Modul MPLS Kelas 1
Modul MPLS Kelas 1
MASA PENGENALAN
LINGKUNGAN
SEKOLAH
Transisi PAUD-SD
08.00-09.00 Kegiatan Wajib 1 1. Menghias Name tag (disedikan oleh Link ice breaking satu jari kanan satu jari kiri
Pengenalan Potensi sekolah) https://youtu.be/2-a4vNpoQ9I?feature=shared
Diri Siswa Baru 2. Perkenalan (nama, alamat, nama orang tua, Lagu kegiatan perkenalan
jumlah saudara, hobi) https://youtu.be/eExwZ3Em8DI?si=Msrh4VetF4U1t60w
09.00-09.30 ISTIRAHAT
✓ Makan Bersama
✓ Bermain di halaman
09.30-10.30 1. Mewarnai gambar diri 1. LKPD gambar anak
2. Refleksi 2. Crayon/pensil warna
3. Berdoa pulang sekolah
2
08.00-09.00 Kegiatan Wajib 3 Pengenalan Lingkungan Link ice breaking satu jari kanan satu jari kiri
Sekolah (dideskripsikan) https://youtu.be/2-a4vNpoQ9I?feature=shared
Membantu siswa baru
beradaptasi dengan Yang dibawa siswa
lingkungan sekolah dan Yang disediakan sekolah
sekitarnya, antara lain
3
09.00-09.30 ISTIRAHAT
✓ Makan Bersama
✓ Bermain di halaman
09.30-10.30 Kegiatan Wajib 4 1. Membuat Kolase Gedung 1. LKPD gambar gedung sekolah
Menumbuhkan motivasi, Sekolah 2. Kertas origami/ bahan alam ( daun, biji- bijian)
semangat, dan cara 2. Refleksi 3. Lem kertas/ lem kayu
belajar efektif sebagai 3. Berdoa pulang sekolah 4. Gunting
siswa baru
Lagu saya suka datang ke sekolah
https://youtu.be/MSOeLfsHwrw?si=asorgZcxxcjntKio
4
08.00-09.00 Butir perilaku dari aspek 1. Pengenalan Anti Bulliying di Link lagu anti Bulying
fondasi: Aula atau di kelas https://youtu.be/sWQyE4YzJkA?feature=shared
Narasumber dari sekolah
Mengenal konsep Tuhan (TPPPK) atau luar
YME, dan kegiatan Ibadah
7
09.00-09.30 ISTIRAHAT
✓ Makan Bersama
✓ Bermain di halaman
09.30-10.30 Butir perilaku dari aspek 1. Mewarnai tempat ibadah 1. Pewarna makanan cair/ cat air
fondasi: dengan teknik tutul 2. Cotton Bud
2. Refleksi 3. LKPD gambar tempat Ibadah
Bersedia menjalin 3. Berdoa pulang sekolah
interaksi dengan teman
sebaya
8
08.00-09.00 Butir perilaku dari aspek 1. Membuat kesepakatan kelas Lagu peraturan kelasku
fondasi: https://youtu.be/klqmPq_r5_c?si=CwDizPpjtwwY-hrC
Post it
Kertas karton
09.00-09.30 ISTIRAHAT
✓ Makan Bersama
✓ Bermain di halaman
08.00-09.00 Butir perilaku dari aspek 1. Memberi keterangan gambar Link ice breaking satu jari kanan satu jari kiri
fondasi: emoji (dengan bantuan guru https://youtu.be/2-a4vNpoQ9I?feature=shared
menuliskan dipapan tulis dan
Dapat mempertahankan siswa hanya menirukan) 1. LKPD Emoji
perhatian untuk mengikuti
09.00-09.30 kegiatan di kelas dalam ISTIRAHAT
rentang waktu yang sesuai ✓ Makan Bersama
usianya. ✓ Bermain di halaman
09.30-10.30 1. Menghitung gambar emoji 1. LKPD mengelompokan dan menghitung gambar emoji
2. Refleksi
3. Berdoa pulang sekolah
11
08.00-09.00 Butir perilaku dari aspek 1. Menggunting gambar bangun Link ice breaking satu jari kanan satu jari kiri
fondasi: datar https://youtu.be/2-a4vNpoQ9I?feature=shared
1. Menyusun bangun datar
Menunjukan sesuai contoh link lagu ayo semangat belajar
keingintahuan dengan https://youtu.be/x16G9QSDYkQ?si=WZvndq0I6lDse0SU
mengajukan pertanyaan
1. Lkpd bangun datar
2. Gunting
3. Lem uhu cair
12
09.30-10.30 Butir perilaku dari aspek 1. Membuat topi dari kertas 1. Lkpd topi kertas
fondasi: 2. Refleksi 2. Gunting
3. Berdoa pulang sekolah 3. Lem uhu cair
Mau mencoba kembali
atau memperbaiki
pekerjaan jika melakukan
kesalahan
13
08.00-09.00 Butir perilaku dari 1. Membuat bentuk dari plastisin 1. Link ice breaking satu jari kanan satu jari kiri
aspek fondasi : (setelah plastisin dibentuk https://youtu.be/2-a4vNpoQ9I?feature=shared
Mampu mengelola kemudian direkatkan
barang- barang milik menggunakan isolasi) 2. Plastisin
pribadi yang dibawa ke
sekolah.
08.00-09.00 Butir perilaku dari 1. Mewarnai bagian tubuh manusia 1. Crayon/pensil warna
aspek fondasi : berdasarkan angka 2. LKPD Mewarnai bagian tubuh manusia
Menyadari
keterhubungan antara
simbol angka/ huruf
09.30-10.00 Refleksi kegiatan MPLS ( Guru, LKPD refleksi Guru, murid, dan wali murid
murid, wali murid)
18
19
Dokumentasi Kegiatan
20
Pelajar pancasila
Beriman dan bertaqwa
Pada Tuhan Yang Esa
Dan berakhlak mulia
Berkebhinekaan global
Gotong royong mandiri
Kreatif dan bernalar kritis
***
Pelajar pancasila
Beriman dan bertaqwa
Pada Tuhan Yang Esa
Dan berakhlak mulia
Berkebhinekaan global
Gotong royong mandiri
Kreatif dan bernalar kritis
Siapa namamu?
Siapa namamu? Dua kali diulang
Aku ingin
Kenal denganmu
Happy ye ye
Happy ye ye
Saya suka datang sekolah
Kita belajar membaca
Kita belajar mengira
Bersama kita Berjaya
Happy ye ye
Happy ye ye
Saya suka datang sekolah
Kita belajar bersama
Hati jadi gembira
Ibu bapak pasti bangga
La la la la la La la la la la
28
ANTI BULYING
https://youtu.be/sWQyE4YzJkA?feature=shared
Disini teman
Disana teman
Dimana – mana semua teman
Tak ada musuh
Tak ada lawan
semua saling sayang dengan teman
Tidak ejek-ejekan
Tidak pukul-pukulan
Saling tolong dan sayang dengan teman
Peraturan kelasku
Harus aku patuhi
Sayang pada temanku
Menghormati guruku
Jadi pendengar yang baik, oke
Disiplin tepat waktu
Menjaga kebershan
Kelasku pasti nyaman
29
ANTRI YOK
https://youtu.be/54DWUSoBG5s?si=l7Ha18HxhPppJTka
Nama :
Kelas :
5 Kegiatan Wajib MPLS
Hari 1-3
Kegiatan Wajib 1
Pengenalan potensi diri siswa baru
Kegiatan Wajib 2
Membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan
sekitarnya, antara lain terhadap aspek keamanan, fasilitas umum,
dan sarana prasarana sekolah;
Kegiatan Wajib 3
Menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif
sebagai siswa baru;
Kegiatan Wajib 4
Mengembangkan interaksi positif antar siswa
dan warga sekolah lainnya
Kegiatan Wajib 5
Menumbuhkan perilaku positif antara lain kejujuran, kemandirian,
sikap saling menghargai, menghormati keanekaragaman dan
persatuan, kedisplinan, hidup bersih dan sehat untuk mewujudkan
siswa yang memiliki nilai integritas, etos kerja, dan semangat gotong
royong.
6 pondasi transisi PAUD-SD
1.Pembiasaan
Berdoa bersama
Pembukaan kegiatan MPLS
Pengenalan guru dan staf seluruh sekolah
Senam bersama
Menyanyi
Kegiatan fisik motorik
( menirukan gerakan kelinci melompat)
2.Membuat Name Tag (kartu nama)
3.Perkenalan (nama, alamat, nama orang tua, jumlah saudara, hobi)
4.Makan bersama
5.Istirahat
Mewarnai gambar diri
Hari ke 2
Kegiatan Wajib MPLS 3 dan 4
3. Membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya,
antara lain terhadap aspek keamanan, fasilitas umum, dan sarana prasarana sekolah;
4. Menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif sebagai siswa baru;
1.Pembiasaan
Berdoa bersama
Senam bersama
Menyanyi
Kegiatan fisik motorik
( Berjalan diatas titian)
2.Pengenalan Lingkungan Sekolah, siswa diajak berkeliling
memperkenalkan sarana prasarana yang ada di sekolah
3.Makan Bersama
4.Istirahat
5. Membuat Kolase Gedung Sekolah
Hari ke 3
Kegiatan Wajib MPLS 5
perilaku positif antara lain kejujuran, kemandirian, sikap saling menghargai,
menghormati keanekaragaman dan persatuan, kedisplinan, hidup bersih dan sehat
untuk mewujudkan siswa yang memiliki nilai integritas, etos kerja, dan semangat
gotong royong.
1.Pembiasaan
Berdoa bersama
Senam bersama
Menyanyi
Kegiatan fisik motorik
( melompat dalam lingkaran)
2.Literasi di lapangan (mendongeng) dengan tema pentingnya
kebersihan sekolah
3.Makan bersama
4.Istirahat
5. Kegiatan bersama di aula (pengenalan pemilahan sampah)
Hari ke 4
Mengenal nilai agama dan budi pekerti
1.Pembiasaan
Berdoa bersama
Senam bersama
Menyanyi
Kegiatan fisik motorik
2.Pengenalan Anti Bulliying di Aula (Nara sumber dari sekolah
atau luar)
3.Makan Bersama
4.Istirahat
5. Mewarnai tempat ibadah dengan teknik tutul
Hari ke 5
Keterampilan sosial dan bahasa yang memadai untuk berinteraksi
sehat dengan teman sebaya dan individu lainnya
1. Pembiasaan
Berdoa bersama
Senam bersama
Menyanyi
Kegiatan fisik motorik
2. Membuat kesepakatan kelas
3. Makan Bersama
4. Istirahat
5. Menghias kesepakatan kelas dengan stempel jempol warna
Hari ke 6
Kematangan emosi yang cukup untuk berkegiatan di
lingkungan belajar
1.Pembiasaan
Berdoa bersama
Senam bersama
Menyanyi
Kegiatan fisik motorik
2.Mengguntinggambar emoji (Senang, sedih, marah)
3.Mengelompokan dan menghitung gambar emoji
4.Makan Bersama
5.Istirahat
6. Menari bersama di kelas
Hari ke 7
Menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif
sebagai siswa baru;
1.Pembiasaan
Berdoa bersama
Senam bersama
Menyanyi
Kegiatan fisik motorik
2.Mengguntinggambar bangun datar
3.Menyusun bangun datar sesuai imajinasi siswa
4.Makan Bersama
5.Istirahat
6.Membuat topi dari kertas
Hari ke 8
Pengembangan keterampilan motorik dan perawatan diri yang
memadai untuk dapat berpartisipasi di lingkungan sekolah secara
mandiri.
1.Pembiasaan
Berdoa bersama
Senam bersama
Menyanyi
Kegiatan fisik motorik
2.Membuat bentuk dari plastisin
3.Makan Bersama
4.Istirahat
Praktek cuci tangan dan sikat gigi bersama
Hari ke 9
Kematangan kognitif yang cukup untuk melakukan kegiatan belajar,
seperti kepemilikan dasar literasi, numerasi serta pemahaman dasar
mengenai cara dunia bekerja.
1.Pembiasaan
Berdoa bersama
Senam bersama
Menyanyi
Kegiatan fisik motorik
2.Melengkapi bagian tubuh manusia
3.Menebalkan tulisan bagian bagian tubuh
4.Makan Bersama
5.Istirahat
Menghitung banyak benda 1-10
Hari ke 10
1.Pembiasaan
Berdoa bersama
Senam bersama
Menyanyi
Kegiatan fisik motorik
2. Refleksi kegiatan ( Guru, Murid, orang tua)
3. Makan bersama
4. Istirahat
5. Penutupan kegiatan MPLS
Nama :
Kelas : Hari/tgl : Senin, 15 Juli 2024
Lembar Kerja
Mari Mewarnai
Ayo warnai gambar di bawah ini agar terlihat
lebih indah!
Nama : Hari/tgl : Selasa, 16 Juli 2024
Kelas :
Lembar Kerja
Mari membuat kolase
Ayo buat kolase gambar di bawah ini agar
terlihat lebih indah!
Nama : Hari/tgl : Rabu, 17Juli 2024
Kelas :
Nama : Hari/tgl : Kamis, 18 Juli 2024
Kelas :
Lembar Kerja
Mewarnai tempat ibadah
Ayo warnai gambar di bawah ini dengan teknk
tutul agar terlihat lebih indah!
Masjid
Nama : Hari/tgl : Kamis, 18 Juli 2024
Kelas :
Lembar Kerja
Mewarnai tempat ibadah
Ayo warnai gambar di bawah ini dengan teknik
tutul agar terlihat lebih indah!
Gereja
Nama : Hari/tgl : Kamis, 18 Juli 2024
Kelas :
Lembar Kerja
Mewarnai tempat ibadah
Ayo warnai gambar di bawah ini dengan teknik
tutul agar terlihat lebih indah!
Pura
Nama : Hari/tgl : Kamis, 18 Juli 2024
Kelas :
Lembar Kerja
Mewarnai tempat ibadah
Ayo warnai gambar di bawah ini dengan teknik
tutul agar terlihat lebih indah!
Vihara
Nama : Hari/tgl : Kamis, 18 Juli 2024
Kelas :
Lembar Kerja
Mewarnai tempat ibadah
Ayo warnai gambar di bawah ini dengan teknik
tutul agar terlihat lebih indah!
Klenteng
Nama : Hari/tgl : Jumat, 19 Juli 2024
Kelas :
Lembar Kerja
kesepakatan kelas
Merapikan tempat
bekal
Merapikan tempat
meja dan kursi
Membuang sampah
pada tempatnya
Emosiku
Berilah nama gambar emosi sesuai gambar, kemudian lengkapi tabel berikut!
Tabel emosi
menghitung gambar
RUMAH
BANGUN DATAR
Potong dan buatlah bentuk seperti contoh!
CONTOH
RUMAH
BANGUN DATAR
Nama : Hari/tgl : Selasa, 23 Juli 2024
Kelas :
Nama : Hari/tgl : Rabu, 24 Juli 2024
Kelas :
MENIRU BENTUK
Buatlah bentuk kupu- kupu seperti gambar dibawah ini
menggunakan plastisin!
Nama : Hari/tgl : Rabu, 24 Juli 2024
Kelas :
Lembar Kerja
Bersih badanku
Pasangkan gambar di bawah dengan tepat!
Nama : Hari/tgl : Kamis, 25 Juli 2024
Kelas :
7 3
2
4
2 1
3
1 2
4
4
5 7
4
4
6
5
7 4 4
5
2 1
7
Nama : Hari/tgl : Kamis, 25 Juli 2024
Kelas :