PERTEMUAN 1 MENGENAL BAGIAN

MENU SCRATCH

1.1 PEMAHAMAN MATERI

Pemrograman adalah proses merancang dan membuat program komputer
dengan menggunakan bahasa pemrograman yang dipahami oleh
komputer. Pemrograman mengatur langkah-langkah yang harus diikuti
untuk mencapai hasil yang diinginkan. Setiap langkah dalam pemrograman
diwakili oleh sebuah perintah. Jika perintah diatur dengan benar, akan
membentuk program yang lengkap dan bisa dijalankan.

Scratch adalah aplikasi pemrograman visual yang sangat mudah dipahami.

Tampilan aplikasi yang berwarna-warni, penggunaan blok kode yang
mudah, hingga kreativitas dari program yang bisa dihasilkan.

A Menu Utama pada Scratch

Saat program Scratch dibuka, akan tampak di
monitor menu utama seperti berikut.

1. Menu mengubah bahasa : terdapat

70 bahasa yang tersedia di aplikasi Scratch,
termasuk Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.
2. Menu File : menu yang digunakan untuk
membuka file baru (New)¸ menyimpan file (save
to your computer), hingga membuka file (load
to your computer)
• Cara membuat file baru:
Klik menu file > New
• Cara membuka file:
Klik menu file > Load from your computer
• Cara menyimpan file:
Klik menu file > Save to your computer
3. Nama hasil proyek
Nama file proyek yang disimpan akan terlihat
pada kolom nama file.

B Ruang Kerja Scratch

Area kerja pada Scratch adalah area yang
digunakan untuk membuat dan menampilkan
proyek Scratch. Di area kerja berisi script area,
sprite list, dan canvas area. Pengguna dapat
memilih dan mengganti sprite (gambar atau
karakter), drag and drop kode perintah, hingga
melihat hasil proyek di canvas area.

1. Script Area
Script area adalah tempat menyusun blok-blok
perintah untuk menggerakkan objek bernama
sprite. Di dalam script area, pengguna dapat
menambahkan, mengedit, menghapus blok kode
untuk mengatur interaksi antarsprite, seperti
membuat sprite bergerak, memberikan respon
terhadap kode, atau memainkan suara.

2 Modul Pembelajaran: TEORI/PRAKTIK SCRATCH

2. Canvas Area
Canvas area adalah hasil dari objek yang
dilaksanakan perintahnya pada script area.
Gambar atau karakter yang di dalamnya akan
bekerja atau bergerak sesuai blok kode yang
disusun. Terdapat tombol bendera hijau ( )
untuk memulai program dan tombol merah ( )
untuk menghentikan program.
3. Sprite List
Sprite list adalah daftar semua sprite (gambar
atau karakter) yang digunakan di dalam proyek
Scratch. Sprite list ini terletak di sebelah kanan
bawah ruang area kerja Scratch dan menampilkan
thumbnail atau gambar kecil dari setiap sprite
yang digunakan. Pengguna dapat menghapus dan
mengganti sprite dari gambar yang disediakan
atau mengunggah gambar dari komputer.
4. Sprite
Sprite adalah gambar atau karakter yang
digunakan di dalam proyek Scratch. Sprite tidak
hanya memiliki karakter kucing, manusia, atau
karakter yang bernyawa tetapi sprite memiliki
beragam bentuk seperti balon, pohon, tumbuhan,
dan lain-lain.
Perhatikan sprite gambar berikut.

Modul Pembelajaran: TEORI/PRAKTIK SCRATCH 3

Untuk mendapatkan penjelasan lebih mendalam
mengenai materi Ruang Kerja Scratch, silakan
pindai (scan) QR Code di samping: Video
pembelajaran:
Ruang Kerja
Scratch

1.2 PRAKTIKUM - 1 • Ruang Kerja Scratch

• Script Area, Canvas Area, Sprite List

1. Bukalah aplikasi Scratch.

Perhatikan bagian-bagian script area, canvas
area, sprite list.
Pilih dan klik bagian sprite list yang ditunjuk
seperti pada gambar.
a. Tampilkan sprite list bertema makanan
(food), lalu tulislah 3 sprite makanan yang
ditampilkan.

b. Tampilkan sprite list bertema musik (music),

lalu tulislah 3 sprite musik yang ditampilkan.

2. Menampilkan sprite pada sprite list.

b. Pilihlah salah satu sprite dari sprite list
bertema hewan kemudian tampilkan di
canvas area.

b. Tambahkan sprite lain yang bertema

olahraga.

3. Menghapus sprite dari sprite list.

a. Hapus sprite yang sudah ada lalu klik ikon
tempat sampah di samping sprite.
b. Gunakan blok-blok perintah untuk mengisi
script area. Mulailah dari blok-blok perintah
yang sederhana. Drag and drop blok
perintah dari kode perintah Motion ke script
area, tekan dua kali untuk melihat hasilnya.

4 Modul Pembelajaran: TEORI/PRAKTIK SCRATCH

 Amati canvas area dan catat setiap kali
mencoba blok perintah berikut!

c. Gunakan kode-kode yang telah kamu coba

sebelumnya. Catatlah lalu ceritakan hasil
percobaanmu di depan teman-teman sesuai
arahan guru.
Perhatikan contoh berikut.

Beruang akan bergerak

maju ketika kode move
10 step ditekan.

Hasil Percobaan:

Modul Pembelajaran: TEORI/PRAKTIK SCRATCH 5

d. Simpan file yang sudah kamu buat.
Cara menyimpan file
File > Save to your computer
Simpanlah file dengan nama lengkap.

Contoh hasil pada kolom nama program:

e. Buka file yang telah kamu simpan

1) Restart aplikasi Scratch
• Tutuplah aplikasi Scratch, klik tombol X
di sudut kanan atas aplikasi.

• Buka kembali aplikasi Scratch. Tekan

dua kali logo aplikasi Scratch.

2) Buka kembali proyek Scratch yang telah

kamu simpan sebelumnya.
Cara membuka file : File > Load to your
computer.

1.3 REFLEKSI - PENILAIAN • Mengenal Bagian-Bagian Menu

Scratch

No. Capaian Sudah Belum Nilai P-1

1. Saya sudah mengamati ruang area kerja
2. Saya sudah mengetahui tema-tema sprite
3. Saya sudah menampilkan beberapa sprite pada sprite list
4. Saya sudah menghapus dan mengganti sprite
Saya sudah bisa menggunakan kode perintah Motion sederhana Paraf
5.
untuk sprite yang saya pilih. Guru:
6. Saya sudah bisa menyimpan file Scratch
7. Saya sudah bisa membuka kembali file Scratch

6 Modul Pembelajaran: TEORI/PRAKTIK SCRATCH