C

1. Contoh dibawah ini yang termasuk agen sosialisasi primer adalah jawaban yang
benar adalah....
a. Lingkungan keluarga
b. Lingkungan belajar
c. Lingkungan organisasi
d. Lingkungan kerja
e. Lingkungan pasar

2. Teori sosiologi yang baru merupakan penyempurnaan teori-teori yang sudah ada.
Ha ini menunjukan bahwa sosiologi bersifat…
a. Empiris
b. Teoriti\
c. Kumulatif
d. Bukan etika
e. Logis

3. Kawasan kumuh (slum) dikota besar sebaagai tempat persemaian deviasi

merupkan factor penyebab perilaku menyimpang dari sudut pandang…..
a. sosiologis
b. ekologis
c. geografis
d. geologis
e. antropologis

4. Bentuk proses disosiatif meliputi..

a. Kompetisi, kontravensi, dan konflik
b. Akomodasi, persaingan, dan pertentangan
c. Konlik, perbedaan, dan perselisihan
d. Fitnah, akomodasi, dan pertentangan
e. Disintegrasi, disfungsional, dan disorganisasi]

5. Tokoh sosiologi yang mngenalkan tindakan sosial adalah…

a. Karl marx
b. Durkheim
c. Parson
d. Max weber
e. Augute comte

6. Tawuran antar pelajar SMA di Jakarta menyebabkan korban kematian. Tawuran

antar pelajar merupakan bentuk kerja sama yang bersifat
a. Evaluatif
B. Deskriptif
C. Prediktif
D. Destruktif
E. Konstruktiff

7. Untuk membedakan hal baik atau buruk dalam masyarakat dibutuhkan..

a. Norma sosial
b. Nilai sosial
c. Adat istiadat
d. Aturan
e. Hukum

8. Apabila seseorang yang mengalami pencabutan identitas diri yang lama, hal
tersebut dinamakan proses….
a. Sosialisasi
b. Resosialisasi
c. Desosialisasi
d. Integrasi
e. Disintegrasi

9. Jika seseorang menjadikan dirinya sebagai orang lain atau menjadi sama dengan
tokoh idolanya, maka proses di atas dinamakannn
a. Sugesti
b. Imitasi
c. Simpati
d. Identifikasi
e. pluralisme

10. Hilangnya kebudayaan suatu kelompok akibat interaksi antar kelompok sosial
disebut….
a. Akulturasi
b. Dekulturasi
c. Asimilasi
d. Segregasi
e. Pluralisme

11.Bab pendahuluan dalam penelitian antara lain...

a. kesimpulan
b. Landasan teori
c. Hasil penelitian
d. Landasan konsep
e. Perumusan masalah

12. Bergaya hidup sehat dan tidak mengkonsumsi makanan yang merusak tubuh.
Tindakan ini termasuk dalam nilai…
a. Vital
b. Material
c. Rohani
d. Perserikatan
e. Kejasmanian

13. “Semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang maka semakin rendah perilaku
menyimpang yang dilakukan” berkenaan dengan metode ilmu pengetahuan,
pernyataan di atas berupa….
a. Rumusan masalah
b. Kenyataan
c. Fakta
d. Hipotesis
e. Asumsi

14. Beberapa sosiolog terlibat dalam perencanaan dan pelaksanaan kegiatan

masyarakat, merupakan bentuk peran sosiolog sebagai..
a. Konsultan kebijakan
b. Observatory
c. Pendidik
d. Ahli riset
e. Teknisi

15. Peneliti mengadakan pengamatan Langsung terhadap gejala-gejala yang

diselidiki. Teknik pengumpulan data tersebut dinamakan…
a. observasi
b. Interview
c. Questioner
d. Angket
e. Inquiry

16. Cabang sosiologi yang membahas hubungan gejala-gejala kemasyarakatan

dengan pendidikan adalah…
a. Sosiologi pengetahuann
b. Sosiologi pendidikan
c. Sosiologi agama
d. Sosiologi persengketaan
e. Sosiologi kesenian

17. Berikut ini yang merupakan sosialisasi represif adalah…

a. Kepatuhan anak pada orang tua
b. Penekanan interaksi
c. Individu diberi Imbalan bersifat simbolik
d. Komunikasi terjadi secara lisan/verball
e. Keikutsertaannya dalam proses

18. kegiatan yang dilakukan seorang penelitisetelah pengumpulan data dilapangan

adalah…..
a. Melakukan observasi dilapangan
b. Membuat pokok permasalahan
c. Melakukan analisis data
d. Membuat rangkuman
e. Mengolah data

19. Penelitian yang bertujuann untuk mendapatkan Pengetahuan adalah penelitian

yang bersifat…
a. applied
b. praktis
c. basic
d. terapan
e. normative

20. Realitas masyarakat memiliki strata berbeda, tidak boleh diabaikan dalam kajian
sosiologi yang dinamakan…
a. status sosial
b. nilai sosial
c. norma sosial
d. peerubahan sosial
e. stratifikasi sosial

21. Sosiologi merupakan ilmu yang memusatkan perhatian pada segi-segi

kemasyarakatan yang besifat umum dan berusaha untuk mndapatkan pola-pola
umum kehiupan masyarakat. Meupakan definisi yang dikemukakan oleh…
a. Max weber
b. Paul B. Horton
c. Hassan shadily
d. Sello sumardjan
e. soerjono soekanto
22. Sebagai sosiolog, guru sosiologi berusaha menyajikan contoh-contoh …
a. yang disenangi
b. fenomental
c. konkret
d. fantastis
e. faktual

23. Hubungan timbal balik yang memerlukan perantara (media), misalnya telpon, TV,
radio, hp, surat, dan telegram merupakan kontak….
a. primer
b. sekunder
c. positif
d. negatif
e. sosial

24. Pembagian kerja yang berkembang pada masyarakat tidak menyebabkan

disintegrasi masyarakat, tetapi justru meningkatkan solidaritas . Pernytaan ini
dikemukaan oleh…
a. Karl marx
b. Herbert spencer
c. max weber
d. Auguste comte
e. emile Durkheim

25. Tindakan sosial yang dilakukan dengan memperhitungkan kesesuaian antara

cara yang digunakan dan tujuan yang akan dicapai merupakan tindakan sosiologi ….
a. berdimensi nilai
b. tradisionall
c. sementara
d. instrumentall
e. afektif

26. Pakaian menurut notonergoro , merupakan contoh nilai….

a. vital
b. material
c. kebendan
d. kebenaran
e. religius

27. Norma yang daya pengkuatnya lemah adalah……

a. folkswalys
b. moress
c. usage
d. habit
e. custom

28. Pengertian interaksi sosial adalah……..

a. kerja sama anntar manusia
b. hubungan timbal balik antar manusia
c. perilaku keseharian manusia
d. aturan yang mengatur perilaku masyarakat
e. hubungan pada masyarakat modern

29. Sosialisasi sekunder terjadi melalui agen-agen berikut, yaitu…

a. keluarga, masyarakat, sekolah
b. sekolah, media massa, keluarga
c. ayah, ibu, anggota kerabat
d. tetangga, masyarakat, keluarga
e. teman bermain, media massa, sekolah

30. Anton meniru cara berbicara ayahnya . Perilaku Anton didoronng oleh faktor
a. identifikasi
b. sugesti
c. imitasi
d. empati
e. simpati

31. Pada sosialisasi primer, warna kepribadian anak akan sangat ditentukan oleh
warna kepribadian dan interaksi yang terjadi antara anak dengan..
a. lingkungan masyarakat
b. teman sebaya
c. angota keluarga
d. guru
e. media massa

32. Proses modernisasi membawa dampak antara lain masuknya semangat

sekularisme yang berpengaruh terhadap nilai sosial, yaitu ….
a. meningkatnya nilai solidaritas
b. muncull nya nilai-nilai baru
c. pudarnya nilai tradisionall
d. pudarnya semangat nasionalisme
e. meningkatnya nilai sosial ke gotong-royongan

33. Keluarga merupakan sarana pewarisan kebudayaan yang pertama karena….

a. keluarga memenuhi kebutuhan fisik anak
b. Keluarga mengenalkan nilai-nilai dan norma budaya kepada anak
c. dapat mengatur anak sesuai kemauan orang tua
d. dapat menentukan martabat anak
e. perantara untuk pewarisan budaya

34. Kepribadian yang relatif labil karena prinsip dan perilakunya sering mengalami
perubahan sehingga seolah memiliki lebih dari satu corak kepribadian merupakan
kepribadian….
a. agresif
b. perbatasan
c. normatif
d. otoriter
e. pasif

35. Norma sosial yang mempunyai sanksi paling tegas dan pasti adalah….
a. mores
b. laws
c. adat
d. usage
e. folkways

36. Sekolah akan gagal mensosialisasikan nilai dan norma kepada siswa apabila…..
a. guru bersedia memberi teladan bagi siswa
b. fasilitas pengajaran disekolah tidak lengkap
c. para siswa berasall dari keluarga berlatar keluarga ekonomi lemah
d. tidak ada tata tertib sekolah dengan sanksi tegas bagi pelanggarnya
e. guru menggunakan pendekatan persuasive dalam menumbuhkan kesadaran
siswa

37. Menganalisis peristiwa-peristiwa masa lalu untuk merumuskan prinsip-prinsip

umum, merupakan salah satu metode kualitatif, yaitu metode ……
a. partisipan
b. studi kasus
c. historis
d. komporatif
e. interview

38. Berikut yang bukan perbuatan dalam interaksi sosial adalah…

a. Santi mengirim surat kepda seorang temannya
b. Tama menulis pengalamannya d ibi u harian
c. Ibu inka mengajar sosiologi di kelas X SMA
d. Penonton berteriak histeris melihat artis idolanya
e. ibu dan bapak bercakap-cakap di depan rumah

39. Agen sosialisasi yang paling cepat dalam pewarisan nilai-nilai oleh generasi tua
kepada generasi muda saat ini adalah….
a. keluarga
b. sekolah
c. lingkungan kerja
d. teman bermain
e. media massa

40. Ciri dan sifat setiap individu tersebut merupakan hasil dari perpaduan antara apa
yang ada diantara faktor-faktor biologis yang diturunkan dengan pengaruh…..
a. individu
b. kelompok
c. keluarga
d. internal
e. lingkungan

41. Cara mempelajari suatu masalah secara sistematis dan intensif untuk
mendapatkan pengetahuan yang lebih banyak mengenai masalah tersebut disebut
dengan ….
a. eksperimen
b. penelitian
c. penalaran
d. pengkajian
e. pembelajaran

42. Manfaat sosiologi dalam pembangunan pada tahap evaluasi adalahh…

a. menganalisis dampak pembangunan
b. mengamati perubahan yang terjadi
c. melaksanakan pembangunan
d. memprogramkan pembangunan
e. mengatasi persoalan pembangunan

43. Media massa memiliki dalam menyebarkan pengetahuan kepada masyarakat .

Media sosiallisasi yang dimaksud adalah…
a. Majalah , radio, dan keluarga
b. Film , tabloid, dan televisi
c. Koran, televisi, dan taman sepermainan
d. Sekolah, radio, dan keluarga
e. Televise, majaah, dan sekolah

44. Kumpulan orang-orang yang merupakan kesatuan sosial yang mengadakan

interaksi yang intensif dan mempunyai tujuan bersama, disebut….
a. Kekerabatan
b. Kelompok
c. masyarakat
d. suku
e. iklan

45. Sebuah diagram yang digunakan untuk menunjukan keluasan dan kedalaman
hubungan masing-masing anggota kelompok, yaitu…..
a. statistik
b. sosiometri
c. sosiogram
d. chart
e. tabel

46. Pembedaan masyarakat secara vertikal disebut….

a. Integrasi sosial
b. Diferensiasi sosial
c. Stratifikasi sosial
d. Kemajemukan sosial
e. Pluralisme

47. proses pengumpulan data yang dilakukan dengan cara mewawancarai

seseorang secara langsung termas...
a. Data primer
b. Data pribadi
c. Data biografi
d. Data sekunder
e. Data asli

48. Peniruan sudah mulai berkurang dan tergantikan dengan peran yang secara
langsung dimainkan dengan penuh kesadaran. Tahap sosiallisasi yang dimaksud
adalah ….
a. preparatory stage
b. play stage
c. game stage
d. generalized stage
e. mature stage

49. dalam penelitian kuantitatif alat yang digunakan menganalisa datanya berupa...
a. Simbol simbol
b. Data statistik
c. Berupa tabel tabel
d pernyataan pernyataan
e. Uraian katata dan simbul simb

50. penelitian yang mengkaji peristiwa peristiwa sejarah melalui berbagai

sumber,baik sumber primer maupun sekender merupakan jenis penelitian...
a. survei
b. diskriptif
c. historis
d. evaluasi
e. komparatif