0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
71 tayangan33 halaman

Modul Ajar Web Server

Modul ajar ini ditujukan untuk siswa SMK dalam bidang Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi, dengan fokus pada administrasi sistem jaringan dan konfigurasi Web Server. Peserta didik diharapkan dapat menginstalasi dan mengkonfigurasi berbagai layanan server setelah mengikuti pembelajaran yang menggunakan metode Project Based Learning. Penilaian dilakukan melalui sikap, pengetahuan, dan keterampilan, serta melibatkan berbagai media dan metode pembelajaran.
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
71 tayangan33 halaman

Modul Ajar Web Server

Modul ajar ini ditujukan untuk siswa SMK dalam bidang Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi, dengan fokus pada administrasi sistem jaringan dan konfigurasi Web Server. Peserta didik diharapkan dapat menginstalasi dan mengkonfigurasi berbagai layanan server setelah mengikuti pembelajaran yang menggunakan metode Project Based Learning. Penilaian dilakukan melalui sikap, pengetahuan, dan keterampilan, serta melibatkan berbagai media dan metode pembelajaran.
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
Anda di halaman 1/ 33

MODUL AJAR

TEKNIK JARINGAN KOMPUTER DAN TELEKOMUNIKASI

1. INFORMASI UMUM

A. IDENTITAS MODUL

Nama Sekolah SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN


Bidang Keahlian Teknik Komputer dan Informatika
Program Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi
Nama Penyusun Wiryo Sanjaya,S.Kom

Jenjang Modul SMK


Judul Elemen Administrasi Sistem Jaringan

Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase F, peserta didik mampu menginstalasi
sistem operasi jaringan, menjelaskan konsep,
menginstalasi services, mengkonfigurasi dan menguji
konfigurasi Web Server, DHCP server, DNS server, FTP
server, file server, web server, mail server,database server.

Konten Materi Web Server


Pertemuan 2
Fase F
Kelas / Semester XI /I

Waktu 2 JP

Jumlah Siswa 30

B. KOMPETENSI AWAL

1. Peserta didik sudah memahami cara instalasi sistem operasi jaringan debian
2. Peserta didik sudah memahami cara konfigurasi interface
3. Peserta didik sudah memahami perintah dasar pada debian server

C. PROFIL PELAJAR PANCASILA

Profil Pelajar Pancasila yang diharapkan adalah Beriman, bertakwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa dan berakhlak Mulia, Mandiri, Bergotong royong, Bernalar Kritis,
Berkebinekaan Global, Kreatif.

D. SARANA DAN PRASARANA

Laptop/Komputer, Proyektor, Spidol, whiteboard


E. TARGET PESERTA DIDIK
1. Peserta didik reguler/tipikal: umum, tidak ada kesulitan dalam mencerna
dan memahami materi ajar.
2. Peserta didik yang tidak terlibat aktif dalam proses pembelajaran pada mata
pelajaran Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi khususnya pada
elemen Administrasi Sistem Jaringan
F. MODEL PEMBELAJARAN

Model Pembelajaran : Project Based Learning


Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, penugasan,diskusi
kelompok
Pendekatan : TPACK
Asesmen : Diagnostik, Sumatif dan Formatif
Media : VirtualBox , ISO Debian 10,Chrome,Canva,Quiziz,
E- Book, Jobsheet dan Googleform,Youtube
G. BENTUK PENILAIAN

1. Penilaian Sikap
2. Penilaian Pengetahuan
3. Penilaian Keterampilan

4. KOMPONEN INTI

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui slide presentasi yang telah di diamati (C),peserta didik(A) dapat menjelaskan
(B) pengertian Web Server dengan baik dan benar minimal sama dengan KKTP(D)
2. Melalui eksplorasi informasi dan jobsheet yang dikerjakan secara
kelompok(C),peserta didik (A) dapat menguraikan (B) langkah-langkah cara kerja
Web Server dengan baik dan benar minimal sama dengan KKTP (D)
3. Melalui video pembelajaran (C),peserta didik (A) dapat menganalisis(B) cara merubah
tampilan website default pada webserver dengan baik dan benar minimal dengan
KKTP (D)
4. Melalui pengamatan demonstrasi praktikum(C),peserta didik (A)dapat
mengkonfigurasi (B)Web Server sesuai jobsheet dengan baik dan benar minimal
dapat menampilkan website default pada web browser(D)

B. PEMAHAMAN BERMAKNA

Dengan mengkonfigurasi Web Server diharapkan peserta didik dapat merancang sistem
adminstrasi jaringan dan selanjutnya dapat digunakan di lingkungan praktek kerja
lapangan di dunia kerja.

C. PERTANYAAN PEMANTIK
1. Bagaiman sebuah server dapat menampilkan halaman website pada web browser ?
2. Bagaimana cara kerja sebuah server agar dapat menampilkan halaman website?
3. Bagaimana client dapat mengakses halaman server ?
D. Kegiatan Pembelajaran

Langkah-Langkah Pembelajaran

I. Kegiatan Awal Waktu : 15 Menit

No Aktivitas Guru Nilai P5 Pendekatan /


Kecakapan Abad 21
1.  Guru
Guru memberikan salam, selanjutnya
menanyakan kabar peserta didik
 Peserta Didik
Peserta didik mengucap salam dan menjawab
kabar baik kepada guru Kolaborasi,
2.  Guru Komunikas
Guru meminta ketua kelas untuk memimpin
doa sebelum memulai pelajaran
 Peserta Didik Religius
Peserta didik memulai berdoa sesuai dengan
keyakinan masing-masing
3.  Guru
Guru mengecek kehadiran peserta didik dan
menanyakan kesiapan belajar peserta didik
 Peserta Didik
Peserta didik menjawab ketika namanya
diabsen dan menjawab kesiapan belajar
4.  Guru
Guru mengecek kerapian,kebersihan lab dan
pakaian praktek peserta didik
 Peserta Didik
Peserta didik menjawab kerapian dan
kebersihan dilingkungan Lab
5.  Guru
Guru bersama peserta didik mengingatkan
kesepakatan kelas yang telah dibuat dan
mengulang materi sebelumnya
 Peserta Didik
Peserta didik mulai menyimak dan member
tanggapan setuju
6.  Guru
Guru menyampaikam tujuan pembelajaran
yang akan dicapai dan menjelaskan uraian Bernalar Kritis TPACK
kegiatan pembelajaran
https://www.canva.com/design/DAFz1VdsQ5
E/SCTPRHfbWZVzUGWnrWsyag/edit
 Peserta Didik
Peserta didik menyimak meteri yang
disampaikan oleh guru

7.  Guru
Guru memberikan pertanyaan pemantik dan
apersepsi terhadap materi yang akan dibahas
seperti memberikan gambaran tentang Mandiri TPACK
manfaat mempelajari materi Web Server Bernalar Kritis
melalui
https://www.canva.com/design/DAFz1VdsQ5
E/SCTPRHfbWZVzUGWnrWsyag/edit
dan
https://youtu.be/xQ73QIMPBFk?si=Van43ev
WZ5c2A5bH
 Peserta Didik
Peserta didik menyimak meteri yang
disampaikan oleh guru
II. Kegiatan Inti Waktu : 60 Menit

No Langkah Aktivitas Guru dan Siswa Nilai P5 Pendekatan /


Kerja Pembelajaran Abad
21
1. Pertanyaan  Guru
Mendasar Guru menyampaikan
pertanyaan dasar yang
diambil dari pertanyaan
pada soal pretest kepada
peserta didik : Bernalar
https://quizizz.com/admin/ Kritis,Kreatif TPACK
quiz/6550c8996871a055586
7c023?source=quiz_share

 Peserta Didik
Peserta didik mengajukan
pertanyaan apa yang harus
dilakukan dan menjawab
soal pretes yang telah di
berikan oleh guru

2. Mendesain  Guru
Perencanaan 1. Guru memastikan setiap
Produk peserta didik dalam
kelompok memilih dan
mengetahui prosedur
pembuatan proyek yang
akan dihasilkan Gotong
2. Guru mendemonstrasikan Royong,
praktikum yang akan Berkebhineka
dilakukan an
3. Guru membimbing Global,Bernal
peserta didik dalam ar Kolaborasi,
mempersiapkan alat dan Kritis,kreatif Komunikasi
bahan untuk melakukan
praktikum dengan
memperhatikan
Kesehatan,Keselamatan
Kerja dan Lingkungan
Hidup(K3LH)
 Peserta Didik
1. Peserta didik berdiskusi
menyusun rencana
pembuatan proyek
pemecahan masalah
meliputi pembagian
tugas,persiapan
alat,bahan,,media dan
sumber yang dibutuhkan
dalam pembelajaran
proyek Web Server
2. Peserta didik menyimak
materi yang di kerjakan
oleh guru
3. Peserta didik
mempersiapkan alat dan
bahan untuk melakukan
praktikum dengan
memperhatikan
Kesehatan Keselamatan
Kerja dan Lingkungan
Hidup (K3LH).
3. Menyusun Peserta didik dan Guru
Penjadwalan membuat kesepakatan
tentang jadwal pembuatan Gotong Royong Kolaborasi
proyek (tahapan-tahapan
pengumpulannya )

4. Memonitoring  Guru
keaktifan dan Guru memantau dan menilai
perkembangan keaktifan peserta didik
proyek selama melaksanakan
proyek dengan penilaian LP1
dan LP2 serta memantau
realisasi perkembangan dan Gotong
membimbing jika ada yang Royong,Bernalar Kolaborasi
mengalami kesulitan Kritis,Kratif Komunikasi
 Peserta Didik
Peserta didik melakukan
pembuatan proyek sesuai
dengan jobsheet yang
dibagikan dan menjadwal
serta mencatat setiap tahap
demi
tahapan,mendiskusikan
masalah yang muncul
selama penyelesaian proyek
dengan guru
5. Menguji Hasil  Guru
Guru menguji hasil yang
telah dikerjakan oleh peserta
didik sesuai dengan LP3 dan Bernalar Kolaborasi
LP4 kritis,Kreatif Komunikasi
 Peserta Didik
Peserta didik menunjukkan
hasil proyek yang telah
selesai dikerjakan
6. Evaluasi  Guru
Pengalaman 1. Guru membimbing dan
Belajar menilai proses pemaparan
proyek sesuai LP1 dan
LP2 ,menanggapi hasil
selanjutnya guru dan
peserta didik
merefleksikan TPACK
/kesimpulan Bernalar Kolaborasi
2. Guru memberikan kritis,Kreatif Komunikasi
posttest kepada peserta
didik
https://quizizz.com/admi
n/quiz/6550c8996871a0
555867c023?source=quiz_
share
 Peserta Didik
1. Masing-masing kelompok
peserta didik
memaparkan hasil proyek
yang telah di kerjakan
,kelompok lain
memberikan tanggapan
dan bersama guru
menyimpulkan hasil
proyek
2. Peserta didik
mengerjakan postest
secara mandiri

III. Kegiatan Penutup Waktu : 15 Menit

Pendekatan /
No Aktifitas Guru dan Siswa Nilai P5 Pembelajaran Abad 21

1.  Guru
Guru mengajak peserta didik untuk
melakukan refleksi pengalaman belajar Komunikasi
melalui google form Mandiri Kolaborasi
https://forms.gle/PuBEw4wDet9nWno7A
 Peserta Didik
Peserta didik mengerjakan refleksi yang
diberikan oleh guru

2.  Guru
Guru memberikan kesimpulan terhadap Mandiri Komunikasi
proyek yang telah dikerjakan
 Peserta Didik
Peserta didik menyimak kesimpulan yang
diberikan oleh guru

3.  Guru
Guru memberikan informasi terkait materi
yang akan di sampaikan pada pertemuan
berikutnya Mandiri,bern Komunikasi
 Peserta Didik alar kritis
Peserta didik menyimak informasi materi
selanjutnya

4.  Guru
Guru memberikan arahan untuk merapikan
alat dan bahan praktikum dengan
memperhatikan Kesehatan Keselamatan Kerja Mandiri,
dan Lingkungan Hidup (K3LH) bernalar Komunikasi
kritis,gotong
royonng
 Peserta Didik
Peserta didik merapikan alat dan bahan
praktikum dengan memperhatikan Kesehatan
Keselamatan Kerja dan Lingkungan Hidup
(K3LH)

5.  Guru
Guru mengakhiri pembelajaran dengan
berdoa dan salam
 Peserta Didik Religius Komunikasi
Peserta didik memimpin doa dan mengucap
salam
Total Waktu Pembelajaran = 90 Menit
E. Rancangan Asesmen

A. Asesmen Diagnostik

Jenjang/ Kelas SMK / XI

Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase F, peserta didik mampu menginstalasi
sistem operasi jaringan, menjelaskan konsep, menginstalasi
services, mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Web
Server, DHCP server, DNS server, FTP server, file server, web
server, mail server, database server, Control Panel Hosting,
Share Hosting Server, Dedicated Hosting Server, Virtual
Private Server, VPN server, system kontrol dan monitoring.
Tujuan Pembelajaran 1. Melalui slide presentasi yang telah di diamati
(C),peserta didik(A) dapat menjelaskan (B/C2)
pengertian Web Server dengan baik dan benar minimal
sama dengan KKTP(D)
2. Melalui eksplorasi informasi dan jobsheet yang
dikerjakan secara kelompok(C),peserta didik (A) dapat
menguraikan (B/C4) langkah-langkah cara kerja Web
Server dengan baik dan benar minimal sama dengan
KKTP (D)
3. Melalui video pembelajaran (C),peserta didik (A) dapat
menerapkan(B) konfigurasi webserver dengan baik dan
benar minimal dengan KKTP (D)
4. Melalui pengamatan demonstrasi praktikum(C),peserta
didik (A)dapat mengkonfigurasi (B/C4)Web Server
sesuai jobsheet dengan baik dan benar minimal
minimal dapat menampilkan website default pada web
browser (D)

1. Asesmen Diagnostik Non-Kognitif

Informasi apa saja yang ingin Pertanyaan kunci yang ingin ditanyakan
digali?
Kesejahteraan psikologi dan 1. Apa yang sedang ananda rasakan saat ini?
emosional siswa 2. Bagaimana perasaan ananda saat belajar
sendiri di rumah/kos?

Aktivitas siswa selama belajar 1. Apa saja kegiatan yang ananda lakukan
di rumah selama di rumah/kos?
2. Hal yang tidak menyenangkan dan
menyenangkan?
3. Apa yang menjadi harapan ananda selama
belajar dirumah?

Kondisi keluarga siswa 1. Apa peran orang tua dan saudara ananda saat
ananda belajar di rumah/kos?
2. Bagaimana perasaan ananda ketika belajar
dirumah ?
3. Apakah orang tua ananda mendukungmu
dalam hal proses pembelajaran disekoah?
4. Nasihat apa saja yang diberikan orang tuamu
dirumah ?
Kebutuhan dan fasilitas belajar 1. Fasilitas apa saja yang ananda miliki dalam
siswa hal menunjang kegiatan belajar disekolah ?
2. Apakah orang tua ananda pernah marah jika
kamu meminta sesuatu hal yang dibutuhkan
untuk keperluan sekolah?
2. Asesmen Diagnostik Kognitif

Materi Pertanyaan

1. Apa yang dimaksud dengan Web Server ?


2. Jelaskan fungsi Web Server ?
3. Jelaskan cara kerja Web Server ?
4. Paket aplikasi apa yang harus diinstal untuk
Web Server membangun Web Server ?
5. Perangkat jaringan apa saja yang mendukung
pembangunan Web Server ?
6. Aplikasi apa saja yang mendukung pembangunan Web
Server ?

B.Asesmen Formatif

1. Kisi-Kisi Soal Formatif

NO Capaian Indikator Konten Indikator Soal Level No.Soal Jawa


Pembelajar Pencapaian / Kognitif ban
an Kompetensi Materi
1 Peserta Peserta didik Web Peserta didik A
didik dapat Server menjelaskan L2 1
mampu menjelaskan pengertian
menginstal pengertian Web Server
asi Web Web Server
2 Server Peserta didik Peserta didik
dapat memahami L2 2 E
memahami Web Server
cara kerja
Web Server
3 Peserta didik Peserta didik
dapat melakukan L4 3 B
mengkonfigu konfigurasi
rasi Web Web Server
Server
2. Soal Formatif

1. Sebuah software yang dapat memberikan pelayanan berupa data, berfungsi


menerima permintaan HTTP dan HTTPS dari client selanjutnya ia mengirim respon
atas permintaan tersebut kepada client dalam bentuk halaman web merupakan
bagian dari …
a. Web Server
b. FTP Server
c. Database Server
d. Mail Server
e. SSH Server
2. Membersihkan berbagai cache yang terdapat pada penyimpanan serta semua
dokumen yang tidak terpakai lagi, melakukan pemeriksaan terhadap
sistem security yang berasal dari permintaan HTTP berdasarkan request klien
atau web browser, menyediakan data berdasarkan request atau permintaan yang
masuk agar dapat menjamin keamanan sistem yang berjalan dengan lancer,
merupakan bagiand dari…
a. Cara kerja ftp
b. Fungsi FTP
c. Fungsi SSH
d. Cara kerja Web Server
e. Fungsi Web Server
3. Jika kita sebagai administrator pada sebuah perusahaan terkemuka,kita tahu
bahwa website yang kita akan bangun nantinya akan banyak yang
mengakses,dengan penjadwalan traafic yang padat, sebagai administrator apa
yang harus kita lakukan….
a. Menginstalasi webserver apache
b. Menginstalasi webserver nginx
c. Menginstalasi webserver IIS
d. Menginstalasi webserver lightpd
e. Menginstalasi webserver php

C. Asesmen Sumatif

1. Kisi-kisi soal Sumatif

NO Capaian Indikator Konten/ Indikator Level No.So Jawa


Pembelajara Pencapaian Materi Soal Kognitif al ban
n Kompetensi
1 Peserta Peserta didik Web Peserta didik
didik dapat Server menjelaskan L2 1 A
mampu menjelaskan pengertian
menginstala pengertian Web Server
si Web Web Server
2 Server Peserta didik Peserta didik
dapat memahami L2 2 E
memahami Web Server
cara kerja
Web Server
3 Peserta didik Peserta didik
dapat melakukan L4 3,4,5 B,C,
mengkonfigu konfigurasi D
rasi Web Web Server
Server
2. Soal Sumatif

1. Sebuah software yang dapat memberikan pelayanan berupa data, berfungsi


menerima permintaan HTTP dan HTTPS dari client selanjutnya ia mengirim respon
atas permintaan tersebut kepada client dalam bentuk halaman web merupakan
bagian dari …
a. Web Server
b. FTP Server
c. Database Server
d. Mail Server
e. SSH Server
2. Membersihkan berbagai cache yang terdapat pada penyimpanan serta semua
dokumen yang tidak terpakai lagi, melakukan pemeriksaan terhadap
sistem security yang berasal dari permintaan HTTP berdasarkan request klien
atau web browser, menyediakan data berdasarkan request atau permintaan yang
masuk agar dapat menjamin keamanan sistem yang berjalan dengan lancer,
merupakan bagiand dari…
a. Cara kerja ftp
b. Fungsi FTP
c. Fungsi SSH
d. Cara kerja Web Server
e. Fungsi Web Server
3. Jika kita sebagai administrator pada sebuah perusahaan terkemuka,kita tahu
bahwa website yang kita akan bangun nantinya akan banyak yang
mengakses,dengan penjadwalan traafic yang padat, sebagai administrator apa
yang harus kita lakukan….
a. Menginstalasi webserver apache
b. Menginstalasi webserver nginx
c. Menginstalasi webserver IIS
d. Menginstalasi webserver lightpd
e. Menginstalasi webserver php
4. Jika kita sebagai administrator jaringan pada perusahaan A, kita ingin melakukan
perubahan pada tampilan halaman website, maka langkah apa yang harus kita
lakukan untuk mengubah tampilan website pada sever….
a. nano /var/www/index.html
b. nano /etc/var/www/index.html
c. nano /var/www/html/index.html
d. nano /etc/www/html/index.html
e. nano /etc/var/www/php.html
5. Jika kita sebagai administrator jaringan server pada perusahaan A, kita ingin
melakukan proses secure pada protocol HTTP agar sistem keamanan data pada
webserver kita menjadi terenskripsi maka langkah yang harus kita lakukan
adalah…
a. Menambahkan konfigurasi rootlogin pada ssh
b. Menambahkan konfigurasi rootlogin pada ftp
c. Menambahkan konfigruasi rootlogin pada mysql
d. Menambahkan konfigurasi SSL
e. Menambahkan konfigurasi rootlogin pada bind9
F. Pengayaan dan Remedial

PROGRAM PENGAYAAN DAN REMEDIAL

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN

Mata Pelajaran : Konsentrasi Keahlian Teknik Komputer


dan Jaringan Kelas / Semester : XI / 1
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Fase : F
Elemen : Administrasi Sistem Jaringan
Materi Pokok : Web Server
Hari /Tanggal Pelaksanaan : ....................................................

No. Nama Siswa Materi Belum Nilai Nilai Sesudah Keterangan


Tuntas Sebelum Pengayaan
Pengayaan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Deli Serdang, Desember 2023


Guru Mapel

Wiryo Sanjaya,S.Kom
G. Refleksi Peserta Didik dan Guru

Aspek Refleksi Guru Refleksi Peserta Didik

Penugasan Materi 1. Apakah kegiatan 1. Apa yang sudah ananda pelajari?


pembelajaran Web 2. Dari yang sudah ananda pelajari,
Server dapat berjalan mana yang paling sulit ananda
dengan baik? pahami ?
2. Kesulitan-kesulitan apa 3. Kesulitan apa saja yang ananda
saja yang rasakan saat pembelajaran ?
dialami/temukan 4. Kesalahan apa saja yang ananda
dalam proses aktivitas alami saat melaksanakan praktikum
pembelajaran Web ?
Server? 5. Apakah ananda mengalami kesulitan
Penyampaian 1. Apakah materi Web saat menyimak materi yang
Materi Server sudah disampaikan ?
tersampaikan dengan 6. Apakah ananda merasa puas dengan
cukup baik kepada pembelajaran hari ini,beri tanggapan
peserta didik? jika ya ?
2. Apa yang harus
diperbaiki dan Pengisian survey refleksi ini di isi pada
bagaimana cara google form dibawah ini :
memperbaiki proses https://forms.gle/PuBEw4wDet9nWno
aktivitas pembelajaran 7A
Web Server?
Umpan Balik 1. Apakah 100% peserta
didik telah mencapai
penguasaan tujuan
pembelajaran Web
Server yang ingin
dicapai?
2. Bagaimana keterlibatan
peserta didik dalam
proses aktivitas
pembelajaran Web
Server?
LAMPIRAN
Rubrik Penilaian
Tabel Spesifikasi Lembar Penilaian

Indikator LP dan Butir Soal Kunci LP dan Butir Soal

Sikap dan prilaku karakter LP1 Deskripsi


Sikap Sosial LP2 Deskripsi
Produk LP3 Produk Kunci Butir Soal LP3
1. Memahami pengertian Butir 1, 2,3,4,5 1,2,3,4,5
Web Server
2. Menjelaskan cara kerja
dan fungsi Web Server
Keterampilan LP4 Dipercayakan kepada
Mengkonfigurasi Web Server Penilaian Guru
LEMBAR PENILAIAN SIKAP
(LP1)

SIKAP
Mandiri, Bergotong royong, Bernalar Kritis, Berkebinekaan Global, Kreatif

Mandiri Bergotong Royong Bernalar Kritis Berkebhinnekaan Kreatif Nilai Akhir


No Nama Siswa
Global
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
dst

Rubrik Penilaian Peserta didik memperoleh skor:


4 = jika empat indikator terlihat
3 = jika tiga indikator terlihat
2 = jika dua indikator terlihat
1 = jika satu indikator terlihat
Indikator Penilaian Sikap:
Mandiri

Ketidaktergantungan terhadap orang lain,


1.
Memiliki kepercayaan diri,
2.
Berperilaku berdasarkan inisiatif sendiri
3.
Memiliki rasa tanggung jawab
4.
Bernalar Kritis
Mampu merumuskan pokok-pokok permasalahan
1.
Mampu memilih argumen logis, relevan, dan akurat;
2.
Mampu mendeteksi bias berdasarkan sudut pandang yang berbeda;
3.
Mampu menentukan akibat dari suatu pernyataan yang diambil sebagai
4.
suatu keputusan
Berkebhinnekaan Global:
1. Tidak pilih-pilih teman kelompok meskin berbeda suku,agama dan ras
2. Menghargai pendapat teman yang berbeda
3. Menerima hasil diskusi meskipun tidak sesuai pendapatnya
4. Mampu berkomunikasi dengan teman lain sekelompok dan antar
kelompok
Kreatifitas
Inisiatif melakukan suatu inovasi yang baru dalam diskusi dan praktek
1.
Peran serta aktif dalam kegiatan diskusi kelompok dan praktek
2.
Mengajukan usul untuk pemecahan masalah dalam kelompok diskusi
3.
Penuh energi dan percaya diri dalam kelompok
4.
Bergotong royong
1. Terlibat aktif dalam kelompok diskusi/praktek
2. Bersedia membantu teman dalam kelompok diskusi/praktek
3. Bersedia melakukan tugas sesuai kesepakatan bersama
4. Memusatkan perhatian pada tugas kelompok sehingga hasilnya menjadi
yang terbaik

Nilai akhir sikap diperoleh berdasarkan modus (skor yang sering muncul) dari
keenam aspek sikap di atas.
PENGAMATAN SIKAP SOSIAL
(LP2)

Petunjuk:
Untuk setiap keterampilan sosial berikut ini, beri penilaian atas keterampilan sosial
siswa dengan menggunakan skala berikut ini:

Format Pengamatan Keterampilan Sosial

Rincian Tugas Memerlukan Menunjukkan Memuas Sangat baik


No
Kinerja (RTK) perbaikan (D) kemajuan (C) kan (B) (A)

1 Bertanya
Menyumbang ide
2
atau
pendapat
Menjadi pendengar
3
yangbaik
4 Berkomunikasi

Keterangan :
D = Memerlukan perbaikan
C = Menunjukkan kemajuan
B = Memuaskan
A = Sangat Baik

Deli Serdang, 2023


Pengamat,

Wiryo Sanjaya,S.Kom
PROSES
(LP3)

Nama :
NIS :
Tanggal :

Prosedur :
1. Guru meminta siswa menyebutkan langkah-langkah proses koneksi dari client
ke server
2. Penentuan skor kinerja siswa mengacu pada Format Assessmen Kinerja
dibawah ini
3. Berikan format ini kepada siswa sebelum assessmen dimulai
4. Siswa diijinkan mengakses kinerja mereka sendiri dengan menggunakan format
ini

Format Assessmen Kinerja Proses

Skor Assesmen
Skor Oleh
No Rincian Tugas Kinerja Maksimum Oleh
Siswa
Sendiri Guru
1 Siswa menyebutkan urutan langkah- 20
langkah membuka konfigurasi IP
pada Client
2 Siswa menyebutkan urutan langkah 20
mngecek tes koneksi pada client ke
server
3 Siswa menjelaskan langkah-langkah 30
mengubah tampilan default
webserver
Siswa menyebutkan urutan langkah
5 menguji hasil konfigurasi webserver 30

Skor Total 100

Deli Serdang, 2023


Siswa Guru,

( ) Wiryo Sanjaya,S.Kom
KETERAMPILAN
(LP4)

Nama :
NIS :
Tanggal :

Prosedur :
1. Siapkan komputer untuk digunakan masing-masing siswa
2. Tugasi siswa mengganti nama komputer, workgrop dan IP Address komputer
tersebut.
3. Penentuan skor kinerja siswa mengacu pada Format Assessmen Kinerja
dibawah ini
4. Berikan format ini kepada siswa sebelum assessmen dilakukan
5. Siswa diijinkan mengakses kinerja mereka sendiri dengan menggunakan format
ini

Format Assessmen Kinerja Keterampilan

Skor Assesmen
Skor Oleh
No Rincian Tugas Kinerja Maksimum Oleh
Siswa
Sendiri Guru
1 Mengecek koneksi server 10
Mengkonfigurasi Web Server
2 Membuka tampilan webserver 15
3 Menngubah tampilan default web 10
4 Membuka tampilan di web 15
browser
Memberi IP Address
5 Membuka jendela Network Connection 10
6 Membuka tamapilan network 15
interfaces
7 Membuka kotak dialog Internet 10
Protocol (TCP/IP) Properties
8 Membuat IP Address, Subnet 15
mask, Default Gateway hingga
teraplikasi dengan benar
Skor 100
Total
Deli Serdang, 2023
Siswa Guru

( ) Wiryo Sanjaya,S.Kom
JOBSHEET PESERTA DIDIK

Teknik Jaringan Komputer dan Nama Kelompok :


Telekomunikasi Kelas :
Tanggal :
Durasi :
Judul Materi : Konfigurasi Web Server Server Pada Debian 10
Guru : Wiryo Sanjaya, S.Kom
A. Tujuan Pembelajaran

1. Melalui slide presentasi yang telah di diamati (C),peserta didik(A) dapat


menjelaskan (B) pengertian Web Server dengan baik dan benar minimal sama
dengan KKTP(D)
2. Melalui eksplorasi informasi dan jobsheet yang dikerjakan secara
kelompok(C),peserta didik (A) dapat menguraikan (B) langkah-langkah cara kerja
Web Server dengan baik dan benar minimal sama dengan KKTP (D)
3. Melalui video pembelajaran (C),peserta didik (A) dapat menganalisis(B) cara
merubah tampilan website default pada webserver dengan baik dan benar
minimal dengan KKTP (D)
4. Melalui pengamatan demonstrasi praktikum(C),peserta didik (A)dapat
mengkonfigurasi (B)Web Server sesuai jobsheet dengan baik dan benar minimal
dapat menampilkan website default pada web browser(D)

B. Alat dan Bahan

1. Pc/Laptop (Windows 10)


2. Software Virtualbox
3. ISO Debian 10

C. Keselamatan Kerja

1. Menggunakan peralatan sesuai dengan fungsi dan kegunaanya


2. Bekerja sesuai dengan petunjuk dan prosedur yang berlaku
3. Memakai baju praktek
4. Memakai sepatu karet

D. Langkah Kerja

1. Langkah Konfigurasi

1. Siapkan PC/Laptop dengan sistem operasi windows 10


2. Siapkan aplikasi Virtualbox dan ISO debian 10 yang sudah ada pada windows 10
3. Lakukan proses instalasi sistem operasi jaringan debian 10 pada virtualbox
4. Arahkan interface network pada virtualbox ke host-only adapter
5. Lakukan konfigurasi network interfaces dengan cara mengetik nano
/etc/network/interfaces

6. Maka konfigurasi ip server sesuai dengan dibawah ini


7. Dan jangan lupa save dengan ctrl + x lalu tekan Y dan enter
8. Selanjutnya ketik ifup enp0s3 dan ping ip server untuk memastikan perangkat
interface telah siap untuk digunakan
9. Arahkan iso debian disk1 pada device optical drive
10. Lakukan proses intalasi webserver dengan cara ketik apt-get install apache2

11. Selanjutnya kita ketik nano /var/www/html/index.html seperti dibawah ini


untuk merubah tampilan pada website default kita hapus keseluruhan isinya dan
ketik script dibawah ini

12. Selanjutnya save dan ketik service apache2 restart untuk melakukan peresetan
pada paket apache2
E. Pengujian Hasil
1. Langkah yang pertama yaitu cek konfigurasi IP address pada adapter host-only
dan isi dengan ip address,subnet dan gateway seperti dibawah ini.

2. Selanjutnya membuka web browser dengan cara mengetik ip server sehingga


akan muncul tampilan seperti dibawah ini.

Keterangan
1. tr adalah baris
2. td adalah kolom
3. table border adalah ukuran garis pada tabel
4. p adalah paragraph
5. body style =”background-color:cyan” adalah mengubah
tampila background

Analisis Pengerjaan Jobsheet

1. Bagaimana proses kerja Web Server sehingga pengguna dapat mengakses url
pada web browser?
2. Bagaimana sebuah Server mampu memberikan respons kepada pengguna yang
mengakses situs Website?
3. Bagaimana mengkonfigurasi dan pengelolaan Web Server dilakukan?
4. Bagaimana Web Server dapat menggantikan tampilan default?
WEB SERVER

Pengertian Web Server

Web server adalah serangkaian perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak
(software) di dalam sebuah server. Dari sisi software, yang berfungsi sebagai
medium untuk menerima permintaan berupa halaman web dalam protokol HTTP
atau HTTPS. Setelah menerima permintaan, web server akan memuat dan
mengirim halaman yang diminta untuk disajikan di browser pengguna, misalnya
Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, dan sebagainya. Sementara dari
sisi hardware, web server terhubung ke internet untuk bertukar informasi (data
atau file) di antara perangkat lain yang saling terhubung. Data yang dimaksud
bisa berupa file HTML, gambar, file JavaScript, atau stylesheet CSS. Perangkat
keras web server juga berfungsi untuk menyimpan software web server.

Cara Kerja Web Server

Setidaknya, ada tujuh tahapan cara kerja web server mulai dari pencarian hingga
halaman web ditampilkan. Berikut penjelasannya:

a. User memasukkan permintaan lewat browser


b. Browser mendapat alamat IP domain dan mencarinya ke DNS server
c. Browser meminta data yang dibutuhkan melalui HTTP/HTTPS
d. Web server mencari data yang diminta browser dalam hosting
e. Browser kemudian terhubung ke web server dan mengirimkan request file
web yang diminta melalui HTTP
f. Web server menerima request dan meresponnya dengan mengirimkan file
web yang diminta melalui protokol HTTP. Namun jika data tidak ketemu,
web server akan mengirimkan halaman error
g. Browser menampilkan informasi kepada user
Fungsi Web Server

Berikut beberapa fungsi utama web server yang perlu kamu ketahui:

1. Mentransfer data yang diminta user


Jika mau dibedah lebih dalam lagi, fungsi utama web server adalah untuk
mentransfer berkas yang diminta pengguna. Biasanya, sebuah
laman web terdiri dari berbagai macam informasi dalam berbagai bentuk,
seperti teks, video, gambar, audio, atau dokumen. Berkas-berkas inilah
yang nantinya akan dikirimkan ke browser-mu sesuai permintaan. Pada
praktiknya langsung, web server akan merespon permintaan yang kamu
tulis di address bar dan informasi yang kamu minta tadi akan ditampilkan
ke browser-mu. Jika permintaanmu tidak bisa dicari, maka web
server akan melakukan pengiriman balik berupa penolakan dengan cara
memberikan informasi yang biasa dikenal dengan kode ‘404’, artinya kata
kunci yang kamu cari tidak bisa ditemukan.
2. Membersihkan cache
Fungsi web server lainnya yaitu untuk membersihkan cache yang ada pada
penyimpanan dan dokumen yang sudah tidak dipakai lagi pada website.
Membersihkan cache dapat memengaruhi kecepatan website dalam
memuat halaman web. Pasalnya, web server memiliki sistem web cache.
Semakin banyak web cache, maka semakin menghabiskan ruang
penyimpanan. Di sinilah fungsi web server untuk memilah cache mana
yang sudah tidak terpakai dan bisa dihapus.
3. Memeriksa keamanan dari permintaan HTTP
Selain itu, web server berfungsi untuk memeriksa sistem keamanan dari
request HTTP yang diminta oleh klien atau web browser. Web server
menggunakan HTTP/HTTPS sebagai perantara untuk menghubungkan
website dengan web server. Proses transfer data yang dilakukan bersifat
privat dan tidak bisa diakses sembarangan oleh publik.

Contoh Web Server

Setidaknya, terdapat empat (4) jenis atau contoh dari web server, di antaranya:

1. Apache
Apache adalah web server paling populer yang paling banyak digunakan.
Server ini memberikan beberapa pendukung untuk kelangsungan website-
mu, seperti PHP, SSL, serta akses kontrol. Ada beberapa
keunggulan Apache, misalnya sistem pengaturan yang lebih mudah dan
luasnya komunitas pengguna sehingga kamu bisa dengan mudah
menemukan sesama pengguna Apache secara gratis.
2. IIS (Internet Information Services
Internet Information Services (IIS) adalah layanan HTTP yang digunakan
dalam sistem operasi Windows. Software ini didukung oleh beberapa
komponen, seperti protokol DNS, TCIP/IP, dan beberapa software yang bisa
digunakan untuk membuat web. Selain itu, IIS juga didukung protokol lain
seperti FTP, HTTP, NNTP, SMTP dan SSL. Mengingat banyaknya jumlah
pengguna Windows, IIS jadi lebih mudah digunakan dan diakses. Kelebihan
lainnya, IIS juga didukung penuh oleh Windows. Selain itu, ada pula fitur
yang bisa mengecek kesalahan serta penggunaan PHP yang jauh lebih
stabil. Sayangnya, kamu harus bayar untuk menggunakan IIS.
3. Nginx
Nginx (dibaca ‘engine x’) adalah software dengan sistem open source dan
tentunya gratis. Dibandingkan dengan Apache yang sama-sama gratis,
Nginx lebih mampu menangani web server dengan traffic tinggi. Kelebihan
lainnya adalah Nginx lebih ringan, mempunyai banyak fitur, dan stabil,
serta memiliki performa tinggi.
4. Lighttpd
Web server ini berbasis open-source yang berarti gratis dan bebas diguna-
kembangkan oleh siapa saja. Lighttpd dibuat dengan tujuan mendukung
sistem Linux dan Unix. Lighttpd dikenal karena kecepatannya,
memiliki footprint memori yang kecil, serta menggunakan daya CPU yang
lebih sedikit. Web server ini juga memiliki beberapa keunggulan
berdasarkan fitur tambahan yang tersedia, seperti FastCGi, Output-
Compression, FastCGi, dan URL Writing.
Membuat Halaman Website Sederhana

<html>
<head>
<title>Biodata</title>
<body style=”background-color:cyan”>
<h1><center>Selamat Datang Di Website Saya</center></h>
<p>
<table border=”1”>
<h4>***Biodata Saya***</h>
<tr>
<td>Nama Siswa</td>
<td>Budi Anduk</td>
</tr>
<tr>
<td>Kelas</td>
<td>XI TJKT </td>
</tr>
<tr>
<td>Asal Sekolah</td>
<td>SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan</td>
</tr>
<tr>
<td>Alamat</td>
<td>Jl.Perhubungan Desa Bandar Setia</td>
</tr>
<tr>
<td>Agama</td>
<td>Islam</td>
</tr>
<p>
</body>
</html>

Keterangan
6. tr adalah baris
7. td adalah kolom
8. table border adalah ukuran garis pada tabel
9. p adalah paragraph
10. body style =”background-color:cyan” adalah
mengubah tampila background
MEDIA PEMBELAJARAN

1. Menggunakan Canva untuk menampilkan slide materi pembelajaran

2. Menggunakan aplikasi Quizizz untuk melaksanakan pretes dan postes


3. Menggunakan youtube sebagai media pembelajaran visual dan auditori

4. Menggunakan Mesin Virtual untuk demonstrasi praktikum sebagai media


kinestetik pada peserta didik

5. Menggunakan googleform untuk memberikan refleksi pada peserta didik


Bahan Bacaan E-Learing
Guru dan Peserta didik

1. https://id.wikipedia.org/wiki/Peladen
2. https://id.wikipedia.org/wiki/Linux
3. https://id.wikipedia.org/wiki/Debian
4. https://id.wikipedia.org/wiki/Debian#Bacaan_lanjutan
5. https://www.debian.org/doc/index.id.html
6. https://p2k.unkris.ac.id/id3/3065-2962/Gnu-Linux_24292_p2k-unkris.html
7. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=OK5oDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=P
A91&dq=konfigurasi+debian+10+remote+server&ots=gXgYYFwLfP&sig=92FT3o_u
Xrh-L7o5CTnJ7XXXACo
8. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=njTPDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA
46&dq=konfigurasi+debian+10+remote+server&ots=jaNgHnR2aA&sig=bu612apa
dcPxcCE50aad9B4skG8
9. https://repository.uin-suska.ac.id/594/
10. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=njTPDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA
46&dq=ebook++debian+10+remote+server&ots=jaNgHnR3az&sig=UeM5jXI7-
W4ZWiJ15LXpfj-RmNs
GLOSARIUM

1. Software : Perangkat lunak atau peranti lunak adalah istilah khusus untuk data
yang diformat dan disimpan secara digital, termasuk program komputer,
dokumentasinya, dan berbagai informasi yang bisa dibaca, dan ditulis oleh
komputer. Dengan kata lain, bagian sistem komputer yang tidak berwujud.
2. Hardware : Perangkat keras komputer adalah semua bagian fisik komputer, dan
dibedakan dengan data yang berada di dalamnya atau yang beroperasi di
dalamnya, dan dibedakan dengan perangkat lunak yang menyediakan instruksi
untuk perangkat keras dalam menyelesaikan tugasnya.
3. IP Address : Alamat yang diberikan ke jaringan dan peralatan jaringan yang
menggunakan protokol TCP/IP. IP Address terdiri atas 32 bit (biary digit atau
bilangan duaan) angka biner yang dibagi dalam 4 oket (byte) terdiri dari 8 bit.
Setiap bit mempresentasikan bilangan desimal mulai dari 0 sampai 255.
4. Sistem Operasi : Perangkat lunak sistem yang mengatur sumber daya dari
perangkat keras dan perangkat lunak, serta sebagai daemon untuk program
komputer. Tanpa sistem operasi, pengguna tidak dapat menjalankan program
aplikasi pada komputer mereka, kecuali program booting.
5. Putty : Emulator terminal gratis dan open-source, konsol serial, dan aplikasi
transfer file jaringan. Ini mendukung beberapa protokol jaringan, termasuk SCP,
SSH, Telnet, rlogin, dan koneksi soket mentah. Itu juga dapat terhubung ke port
serial.
6. SSH : Secure Shell adalah sebuah protokol jaringan kriptografi untuk komunikasi
data yang aman, login antarmuka baris perintah, perintah eksekusi jarak jauh,
dan layanan jaringan lainnya antara dua jaringan komputer.
7. Web Server : serangkaian perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak
(software) di dalam sebuah server.
DAFTAR PUSTAKA

1. Roihan, Ahmad. Instalasi & Konfigurasi Aplikasi Server (Sistem Operasi Debian).
CV. Ahatek, 2018.
2. ANGKATAN II, PPG Dalam Jabatan. "Penggunaan Media Pembelajaran Oracle Vm
Virtual Box Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Administrasi
Sistem Jaringan Pada Materi Web Server Di Kelas Xi Tkj 3 Smk Al Huda Kota
Kediri Tahun Pelajaran 2020/2021."
3. Widodo, Tri. "Modul Praktikum Administrasi jaringan."

Anda mungkin juga menyukai