RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SDN 24 Rantau Bayur

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : IV (Empat)/II (Dua)
Alokasi waktu : 2 X 35 menit

A. Standar Kompetensi
Mengungkapkan pikiran, perasaan dan inforamasi secara tertulis dalam bentuk
karangan, pengumuman, dan pantun anak

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

Bahasa Indonesia

Kompetensi dasar Indikator pencapaian kompetensi

3.21 Membaca teks a. Membaca teks pengumuman
pengumuman dengan lafal dan dengan lafal yang jelas.
intonasi yang tepat. b. Membaca teks pengumuman
dengan intonasi yang sesuai.
c. Memahami isi teks pengumuman.

3.22 Menulis pengumuman a. Menulis pengumuman dengan

dengan singkat, jelas dan kalimat yang singkat dan jelas.
menggunakan kata-kata yang b. Menulis pengumuman dengan
tepat. menggunakan kata-kata yang tepat.
c. Memastikan pengumuman yang
ditulis mudah dipahami.

C. Tujuan Pembelajaran
1. Memahami isi teks pengumuman.
2. Menulis pengumuman dengan singkat, jelas dan menggunakan kata-kata
yang tepat.

D. Materi Ajar
1. Teks pengumuman
2. Unsur-unsur pengumuman
3. Struktur pengumuman
4. Cara menulis pengumuman

E. Pendekatan dan Metode Pembelajaran

Model : saintifik, kontektual
Metode : ceramah, diskusi, praktik
F. Langkah-Langkah Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi

Waktu
Kegiatan Awal 1. Siswa dan guru berdoa sesuai dengan agama 15 Menit
dan kepercayaan masing-masing untuk
mengawali pelajaran.
2. Guru mengecek kehadiran dan kondisi
siswa.
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
Kegiatan Inti 1. Guru menjelaskan tentang teks 40 Menit
pengumuman, termasuk unsur-unsur dan
strukturnya.
2. Guru memberikan contoh teks
pengumuman.
3. Siswa membaca teks secara bergiliran.
4. Siswa berdiskusi isi teks pengumuman.
5. Guru menjelaskan cara menulis
pengumuman;
6. Siswa berlatih menulis pengumuman secara
individu.
Kegitaan 1. Siswa Bersama menyimpulkan apa yang 15 Menit
Penutup sudah dipelajari.
2. Siswa mengerjakan soal evaluasi yang
diberikan oleh guru.
3. Siswa dan guru berdoa sesuai dengan agama
dan kepercayaan masing-masing.

G. Penilaian Pembelajaran
• pengamatan
• tanya jawab
• diskusi

Penilaian Hasil
produk (pengumuman yang ditulis siswa)

H. Sumber dan Media Pembelajaran

• Buku teks bahasa Indonesia kelas 4
• Lembar kerja peserta didik

Mengetahui Banyuasin, …………….. 2024

Kepala Sekolah

Eva Susanti, S. Pd. SD Putri Permata Sari

NIP. 197502192006042005 NIM 855772154
Lampiran 1
Lembar Penilaian Rubrik
Aspek Penilaian Sangat Baik Baik Cukup Perlu Bimbingan
(Skor 4) (Skor 3) (Skor 2) (Skor 1)
Pemahaman isi Siswa mampu Siswa mampu Siswa hanya Siswa tidak
pengumuan memahami isi memahami isi memahami memahami isi
pengumuman pengumuman Sebagian isi pengumuman
secara secara umum, pengumuman dan sama sekali.
menyeluruh, tetapi masih masih banyak
termasuk tujuan, ada beberapa informasi yang
waktu, tempat, yang belum belum dipahami.
dan informasi dipahami
penting lainnya. dengan baik.
Struktur Siswa mampu Siswa mampu Siswa hanya Siswa tidak
pengumuman menjelaskan menjelaskan menjelaskan mampu
struktur struktur beberapa bagian menjelaskan
pengumuman pengumuman struktur struktur
dengan benar, secara umum, pengumuman pengumuman
termasuk tetapi masih dengan kurang sama sekali.
bagian- ada beberapa lengkap.
bagiannya bagian yang
(judul, isi dan belum
penutup) dijelaskan
dengan benar.
Keterampilan Siswa mampu Siswa mampu Siswa menulis Siswa tidak
menulis menulis menuli pengumuman mampu menulis
pengumuman pengumuman dengan kurang pengumuman
dengan rapi dengan cukup rapi dan dengan rapi dan
terstruktur dan rapi dan terstruktur dan terstruktur dan
sesuai dengan terstruktur, banyak kesalahan banyak kesalahan
kaidah Bahasa tetapi masih dlaam kaidah dalam kaidah
Indonesia. ada beberapa Bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia.
kesalahan
dalam kaidah
Bahasa
Indonesia.
Lampiran 2
Penilaian Proses dan Hasil Belajar
NO NAMA SIKAP
1. RISKA EMILIA SANDI Disiplin Tanggung jawab Santun
2. RIMA WIJAYANTI 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
3. ROHMATAN WAHYUNI
4. SELLA ANJELI
5. RIKA PRIYANTI
6. PUTRI ARYANI
7. RIZKY OKTARINA
8. POPPY SALSA NURLITA
9. PUSPITA SARI
10. RISA SETIANI
11. RANI ROMAINI
12. SAWITRI
13. SELLA SESTIANI
14. RIANDINI ADHA
FEBRIANTI

Keterangan:
1. Tidak pernah ditunjukkan;
2. Kadang-kadang ditunjukkan;
3. Sering ditunjukkan;
4. Selalu ditunjukkan.
Berilah tanda centang () pada kolom yang sesuai.
 Lampiran 3
Pengetahuan

Intrumen penilaian: Tes tertulis

Bacalah teks pengumuman berikut dengan seksama!

No.001SDN24RANTAUBAYUR/VII/2024

Hal: Lomba Mewarnai Poster Hari Kemerdekaan Indonesia

Kepada Yth.
Seluruh siswa kelas 4 SDN 24 Rantau Bayur

Di tempat-
Dengan Hormat
Sehubuhangan dengan memperingati Hari Kemerdekaan Indonesia ke-79, SDN 24
Rantau Bayur akan mengadakan Lomba Mewarnai Poster dengan tema “Semangat
Kemerdekaan, Membangun Negeri”.

Adapun ketentuan lombanya sebagai berikut :

• Peserta : seluruh siswa kelas 4 SDN 24 Rantau Bayur.
• Tema : “semangat kemerdekaan, membangun negeri”
• Kertas : ukuran A4
• Alat : bebas (crayon, spidol, cat air, dll).
• Batas waktu pengumpulan : 15 Agustu 2024
• Tempat pengumpulan : ruang guru kelas 4
Demikian pengumuan ini dibuat. Kepada para siswa yang berminat diharapkan segera
mendaftarkan diri kepada wali kelas masing-masing.

Hormat kami

Panitia
Jawablah pertanyaan berikut:
1. Apa tema lomba mewarnai poster yang diadakan di SDN 24
Rantau Bayur?
2. Kapan batas waktu pengumpulan karya lomba?
3. Di mana tempat pengumpulan karya lomba?
4. Kepada siapa para siswa yang berminat dapat mendaftarkan
diri?
 KUNCI JAWABAN SKOR

1. tema lomba Mewarnai Poster yang 25

diadakan oleh SDN 24 Rantau Bayur
adalah “semangat kemerdekaan,
membangun negeri”.

2. batas waktu pengumpulan karya 25

lomba adalah 15 agustus 2024

3. tempat pengumpulan karya lomba 25

adalah ruang guru kelas 4

4. para siswa yang berminat dapat

mendaftarkan diri kepada wali kelas 25