100% menganggap dokumen ini bermanfaat (1 suara)
92 tayangan3 halaman

Prota Informatika KL 10 Tono 24-25

Diunggah oleh

Ariez Iancom
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
100% menganggap dokumen ini bermanfaat (1 suara)
92 tayangan3 halaman

Prota Informatika KL 10 Tono 24-25

Diunggah oleh

Ariez Iancom
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
Anda di halaman 1/ 3

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1
SUKOHARJO
Jalan Jenderal Sudirman Nomor 151 Bendosari, Sukoharjo Kode Pos 57521
Telepon 0271-593132 Faksimile 0271-591580 Surat Surat Elektronik [email protected]

PROGRAM TAHUNAN
SMK NEGERI 1 SUKOHARJO
TAHUN PELAJARAN 2024 / 2025

Bidang Keahlian : Umum (Semua Bidang Keahlian)


Program Keahlian : Umum (Semua Program Keahlian)
Mata Pelajaran : INFORMATIKA
Kelas :X
Tahun Pelajaran : 20232024
Jenjang / Kelas : Fase E

A. Capaian Pembelajaran Mapel Informatika Fase E

Elemen Capaian Pembelajaran


Berpikir Peserta didik mampu memahami validitas sumber data;
Komputasional memahami konsep struktur data dan algoritma standar;
menerapkan proses komputasi yang dilakukan manusia
secara mandiri atau berkelompok untuk mendapatkan data
yang bersih, benar, dan terpercaya; menerapkan struktur
data dan algoritma standar untuk menghasilkan berbagai
solusi dalam menyelesaikan persoalan yang mengandung
himpunan data berstruktur kompleks dengan volume tidak
kecil; serta menuliskan solusi rancangan program
sederhana dalam format pseudocode yang dekat dengan
bahasa komputer.
Peserta didik mampu memahami model dan
menyimulasikan dinamika Input-Proses-Output dalam
sebuah komputer Von Neumann, serta memahami peran
sistem operasi.
Literasi Digital Peserta didik mampu memahami penggunaan mesin pencari
dengan variabel yang lebih banyak; mengetahui ekosistem
periksa fakta untuk memilah fakta dan bukan;
menggunakan cara membaca lateral untuk mengevaluasi
berbagai informasi digital; memahami pemanfaatan lebih
beragam perkakas teknologi digital untuk membuat laporan,
presentasi, serta analisis dan interpretasi data; memahami
konsep dan penerapan serta konfigurasi keamanan dasar
untuk konektivitas jaringan data lokal dan internet baik
kabel maupun nirkabel; serta memahami pemanfaatan
media digital untuk produksi dan diseminasi konten,
partisipasi dan kolaborasi.
Peserta didik mampu menghargai hak atas kekayaan
intelektual, mengenal profesi bidang Informatika,
memahami penerapan digitalisasi budaya Indonesia,
menyaring konten negatif di dunia digital, menerapkan
pengelolaan kata sandi dengan manajer kata sandi, dan
menerapkan autentikasi dua langkah secara sederhana, serta
menerapkan konfigurasi privasi dan keamanan pada akun
platform digital.
Analisis Data -
Algoritma dan -
Pemrograman
B. Capaian Pembelajaran Berdasarkan Elemen

No Elemen CAPAIAN PEMBELAJARAN


Peserta didik mampu memahami validitas sumber data; memahami
konsep struktur data dan algoritma standar; menerapkan proses
komputasi yang dilakukan manusia secara mandiri atau berkelompok
untuk mendapatkan data yang bersih, benar, dan terpercaya;
menerapkan struktur data dan algoritma standar untuk menghasilkan
Berpikir berbagai solusi dalam menyelesaikan persoalan yang mengandung
1
Komputasional himpunan data berstruktur kompleks dengan volume tidak kecil; serta
menuliskan solusi rancangan program sederhana dalam format
pseudocode yang dekat dengan bahasa komputer. Peserta didik mampu
memahami model dan menyimulasikan dinamika Input-Proses-Output
dalam sebuah komputer Von Neumann, serta memahami peran sistem
operasi.
Peserta didik mampu memahami penggunaan mesin pencari dengan
variabel yang lebih banyak; mengetahui ekosistem periksa fakta untuk
memilah fakta dan bukan; menggunakan cara membaca lateral untuk
mengevaluasi berbagai informasi digital; memahami pemanfaatan
lebih beragam perkakas teknologi digital untuk membuat laporan,
presentasi, serta analisis dan interpretasi data; memahami konsep dan
penerapan serta konfigurasi keamanan dasar untuk konektivitas
jaringan data lokal dan internet baik kabel maupun nirkabel; serta
2 Literasi Digital
memahami pemanfaatan media digital untuk produksi dan diseminasi
konten, partisipasi dan kolaborasi. Peserta didik mampu menghargai
hak atas kekayaan intelektual, mengenal profesi bidang Informatika,
memahami penerapan digitalisasi budaya Indonesia, menyaring konten
negatif di dunia digital, menerapkan pengelolaan kata sandi dengan
manajer kata sandi, dan menerapkan autentikasi dua langkah secara
sederhana, serta menerapkan konfigurasi privasi dan keamanan pada
akun platform digital.
C. Program Tahunan:

Semester Gasal
Alokasi
Elemen Materi
Waktu
Berpikir Komputasional 4
1. BK-
(Berfikir Data dan Informasi 4
Komputasional Algoritma Komputer 8
) Komputer & Komponen Penyusunnya 16
Tematis Sistem Operasi Komputer 20
P5 20
Jumlah JP SMT Gasal 72
Semester Genap
Search Engine 4
Teknologi Digital 24
Jaringan komputer 4
Media Digital 4
2. Literasi Hak atas Kekayaan Intelektual (HAKI) 4
Digital
Profesi Informatika 4
Budaya Digital 4
Keamanan data 4
P5 20
Jumlah JP SMT Genap 722
Total JP 144 JP

**Sesuai Keputusan Ka BSKAP no 032 H KR 2024 tentang Capaian Pembelajaran, Pada Pendidikan Anak
Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah Pada Kurikulum Merdeka

Sukoharjo, Juni 2024

Mengetahui,
Kepala SMKN 1 Sukoharjo Guru Mata Pelajaran

Harno,S.Pd.,M.Si Sartono,S.Pd
NIP.19661127 200501 1 002 NIP.19721009 202321

Anda mungkin juga menyukai