MODUL AJAR 1 PPKN KELAS XI SEMESTER 2 KANIA
MODUL AJAR 1 PPKN KELAS XI SEMESTER 2 KANIA
MODUL AJAR 1 PPKN KELAS XI SEMESTER 2 KANIA
INDENTITAS UMUM
1. Identifikasi Sekolah
Penyusun : Kania
Sekolah : SMK SINAR PARAHYANGAN
Mata Pelajaran : PPKn
Kelas/ Semester : XI / Genap
Fase :E
Materi Pokok : Globalisasi, Masyarakat Global dan Peranan Pancasila di
Alokasi Waktu : 4 JPx 45 menit (2 x pertemuan)
2. Kompetensi Awal
Diawal pembelajaran peserta didik mampu mengetahui pancasila dan kedudukannya
sebagai bangsa Indonesia dalam masyarakat global di era globalisasi.
3. Profil Pancasila
1) Bertakwa kepada Tuhan YME,
2) Gotong-royong
3) Bernalar kritis
4) Mandiri
4. Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase E, Peserta didik mampu menganalisis potensi konflik dan memberi
solusi di tengah keragaman dalam masyarakat; serta peserta didik berperan aktif
mempromosikan Bhinneka Tunggal Ika
KOMPONEN INTI
A. Tujuan Pembelajaran
A.1. Peserta didik mampu menjelaskan kita dan masyarakat global.
B. Asesmen Diagnostik
1. Asesmen diagnostik koognitif dan non kognitif
2. Tes formatif
C. Pemahaman bermakna
Peserta didik mampu menjelakan kedudukannya sebagai bangsa Indonesia dalam
masyarakat global agar meminimalisir terjadinya konflik ditengah keberagaman masyarakat
Indonesia.
D. Pertanyaan Pemantik
Pertanyaan pemantik untuk peserta didik sebagai berikut:
1. Apa yang kalian tahu mengenai masyarakat global?
2. Apa itu keberagamanan?
3. Apa saja contoh keberagaman yang ada pada
masyarakat Indonesia?
E. Sarana prasarana pembelajaran
1. Ruang belajar
2. Hp
3. Akses Internet
4. Buku PPKn
5. Spidol
6. Papan tulis
7. Lembar kerja
8. Infocus/ proyektor
F. Model Pembelajaran:
Pada pembelajaran kali ini menggunakan model pembelajaran PJBL.
G. Metode pembelajaran
Dalam pembelajaran kali ini metode pembelajaran yang digunakan adalah Ceramah,
pemberian tugas, diskusi kelompok.
H. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke 1 dan 2
PENDAHULUAN INTI PENUTUP
1. Guru menampilkan tayangan Refleksi
video/slide tentang kedudukan 1. cek keutuhan /
1. Memberi Salam kita sebagai bangsa Indonesia, kesulitan belajar
dalam konteks masyarakat 2. suasana belajar
2. Guru meminta peserta
global. 3. umpan balik proses
didik memimpin doa
2. Guru menjelaskan konsep pembelajaran
3. Guru mengabsen, tentang kedudukan kita sebagai 4. info pembelajaran
mengecek kerapian bangsa Indonesia dalam selanjutnya
berpakaian, kebersihan masyarakat global
kelas. 3. Guru membagi peserta didik
4. Guru memberikan menjadi beberapa kelompok
pertanyaan pematik yang heterogen.
kepada siswa. 4. Peserta didik selanjutnya
menganalisis Lembar Kerja
5. Guru menyampaikan
5. Peserta didik di dalam kelompok
menyampaikan pendapat dan
hasil temuannya.
6. Kolompok lainnya menanggapi
penjelasan tentang tujuan hasil temuan temannya.
pembelajaran yang akan 7. Guru dan peserta didik
dicapai menyimpulkan materi tersebut.
8. Guru memberikan apresiasai
6. Guru memberikan
kepada siswa yang sudah hadir
penjelasan tentang
dan berperan aktif dalam proses
tahapan kegiatan
pembelajaran hari ini.
pembelajaran
7. Guru melakukan
apersepsi
8. Guru memberikan
pertanyaan arahan
(Guide Questions) :
9. Guru memberi motivasi
kepada peserta didik
MATERI POKOK
Era globalisasi telah membawa manusia pada satu tahap peradaban yang cukup maju.
Masa ini ditandai oleh berbagai penemuan baru dan kemajuan di berbagai bidang.
perkembangan pesat ini sangat menguntungkan, salah satunya dipermudah dalam berbagai hal
Batas-batas geografis bukan lagi menjadi penghalang, karena akses informasi bisa didapatkan
sedemikian mudah. Berbagai perubahan yang menyertai era globalisasi ini, pada gilirannya juga
memberikan pengaruh pada cara pandang manusia. Nilai, norma, dan pola hidup berubah
teramat cepat dan menjadi tatanan baru. Tatanan itulah yang pada akhirnya menjauhkan
manusia dari kepastian nilai yang berpuluh-puluh tahun lamanya ia pegang
Dari sini, ada perdebatan perdebatan mengenai bagaimana cara menyikap era
globalisasi. Karena bagaimanapun juga, globalisasi beserta masalah yang ditimbulkannya
merupakan kenyataan yang tidak dapat dihindari, sebagai bagian dari dinamika sejarah hidup
manusia. Tentunya, dibutuhkan cara yang lebih arif dalam menyikapi berbagai keruwetan era
globalisasi ini.
Seperti halnya masyarakat dunia yang memiliki pengaruh terhadap kehidupan kita,
begitupan juga sebaliknya. Kehidupan kita sebagai sebuah bangsa turut membentuk identitas
masyarakat dunia. Apa yang kita miliki (nilai, tradisi, budaya dan lainnya) menjadi bagian dari
kekayaan kebudayaan dunia yang begitu kaya. Di antara kebudayaan it, semuanya memiliki
keunggulan dan kelebihannya.
A. PENGERTIAN GLOBALISASI
Globalisasi adalah tersebar luasnya pengaruh ilmu pengetahuan dan kebudayaan yang
ada di setiap penjuru dunia ke penjuru dunia yang lain sehingga tidak ada lagi batas-batas yang
jelas dari suatu negara. Menurut Pandangan para ahli mengenai pengertian globalisasi, yaitu:
2. Anthony Giddens globalisasi yaitu menerangkan yang bahwa hubungan sosial akhirnya
menjadi intens antar penduduk di dunia ini. Kemudian terhubunglah satu peristiwa dengan
peristiwa lainnya yang menghasilkan dampak timbal balik antara wilayah sehingga
berkembang luas sampai aspek-aspek kehidupan antara keduanya.
4. Jan Aart Scholte Globalisasi adalah proses meningkatnya interdependensi antara aktor
negara dan non-negara pada skala global, sehingga hubungan sosial dalam suatu masyarakat
secara signifikan dibentuk dan dipengaruhi dimensi hubungan sosial yang lebih luas pada
skala dunia.
PROSES GLOBALISASI
Karena globalisasi sedikit banyak mengubah tatanan hidup masyarakat, terjadinya globalisasi
juga tidak datang begitu saja, namun terjadi melalui sebuah proses. Proses terjadinya
globalisasi dibagi menjadi empat bagian, yaitu:
Era ini ditandai pula sebagai zaman kerajaan, penyebaran agama, jalur perdagangan silk
road dan migrasi antar benua. Pada era ini Periode pra modern ini, berlangsung sekitar tahun
3500 SM hingga 1500 SM.
Lalu kita lanjut membahas globalisasi pada era modern. Era ini terjadi sekitar tahun
1850 hingga 1970. Nah, perbedaan dari era sebelumnya yakni modern awal, ialah dari tujuan
ekspansi para imperium eropa, cara mengelola perdagangan global, serta tingkat pertukaran
informasinya. Era ini juga ditandai dengan meningkatnya perdagangan internasional, yang
dituntut dengan meningkatnya perkembangan bank multinasional, alat komunikasi, serta
transportasi yang semakin modern.
Cochrane dan Pain menegaskan bahwa dalam kaitannya dengan globalisasi, terdapat tiga
posisi teoretis yang dapat dilihat, yaitu:
KARAKTERISTIK GLOBALISASI
1. Adanya Perbedaan Memaknai Ruang dan Waktu
Globalisasi membuat batas ruang dan waktu menjadi hilang, karena komunikasi dan
informasi bisa dilakukan dengan mudah dan cepat tanpa batasan jarak dan waktu.
2. Perekonomian Antar Negara Saling Bergantung
Ekonomi negara-negara saling bergantung satu sama lain karena umumnya produksi
produk tertentu dilakukan di negara lain dengan biaya produksi yang lebih rendah.
3. Pertukaran Informasi Menjadi Lebih Cepat
Ciri utama globalisasi adalah adanya kemudahan akses informasi yang bisa didapatkan
dengan cepat dan mudah.
4. Timbulnya Masalah Bersama Secara Global
Globalisasi akan memunculkan timbulnya masalah bersama yang jdi isu global,
misalnya seperti isu pemanasan global, isu kerusakan lingkungan atau isu monopoli sumber
daya tertentu.
5. Terjadinya Pertukaran Budaya
Globalisasi akan mendorong terjadinya pertukaran budaya, dimana interaksi antar kultur
antar negara menjadi lebih sering terjadi.
6. Proses Komunikasi Menjadi Lebih Mudah
Komunikasi di era globalisasi dapat dilakukan dengan cepat, tanpa batasan ruang dan
waktu, dan bisa dilakukan dengan sekejap lewat perangkat ponsel dan internet.
7. Keterbukaan di Segala Aspek
Karakteristik globalisasi selanjutnya adalah adanya keterbukaan di segala aspek, seperti
politik, sosial budaya, dan ekonomi.
Hal ini ditandai dengan bubarnya Uni Soviet, negara-negara bekas blok Soviet seperti
Rusia, Ukrania, Polandia, Hongaria, Republik Ceko, negara-negara Baltik, Asia tengah, dan
banyak lagi, yang bergerak mengikuti sistem politik dan ekonomi Barat. Pada saat yang sama,
negara Komunis Cina mulai terbuka terhadap bisnis kapitalis. Runtuhnya komunisme
memperkuat proses globalisasi dan juga dilihat sebagai akibat dari proses globalisasi itu sendiri.
3. Perkembangan Pasar
Kenikmatan pribadi dianggap sebagai suatu nilai hidup tertinggi. Hal ini membuat
manusia suka memaksakan diri untuk mencapai kepuasan dan kenikmatan pribadinya tersebut,
meskipun harus melanggar norma- norma yang berlaku di masyarakat, seperti mabuk-mabukan,
seks bebas, berfoya-foya, dan sebagainya.
b. Lunturnya nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan bermasyarakat
Pengaruh globalisasi yang semakin mendunia juga merambat ke bidang agama, hingga
dapat dipungkiri nilai-nilai agama kini mengalami kepudaran. Munculnya pemikiran-pemikiran
baru yang liberal dan cenderung merusak tatanan nilai masyarakat.
c. Perkembangan sistem perdagangan luar negeri yang lebih bebas.
B. MASYARAKAT GLOBAL
Pengertian mengenai masyarakat global dapat diartikan sebagai suatu masyarakat yang
memiliki pemikiran secara meluas, tidak lagi terbatas pada batas suatu negara, tetapi bersifat
universal dan mengglobal tidak hanya peduli terhadap permasalahan di negaranya saja namun
juga mencakup masalah orang-orang di negara lain Masyarakat global adalah masyarakat yang
modern, berpikiran maju dan ke depan, dimana masyarakat global selalu dapat dan bisa
menggunakan semua teknologi yang ada untuk mencapai suatu tujuan. Masyarakat global
adalah masyarakat universal, masyarakat dunia yang saling berkaitan tanpa dibatasi oleh batas-
batas negara dan selalu berpikir untuk kelangsungan hidupnya
1. Ciri-Ciri Masyarakat Global
a. Percaya pada diri sendiri,
b. Memiliki perencanan yang baik dalam kehidupan pribadinya maupun yang lain berhubungan
dengan lingkungannya,
c. Selalu mengikuti perkembangan jaman dengan meningkatkan ilmu pengetahuan dan
teknologi.
1. Bagaimana perasaan kalian setelah mengikuti pembelajaran kali ini. (Ekspresikan lah pada
emoticon berikut.
A. B. C. D.
2. Tingkat pemahaman saya pada materi ini (Ekspresikan lah pada emoticon berikut)
A B. C. D.
3. Apakah penyampaian materi oleh guru saat pembalajaran dikemas menarik (Ekspresikan lah
pada emoticon berikut)
A B C D
GLOSARIUM
KATA ARTI
Globalisasi proses masuknya ke ruang lingkup dunia
Nilai suatu gagasan yang berhubungan mengenai apakah
suatu bentuk tindakan sosial itu penting ataukah
tidak penting.
Norma aturan maupun ketentuan yang sifatnya mengikat
suatu kelompok orang didalam masyarakat
Modern Terbaru
Multinasional perusahaan yang mengembangkan diri di pasar
internasional
Kontemporer Waktu yang sama
Perekonomian serangkaian besar kegiatan produksi dan konsumsi
yang saling terkait yang membantu dalam
menentukan bagaimana sumber daya yang langka
dialokasikan
Monopoli sebagai keadaan, di mana suatu bisnis dikuasai
hanya oleh satu perusahaan
Modernisasi suatu proses perubahan dari keadaan tradisional
menuju masyarakat yang lebih maju (modern) atau
masa kini.
DAFTAR PUSTAKA