SMK TARUNA MANDIRI

CIMAHI

ALUR TUJUAN
PEMBELAJARAN (ATP)

TEKNIK
INSTALASI
TENAGA LISTRIK

Oleh: Ela Hayati,S.Pd

 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
Capaian Pembelajaran Fase F
Satuan Pendidikan : SMK TARUNA MANDIRI Pada akhir fase F peserta didik mampu menerapkan standar dan peraturan dalam pekerjaan
Program Keahlian : TITL
instalasi tenaga listrik dan memahami sistem kendali. Peserta didik juga dapat melaksanakan
Mata Pelajaran : TEKNIK INSTALASI PENERANGAN LISTRIK
pekerjaan instalasi penerangan listrik, instalasi tenaga listrik, instalasi motor listrik, perbaikan
Waktu : 180 JP
peralatan listrik, serta perawatan dan perbaikan instalasi penerangan tenaga dan motor listrik.
Fase :F
Capaian pembelajaran tiap elemen dalam mata pelajaran Teknik Instalasi Tenaga Listrik adalah
Tahun Pelajaran : 2024/2025
sebagai berikut. Fase F (Umumnya untuk kelas XI dan XII SMK/MAK) Pada akhir fase F peserta
Guru Pengampu : Ela Hayati, S.Pd
didik mampu menerapkan standar dan peraturan dalam pekerjaan instalasi tenaga listrik dan
memahami sistem kendali. Peserta didik juga dapat melaksanakan pekerjaan instalasi
penerangan listrik, instalasi tenaga listrik, instalasi motor listrik, perbaikan peralatan listrik,
Elemen Capaian Pembelajaran serta perawatan dan perbaikan instalasi penerangan tenaga dan motor listrik.

Standar dan Sistem Kendali Instalasi Penerangan Instalasi Tenaga Listrik Instalasi Motor Listrik Perbaikan Peralatan Perawatan dan
Peraturan Listrik Listrik Perbaikan Instalasi
Pada akhir fase F, Pada akhir fase E peserta didik mampu Pada akhir fase F, peserta didik Penerangan, Tenaga
Pada akhir fase F, peserta didik mampu Pada akhir fase F, peserta didik memahami proses bisnis bidang mampu melaksanakan Pada akhir fase F, peserta didik dan Motor Listrik
peserta didik mampu menerapkan sistem mampu melaksanakan manufaktur dan rekayasa elektronika pemasangan instalasi motor mampu melaksanakan
menerapkan standar kendali berbasis pemasangan instalasi listrik secara menyeluruh pada berbagai listrik mulai dari perencanaan, perbaikan peralatan listrik
dan peraturan dalam mekanis, elektro mulai dari perencanaan, industri, antara lain perancangan pemasangan, pengujian dan meliputi pemeliharaan, Pada akhir fase F, peserta didik
pekerjaan instalasi mekanis, PLC, Smart pemasangan, pengujian, dan produk, mata rantai pasok (Supply pelaporan. Peserta didik dapat pengecekan fungsi dan mampu melaksanakan
tenaga listrik yang Building, dan IoT pelaporan. Peserta didik dapat Chain), logistik, proses produksi pada melakukan perencanaan yang penggantian komponen, perawatan dan perbaikan
meliputi teknis dan sesuai perkembangan melakukan perencanaan yang industri manufaktur dan rekayasa meliputi gambar kerja, penggulungan ulang (re- instalasi penerangan, tenaga
prosedur kerja teknologi yang meliputi gambar kerja, elektronik, perawatan peralatan kebutuhan alat dan bahan, winding) sesuai standar teknis dan motor listrik dengan
dengan tetap patuh meliputi kegiatan kebutuhan alat dan bahan, produksi, dan pengelolaan sumber daya serta biaya. Peserta didik dapat dan proses kerja. berbagai sistem pengendalian.
pada peraturan K2 perencanaan, serta biaya. Peserta didik dapat manusia dengan memperhatikan melakukan pemasangan dan
(Keselamatan penyiapan alat dan melakukan pemasangan dan potensi dan kearifan lokal.Pada akhir pengujian instalasi motor listrik
Ketenagalistrikan)/ bahan, pemasangan, pengujian instalasi penerangan fase F, peserta didik mampu 1 phase dan 3 phase dengan
K3 (Keselamatan dan pengoperasian, serta listrik dengan berbagai melaksanakan pemasangan instalasi berbagai perangkat,
Kesehatan Kerja). evaluasi. instrumentasi dan kendali tenaga listrik mulai dari perencanaan, instrumentasi dan kendali,
sesuai standar teknis dan pemasangan, pengujian dan pelaporan. serta proteksi sesuai standar
proses kerja. Saat melakukan Peserta didik dapat melakukan teknis. Peserta didik juga
pekerjaannya, peserta didik perencanaan yang meliputi gambar mampu membuat laporan.
menerapkan standar dan kerja, kebutuhan alat dan bahan, serta
peraturan yang berlaku. biaya. Peserta didik mampu melakukan
pemasangan instalasi tenaga listrik
dengan berbagai instrumentasi dan
kontrol, instalasi penyalur petir, instalasi
pembumian (grounding), instalasi
Genset, dan instalasi tenaga surya
Penerangan Jalan Umum (PJU) serta
proteksinya. Peserta didik melakukan
pekerjaannya sesuai standar teknis dan
proses kerja pada bidang tenaga listrik.
Peserta didik juga mampu membuat
laporan sesuai POS.
 ATP INSTALASI PENERANGAN LISTRIK
KELAS XI

Alokasi Model
Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Profil Pelajar Pancasila Materi Glosarium
Waktu Pembelajaran

Pada akhir fase F, peserta 1. Siswa mampu mengidentifikasi 1. Beriman dan 1. Komponen Instalasi 180 JP Saklar (Switch): Perangkat elektrik
didik mampu komponen dasar instalasi penerangan bertaqwa kepada Penerangan Listrik (XI) yang berfungsi untuk
melaksanakan listrik Tuhan Yang Maha 2. Perencanaan dan menghubungkan atau
pemasangan instalasi 2. Siswa mampu menjelaskan langkah- Esa dan berakhlak Desain Penerangan memutuskan aliran listrik pada
listrik mulai dari langkah dasar dalam perencanaan mulia Listrik suatu rangkaian.
perencanaan, instalasi penerangan listrik 2. 2.Gotong royong 3. Teknik Pemasangan Stop kontak (Outlet): Perangkat
pemasangan, pengujian, 3. Siswa mampu merencanakan gambar 3. 3.Bernalar kritis Instalasi yang menyediakan titik akses
dan pelaporan. Peserta kerja instalasi penerangan Listrik 4. Kreatif Penerangan Listrik untuk menghubungkan peralatan
didik dapat melakukan 4. Siswa mampu menganalisis kebutuhan 5. Mandiri 4. Kendali Otomatis listrik ke sumber daya listrik.
perencanaan yang alat dan bahan yang diperlukan dalam 6. Kebinekaan Globa dalam Instalasi Lampu: Perangkat penerangan
meliputi gambar kerja, instalasi penerangan listrik Penerangan Listrik yang menghasilkan cahaya ketika
kebutuhan alat dan dialiri listrik.
bahan, serta biaya. 1. 1Siswa mampu menjelaskan fungsi dan Watt (W): Satuan untuk daya listrik,
1. Beriman dan
Peserta didik dapat karakteristik berbagai instrumentasi dan menunjukkan seberapa banyak
bertaqwa kepada
melakukan pemasangan kendali dalam instalasi penerangan listrik. energi yang dikonsumsi atau
Tuhan Yang Maha
dan pengujian instalasi 2. Siswa mampu mengidentifikasi standar dihasilkan oleh perangkat dalam
Esa dan berakhlak discovery
penerangan listrik teknis yang berlaku untuk pengujian waktu tertentu.
mulia learning
dengan berbagai instalasi penerangan listrik, serta Wiring: Sistem pengaturan kabel
2. 2.Gotong royong
instrumentasi dan kendali prosedur pengujian yang tepat. dan perangkat listrik dalam sebuah
3. 3.Bernalar kritis
sesuai standar teknis dan 3. Siswa mampu menjelaskan prinsip- bangunan untuk memastikan
4. Kreatif
proses kerja. Saat prinsip dasar dari pengujian instalasi distribusi listrik yang tepat.
5. Mandiri
melakukan pekerjaannya, penerangan listrik, termasuk penggunaan
6. Kebinekaan Globa
peserta didik menerapkan alat ukur dan instrumen yang diperlukan.
standar dan peraturan 4. Siswa mampu mengaplikasikan
yang berlaku. instrumen dan kendali yang tepat sesuai
dengan kebutuhan instalasi penerangan
listrik
5. siswa mampu mengidentifikasi potensi
masalah pada instalasi penerangan listrik
6. Siswa mampu menganalisis hasil
pengujian instalasi penerangan listrik
 Awal merencanakan gambar menganalisis kebutuhan alat

Fase F
mengidentifikasi komponen menjelaskan langkah-langkah
dasar instalasi penerangan dan bahan yang diperlukan
dasar dalam perencanaan kerja instalasi dalam instalasi penerangan
listrik instalasi penerangan listrik penerangan Listrik listrik

mengidentifikasi standar teknis menjelaskan fungsi dan

menjelaskan prinsip-prinsip dasar dari yang berlaku untuk pengujian
pengujian instalasi penerangan listrik, Pertengahan instalasi penerangan listrik,
karakteristik berbagai
termasuk penggunaan alat ukur dan Fase F instrumentasi dan kendali
serta prosedur pengujian yang dalam instalasi penerangan
instrumen yang diperlukan. tepat. listrik

mengaplikasikan instrumen dan kendali mengidentifikasi potensi menganalisis hasil pengujian Akhir
Fase F
yang tepat sesuai dengan kebutuhan masalah pada instalasi instalasi penerangan listrik
instalasi penerangan listrik penerangan listrik

Mengetahui Cimahi, Juli 2023

Kepala SMK Taruna Mandiri Guru Mata Pelajaran

Rifa Ahmad Kurnia, S. Pd Ela Hayati, S.Pd

NUPTK. 9360 7696 7013 0233 NUPTK. 3160764665130243