SMP KRISTEN 1 KUPANG

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Ketua : Josua Hari/Tanggal : Rabu 23 November

Anggota : 1. Khanza 2022
2. Bella Mata Pelajaran : IPA Fisika
No Kelompok : 6 Judul Topik : Rangkaian Hambatan
Kelas : 9.2

Kompetensi Dasar
3.5 Menerapkan konsep rangkaian listrik, energi dan daya listrik, sumber energi listrik dalam
kehidupan sehari-hari termasuk sumber energi listrik alternatif
4.5 Menyajikan hasil rancangan berbagai rangkaian listrik

Indikator
3.5.2 Peserta didik dapat membedakan rangkaian listrik terbuka dan tertutup
3.5.3 Peserta didik dapat membandingkan karakteristik rangkaian seri dan paralel
4.5.1 Peserta didik dapat membuat laporan hasil rancangan rangkaian listrik seri dan paralel

Pemahaman Sepanjang Hayat (Enduring Understanding)

● Konsep listrik dinamis menolong manusia untuk semakin mengenal salah satu sifat Allah,
yaitu keteraturan-Nya dalam menciptakan alam semesta dengan hukum-hukum alam
termasuk hal yang sangat kecil seperti partikel, serta menolong manusia menemukan
kreativitas Allah dalam menciptakan berbagai material di alam yang memiliki sifat
hantaran listrik berbeda-beda
● Pemeliharaan Allah atas ciptaan-Nya terbukti pula melalui penyertaan-Nya dengan
memberikan hikmat kepada manusia sehingga melalui para ilmuwan, teknologi dapat
berkembang pesat menjadi hal yang sangat membantu kehidupan manusia
Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat membedakan rangkaian listrik terbuka dan tertutup dengan tepat
melalui analisis pada pengerjaan laporan praktikum
2. Peserta didik dapat membandingkan karakteristik rangkaian seri dan paralel dengan tepat
melalui analisis pada pengerjaan laporan praktikum
3. Peserta didik dapat membuat laporan hasil rancangan rangkaian listrik seri dan paralel
dengan tepat melalui pengerjaan laporan praktikum
A. Ringkasan Materi
Pada suatu rangkaian listrik, terdapat beberapa komponen, diantaranya hambatan,
sumber tegangan, dan kabel penghantar. Rangkaian hambatan dapat disusun sedemikian rupa
sehingga menghasilkan karakteristik yang diperlukan. Rangkaian hambatan seri merupakan
rangkaian yang menyusun hambatan tanpa adanya percabangan, sehingga arus melalui satu kabel
penghantar tanpa bercabang. Rangkaian hambatan paralel merupakan rangkaian hambatan yang
menyusun hambatan secara bercabang. Karakteristik rangkaian seri adalah ketika suatu arus
listrik yang mengalir diputus di salah satu bagian, maka seluruh hambatan dalam rangkaian seri
juga tidak menerima arus listrik, dalam hal lampu sebagai hambatan, maka lampu akan mati
semuanya. Karakteristik rangkaian paralel menunjukkan bahwa jika salah satu bagian diputus
aliran arusnya, maka hambatan lainnya masih dapat menerima arus listrik, dalam hal lampu
sebagai hambatan, maka lampu lain yang tidak diputus aliran listriknya akan tetap menyala.

B. Langkah-Langkah Kegiatan
1. Peserta didik membentuk 8 kelompok dan berkumpul dalam kelompoknya
masing-masing
2. Setiap kelompok mendiskusikan pembagian tugas setiap anggota kelompok untuk
membawa alat dan bahan untuk membuat miniatur instalasi listrik
3. Setiap kelompok membuat rancangan/desain projek miniatur instalasi listrik. Dalam satu
desain harus mengandung rangkaian hambatan gabungan (terdapat rangkaian seri
maupun paralel dalam satu rangkaian)
4. Setiap kelompok menyiapkan satu handphone untuk mendokumentasikan dan laptop
untuk menyusun laporan
5. Setiap kelompok menyusun laporan sesuai dengan template yang telah disediakan guru

C. Jawaban
Terlampir pada laporan.
 LAPORAN PEMBUATAN MINIATUR INSTALASI
LISTRIK DENGAN SUSUNAN RANGKAIAN
HAMBATAN SERI DAN PARALEL
Kelompok 6

I. ALAT DAN BAHAN

1. 5 buah lampu bohlam kecil 2,5 volt
2. 5 buah Fitting lampu
3. 2 Baterai
4. 1 Dudukan baterai
5. 1 Kabel
6. 4 Sakelar on/off
7. Papan kardus
8. Gunting
9. Lakban
10. Selotipz
11. Penggaris dan pulpen untuk membuat desain

II. RANCANGAN/DESAIN MINIATUR INSTALASI LISTRIK

 Biru: Baterai

Merah: Kabel muatan positif

Hitam: Kabel muatan negatif

Kuning: Lampu

Hijau: Sakelar

III. LANGKAH PENGERJAAN

1. Menggambar denah pada kardus.
2. Memberi selotip sebagai batasan pada denah.
3. Menentukan tempat saklar, lampu dan batrai.
4. Membagi kabel menjadi 2 bagian (positif, negatif).
5. Memasang kabel dan saklar sesuai dengan denah.
6. Memastikan bahwa lampu bisa menyala, jika bisa maka rekatkan ujung kabel dengan
lakban.
Gambar percobaan:
IV. ANALISIS
Pembuatan instalasi listrik dalam setiap rumah melibatkan konsep listrik dinamis juga
karakteristik rangkaian hambatan. Setiap rumah memiliki kebutuhan yang berbeda
 sehingga didesain berbeda satu sama lain. Melalui pembuatan instalasi listrik rangkaian
hambatan gabungan, dapat disimpulkan bahwa rangkaian seri merupakan rangkaian yang
disusun secara berderet dan berurutan yang memiliki karakteristik hanya memiliki satu
jalur untuk aliran arus listrik dan arus yang mengalir pada masing-masing beban adalah
sama, juga jika ada satu rangkaian yang terputus maka rangkaian yang lain juga ikut
terputus.
Selain itu, terdapat rangkaian hambatan paralel yang merupakan rangkaian yang disusun
secara sejajar yang memiliki karakteristik memiliki lebih dari satu jalur bagi arus listrik
untuk mengalir dan jika ada satu rangkaian yang terputus maka rangkaian yang lain masih
berfungsi dengan baik.

V. REFLEKSI
Melalui pembelajaran pada unit Listrik Dinamis, hal yang dapat kelompok kami
refleksikan adalah….
● Khanza: Saya berefleksi untuk tidak remedial fisika lagi, dan juga evaluasi untuk ibu
lebih banyak memberi tugas soal dan penjelasan lalu penjelasan materi nya tidak
terburu-buru.
● Bella: Refleksi dari saya adalah lebih fokus dalam mengikuti pembelajaran, dan evaluasi
untuk ibu adalah saat menjelaskan materi tidak terburu-buru.
● joshua: refleksi say adalah lebih fokus dan evaluasi tidak ada
●
Kesulitan dan tantangan dalam pembelajaran adalah saat membuat rangkaiannya lampu
sering tidak mau menyala.
Yang menjadi sukacita dalam pembelajaran adalah kami senang saat rangkaian yang kita
buat berhasil.

VI. DOKUMENTASI KELOMPOK