Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 3 tayangan

    Modul Ajar MPLS RA Al - Barokah TH 2024

    Diunggah oleh

    putridayani2000
    Modul ajar MPLS

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Modul Ajar MPLS RA Al - Barokah TH 2024

    Diunggah oleh

    putridayani2000
    3 tayangan5 halaman
    Modul ajar MPLS

    Judul Asli

    Modul Ajar MPLS RA Al- Barokah Th 2024

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Modul ajar MPLS

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    3 tayangan5 halaman

    Modul Ajar MPLS RA Al - Barokah TH 2024

    Diunggah oleh

    putridayani2000
    Modul ajar MPLS

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 5

    Langkah-Langkah MPLS PAUD

    1. Menyusun Kegiatan yang Mengembangkan 6 Kemampuan Fondasi Anak


    1. Mengenal nilai agama dan budi pekerti
    2. Keterampilan sosial dan bahasa Untuk Berinteraksi
    3. Kematangan emosi untuk berkegiatan di lingkungan sekitar
    4. Kematangan kognitif untuk melakukan kegiatan belajar
    5. Perkembangan keterampilan motorik dan perawatan diri untuk berpatisipasi
    dilingkungan belajar secara mandiri
    6. Pemaknaan belajar adalah suatu hal yang menyenangkan dan positif
    2. Melakukan Asesmen Awal Kognitif dan Non Kogntif

    Membuat perencanaan kegiatan MPLS yang menyenangkan (1 Minggu)


    1. Ayo kita kenalan (Nama guruku)
    2. Ayo kita kenalan (Namaku)
    3. Teman baruku
    4. Sekolahku
    5. Tempat bermainku
    6. Cara Bermain
    7. Ayo bekerjasama
    8. Ayo berolahraga
    9. Ayo kita sholat
    10. Bekal makananku
    11. Tata cara ke kamar mandi
    12. Ayo kita belajar
    13. Aku Anak Sekolah
    14. Agamaku
    15. Pekerjaan orang tuaku
    16. Melakukan kegiatan berbaris pagi tepuk dan nyanyi

    MASA PENGENALAN LINGKUNGAN (MPLS)


    RA AL-BAROKAH KOTO TINGGI 2024/2025
    Hari/ Tanggal Senin/ 15-19 Juli 2024
    Topik/ sub Ayo kita kenalan (Nama Guruku)
    topik
    Kemampuan Fondasi Anak Capaian Pembelajara
     Kemampuan mengenal dan melatih  Anak mengenal karateristik diri,
    aspek agama anak baik karateristik fisik maupun non
     Kemampuan sosial dan bahasa untuk fisik
    berinteraksi anak
     Kemampuan untuk mengenal dan
    melatih fisik motoric anak
     Kemampuan untuk mengenal dan
    melatih sosial emosional pada anak
    Langkah Kegiatan
     Pembukaan
    - Penyambutan anak
    - Berbaris pagi, menekan bel salam masuk kelas
    - Berdoa
     Inti
    - Pembukaan MPLS
    - Guru memperkenalkan diri di depan anak-anak
    - Anak secara bergantian memperkenalkan diri
    - Bermain tebak nama guru dan nama teman
    - Istirahat, berdoa, makan bersama
    - Pengenalan APE Luar dan dalam dan mengajak untuk membereskan mainan
    bersama-sama
     Penutup
    - Toilet training, cuci tangan
    - Refleksi bersama dan memberikan pemahaman yang bermakna
    - Menyanyi bersama ice breaking, berdoa, salam dan pulang
    Hari ke 2
     Pembukaan
    - Penyambutan anak
    - Mengaji pagi
    - Berbaris pagi
    - Salam, masuk kelas
    - Doa mau belajar
     Inti
    - Pengenalan lingkungan sekolah
    - Ice breaking mengenal nama teman dan game mencari dan menyebutkan nama
    teman
    - Istirahat dan pembiasaan berdoa dan makan bekal bersama
    - Mengenalkan kepada anak tempat membuang sampah,dan membiasakan
    membuang sampah dalam kehidupan sehari-hari
    - Pengenalan APE Luar dan dalam dan mengajak untuk membereskan mainan
    bersama-sama
    - Pengenalan alat-alat tulis disekolah
     Penutup
    - Toilet training, cuci tangan
    - Refleksi bersama dan memberikan pemahaman yang bermakna
    - Menyanyi bersama ice breaking, berdoa, salam dan pulang
    Hari ke 3
     Pembukaan
    - Penyambutan anak
    - Mengaji pagi
    - Berbaris pagi, menekan bel salam masuk kelas
    - Senam anak muslim
    - Berdoa
     Inti
    - Melakukan permainan dengan pipet dan gelang
    - Bermain estafet cangkir
    -Istirahat , pembiasaan berdoa dan makan bekal bersama
    - Bermain APE luar dalam dan membereskan mainan
     Penutup
    - Toilet training, cuci tangan
    - Refleksi bersama dan memberikan pemahaman yang bermakna
    - Menyanyi bersama, berdoa salam dan pulang
    Hari ke 4
     Pembukaan
    - Penyambutan anak
    - Mengaji pagi
    - Berbaris pagi
    - Berdoa masuk kelas
     Inti
    - Melakukan permainan dengan pipet dan gelang
    - Bermain memasukan bola dalam kardus
    -Istirahat , pembiasaan berdoa dan makan bekal bersama
    - Bermain APE luar dalam dan membereskan mainan

     Penutup
    - Toilet training, cuci tangan
    - Refleksi bersama dan memberikan pemahaman yang bermakna
    - Menyanyi bersama, berdoa salam dan pulang
    Hari ke 5
     Pembukaan
    - Penyambutan anak
    - Mengaji pagi
    - Persiapan Berwudu
     Inti
    - Mengenalkan kepada anak nama sholat waktu
    - Mengenalkan kepada anak tata cara sholat dan gerakan
    -Istirahat , pembiasaan berdoa dan makan bekal bersama
    - Bermain APE luar dalam dan membereskan mainan
     Penutup
    - Toilet training, cuci tangan
    - Refleksi bersama dan memberikan pemahaman yang bermakna
    - Menyanyi bersama, berdoa salam dan pulang

    Anda mungkin juga menyukai