YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM NURUT TAUHID

MA NURUT TAUHID
NSM: 131235270232 NPSN: 69983565
Akta Notaris : Abdur Rahman, SH.,M.Kn No. 184 Tanggal 12 Januari 2009
SK Menkumham: AHU-0010994.AH.01.04.Tahun 2016 Tanggal 25 Februari 2016
Email: [email protected] WA: 081916406098
Dusun Panggung Desa Robatal Kecamatan Robatal Kabupaten Sampang

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

MATA PELAJARA Sejarah Indonesia
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Nama : Tanggal : Nilai Paraf Ortu

Kelas : XI ( sebelas) Pukul :

1
 Pilih satu jawaban yang paling tepat untuk menjawab soal nomor 1 – 20
1. Semboyan 3G yang dikemukakan oleh e. berkembangnya paham kolonialis
pelaut Eropa mengandung arti, yaitu …. medan imperialism
a. gold, glory, dan gospel
b. gold, glory, dan good 6. Tindakan yang dilakukan VOC adalah
c. god, glory, dan gospel merampas setiap kapal penduduk yang
d. god, glory, dan gold menjual langsung rempah-rempah kepada
e. glory, gospel, dan gun pedagang asing seperti Inggris, Perancis
dan Denmark. Tindakan tersebut lebih
2. Yang dimaksud Glory dalam semboyan 3G dikenal dengan istilah….
bangsa Eropa adalah …. a. Sidak nusantara
a. Mencari kejayaan b. Hak monopoli
b. Mencari keuntungan c. Melakukan ekstirpasi
c. Menyebarkan agama d. verplichteleverantien
d. Meminta pajak e. pelayaran hongi
e. Menyerang negara musuh
7. Penebangan tanaman milik rakyat.
3. Berikut ini yang bukan merupakan hak Tujuannya adalah mepertahankan agar
octroi VOC adalah .... harga rempah-rempah tidak merosot bila
a. mencetak dan mengedarkan uang hasil panen berlebihan (over produksi).
sendiri Tindakan tersebut lebih dikenal dengan
b. memiliki angkatan perang sendiri istilah ….
c. memiliki saham penuh kerajaan a. Sidak nusantara
Belanda b. Hakmonopoli
d. mengadakan pemerintahan sendiri c. Melakukanekstirpasi
e. mendirikan negera merdeka di d. VerplichteLeverantien
seberang lautan e. Pelayaranhongi
4. Setelah Portugis sadar bahwa penghasil
rempah-rempah bukan India. Ada tempat 8. Padapertengahanabadke 18 VOC
lain yang menjadi pusat perdagangan mengalamikemundurankarenabeberapase
rempah-rempah di Asia, yaitu …. babsehinggadibubarkan. Berikutini yang
a. Maluku bukanpenyebabdibubarkanya VOC adalah
b. Kerajaan penang ….
c. Malaka a. banyakpegawaivoc yang
d. Samudra pasai curangdankorupsi
e. Banten b. banyakpengeluaranuntukbiayapepera
ngan
5. Dampak penjelajahan samudra dan c. mendapatserangankerajaanmataramis
penemuan daerah baru menimbulkan sisi lam
positif dan negatif, yang bukan d. menumpuknyagaji yang harusdibayar
merupakan sisi postif yaitu …. e. bertambahnyasaingandagang di asia
a. Pembuktian terhadap kebenaran bumi
bulat 9. Salah
b. Penerapan ilmu-ilmu Navigasi dan satukebijakanDaendelsdalambidanghuku
maritime mdanperadilanadalah ….
c. berkembangnya agama katolik dan a. para bupatidijadikanpegawaikolonial
protestan b. mengeluarkanuangkertas
d. berubanya pola perdagangan c. membagiperadilanmenjaditigajenisper
langsung menjadi sistem perdagangan adilan
transito d. pulauJawadibagimenjadi 9 perfektuur
 e. membentukdepartemenkejaksaan
10. Berikut ini adalah prestasi Raffles dalam
bidang ilmu pengetahuan saat menjadi
penguasa di Indonesia, kecuali ....
a. Ditulisnya buku berjudul History of
Java
b. Turut mensukseskan terbitnya buku
berjudul History of the East Indian Padamasapemerintahangubernur diatas,
Archipleago diterapkansebuahkebijakandimanarakyatp
c. dirintisnya kebun raya Purwodadi ribumiwajibmenyewatanahkepadapemeri
d. dirintisnya kebunraya Bogor ntah. Kebijakan yang dimaksudadalah ….
e. ditemukannya bunga Rafflesia a. preangerstleseel
Arnoldi di Bengkulu b. cultuurstelseel
c. kerjarodi
11. Berakhirnyapemerintahan Raffles di d. kerjapaksa
Indonesia tahun 1814 ditandaioleh …. e. landrent system
a. Traktat Sumatera
b. KapitulasiTuntang 15. Berikutini yang
c. Convention of London bukanmerupakandampaknegatifbagi
d. KapitulasiKalijati Indonesia darisistemtanampaksaadalah....
e. PerjanjianBongaya a. rakyatmengenaljenistanaman yang
baru
12. Perhatikan gambar berikut ini! b. mendorongterjadinyakorupsi
c. kelaparandankematianterjadi di
banyaktempat
d. jumlahpenduduk Indonesia
mengalamipenurunandrastis
e. penderitaan rakyat semakin
bertambah

16. Salah satufaktor yang

Tokohdiatas adalah dapatmenyatukandanmengikatorganisasi-
penggagasdanpelaksanasistemtanampaks organisasipergerakannasionaladalah ....
a di Indonesia,yaitu …. a. adanyakesadarantentangartipentingya
a. Pieter Both berpolitik
b. Thomas Stamford Raffles b. adanyatujuan yang sama,
c. Herman Willem Daendels yaituinginmencapaikemerdekaan
d. Van der Capellen c. adanyatekanan yang
e. Van den Bosch dilakukanolehBelanda
d. waktuberdirinya yang
13. Salah satutokohliberalisBelanda yang hampirbersamaan
mengkritiksistemtanampaksamelaluibuku e. karenapemerintahKolonialHindiaBela
nyaberjudul “Max Havelaar” adalah .... ndasemakinlemah
a. Pieter Both
b. Van de Bosch
c. Herman WilliemDaendels
d. Edward Douwes Dekker 17. Corakpergerakannasional yang
e. Jan Pieter ZoenCoen menolakkerjasamadenganpemerintahkolo
14. Perhatikan gambar berikut ini! nialbiasadisebutkelompok ....
a. kooperatif
 b. radikal 2. Mengapa pada mulanya rakyat
c. nonkooperatif Indonesia menyambut baik
d. moderat
kedatangan Jepang?
e. sosialiskanan
3. Mengapa Jepang membentuk
18. Penderitaan yang pemerintahan militer di tiga kawasan:
dialamirakyatakibatpenjajahanBelandame Sumatra, Jawa-Madura, dan kawasan
nyebabkan.... Indonesia Timur?
a. menggugahsemangatpenjajah 4. Mengapa pemerintah pendudukan
b. menyulitkanpersatuanbangsa Jepang akhirnya hanya boleh
c. melahirkanpolitikbalasbudipenjajah
memperdengarkan lagu kebangsaan
d. memengaruhitimbulnyapergerakanna
sional
Kimigayo, sedangkan lagu Indonesia
e. memperlambatlajupergerakannasional Raya mulai dilarang?
5. Pelajaran apa yang kamu peroleh
19. Tujuanpergerakannasional di Indonesia setelah mempelajari sejarah
adalahuntuk .... kedatangan dan awal pemerintahan
a. mencapaikemerdekaantanah air Jepang di Indonesia?
daripenindasanpenjajah
b. menunjukkanbahwabangsa Indonesia
mampuberorganisasi
c. mencapaikemerdekaantiap-tiap
daerah
d. merebutkekuasaan di bidangpolitik
e. mewujudkan rasa ingin berkuasa
sendiri

20. Perhatikan gambar berikut!

Beliau adalah salah satu tokoh penggagas

organisasi Budi Utomoyang berdiripada
20 Mei 1908, beliau ialah ....
a. dr. WahidinSudirohusodo
b. Ki HajarDewantara
c. Ir. Soekarno
d. K.H. Ahmad Dahlan
e. dr. Douwes Dekker
JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI
DENGAN BAIK DAN BENAR...!
1. Jelaskan mengapa kedatangan Jepang
ke Indonesia itu berjalan cepat dan
merata ke berbagai wilayah Indonesia!