0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
420 tayangan3 halaman

Modul Ajar Informatika Deep Learning

Modul ajar ini berfokus pada pengenalan Deep Learning untuk siswa kelas XI dengan tujuan memahami konsep dasar, peran dalam kehidupan sehari-hari, dan membuat proyek sederhana. Pembelajaran mencakup materi tentang AI, neural network, dan platform pembelajaran seperti Teachable Machine. Asesmen dilakukan melalui kuis, observasi, dan proyek pembuatan model AI, serta refleksi tentang pengalaman belajar dan etika penggunaan AI.

Diunggah oleh

firmansyahskom24
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
420 tayangan3 halaman

Modul Ajar Informatika Deep Learning

Modul ajar ini berfokus pada pengenalan Deep Learning untuk siswa kelas XI dengan tujuan memahami konsep dasar, peran dalam kehidupan sehari-hari, dan membuat proyek sederhana. Pembelajaran mencakup materi tentang AI, neural network, dan platform pembelajaran seperti Teachable Machine. Asesmen dilakukan melalui kuis, observasi, dan proyek pembuatan model AI, serta refleksi tentang pengalaman belajar dan etika penggunaan AI.

Diunggah oleh

firmansyahskom24
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
Anda di halaman 1/ 3

MODUL AJAR INFORMATIKA

1. Identitas Modul Ajar

Mata Pelajaran: Informatika


Kelas/Semester: XI / Ganjil
Topik: Pengenalan Deep Learning
Alokasi Waktu: 6 x 45 menit (3 Pertemuan)

2. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik mampu:


1. Menjelaskan konsep dasar Deep Learning.
2. Mengidentifikasi peran Deep Learning dalam kehidupan sehari-hari.
3. Membuat proyek sederhana menggunakan platform Deep Learning berbasis visual.
4. Mengevaluasi etika dan tanggung jawab sosial dalam penggunaan AI.

3. Profil Pelajar Pancasila

Pembelajaran ini mengembangkan 8 dimensi Profil Pelajar Pancasila:


1. Beriman dan Bertakwa kepada Tuhan YME – melalui pemahaman etika AI.
2. Berkebinekaan Global – eksplorasi penerapan AI secara internasional.
3. Bergotong Royong – kerja kelompok dalam proyek Deep Learning.
4. Mandiri – eksplorasi mandiri platform pembelajaran AI.
5. Bernalar Kritis – analisis model AI yang dibuat.
6. Kreatif – merancang model AI visual/audio.
7. Kebugaran Jasmani dan Mental – refleksi penggunaan teknologi secara seimbang.
8. Berwawasan Kebangsaan – aplikasi AI untuk solusi lokal.

4. Materi Pembelajaran

- Konsep AI dan Deep Learning


- Neural Network sederhana
- Platform pembelajaran Deep Learning (Teachable Machine, Scratch ML)
- Studi kasus penggunaan Deep Learning di berbagai bidang

5. Langkah-Langkah Pembelajaran

Pertemuan 1:
- Ice breaking: AI di sekitar kita
- Penjelasan konsep dasar Deep Learning

Pertemuan 2:
- Demonstrasi platform Teachable Machine
- Praktik membuat model klasifikasi gambar/suara

Pertemuan 3:
- Presentasi proyek kelompok
- Diskusi etika dan tanggung jawab penggunaan AI

6. Asesmen

Asesmen Formatif:
- Kuis tentang konsep dasar Deep Learning
- Lembar observasi keterlibatan dalam kelompok

Asesmen Sumatif:
- Proyek pembuatan model AI sederhana
- Presentasi hasil proyek dan refleksi etis

7. Refleksi Guru dan Peserta Didik

Guru dan peserta didik melakukan refleksi mengenai:


- Pengalaman belajar menggunakan AI
- Tantangan dan solusi selama pembelajaran
- Manfaat pembelajaran untuk masa depan

8. Bahan Ajar dan Media

- Laptop dan koneksi internet


- Platform AI (Teachable Machine, Scratch ML)
- Video pembelajaran Deep Learning
- Slide presentasi dan modul ajar

9. Daftar Pustaka

- https://teachablemachine.withgoogle.com
- Modul Informatika SMA Kemendikbud
- Deep Learning for Kids (https://machinelearningforkids.co.uk/)

Anda mungkin juga menyukai