaurin trovare un asintotico per x → 0 della funzione f (x) =
2
sin x2 − (sin x) .

6.12.6 Calcolare lo sviluppo di Taylor all’ordine 2 della funzione f (x) = log(cos x) nel punto
x0 = π3 .

f (x0 +h)−f (x0 )

6.12.7 Ricordando l’Esercizio 6.1.2, qual è l’errore che si commette rimpiazzando h
(x0 −h)
con f 0 (x0 )? E rimpiazzando f (x0 +h)−f
2h con f 0 (x0 )?

6.12.8 Trovare una funzione f tale che f (0) = 0, f 0 (0) = 1, f 00 (0) = 0 e tracciarne un grafico
approssimativo.
Capitolo 7

Calcolo integrale

7.1 Integrali come aree

Z 2
7.1.1 Calcolare x(x − 1) dx disegnando dapprima il grafico della funzione integranda e poi
−1
ragionando per simmetria.

7.2 Varie semplici primitive

7.2.1 Calcolare, integrando per parti,
Z
(i) x2 sin x dx;
Z
(ii) x cosh(2x) dx.

7.2.2 Risolvere, integrando per sostituzione, i seguenti integrali:

Z
1
(i) dx;
e + e−x
x
Z e
log x
(ii) dx;
1 x(1 + log x)
2
(iii) xe−x dx;
R

√
Z
(iv) sin x dx.

f0
f α f 0 dx:
R R
7.2.3 Risolvere i seguenti integrali ricordando le formule per l’integrazione di f dx e
Z
(i) cotg x dx ;
Z
(ii) x3 (2 + x4 )3 dx ;

√
Z
(iii) 1 + sin x cos x dx ;
Z π
2 cos x
(iv) √ dx;
0 sin x + 2
Z 1 p
(v) x 1 − x2 dx.
0

7.2.4 Risolvere i seguenti integrali integrando prima per parti e poi ricordando le formule per
R 0
l’integrazione di ff dx e f α f 0 dx:
R

19
20 CAPITOLO 7. CALCOLO INTEGRALE
Z
(i) arctg x dx;

Z
(ii) arcsin x dx.

Z Z Z
7.2.5 Calcolare (2x + 1)3 dx, (2x2 + 1)3 dx, x(2x2 + 1)3 dx.

Z 1 √
3 x
7.2.6 Calcolare e dx.
0

7.3 Funzioni razionali

7.3.1 Nell’integrazione delle funzioni razionali, nel caso in cui Q non ha radici reali, si è sfruttato
il fatto che se P ha grado minore od uguale ad uno e Q ha grado due, allora esistono delle costanti
c1 e c2 tali che
P (x) Q0 (x) 1
= c1 + c2 .
Q(x) Q(x) Q(x)
Provarlo rigorosamente.

7.3.2 Calcolare

x3
Z
(i) dx;
1 + x2

x2
Z
(ii) dx.
x+3

7.3.3 Calcolare
Z
x+3
(i) dx;
(x + 1)2
Z
(ii) x log(x + 3) dx;

Z
1
(iii) dx.
sinh x

7.3.4 Calcolare
Z
2
(i) dx;
x − 3x2 + 2x
3

Z
2x + 1
(ii) dx;
x2 (x + 1)
Z
1
(iii) dx;
1 + x3
Z
1
(iv) dx;
x(x2 + 2)
Z
1
(v) dx;
x2 (x + 3)
Z
1
(vi) dx.
x + x4
2
7.4. FUNZIONI TRIGONOMETRICHE 21

7.4 Funzioni trigonometriche

Z
7.4.1 Calcolare (1 + sin x)3 sin(2x) dx.

Z Z
7.4.2 Calcolare sin4 x dx, cos5 x dx.

Z
7.4.3 Calcolare sin(3x) cos(2x) dx.

Z
sin x + 2 cos x
7.4.4 Calcolare dx.
2 + sin x

7.4.5 Provare che se α 6= 0 allora

Z a "  #
α β
sin(αx)e−βx dx = 1−e −aβ
cos(aα) + sin(aα) ,
0 α2 + β 2 α
" #
Z a 
α β β
cos(αx)e−βx dx = +e −aβ
sin(aα) − cos(aα) .
0 α2 + β 2 α α

R q 4−x2
7.4.6 Si consideri l’integrale 1−x2 dx. Sembra ragionevole fare il cambiamento di variabili
t = sin x ma . . .

7.5 Aree di regioni piane

7.5.1 Calcolare l’area della regione limitata compresa tra la parabola y = x2 + 3x − 1 e l’iperbole
xy = 3.
√ x
7.5.2 Calcolare l’area della regione piana limitata dalle funzioni f (x) = 3
x e g(x) = 2−x .

7.6 Funzioni integrali

7.6.1 Sia f una funzione continua in R e F0 la sua funzione integrale relativa al punto 0. Provare
che
f pari ⇒ F0 dispari , f dispari ⇒ F0 pari.

7.6.2 Sia f (x) = ex . Disegnare in uno stesso sistema di riferimento i grafici delle funzioni F−1 ,
F0 , F1 .

7.6.3 Sia f (x) = sin x. Disegnare in uno stesso sistema di riferimento i grafici delle funzioni f e
F0 . Interpretare il secondo in termini di area. Analogo esercizio nel caso di f (x) = cos x.

7.7 Notazioni e dimensioni

7.7.1 Stabilire le dimensioni di a e b nell’espressione
log(ab) = log a + log b.

7.7.2 E’ corretta dimensionalmente la formula

D cos(ax2 + b) = −(2ax + b) sin(ax2 + b)?
Dove sta l’errore?

7.7.3 Sono corrette dimensionalmente le formule

1 a
D log(ax) = e D log(ax) = ?
ax x
Dove sta l’errore?
22 CAPITOLO 7. CALCOLO INTEGRALE

7.7.4 Sapendo che Z +∞ √

2
e−x dx = π,
−∞

dire quali delle seguenti formule sono dimensionalmente plausibili:

 √
Z +∞  pπa,


√ π/a,
2

e−ax dx =
−∞  √π/a,

 πa.


√
Quale è il risultato corretto? Si noti che 100m2 = 10m ha senso (si pensi al Teorema di Pitagora).

7.8 Integrali di funzioni discontinue

R3
7.8.1 Calcolare 0
x[x] dx.
Z
7.8.2 Vero o falso che sgn(x) dx = |x|? In altre parole, è |x| una primitiva di sgn(x)?

7.9 Integrali generalizzati

In tutti gli esercizi seguenti tracciare un grafico approssimativo delle funzioni integrande negli
intervalli specificati dagli integrali.

7.9.1 Calcolare i seguenti integrali generalizzati (a > 0):

Z 1
(i) x log x dx;
0
Z +∞
(ii) e−ax dx;
0
Z +∞
2
(iii) xe−x dx.
−∞

7.9.2 Quali dei seguenti integrali generalizzati sono convergenti?

Z 1/2 Z 1 Z +∞
1 1 1
dx, dx, dx.
0 x log x 1/2 x log x 2 x log x

+∞
e−x
Z
7.9.3 Provare che l’integrale √ dx è convergente utilizzando i criteri di convergenza,
0 x
specificando in che senso è da interpretare; calcolarlo.

7.9.4 Dire se i seguenti integrali sono convergenti usando i criteri di convergenza e disegnare un
grafico approssimativo delle funzioni integrande:
Z π
sin x
(i) dx;
0 x2
Z 1
1 − e−x
(ii) dx;
0 x3/2
Z +∞
log x
(iii) dx.
1 x2

R7.9.5 Dare un esempio di una funzione f ≥ 0 che non tende a 0 per x → +∞ ma tale che
+∞
0
f (x) dx è convergente.
R +∞
Provare quindi che se f ≥ 0, se esiste limx→+∞ f (x) = l e infine se 0 f (x) dx è convergente,
allora l = 0.
7.9. INTEGRALI GENERALIZZATI 23
Z x
2
7.9.6 Studiare la funzione g(x) = e−t dt.
0
Z x
sin t
7.9.7 Studiare la funzione h(x) = dt.
0 1 + t2
24 CAPITOLO 7. CALCOLO INTEGRALE
Bibliografia

[1] M. Bramanti. Esercitazioni di Analisi Matematica 1. Esculapio, 2013.

[2] M. Bramanti, C.D. Pagani e S. Salsa. Analisi Matematica 1. Zanichelli, 2008.

[3] B.P. Demidovich. Esercizi e problemi di analisi matematica. Editori Riuniti, 2003.
[4] E. Giusti. Esercizi e complementi di analisi matematica. Volume 1. Bollati Boringhieri, 1991.

[5] I.S. Gradshteyn e I.M. Ryzhik. Table of integrals, series, and products. Academic Press, 1994.
[6] J. Marsden e A. Weinstein. Calculus I. Springer, 1985.
[7] S. Salsa e A. Squellati. Esercizi di Analisi matematica 1. Zanichelli, 2011.

25