PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

PRACTICAL OFFICE

KODE PROGRAM PELATIHAN : J.63.0.0.0.0.0.01.19

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN
PRODUKTIVITAS
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6.A Jakarta Selatan
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ……………......................................................................................... i

KATA PENGANTAR ……………............................................................................... ii
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI …………………………………………...... 1
1. Nama Pelatihan ............................................................................................ 1

2. Kode Program ............................................................................................... 1

3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan ........................................................................... 1
4. Tujuan Pelatihan ............................................................................................ 1
5. Unit Kompetensi yang ditempuh ..................................................................... 1
6. Perkiraan Waktu Pelatihan ............................................................................. 2
7. Persyaratan Peserta Pelatihan ........................................................................ 2
8. Persyaratan Instruktur ................................................................................... 2
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ............................................... 3
I. Kelompok Unit Kompetensi ........................................................................... 3
II. Pelatihan di tempat kerja (OJT) ..................................................................... 4
III. Kelompok Non Unit Kompetensi ................................................................... 4
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI...................................................... 5
I. Kelompok Unit Kompetensi Teknis.................................................................. 5
II . Pelatihan di tempat kerja (OJT)............................................................................129
III . Kelompok Non Unit Kompetensi..........................................................................145
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN………………………………………… 146

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi i

 KATA PENGANTAR

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional,

bahwa setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacu pada
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasional dan/atau
Standar

Khusus.
Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya
program pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang
diselenggarakan oleh Balai/LPK baik milik Pemerintah maupun Swasta.
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang,
Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Perpres Nomor 8 tahun 2012
tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program pelatihan
kerja yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit
kompetensi Untuk memenuhi berbagai kebutuhan pelatihan di dunia usaha maupundunia
industri
pada masyarakat pengguna, maka disusun program pelatihan berbasis kompetensi
dengan
nama pelatihan RACTICAL OFFICE ” , yang mengacu pada standar kompetensi
P
“
kerja.
Demikianlah program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semogadapat
digunakan dan bermanfaat dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihandi lembaga
pelatihan kerja. Dalam rangka meningkatkan produktivitas sumber dayamanusia dan
memiliki daya saing di dalam maupun di luar negeri.

Jakarta, Desember 2019

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi ii
 PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Nama Pelatihan : Practical Office

2. Kode Program Pelatihan : J.63.0.0.0.0.0.01.19
3. Jenjang Program Pelatihan : Non Jenjang
4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta kompeten
dalam menggunakan aplikasi practical office dengan
benar sesuai standar yang ditentukan
5. Unit Kompetensi yang ditempuh:
5.1 J.63OPR00.002.2 : Menggunakan Sistem Operasi
5.2J.63OPR00.003.2 : Menggunakan Peralatan Peripheral
5.3J.63OPR00.004.2 : Menggunakan Perangkat Lunak Pengolah Kata
Tingkat Dasar
5.2J.63OPR00.005.2 : Menggunakan Perangkat Lunak Lembar Sebar
Tingkat Dasar
5.3J.63OPR00.006.2 : Menggunakan Perangkat Lunak Presentasi
Tingkat dasar
5.4J.63OPR00.008.2 : Menggunakan Perangkat Lunak Pengakses
Surat Elektronik (e-Mail Client)

6. Perkiraan Waktu Pelatihan : 240 Jam Pelatihan @45 menit

7. Persyaratan Peserta Pelatihan:
7.1 Pendidikan : SMA/SMK Sederajat
7.2 Pelatihan : -
7.3 Pengalaman Kerja : -
7.4 Jenis Kelamin : Laki-laki/perempuan.
7.5 Umur : Minimal 17 tahun.
7.6 Kesehatan : Sehat jasmani dan rohani.
7.7 Persyaratan Khusus : -

8. Persyaratan Instruktur
8.1 Pendidikan Formal : Minimal D3
8.2 Kompetensi Metodologi : Minimal memiliki sertifikat Pelatihan
Instruktur
Terampil Pelaksana.
8.3 Kompetensi Teknis : Sertifikat Kompetensi Pelaksana Pengoperasian
Komputer.
8.4 Pengalaman Kerja : Satu tahun mengajar di bidang Pelatihan
Pengoperasian Komputer
8.5 Kesehatan : Sehat Jasmani dan Rohani
8.6 Persyaratan khusus :-

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1

 KURIKULUM PELATIHAN BERBASISI KOMPETENSI

PERKIRAAN
NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT WAKTU
PELATIHAN (JP)
Penge- Keteram
Tahuan Jumlah
pilan
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

1.1 Menggunakan Sistem Operasi J.63OPR00.002.2 6 10 16

1.2 Menggunakan Peralatan J.63OPR00.003.2

Peripheral 6 10 16

1.3 Menggunakan Perangkat lunak J.63OPR00.004.2

Pengolah Kata 8 40 48

1.4 Menggunakan Perangkat lunak J.63OPR00.005.2

lembar sebar tingkat dasar 8 48 56

1.5 Menggunakan Perangkat lunak J.63OPR00.006.2

Presentasi tingkat dasar 8 48 56

1.6 Menggunakan Perangkat Lunak

Pengakses Surat Elektronik (e-Mail J.63OPR00.008.2
Client) 6 14 20

Jumlah I - 42 170 212

II. PELATIHAN DI TEMPAT

KERJA (OJT)

2.1 Pelaksanaan OJT - - - 1 Bulan

Jumlah II 1 Bulan

III. KELOMPOK NON-UNIT

KOMPETENSI

3.1 Soft Skills - 8 12 20

Jumlah III - 6 2 8

Jumlah I s.d. III

56 184 240

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 2

 SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI

1.1 Unit Kompetensi : Menggunakan Sistem

Operasi Kode Unit : J.63OPR00.002.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 18 JP @ 45 menit

Waktu Perkiraan
Materi Pelatihan Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator (JamPel)
Kompetensi Unjuk Unjuk Penge
Kerja Kerja
Pengetahuan Keterampilan Sikap Keteram
tahua
pilan
n
1. Mengenali 4 6
perintah dan 1.1 Perintah
•
Dapat menjelaskan •
Perintah perintah •
Mengidentifikasi •
Disiplin
perintah perintah perintah sederhana sesuai perintah perintah Teliti
GUI sederhana sederhana sesuai •

dengan petunjuk sederhana sesuai • Tanggung

diidentifikasi dengan petunjuk penggunaan
windows/men sesuai dengan sistem operasi penggunaan sistem dengan petunjuk jawab
u/ikon petunjuk • Mampu mengidentifikasi operasi penggunaan sistem • Kerjasama
(icon)/kursor penggunaan perintah perintah sederhana operasi dalam tim
yang sistem operasi sesuai dengan petunjuk
berasosiasi penggunaan sistem operasi
dengannya •Harus disiplin, teliti,
tanggung
jawab dan kerjasama dalam tim
1.2 Obyek • Objek pengacu • Mengenali objek • Disiplin
pengacu yang Dapat menjelaskan objek pengacu yang
yang bersesuaian
•

• Teliti
bersesuaian pengacu yang bersesuaian bersesuaian dengan
dengan perintah • Tanggung
dengan perintah dengan perintah perintah sistem perintah perintah jawab
perintah
perintah sistem sesuai dengan petunjuk sistem sesuai dengan Kerjasam
sistem sesuai •

dikenali sesuai penggunaan sistem operasi petunjuk penggunaan a dalam

dengan petunjuk
dengan petunuk Mampu mengenali objek sistem operasi tim
•
penggunaan sistem
penggunaan pengacu yang bersesuaian
operasi
sistem operasi dengan perintah perintah sistem
sesuai dengan petunjuk
penggunaan sistem operasi

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 3

dan atribut penggunaan
tentang folder sistem operasi
seperti nama,
ukuran, hak akses
•Harus disiplin, teliti,
tanggung
jawab dan
kerjasama dalam tim
•Harus disiplin, teliti,
tanggung • Menampilkan
jawab dan kerjasama dalam tim informasi dan
1.3 Fungsi-fungsi • Fungsi-fungsi tombol • Mengguna atribut tentang
tombol-tombol Dapat menjelaskan fungsi- minimize, maximize, kan folder seperti
•

fungsi tombol minimize, fungsi-

minimize, restore dan close nama, ukuran,
maximize, fungsi
maximize, restore sesuai dengan hak akses
restore dan close sesuai dengan tombol
dan close, petunjuk
petunjuk penggunaan sistem minimize,
digunakan pada penggunaan sistem
operasi maximize,
perangkat operasi
Mampu menggunakan fungsi- restore
komputer untuk
•

fungsi tombol minimize, dan close

mengelola
maximize, restore dan close sesuai
aplikasi yang
sesuai dengan petunjuk dengan
sedang berjalan
penggunaan sistem operasi petunjuk
sesuai dengan
pada perangkat komputer pengguna
petunjuk
untuk mengelola aplikasi yang an sistem
penggunaan
sedang berjalan operasi
sistem operasi
•Harus disiplin, teliti, pada
2. Mengelola 2.1 Folder dan file Cara mengelola
perangkat
•

dikelola sesuai tanggung folder dan file sesuai

folder, file dan jawab dan kerjasama dalam tim komputer
dengan petunjuk dengan petunjuk
control panel Dapat menjelaskan cara untuk
penggunaan •
penggunaan sistem
mengelola folder dan file sesuai mengelola
sistem operasi. operasi
dengan petunjuk penggunaan aplikasi
sistem operasi yang
•Mampu mengelola folder dan sedang
file berjalan
sesuai dengan petunjuk
2.2 Informasi dan Informasi dan
penggunaan sistem operasi
•

atribut tentang atribut tentang folder

• Harus disiplin, teliti, seperti
folder tanggung
seperti nama, ukuran, hak
jawab dan kerjasama dalam tim
akses • Mengelola
nama, ukuran, Dapat menjelaskan
•
folder
hak akses informasi dan atribut dan file
ditampilkan tentang folder sesuai
sesuai dengan seperti nama, ukuran, hak dengan
akses petunjuk
petunjuk
• Mampu menampilkan informasi
 • Disiplin • Kerjasama dalam tim
• Teliti
• Tanggung
jawab
• Kerjasama dalam • Disiplin
tim
• Disiplin • Teliti
Tanggung 4 6
• Teliti •

• Tanggung jawab
jawab • Kerjasama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 4

 penggunaan
sistem operasi.
2.3 Atribut Dapat menjelaskan cara Cara mengubah Mengubah atribut
• • • • Disiplin
mengubahatribut suatu atribut suatu suatu folder/file sesuai Teliti
suatu folder/file •

diubah folder/file sesuai dengan folder/file dengan petunjuk • Tanggung

petunjuk penggunaan sistem sesuai penggunaan sistem jawab
sesuai dengan
operasi dengan petunjuk operasi Kerjasama
petunjuk •

Mampu mengubah atribut suatu penggunaan sistem dalam tim

penggunaan •

folder/file sesuai dengan operasi

sistem operasi.
petunjuk penggunaan sistem
operasi
•Harus disiplin, teliti,
tanggung
jawab dan kerjasama dalam tim
• Melakukan • Disiplin
Dapat menjelaskan
Menjelaskan
•
•
pengaturan sederhana
•
Teliti
2.4 Pengatura pengaturan sederhana sesuai
pengaturan • Tanggung
n sederhana sesuai sesuai jawab
dengan dengan petunjuk
sederhana petunjuk penggunaan
sistem dengan petunjuk • Kerjasama
dilakukan sesuai penggunaan sistem
operasi penggunaan sistem dalam tim
dengan petunjuk operasi
• Mampu melakukan pengaturan operasi
penggunaan sederhana sesuai dengan
sistem operasi. petunjuk penggunaan sistem
operasi
•Harus disiplin, teliti,
tanggung Asesmen
jawab dan kerjasama dalam tim

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 5

1.2 Unit Kompetensi : Menggunakan Peralatan

Kode Unit Peripheral
: J.63OPR00.003.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 18 JP @ 45 menit

Waktu Perkiraan

Elemen Kriteria Indikator Materi Pelatihan P e la

(J a
Kompetensi Unjuk Unjuk ti h a n
m P e l )
Kerja Kerja
Penge
Pengetahuan Keterampilan Sikap Keteram
tahua
pilan
n
1. 1.1 Peralatan perangkat lunak • Dapat dengan • Ca n peripheral
Mempersiapk sudah disambung petunjuk ra sesuai
an ke penggunaa
menjelaskancara me dengan
perangkat menyambungkan n ny petunjuk
peralatan
komputer peralatan ke am penggunaan
peripheral
•
Harus teliti dan
menggunakan perangkat komputer disiplin bu
jenis koneksi menggunakan jenis •Dapat ng
yang ka
koneksi yang
tersedia. tersedia menjelaskan cara n
pengaturan • Pengaturan
Mampu peralat peralatan
•
peralatan sesuai
an ke sesuai
menyambungkan dengan petunjuk
penggunaan perang dengan
1.2 Peralata peralatan ke
Mampu melakukan kat petunjuk
n
•

perangkat pengaturan peralatan kompu penggunaan

peripheral komputer ter
sesuai
dinyalakan sesuai menggunakan jenis mengg
dengan
petunjuk koneksi yang unaka
petunjuk
penggunaan. tersedia n jenis Cara
penggunaa •

•Harus teliti dan n konek mengaktifkan

disiplin •Harus teliti dan si perlaatan
Dapat yang melalui
• disiplin
1.3 Pengatura tersedi perangkat
•Dapat
n peralatan menjelaskancara a lunak
dilakukan sesuai menyalakan menjelaskancara
dengan petunjuk perlatan peripheral mengaktifkan
penggunaan. sesuai dengan perlaatan melalui
petunjuk penggunaan perangkat lunak • Cara
• Mampu (peripheral driver)
menyalakan menya
1.4 Peralatan yang digunakan
perlatan peripheral lakan
diaktifkan melalui sesuai perlata
• Menyambungkan • Menyalakan • Teliti • Disiplin 2 3
peralatan ke perlatan • Melakukan pengaturan • Disiplin
perangkat peripheral peralatan sesuai •Teliti
komputer dengan petunjuk •Disipli
menggunakan sesuai penggunaan n
jenis koneksi dengan
yang tersedia
petunjuk • Teliti
penggunaan Mengaktifkan • Disiplin
•

perlaatan melalui
perangkat lunak • Teliti

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 6

 (peripheral driver) • Mampu mengaktifkan perlaatan (peripheral driver) (peripheral driver)
yang digunakan. melalui perangkat yang digunakan yang digunakan
lunak
(peripheral driver) yang
digunakan
2. 2.1 Media cetak • Harus teliti dan disiplin • Cara memasang • Memasang media •Teliti 2 3
Menggunaka dipasang pada •
memasang menjelaskan
Dapat media cetak pada
cara media cetak pada cetak pada printer •Disipli
n printer printer printer printer n

• Mampu memasang media

cetak pada printer
• Harus teliti dan disiplin
2.2 Fitur dasar • Dapat menjelaskan fitur dasar • Fitur dasar • Memilih fitur dasar •Teliti
pencetakan pencetakan melalui aplikasi pencetakan melalui pencetakan melalui Disipli
yang
•

dipilih aplikasi yang aplikasi yang n

melalui aplikasi digunakan digunakan digunakan
yang digunakan • Mampu memilih fitur dasar
pencetakan melalui aplikasi
yang
digunakan • Proses pencetakan • Melakukan proses
Harus teliti dan disiplin
melalui aplikasi yang pencetakan melalui
•
2.3 Proses Teliti
Dapat menjelaskan proses
•

pencetakan •
sesuai aplikasi yang sesuai Disipli
dilakukan dengan pencetakan melalui aplikasi yang •

sesuai n
melalui aplikasi
yang sesuai • Mampu melakukan proses
pencetakan melalui aplikasi yang
sesuai
3. • Cara meletakkan • Meletakkan dokumen 2 3
Menggunaka .1 Dokumen Harus teliti dan disiplin
•
dokumen di scanner di scanner sesuai
diletakkan di Dapat menjelaskan cara
n scanner sesuai dengan dengan petunjuk
•

meletakkan dokumen di •Teliti

scanner sesuai petunjuk penggunaan
scanner Disipli
dengan petunjuk penggunaan
•

sesuai dengan petunjuk n

penggunaan.
penggunaan
• Mampu meletakkan dokumen di
scanner sesuai dengan
petunjuk • Fitur dasar • Memilih fitur dasar
.2 Fitur dasar penggunaan pemindaian sesuai pemindaian sesuai
pemindaian dipilih • Harus teliti dan disiplin dengan kebutuhan dengan kebutuhan
sesuai dengan • Dapat menjelaskan fitur dasar
kebutuhan. pemindaian sesuai dengan •Teliti
kebutuhan •Disipli
• Mampu memilih fitur dasar n
pemindaian sesuai dengan
kebutuhan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 7

• Harus teliti dan disiplin

.3 Proses • Dapat menjelaskan proses • Proses • Melakukan •Teliti
pemindaian pemindaian melalui aplikasi pemindaian melalui pemindaian melalui Disipli
yang
•

dilakukan dengan aplikasi yang aplikasi yang n

melalui aplikasi sesuai sesuai sesuai
• Mampu melakukan pemindaian
yang sesuai. melalui aplikasi yang sesuai
• Harus teliti dan disiplin
.4 Hasil pemindaian
Dapat menjelaskan cara
disimpan sesuai
•
Cara menyimpan Menyimpan hasil Teliti
menyimpan hasil pemindaian
• •
•

dengan hasil pemindaian pemindaian sesuai

sesuai dengan kebutuhan •Disipli
kebutuhan. sesuai dengan dengan
Mampu menyimpan hasil n
kebutuhan
•
kebutuhan
pemindaiansesuai dengan
kebutuhan
.1 Semua • Harus teliti dan disiplin
4. 2 3
kondisi/setting • Dapat menjelaskan cara
Mematika mengembalikan semua • Kondisi/setting
n peralatan sudah peralatan ke Mengembalikan
kondisi/setting peralatan ke •
•Teliti
peralatan dikembalikan ke pengaturan awal semua kondisi/setting
pengaturan awal sesuai dengan Disipli
pengaturan awal
•

petunjuk penggunaan sesuai dengan peralatan ke

(default) sesuai pengaturan awal n
• Mampu mengembalikan semua petunjuk
dengan petunjuk kondisi/setting peralatan ke penggunaan sesuai dengan
penggunaan. pengaturan awal sesuai dengan petunjuk penggunaan
petunjuk penggunaan
• Harus teliti dan disiplin
.2 Peralatan • Dapat menjelaskan cara
dimatikan dengan mematikan peralatan dengan • Cara mematikan
mengikuti mengikuti petunjuk penggunaan peralatan dengan • Mematikan
petunjuk Mampu mematikan mengikuti petunjuk peralatan dengan
Teliti
•

penggunaan. peralatan dengan mengikuti mengikuti

•

petunjuk Disipli
petunjuk penggunaan •

penggunaan n
• Harus teliti dan disiplin

Asesemen

1.3 Unit Kompetensi : Menggunakan Perangkat Lunak Pengolah Kata Tingkat

Kode Unit : Dasar
J.63OPR00.004.2
 Perkiraan Waktu Pelatihan : 46 jam @ 45 menit

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 8

 Elemen Kriteria Indikato Materi Pelatihan Materi Pelatihan
r
Kompetensi Sikap Penge- Keteram-
Unjuk Kerja Unjuk Kerja Pengetahuan Keterampilan
tahuan pilan
1. 1.1 Aplikasi Dapat menjelaskan Cara
 Membuka Cermat,  

Membu
dokumen pengolah
kata dibuka cara
membuka aplikasi pengolah membuka
aplikasi pengolah aplikasi
pengolah kata teliti
dan sesuai
at kata kata SOP

 Mampu membuka aplikasi

pengolah kata
 Harus cermat, teliti dan
sesuai SOP
1.2 Dokumen  Dapat menjelaskan cara  Cara membuat  Membuat dokumen  Cermat,  

dibuat sesuai membuat dokumen dokumen sesuai sesuai dengan teliti dan
dengan sesuai dengan kebutuhan kebutuhan sesuai
kebutuhan dengan kebutuhan SOP
pengguna  Mampu membuat dokumen
sesuai dengan kebutuhan
 Harus cermat, teliti dan
sesuai SOP  Cara  Membuat dokumen  

1.3 Dokumen  Dapat menjelaskan cara menyimpan sesuai dengan  Cermat,

disimpan ke menyimpan dokumen ke dokumen ke kebutuhan teliti dan
direktori direktori direktori sesuai
 Mampu membuat dokumen SOP
sesuai dengan kebutuhan
 Harus cermat, teliti dan
sesuai SOP  Membuka  

 Dapat menjelaskan cara  Cara dokumen yang

1.4 Dokumen yang membuka dokumen yang membuka tersimpan  Cermat,
tersimpan tersimpan dokumen yang teliti dan
dibuka  Mampu membuka tersimpan sesuai SOP
dokumen yang tersimpan
 Harus cermat, teliti dan
2. sesuai SOP  

Menyesuaik  Dapat menjelaskan cara  Mengatur tata

an mengatur tata letak halaman  Cara mengatur letak halaman  Cermat,
pengaturan 2.1 Tata letak tata letak halaman konvensi teliti dan
halaman konvensi sesuai
dasar untuk diatur
untuk memenuhi konvensi sesuai kebutuhan konvensi sesuai sesuai kebutuhan SOP
memenuhi kebutuhan  Mampu mengatur tata kebutuhan
tata letak letak halaman konvensi
sesuai
dokumen kebutuhan
 Harus cermat, teliti dan
sesuai SOP

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 9

2.2 Format font  Dapat menjelaskan cara  Cara  Menyesuaikan  Cermat,  

disesuaikan dengan menyesuaikan format font menyesuaikan format font dengan teliti dan
tujuan dokumen dengan tujuan dokumen format font dengan tujuan dokumen sesuai SOP
 Mampu menyesuaikan tujuan dokumen
format font dengan tujuan
dokumen
lain disalin ke dalam   Mampu 

dokumen atau dari Harus cermat, teliti menggunakan fitur

dan sesuai SOP
dokumen lain yang aktif. pemformatan dan
2.3 Keselarasan dan Dapat Keselarasan


gaya sesuai 

jarak baris diubah menjelaskan dan

kebutuhan
sesuai persyaratan keselarasan dan pengguna jarak baris
informasi dokumen jarak baris sesuai Cara menyalin
Harus cermat, teliti


persyaratan teks dari area lain

sesuai persyaratan dan sesuai SOP
informasi dokumen informasi ke
Dapat
Mampu


dokumen dalam dokumen


menjelaskan cara
mengubah atau dari dokumen
menyalin teks dari
keselarasan dan lain yang aktif
area lain ke
jarak baris dalam
2.4 Margin sesuai persyaratan dokumen
disesuaikan informasi dokumen atau dari
dengan tujuan  Harus cermat, teliti dokumen lain
dokumen dan sesuai SOP Cara
yang aktif 

Dapat menjelaskan menyesuaik



Mampu
cara menyesuaikan an margin


menyalin teks
margin dengan dari area lain ke dengan
tujuan dokumen dalam dokumen tujuan
3.
3.1 Fitur Mampu atau dari dokumen
Mengatur


pemformatan dan menyesuaikan dokumen lain

dokumen
gaya sesuai margin dengan yang aktif
kebutuhan tujuan dokumen
Harus cermat, teliti
pengguna 

digunakan. dan sesuai SOP  Fitur

 Dapat menjelaskan pemformat
fitur pemformatan an dan
3.2 Teks dari area dan gaya gaya
  Menyalin teks dari area lain SOP
 Menyesuaikan ke dalam
 Menguba margin dengan dokumen atau dari dokumen  Cermat, teliti dan  

h tujuan dokumen lain yang aktif sesuai

keselaras SOP  

an dan  Cermat, teliti dan

jarak baris sesuai
sesuai SOP
persyaratan  Menggunakan fitur
informasi pemformatan dan
dokumen gaya sesuai
 

kebutuhan pengguna
 Cermat, teliti dan  Cermat, teliti dan  

sesuai sesuai
SOP

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 10

  Harus cermat, teliti dan
sesuai SOP
3.3 Halaman  Dapat menjelaskan  Cara menyisipkan  Menyisipkan  Cermat,  

dokumen cara menyisipkan halaman halaman teliti dan

disisipkan sesuai halaman dokumen dokumen sesuai
kebutuhan dokumen sesuai kebutuhan sesuai kebutuhan sesuai kebutuhan SOP
pengguna pengguna pengguna pengguna
 Mampu menyisipkan halaman
dokumen sesuai kebutuhan
pengguna
 Harus cermat, teliti dan
sesuai SOP  

3.4 Header dan  Dapat menjelaskan cara  Cara membuat  Membuat header  Cermat,
footer dibuat membuat header dan footer header dan footer dan footer sesuai teliti dan
sesuai sesuai kebutuhan dokumen sesuai kebutuhan kebutuhan dokumen sesuai SOP
kebutuhan  Mampu membuat header dokumen
dokumen. dan footer sesuai kebutuhan
dokumen
 Harus cermat, teliti dan
sesuai SOP  

 Dapat menjelaskan cara  Cara  Menyimpan  Cermat,

3.5 Dokumen disimpan menyimpan dokumen dalam menyimpan dokumen teliti dan
dalam berbagai berbagai tipe berkas dokumen dalam dalam sesuai
tipe  Mampu menyimpan dokumen berbagai tipe berbagai tipe SOP
berkas dalam berbagai tipe berkas berkas berkas
 Harus cermat, teliti dan
4. sesuai SOP  

Membua  Dapat menjelaskan cara

t tabel menyisipkan tabel standar ke  Cermat,
4.1 Tabel standar dalam dokumen  Cara  Menyisipkan teliti dan
disisipkan ke dalam  Mampu menyisipkan tabel menyisipkan tabel standar ke sesuai
dokumen standar ke dalam dokumen tabel standar ke dalam SOP
 Harus cermat, teliti dan dalam dokumen dokumen
sesuai SOP
4.2 Sel untuk  Dapat menjelaskan cara  Cara mengubah sel  Mengubah sel untuk  Cermat, teliti  

memenuhi mengubah sel untuk untuk memenuhi memenuhi dan sesuai

persyaratan memenuhi persyaratan persyaratan persyaratan SOP
informasi diubah informasi informasi informasi

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 11

 Mampu mengubah sel untuk

memenuhi persyaratan
informasi
 Harus cermat, teliti dan sesuai
SOP
4.3 Kolom dan Dapat menjelaskan cara Cara Memodifikasi Cermat, teliti
baris memodifikasi kolom dan memodifikasi kolom dan baris dan sesuai
dimodifikasi baris kolom dan baris
SOP
 Mampu memodifikasi
kolom dan baris
 Harus cermat, teliti dan
sesuai SOP
4.4 Menu  Dapat menjelaskan cara  Cara menggunakan  Menggunakan  Cermat,  

pemformatan menggunakan menu menu pemformatan menu pemformatan teliti dan

digunakan sesuai pemformatan sesuai dengan sesuai dengan sesuai dengan sesuai SOP
dengan persyaratan kebutuhan persyaratan persyaratan
persyaratan pengguna kebutuhan kebutuhan
kebutuhan  Mampu menggunakan pengguna pengguna
pengguna menu pemformatan sesuai
dengan
persyaratan kebutuhan
pengguna
 Harus cermat, teliti dan
5. sesuai SOP  Cara memasukkan  Cermat,  

Menambahka  Dapat menjelaskan cara gambar yang sesuai  Memasukkan teliti dan
n gambar 5.1 Gambar yang memasukkan gambar ke dalam dokumen gambar yang sesuai
sesuai dimasukkan yang sesuai SOP
ke dalam dokumen sesuai ke dalam dokumen ke dalam dokumen
 Mampu memasukkan gambar
yang sesuai ke dalam
dokumen
 Harus cermat, teliti dan
sesuai SOP
5.2 Ukuran dan posisi  Dapat menjelaskan cara  Cara mengubah  Mengubah ukuran  Cermat, teliti  

gambar diubah mengubah ukuran dan posisi ukuran dan posisi dan posisi gambar dan sesuai
untuk memenuhi gambar untuk memenuhi gambar untuk untuk memenuhi SOP
kebutuhan kebutuhan pengguna memenuhi kebutuhan
pengguna  Mampu mengubah ukuran kebutuhan pengguna
dan posisi gambar untuk pengguna
memenuhi kebutuhan
pengguna
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 12
  Harus cermat, teliti dan
sesuai SOP
6. 6.1 Dokumen  Dapat menjelaskan cara  Cara  Menampilkan  Cermat,  

Mencetak dalam modus menampilkan dokumen menampilkan dokumen teliti dan

dokumen pratinjau dalam dokumen dalam dalam sesuai
cetak modus pratinjau cetak modus pratinjau modus pratinjau SOP
ditampilkan  Mampu menampilkan cetak cetak
dokumen dalam
modus
pratinjau cetak
 Harus cermat, teliti dan  

sesuai SOP  Pengaturan  Melakukan  Cermat,

6.2 Pengaturan  Dapat menjelaskan cetak dasar pengaturan teliti dan
cetak dasar pengaturan cetak dasar cetak sesuai
dipilih  Mampu melakukan dasar SOP
pengaturan cetak dasar
 Harus cermat, teliti dan
sesuai SOP
6.3 Dokumen atau 
Dapat menjelaskan cara 
Cara 
Mencetak 
Cermat, teliti
bagian mencetak dokumen mencetak dokumen atau dan sesuai
 

dokumen atau dokumen atau bagian

dicetak dari printer bagian dokumen dari printer bagian dokumen dokumen dari SOP
 Mampu mencetak dokumen dari printer printer
atau bagian dokumen dari
printer
 Harus cermat, teliti dan
sesuai SOP
Asesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 13

1.4 Unit Kompetensi : Menggunakan Perangkat Lunak Lembar Sebar Tingkat

Dasar Kode Unit : J.63OPR00.005.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 86 jam @ 45 menit

Eleme Kriteria Indikato Materi Pelatihan Materi Pelatihan

n r
Kompetensi
Unjuk Kerja Unjuk Kerja Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- Keteram
tahuan -pilan
1. 1.1 Aplikasi yang disediakan beserta • Dapat menjelaskan menambahk • Cara membuka aplikasi spreadsheet
Membuat spreadsheet cara membuka an data
shortcut- nya
dokumen aplikasi pada
dibuka
spreadsheet
dokumen
• Mampu sesuai
membuka kebutuhan
informasi
aplikasi • Cara membuat dokumen sesuai
1.2 Dokumen spreadshee • Mampu
dengan kebutuhan pengguna
dibuat t menambahkan data
sesuai • Harus cermat, teliti pada dokumen
dengan dan sesuai SOP sesuai kebutuhan
kebutuhan • Dapat menjelaskan informasi
pengguna cara membuat • Harus cermat, teliti
dokumen sesuai dan sesuai SOP • Cara menambahkan data pada
dengan kebutuhan dokumen
• Dapat menjelaskan
pengguna
menu-menu yang
• Mampu
1.3 Dokumen membuat disediakan beserta
ditambahan dokumen shortcut- nya
sesuai
data sesuai dengan
kebutuhan
kebutuhan
informasi
pengguna
• Harus cermat, teliti • Menu-menu yang disediakan
dan sesuai SOP beserta shortcut-nya
• Dapat
menjelaska
1.4 Menu-menu n cara
• Membuk • dan
a C sesuai
aplikasi e
spreads SOP
r
heet m
a
t
,

t
• Membuat e
dokumen l
sesuai i
dengan t
kebutuhan i
pengguna
d
a
n
sesuai SOP

• Menamba
hkan •

data pada C
dokumen e
r
sesuai
kebutuh m
an a
informa t
si
,

t
e
l
i
t
• Menggunak i
an menu-
d
menu yang a
disediakan n
beserta sesuai SOP

C
e
r
m
a
t
,

t
e
l
i
t
i

d
a
n

sesuai SOP

C
e
r
m
a
t
,

t
e
l
i
t
i
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 14

digunakan • Mampu menggunakan menu- shortcut-nya

sesuai dengan menu yang disediakan sesuai dengan
beserta
formatnya formatnya
shortcut-nya sesuai
dengan formatnya
• Harus cermat, teliti dan sesuai
SOP
1.5 Fitur-fitur • Fitur-fitur • Cermat,
pengelolaan Dapat menjelaskan fitur-
pengelolaan Menggunakan teliti dan
•
•
fitur pengelolaan
file/spreadshee file/spreadsheet fitur- fitur sesuai SOP
file/spreadsheet
t digunakan pengelolaan
• Mampu menggunakan fitur-fitur
sesuai dengan pengelolaan file/spreadsheet file/spreadsheet
kriteria • Harus cermat, teliti dan sesuai
1.6 Berbagai SOP • Berbagai format • Cermat,
format standar • Dapat menjelaskan berbagai standar teliti
penyimpanan format standar penyimpanan penyimpanan format dan
• Menggunakan
format file format file file berbagai format sesuai SOP
digunakan • Mampu menggunakan berbagai standar
sesuai dengan format standar penyimpanan penyimpanan format
formatnya format file file
• Harus cermat, teliti dan sesuai
SOP
2. 2.1 Fitur-fitur • Dapat menjelaskan fitur-fitur • Fitur-fitur • Mengidentifikas • Cermat,
Melakuka pengubahan pengubahan (editing) pengubahan i fitur-fitur teliti
n editing sederhana dan
sederhana (editing) • Mampu mengidentifikasi fitur-fitur (editing) sederhana pengubahan sesuai SOP
atas kolom sederhana pengubahan (editing) sederhana (editing) sederhana
dan baris diidentifikas • Harus cermat, teliti dan sesuai
sesuai
i dengan SOP
fungsi yang ada
2.2 Fitur-fitur kolom • Dapat menjelaskan fitur-fitur • Fitur-fitur kolom dan • Mengaplikasikan • Cermat,
dan baris kolom dan baris baris fitur-fitur kolom dan teliti dan
diaplikasikan • Mampu mengaplikasikan fitur- baris sesuai dengan sesuai SOP
sesuai dengan fitur kolom dan baris sesuai kebutuhan pengguna
kebutuhan dengan kebutuhan pengguna
pengguna • Harus cermat, teliti dan sesuai
SOP

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 15

2.3 Fitur-fitur • Dapat menjelaskan fitur- • Fitur-fitur copy, • Mengaplikasikan • Cermat,

copy, cut dan fitur copy, cut dan paste cut dan paste fitur-fitur copy, cut teliti dan
paste dengan dengan dan paste dengan sesuai SOP
diaplikasikan berbagai pilihan sesuai dengan berbagai pilihan berbagai pilihan
dengan kebutuhan pengguna sesuai dengan
sesuai dengan
• kebutuhan pengguna
berbagai pilihan Mampu mengaplikasikan fitur- kebutuhan
sesuai dengan fitur copy, cut dan paste dengan
pengguna
kebutuhan berbagai pilihan sesuai dengan
pengguna kebutuhan pengguna
• Harus cermat, teliti dan
sesuai SOP
• Mengimplementasika • Cermat,
2.4 Formula • Dapat menjelaskan n formula sederhana teliti dan
sederhana formula sederhana sesuai Formula
•
sesuai dengan sesuai SOP
dengan sederhana sesuai
diimplematasika kebutuhan pengguna
kebutuhan pengguna dengan
n sesuai dengan
Mampu mengimplementasikan kebutuhan
kebutuhan
•

formula sederhana sesuai pengguna

pengguna
dengan kebutuhan pengguna
• Harus cermat, teliti dan
sesuai SOP
3. Mencetak .1 Bagian yang • Dapat menjelaskan cara • Cara menentukan • Menentukan bagian • Cermat,
dokumen ingin dicetak menentukan bagian yang ingin bagian yang ingin yang ingin dicetak teliti dan
ditentukan dicetak dicetak sesuai SOP
• Mampu menentukan bagian
yang ingin dicetak
p dengan kebutuhan
e
•
Harus cermat, teliti
dan sesuai SOP pengguna
.2 Berbagai n • Dapat menjelaskan • Harus cermat, teliti • Berbagai parameter pencetakan
parameter g berbagai parameter dan sesuai SOP sesuai
g pencetakan sesuai dengan kebutuhan pengguna
pencetaka
u dengan kebutuhan
n
n pengguna
diimplementasik
a. • Mampu
an sesuai
mengimplementasika
dengan
n berbagai parameter
kebutuhan
pencetakan sesuai
• Mengimplementasika n berbagai • Ce
parameter pencetakan sesuai rm
at,
dengan kebutuhan pengguna
teli
ti
da
n
sesuai SOP
 Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 16

.3 Fitur-fitur • Dapat menjelaskan fitur- • Fitur-fitur • Mengimplementasika • Cermat,

pencetaka fitur pencetakan sesuai pencetakan sesuai n fitur-fitur teliti
n dengan dengan pencetakan sesuai dan
diimplementasik kebutuhan pengguna kebutuhan dengan kebutuhan sesuai SOP
an kebutuhan • Mampu pengguna pengguna
pengguna mengimplementasikan fitur-
fitur pencetakan sesuai
dengan kebutuhan pengguna
• Harus cermat, teliti dan sesuai
SOP

1.5 Unit Kompetensi : Menggunakan Perangkat Lunak Presentasi Tingkat

Dasar Kode Unit : J.63OPR00.006.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 68 jam @ 45 menit

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Unjuk
Kerja Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Mempersiapkan 1.1 Dapat menjelaskan cara Cara menginstal Menginstal
Disiplin
 

perangkat lunak Perangkat memastikan Perangkat lunak Perangkat lunak Perangkat lunak


presentasi Teliti
lunak presentasi telah terinstal dan presentasi dan dapat presentasi dan dapat


dapat berjalan normal. berjalan normal. berjalan normal. Tanggung

presentasi


jawab.
dipastikan  Mampu menginstal
Perangkat
telah lunak presentasi dan dapat
terinstalasi dan berjalan normal.
dapat berjalan  Harus Disiplin, Teliti, Cermat
normal. dan Tanggung jawab.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 17

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Unjuk
Kerja Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.2 Petunjuk Dapat menjelaskan cara Cara menggunakan Menggunakan Disiplin
  

penggunaan menggunakan Petunjuk Petunjuk penggunaan Petunjuk



perangkat penggunaan perangkat lunak Teliti

perangkat lunak penggunaan


lunak Presentasi yang sudah Presentasi. perangkat lunak  Tanggung

disediakan jawab.
Presentasi Presentasi.
sudah  Mampu menggunakan
disediakan Petunjuk penggunaan
perangkat lunak
Presentasi yang sudah
disediakan.
 Harus Disiplin, Teliti, Cermat
dan Tanggung jawab.
1.3 Perangkat cara menyalakan Menyalakan
Dapat menjelaskan cara Disiplin
 

komputer 

Perangkat computer Perangkat computer



sudah menyalakan Perangkat Teliti

dengan sistem operasi dengan sistem 

dinyalakan, computer dengan sistem Tanggung

dan persyaratan yang operasi dan 

dengan sistem operasi dan persyaratan yang jawab.

sesuai dengan manual persyaratan yang
operasi dan sesuai dengan manual instalasi.
instalasi. sesuai dengan
persyaratan Mampu menyalakan
manual instalasi.


Perangkat computer 

sesuai dengan dengan sistem

manual operasi dan persyaratan yang
instalasi sesuai dengan manual instalasi.
Harus Disiplin, Teliti, Cermat
1.4 Perangka


dan Tanggung jawab. cara menjalankan Menjalankan Cermat

t lunak
  

 Dapat menjelaskan cara perangkat lunak perangkat lunak Teliti

presentasi


menjalankan perangkat lunak Presentasi. Presentasi. Taat azas

dijalankan


Presentasi.
 Mampu menjalankan
perangkat lunakPresentasi.
 Harus Disiplin, Teliti, Cermat
dan Tanggung jawab.
 Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 18

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Unjuk
Kerja Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2. Membuat 2.1 Menu-  Dapat menjelaskan cara  cara mengenali  Mengenali Menu-  Cermat
menu yang mengenali Menu-menu yang Menu- menu yang menu  Teliti
file presentasi tersediakan tersediakan beserta tersediakan Taat azas
shortcutnya yang 

beserta beserta shortcutnya

Mampu mengenali Menu- tersediakan beserta
shortcutnya 

menu yang tersedi beserta shortcutnya

dikenali
shortcutnya
2.2 Fitur-fitur  Harus Disiplin, Teliti, Cermat  Cermat
pengelolaan file dan Tanggung jawab. cara menggunakan Teliti
Menggunakan



presentasi Dapat menjelaskan cara Fitur-fitur pengelolaan



Taat azas
Fitur- fitur



dapat menggunakan Fitur- file presentasi

fitur pengelolaan file
digunakan,
pengelolaan file presentasi presentasi
seperti:
create/new, seperti: create/new, save, open,
save, open, save as, insert, edit dan delete.
save as, insert,  Mampu menggunakan Fitur-
edit dan delete. fitur pengelolaan file presentasi
 Harus Disiplin, Teliti, Cermat
dan Tanggung jawab.
2.3 File  Dapat menjelaskan cara  Cara menyimpan file  Menyimpan file  Cermat
presentasi
dapat disimpan menyimpan file Presentasi Presentasi dengan Presentasi dengan  Teliti
dengan dengan berbagai format standar berbagai format berbagai format  Taat azas
berbagai format Mampu menyimpan standar standar
standar file Presentasi
dengan berbagai
format standar
 Harus Disiplin, Teliti, Cermat
3. 3.1 Fitur-fitur dan Tanggung jawab.  Cara menggunakan Menggunakan
 Cermat 

Melakukan
editing editing  Dapat menjelaskan
menggunakan cara
Fitur-fitur editing Fitur-fitur editing Fitur-
fitur editing Teliti 

sederhana sederhana sederhana untuk mengolah file sederhana untuk sederhana untuk Taat 

digunakan Presentasi. mengolah file mengolah file azas

untuk  Mampu menggunakan Fitur-fitur Presentasi. Presentasi.

mengolah file editing sederhana untuk

presentasi mengolah file Presentasi.


HTanrugsg uDnisgipjlainw,a Tbe. liti, Cermat dan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 19

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Unjuk
Kerja Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.2 Fitur-fitur  Dapat menjelaskan cara kebutuhan pengguna  Cara dengan kebutuhan pengguna
lay- out (tata mengaplikasikan Fitur-fitur lay-  Harus Teliti, mengaplikasikan
letak) out (tata letak) untuk file Cermat dan Taat Fitur-fitur lay-out
diaplikasikan (tata
presentasi. azas.
untuk file letak) untuk
 Mampu mengaplikasikan file
presentasi Fitur- fitur lay-out (tata letak)
untuk file presentasi.
presentasi.
 Harus Disiplin, Teliti, Cermat
dan Tanggung jawab.
3.3 Fitur-fitur  Dapat menjelaskan cara
isian berulang menseting Fitur-fitur isian
di- setting, berulang seperti: header,  Cara menseting
seperti: footer, Fitur- fitur isian
header, footer, page numbering. berulang seperti:
page  Mampu menseting Fitur- header, footer,
numbering. fitur isian berulang seperti: page numbering.
header,
footer, page numbering.
4.
Harus Teliti, Cermat dan
Menggunaka


4.1 Template yang Taat azas

n template sudah tersedia Dapat menjelaskan cara
presentasi


dapat dipilih memilih Template yang sudah  Cara memilih

tersedia Template yang
skesbuatui sudah tersedia
sesuai dengan kebutuhan
hadnengan sesuai
pengguna 
pMeanmgpgu nma emilih
Template yang sudah
tersedia sesuai dengan
  Cermat
Mengaplikasika  Teliti
n  Taat azas
Fitur-fitur lay-
out (tata
letak) untuk
file
presentasi.

 Cermat
 Teliti
 Taat azas

 Menseting
Fitur-fitur
isian berulang
seperti:
header,
footer, page  Cermat
numbering.  Teliti
 Taat azas

 Memilih
Template
yang sudah
tersedia
sesuai

dengan

kebutuhan

pengguna
 Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 20

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Unjuk
Kerja Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.1  Dapat menjelaskan cara  Cara menggunakan  Menggunakan  Cermat
Paragrap menggunakan Paragraph styles Paragraph styles Paragraph styles  Teliti
h styles sesuai dengan kebutuhan sesuai dengan sesuai dengan  Taat azas
digunakan pengguna kebutuhan pengguna kebutuhan pengguna
sesuai dengan  Mampu menggunakan
kebutuhan Paragraph styles sesuai dengan
pengguna kebutuhan pengguna
 Harus Teliti, Cermat dan
Taat azas
 Dapat menjelaskan cara  Cara memilih Font  Memilih Font  Cermat
4.2 Font memilih Font styles sesuai styles sesuai styles sesuai  Teliti
dengan kebutuhan pengguna. dengan kebutuhan dengan kebutuhan  Taat azas
Mampu memilih Font styles pengguna. pengguna.
styles


dipilih sesuai sesuai dengan kebutuhan

dengan pengguna.
kebutuhan  Harus Teliti, Cermat dan
pengguna. Taat azas.
4.3 Style  Dapat menjelaskan cara  Cara memodifikasi  Memodifikasi Styles  Cermat
s
dimodifikasi memodifikasi Styles sesuai Styles sesuai dengan sesuai dengan  Teliti
sesuai dengan dengan kebutuhan pengguna. kebutuhan pengguna. kebutuhan pengguna.  Taat azas
kebutuhan  Mampu memodifikasi
pengguna. Styles sesuai
dengan kebutuhan
pengguna.
 Harus Teliti, Cermat dan
5. Menggunakan 5.1Obyek gambar Taat azas.  Cara membuat  Membuat Obyek  Cermat
gambar pada dokumen  Dapat menjelaskan cara Obyek gambar pada gambar pada  Teliti
dibuat membuat Obyek gambar pada dokumen dokumen berdasarkan  Taat azas
untuk berdasarkan dokumen berdasarkan berdasarkan kebutuhan pengguna.
presentasi kebutuhan kebutuhan pengguna. kebutuhan
pengguna  Mampu membuat Obyek pengguna.
gambar pada dokumen
berdasarkan
kebutuhan pengguna.


H H a r u s Teliti, Cermat
a az s .
dan Taat

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 21

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Unjuk
Kerja Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
5.2 Obyek Dapat menjelaskan cara Cara memilih Memilih Obyek Cermat
gambar dipilih
  


memilih Obyek gambar sesuai Obyek gambar sesuai gambar sesuai Teliti
sesuai dengan dengan


dengan dengan kebutuhan Taat azas

kebutuhan pengguna. kebutuhan pengguna.


kebutuhan pengguna.
 Mampu memilih Obyek
pengguna gambar sesuai dengan
kebutuhan pengguna.
 Harus Teliti, Cermat dan
Taat azas.
5.3 Obyek Mengatur Obyek Cermat
Dapat menjelaskan cara Cara mengatur



gambar sesuai Teliti

 

gambar diatur mengatur Obyek gambar sesuai Obyek gambar sesuai



sesuai dengan dengan kebutuhan Taat azas

dengan kebutuhan pengguna. dengan


kebutuhan pengguna.
 Mampu mengatur Obyek kebutuhan pengguna.
pengguna. gambar sesuai dengan
kebutuhan pengguna.
 Harus Teliti, Cermat dan
Taat azas.
5.4 Obyek  Menghapus Obyek Cermat
Dapat menjelaskan cara


gambar


gambar sesuai Teliti

menghapus Obyek gambar Cara menghapus


dihapus


dengan kebutuhan Taat azas

sesuai dengan kebutuhan Obyek gambar


sesuai dengan pengguna.

pengguna. sesuai dengan
kebutuhan  Mampu menghapus Obyek kebutuhan
pengguna. pengguna.
gkgeabmubtuarh an pesnegsgu ani a. dengan
dimasukk k tu pengguna
an e h
5.5 Gambar dari sesuai b a
file dapat dengan u n
 Harus Teliti, Cermat dan Taat
azas.
 Dapat menjelaskan cara  Cara memasukan Gambar  Memasukan  Cermat
memasukan Gambar dari file dari file sesuai Gambar dari file  Teliti
sesuai dengan kebutuhan dengan kebutuhan sesuai dengan  Taat azas
pengguna. pengguna. kebutuhan pengguna.
 Mampu memasukan Gambar dari file
sesuai dengan kebutuhan
pengguna.
 Harus Teliti, Cermat dan Taat
azas.
 Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 22

Perkiraan
Materi Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Pelatihan (jampel)
Kompetensi Unjuk Unjuk
Kerja Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
5.6 Posisi  Dapat menjelaskan cara  Cara memindahkan  Memindahkan  Cermat
memindahkan Posisi obyek Posisi obyek gambar Posisi obyek gambar  Teliti
obyek gambar gambar dalam dokumen sesuai dalam dokumen sesuai dalam  Taat azas
dalam dengan kebutuhan pengguna. dengan kebutuhan dokumen sesuai
dokumen  Mampu memindahkan pengguna. dengan kebutuhan
dipindah sesuai Posisi obyek gambar dalam pengguna.
dengan dokumen
kebutuhan sesuai dengan kebutuhan
pengguna. pengguna.
 Harus Teliti, Cermat dan
Taat azas.
 

6. CpCraersae CTelrimti at
ntmasei


DmDmaepnacte tak Fmile  

MMpprensceent ncetaske baFgilaei Mprensceentaks i

npjrelsaesnkta ns i sebcaagrai Taat azas
6.1 dFicl e tapkr sebaFgilaei


aks ifile slide dengan berbagai ukuran

slide dengan berbagai
esse bnatgaasi ukuran serta slide dengan
serta parameter pencetakan.
slide dengan parameter berbagai ukuran serta
Mampu mencetak File
pencetakan. parameter


berbagai presentasi sebagai slide

ukuran serta pencetakan.
dengan berbagai
parameter ukuran serta
pencetakan parameter
pencetakan.  Cermat
Harus Teliti, Cermat dan  Teliti
Cara menggunakan Menggunakan


Taat azas.  

 Taat azas
6.1 Fitur-fitur  Dapat menjelaskan cara Fitur-fitur dasar Fitur- fitur dasar
dasar menggunakan Fitur-fitur dasar pencetakan seperti: pencetakan
pencetakan pencetakan seperti: page setup, page setup, printer seperti: page setup,
dapat printer setup, print preview. setup, print preview. printer setup, print
digunakan,  Mampu menggunakan Fitur- preview.
seperti: page fitur dasar pencetakan seperti:
page
setup, printer
setup, printer setup, print
setup, print
preview.
preview
 Harus Teliti, Cermat dan
Taat azas.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 23

Perkiraan
Materi Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Pelatihan (jampel)
Kompetensi Unjuk Unjuk
Kerja Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
7. 7.1File presentasi Dapat menjelaskan cara cara menjalankan Menjalankan File Cermat
Menjalanka
   

dijalankan menjalankan File presentasi File presentasi secara presentasi secara slide Teliti
n slide


presentasi secara slide secara slide show. show. Cekatan

show.


show.  Mampu menjalankan File

presentasi secara slide show.
 Harus Teliti, Cermat dan
Taat azas.

7.2Navigasi  Dapat menjelaskan cara  Melakukan Cermat

Cara melakukan


dilakukan dari melakukan navigasi dari satu 

navigasi dari satu Teliti
navigasidarisatuslide


satu slide ke slide ke slide lain. slide ke slide Taat azas

ke slide lain.


slide lain  Mampu melakukan navigasi lain.

dari satu slide ke slide lain.
 Harus Teliti, Cermat dan
Taat azas.

Asesmen

1.6 Unit Kompetensi : Menggunakan Perangkat Lunak Pengakses Surat Elektronik (e-mail
client) Kode Unit : J.63OPR00.008.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 40 jam @ 45 menit
n shortcut link dan/atau link pengakses sesuai SOP sesuai SOP teliti dan
perangkat
Eleme pengakses
Kriteria surel surel pada perangkat
Indikato Materi Pelatihan sesuai SOP Materi Pelatihan
n
pengakses
lunak pada layar komputer r
Mampumengenaliikon
•

Kompetensi
surel perangkat dan/atauUnjuk
shortcut link Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- Keteram
Unjuk Kerja Kerja
komputer dikenali pengakses surel sesuai manual tahuan -pilan
1. Mempersiapka
sesuai manual 1.1penggunaan
Ikon dan/atau Dapat menjelaskan ikon
• Cermat, teliti • dan
•Cermat, teliti • Cermat,
dan
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 24

penggunaan • Harus cermat, teliti dan

(user manual) sesuai SOP
1.2 Menu dan • Dapat menjelaskan menu • Menu dan perintah • Mengenali menu • Cermat,
perintah shortcut dan perintah shortcut shortcut pengakses dan perintah teliti dan
pengakses surel pengakses surel shortcut sesuai SOP
surel pengakses surel
dikenali sesuai
Mampu mengenali menu
petunjuk •

dan perintah shortcut

penggunaan pengakses
(user manual) surel
• Harus cermat, teliti dan
1.3 Akun surel sesuai SOP • Cara • Cermat,
dan password Dapat menjelaskan cara mengkonfigurasi • Mengkonfigurasi teliti dan
•
pada mengkonfigurasi akun surel akun surel dan akun surel dan sesuai SOP
pengakses surel dan password pada
password pada pengakses surel a ss w o rd
p en g ak s e
d d ik o n f p p n g k s
s se s u a i p a da s ses u ai ser v
s s e s u a i s e r v er s s u r el sesuai
ig u a si y y a n g t e r se d ia sur e l
se rv e r server surel dan e r s u rel dan
surel dan akun
surel dan akun akun yang tersedia akun yang tersedia
• Mampu mengkonfigurasi
yang tersedia
akun surel dan password
pada
pengakses surel sesuai server
surel dan akun yang tersedia
• Harus cermat, teliti dan
sesuai
SOP
2. Membaca 2.1 Surel diambil dari • Dapat menjelaskan cara • Cara mengambil • Mengambil surel dari • Cermat,
surel server surel yang mengambil surel dari surel dari server server surel yang teliti dan
tersedia server surel yang tersedia surel yang tersedia sesuai SOP
tersedia
• Mampu mengambil surel
dari server surel yang
tersedia
• Harus cermat, teliti dan
sesuai SOP
2.2 Surel Cara membaca Membaca surel Cermat,
Dapat menjelaskan cara
• • •

dibaca surel berdasarkan berdasarkan nama teliti

•

membaca surel
berdasark nama pengirim dan dan
berdasarkan
an pengirim dan subyek sesuai SOP
nama pengirim dan subyek
nama pengirim subyek
Mampu membaca surel
dan subyek
•

berdasarkan nama pengirim dan

subyek

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 25

sesuai • Harus cermat,
teliti dan sesuai
SOP
.3 Surel
baru • Dapat
dibalas menjelaskan
(reply) cara meneruskan
ke
surel ke bebrapa
beberap Harus cermat,
• tujuan
a tujuan teliti dan sesuai • Mampu
sesuai SOP
2.3 Berkas meneruskan • Cara membaca berkas
lampiran surel alamat Dapat menjelaskan lampiran
•
surel sesuai
dibaca tujuan cara membaca
dengan alamat surel sesuai program/piranti
berkas lampiran
sesuai surel tujuan lunak pembuka lampiran
program/piranti dan subjek
lunak pembuka sesuai
program/piranti • Harus cermat,
lampiran lunak pembuka teliti dan sesuai
lampiran SOP
• Mampu membaca • Dapat
menjelaskan • Cara membuat surel sesuai dengan
berkas lampiran
cara membalas alamat tujuan dan subjek
surel sesuai surel ke
3. Membuat surel .1 Surel dibuat program/piranti beberapa
sesuai dengan lunak pembuka tujuan
alamat tujuan lampiran • Mampu membuat
dan subjek • Harus cermat, surel sesuai
teliti dan sesuai • Cara meneruskan surel ke
dengan alamat
SOP bebrapa tujuan
tujuan dan subjek
• Dapat
menjelaskan cara
membuat surel
.2 Surel sesuai dengan
baru
alamat tujuan dan
diteruska
subjek
n Cara membalas surel ke beberapa
Mampu membuat •

(forward) ke
•

surel sesuai tujuan

beberapa tujuan dengan alamat
sesuai alamat tujuan dan
tujuan surel yang subjek
• Membaca berkas lampiran surel sesuai • Cerma
t, teliti
program/piranti lunak pembuka
dan
lampiran
sesuai SOP

• Membuat surel sesuai dengan

alamat tujuan dan subjek

• Cerma
t, teliti
dan
sesuai SOP
• Meneruskan surel sesuai dengan
alamat tujuan dan
subjek

• Cerma
t, teliti
• Membuat surel sesuai dengan dan
alamat tujuan dan subjek sesuai
SOP

• Cerma
t, teliti
dan
sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 26

• Harus cermat, teliti dan

sesuai SOP
4. Melakukan .1 Surel dikenal • Dapat menjelaskan atribut surel • Atribut surel • Mengenali surel • Cermat,
pengorganisas berdasarkan • Mampu mengenali berdasarkan atribut teliti dan
ian surel atribut surel surel berdasarkan surel sesuai SOP
•
atribut
Harus surel
cermat, teliti dan
sesuai SOP
.2 Folder dibuat • Dapat menjelaskan • Cara membuat folder • Membuat folder • Cermat,
sesuai cara membuat folder sesuai teliti dan
pengelompokka • Mampu membuat folder pengelompokkan sesuai SOP
sesuai pengelompokkan surel surel
n surel yang
Harus cermat, teliti dan
sesuai
•

sesuai SOP

.3 Surel •

Dapat menjelaskan cara

•

Cara
•

Membuat folder
•

Cermat,
dikelompokkan ke pengelompokkan surel ke dalam pengelompokkan sesuai teliti dan
dalam folder- folder folder berdasarkan surel ke dalam folder pengelompokkan sesuai SOP
folder pengelompokkan yang folder berdasarkan surel
berdasarkan sesuai pengelompokkan
pengelompokkan yang sesuai
• Mampu membuat folder sesuai
yang sesuai. pengelompokkan surel
• Harus cermat, teliti dan
.4 Surel sesuai SOP • Cara menyaring • Menyaring surel • Cermat,
disaring Dapat menjelaskan cara surel berdasarkan
•
berdasarkan teliti dan
berdasarka
menyaring surel parameternya masuk parameternya sesuai SOP
n
berdasarkan parameternya secara otomatis ke masuk secara
parameternya
masuk secara otomatis ke folder yang ada otomatis ke
masuk secara
otomatis ke folder yang ada folder yang ada
folder yang telah • Mampu menyaring surel
ada berdasarkan parameternya
masuk secara otomatis ke
folder yang ada
• Harus cermat, teliti dan
sesuai SOP

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 27

II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)

2.1 Unit Kompetensi : Menggunakan Sistem Operasi

Kode Unit : J.63OPR00.002.2

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Mengenali perintah dan GUI
Mengidentifikasi perintah perintah sederhana sesuai dengan petunjuk penggunaan sistem operasi
windows/menu/ikon (icon)/kursor


 Mengenali objek pengacu yang bersesuaian dengan perintah perintah sistem sesuai dengan
yang berasosiasi dengannya petunjuk penggunaan sistem operasi
 Menggunakan fungsi-fungsi tombol minimize, maximize, restore dan close sesuai dengan petunjuk
penggunaan sistem operasi pada perangkat komputer untuk mengelola aplikasi yang sedang berjalan
2. Mengelola folder, file dan  Mengelola folder dan file sesuai dengan petunjuk penggunaan sistem operasi
control panel  Menampilkan informasi dan atribut tentang folder seperti nama, ukuran, hak akses
 Mengubah atribut suatu folder/file sesuai dengan petunjuk penggunaan sistem operasi
 Melakukan pengaturan sederhana sesuai dengan petunjuk penggunaan sistem operasi

2.2 Unit Kompetensi : Menggunakan Peralatan

Kode Unit : Peripheral
J.63OPR00.003.2

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Mempersiapkan peralatan peripheral  Menyambungkan peralatan ke perangkat komputer menggunakan jenis koneksi yang tersedia
 Menyalakan perlatan peripheral sesuai dengan petunjuk penggunaan
  Melakukan pengaturan peralatan sesuai dengan petunjuk penggunaan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 28

 Mengaktifkan perlaatan melalui perangkat lunak (peripheral driver) yang digunakan

2. Menggunakan printer  Memasang media cetak pada printer
 Memilih fitur dasar pencetakan melalui aplikasi yang digunakan
 Melakukan proses pencetakan melalui aplikasi yang sesuai
3. Menggunakan scanner  Meletakkan dokumen di scanner sesuai dengan petunjuk penggunaan
 Memilih fitur dasar pemindaian sesuai dengan kebutuhan
 Melakukan pemindaian melalui aplikasi yang sesuai
 Menyimpan hasil pemindaian sesuai dengan kebutuhan
4. Mematikan peralatan  Mengembalikan semua kondisi/setting peralatan ke pengaturan awal sesuai dengan petunjuk
penggunaan
 Mematikan peralatan dengan mengikuti petunjuk penggunaan

2.3 Unit Kompetensi : Menggunakan Perangkat lunak Pengolah Kata Tingkat

Dasar Kode Unit : J.63OPR00.004.2

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Membuat dokumen  Membuka aplikasi pengolah kata
 Membuat dokumen sesuai dengan kebutuhan
 Membuat dokumen sesuai dengan kebutuhan
 Membuka dokumen yang tersimpan
2. Menyesuaikan pengaturan dasar  Mengatur tata letak halaman konvensi sesuai kebutuhan
untuk memenuhi tata letak dokumen  Menyesuaikan format font dengan tujuan dokumen
 Mengubah keselarasan dan jarak baris sesuai persyaratan informasi dokumen
 Menyesuaikan margin dengan tujuan dokumen
3. Mengatur dokumen  Menggunakan fitur pemformatan dan gaya sesuai kebutuhan pengguna
 Menyalin teks dari area lain ke dalam dokumen atau dari dokumen lain yang aktif
 Menyisipkan halaman dokumen sesuai kebutuhan pengguna
 Membuat header dan footer sesuai kebutuhan dokumen
 Menyimpan dokumen dalam berbagai tipe berkas
4. Membuat tabel  Menyisipkan tabel standar ke dalam dokumen
 Mengubah sel untuk memenuhi persyaratan informasi
 Memodifikasi kolom dan baris
 Menggunakan menu pemformatan sesuai dengan persyaratan kebutuhan
pengguna 5. Menambahkan gambar  Memasukkan gambar yang sesuai ke dalam dokumen
 Mengubah ukuran dan posisi gambar untuk memenuhi kebutuhan pengguna

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 29

6. Mencetak dokumen  Menampilkan dokumen dalam modus pratinjau cetak

 Melakukan pengaturan cetak dasar
 Mencetak dokumen atau bagian dokumen dari printer

2.2 Unit Kompetensi : Menggunakan Perangkat lunak Lembar Sebar Tingkat

Dasar Kode Unit : J.63OPR00.005.2

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Membuat dokumen • Membuka aplikasi spreadsheet
• Membuat dokumen sesuai dengan kebutuhan pengguna
• Menambahkan data pada dokumen sesuai kebutuhan informasi
• Menggunakan menu-menu yang disediakan beserta shortcut-nya sesuai dengan formatnya
• Menggunakan fitur-fitur pengelolaan file/spreadsheet
• Menggunakan berbagai format standar penyimpanan format file
2. Melakukan editing sederhana • Mengidentifikasi fitur-fitur pengubahan (editing) sederhana
atas kolom dan baris
• Mengaplikasikan fitur-fitur kolom dan baris sesuai dengan kebutuhan pengguna
• Mengaplikasikan fitur-fitur copy, cut dan paste dengan berbagai pilihan sesuai de ngan kebutuhan
pengguna
• Mengimplementasikan formula sederhana sesuai dengan kebutuhan pengguna
3. Mencetak dokumen • Menentukan bagian yang ingin dicetak
• Mengimplementasikan berbagai parameter pencetakan sesuai dengan kebutuhan pengguna
• Mengimplementasikan fitur-fitur pencetakan sesuai dengan kebutuhan pengguna

2.3 Unit Kompetensi : Menggunakan Perangkat lunak Presentasi Tingkat

Dasar Kode Unit : J.63OPR00.006.2

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

  Menginstal Perangkat lunak presentasi dan dapat berjalan normal.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 30

1. Mempersiapkan perangkat  Menggunakan Petunjuk penggunaan perangkat lunak Presentasi.

lunak presentasi
Menyalakan Perangkat computer dengan sistem operasi dan persyaratan yang sesuai dengan


manual instalasi.
Menjalankan perangkat lunak Presentasi.


2. Membuat file presentasi Mengenali Menu-menu yang tersediakan beserta shortcutnya



Menggunakan Fitur-fitur pengelolaan file presentasi



Menyimpan file Presentasi dengan berbagai format standar



3. Melakukan editing sederhana Menggunakan Fitur-fitur editing sederhana untuk mengolah file Presentasi.


Mengaplikasikan Fitur-fitur lay-out (tata letak) untuk file presentasi.



Menseting Fitur-fitur isian berulang seperti: header, footer, page



numbering. 4. Menggunakan template presentasi Memilih Template yang sudah tersedia sesuai dengan


kebutuhan pengguna
Menggunakan Paragraph styles sesuai dengan kebutuhan pengguna


Memilih Font styles sesuai dengan kebutuhan pengguna.



MemodifikasiStyles sesuaidengankebutuhanpengguna.


5. Menggunakan gambar untuk presentasi Membuat Obyek gambar pada dokumen berdasarkan kebutuhan pengguna.


Memilih Obyek gambar sesuai dengan kebutuhan pengguna.



Mengatur Obyek gambar sesuai dengan kebutuhan pengguna.



Menghapus Obyek gambar sesuai dengan kebutuhan pengguna.



Memasukan Gambar dari file sesuai dengan kebutuhan pengguna.



Memindahkan Posisi obyek gambar dalam dokumen sesuai dengan kebutuhan pengguna.


6. Mencetak file presentasi Mencetak File presentasi sebagai slide dengan berbagai ukuran serta parameter pencetakan.


Menggunakan Fitur-fitur dasar pencetakan seperti: page setup, printer setup, print


preview. 7. Menjalankan presentasi Menjalankan File presentasi secara slide show.



Melakukan navigasi dari satu slide ke slide lain.



2.4 Unit Kompetensi : Menggunakan Perangkat Lunak Pengakses Surat Elektronik (e-Mail
Client) Kode Unit : J.63OPR00.008.2

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Mempersiapkan perangkat
Cermat, teliti dan sesuai SOP
lunak pengakses surel
•

• Mengenali menu dan perintah shortcut pengakses surel

• Mengkonfigurasi akun surel dan password pada pengakses surel sesuai ser ver surel dan akun
yang tersedia

2. Membaca surel •

Mengambil surel dari server surel yang tersedia

• Membaca surel berdasarkan nama pengirim dan subyek

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 31

• Membaca berkas lampiran surel sesuai program/piranti lunak pembuka lampiran

3. Membuat surel • Membuat surel sesuai dengan alamat tujuan dan subjek
• Meneruskan surel sesuai dengan alamat tujuan dan subjek
• Membuat surel sesuai dengan alamat tujuan dan subjek
4. Melakukan pengorganisasian surel • Mengenali surel berdasarkan atribut surel
• Membuat folder sesuai pengelompokkan surel
• Membuat folder sesuai pengelompokkan surel
• Menyaring surel berdasarkan parameternya masuk secara otomatis ke folder yang ada