PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 39 JAKARTA
Jalan RA Fadillah Cijantung Jakarta Timur Telp. ( 021 ) 8400278 , Fax ( 021)
87719718

TRY OUT 2 UJIAN NASIONAL

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas/Program Studi : XII / MIPA & IPS
Hari/Tanggal : Rabu, 01 November 2017
Jam : 08. 15 - 08.45

Pilihlah jawaban yang paling benar!

Cermati paragraf berikut! !
Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menangkal  polutan gas atau pun
butiran padat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang mengandung polusi gas zon
sebesar 150 ppm gas ternyata 99% terserap oleh tegukan hutan dalam waktu delapan jam. Kompleks
industri  yang mengeluarkan polutan belerang dioksida di Uni Rusia ternyata berkurang dengan adanya
jalur vegetasi kayu selebar 500 m yang mengelilingi kawasan industri tersebut. Tumbuhan berkayu
ataupun pohon memang diandalkan dalam penyelamatan keadaan lingkungan seperti tanah, air, dan
udara walaupun peran pohon tersebut sebatas pada lingkungan, yang belum akut. Pohon memang tidak
akan mampu menetralisasi polusi, terutama pada kawasan industri besar. 
1. Ide pokok paragraf tersebut adalah ….
    A. pencegahan pencemaran
    B. kemampuan hutan
    C. penyelamat lingkungan
    D. populasi gas ozon
    E. penetralisasi polusi

Cermati kutipan berikut!

1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan akan mampu menangkal  polutan gas atau pun
butiran padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang mengandung polusi gas
zon sebesar 150 ppm gas ternyata 99% terserap oleh tegukan hutan dalam waktu delapan jam. (3)
Kompleks industri  yang mengeluarkan polutan belerang dioksida di Uni Rusia ternyata berkurang
dengan adanya jalur vegetasi kayu selebar 500 m yang mengelilingi kawasan industri tersebut. (4)
Tumbuhan berkayu atau pun pohon memang diandalkan dalam penyelamatan keadaan lingkungan
seperti tanah, air, dan udara walaupun peran pohon tersebut sebatas pada lingkungan, yang belum
akut. (5) Pohon memang tidak akan mampu menetralisasi polusi, terutama pada kawasan industri
besar. 

2. Kalimat yang berisi fakta terdapat pada nomor….

    A. (1) dan (2)
    B. (1) dan (5)
    C. (2) dan (3)
    D. (3) dan (4)
    E. (4) dan (5)

Cermati kutipan berikut!

Keyakinan India untuk bersikukuh terkait pentingnya pembuatan aturan hukum
(rule of low) dalam demokrasi menyampaikan pesan jelas kepada kita. Jangan pernah menghilangkan
harapan untuk menggunakan ruang demokrasi sebagai jalan memberantas korupsi dan kolusi, berapa
pun panjang dan melelahkan. Syaratnya adalah keterlibatan aktif dari seluruh warga negara. Citoyen
adalah pemilik sah negara dan sekaligus tunduk terhadap aturan hukum yang dibuat negara tersebut.
Penulis teringat akan pernyataan Erhard Eppler (2010), bahwa demokrasi harus berlandaskan pada
konsep warga negara. Negara itu bukan dimiliki para petingginya, tetapi oleh warga negaranya.
3. Arti istilah “kolusi” dalam paragraf tersebut adalah … .
1
 A. kerja sama semu
B. mencuri ide
C. merampas hak
D. melanggar peraturan
E. persekongkolan

Cermati paragraf berikut!

 (1) Situs purbakala di kawasan Kota Banda Aceh kuno saat ini dalam kondisi terbengkalai. (2)
Rumput ilalang tumbuh subur di kawasan itu. (3) Makam-makam kuno peninggalan masa kerajaan
Aceh yang dibuat sekitar abad ke-17 dan ke-18 berserak tak terurus. (4) Banyak yang tidak utuh dan
terbelah. (5) Sebagian batu nisan berkaligrafi musnah terbawa tsunami atau diambil orang. (6)
Manuskrip batu nisan berserakan dan tak diketahui lagi posisi awalnya. (7) Padahal, tulisan kaligrafi
pada nisan itu mempunyai pesan dan/atau teks sejarah yang berguna
4. Kalimat utama paragraf tersebut adalah nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

Bacalah paragraf berikut !

(1) Ada pendapat yang mengatakan bahwa saat ini banyak remaja yang tidak peduli terhadap
lingkungan. (2) Hal ini sering dilontarkan kepada remaja ketika lingkungan sekitar sudah rusak. (3)
Tuduhan tersebut barangkali muncul karena secara kebetulan melihat remaja yang tidak peduli
terhadap lingkungannya, misalnya remaja yang membuang sampah sembarangan. (4) Memang benar
ada sebagian remaja yang tidak peduli terhadap lingkungannya, tetapi masih banyak remaja yang mau
memerhatikan lingkungannya, misalnya di sekolah-sekolah para siswa ditekankan untuk memeliharan
kebersihan kelas dan sekolah. (5) Akan tetapi mengapa masih banyak pula masyarakat kita yang kurang
memerhatikan lingkungannya ?
5. Kalimat penjelas yang tidak padu adalah ….
    A. (1)
     B. (2)
    C. (3)
    D. (4)
    E. (5)

Bacalah kutipan editorial berikut !

Kita pertanyakan keseriusan pemerintah menyediakan infrastruktur dan sarana transportasi
publik, khususnya angkutan darat. Sampai kini, belum terlihat upaya signifikan ke arah itu. Bahkan,
kita melihat kemacetan parah setiap saat di kota-kota besar, khususnya di Jakarta. Kegagalan
pemerintah di sektor transportasi publik itulah pemicu konsumsi BBM semakin melonjak. Buktinya,
sektor transportasi darat menyedot 90 persen BBM bersubsidi, mobil pribadi mengonsumsi 53 persen
dan sepeda motor 40 persen. Menggunakan kendaraan pribadi walau ongkos mahal menjadi pilihan
efektif ketika solusi alternatif bagi masyarakat tidak tersedia. Kita ingatkan, jangan sampai
pemerintah ingin menghemat anggaran subsidi demi APBN lantas masyarakat berkorban berkali-kali
lipat karena kehilangan kesempatan peningkatan produktivitas, akibat kelangkaan BBM yang merugi,
melainkan secara umum pertumbuhan ekonomi pun terhambat.
6. Masalah dalam kutipan editorial tersebut adalah....
A. Pemerintah tidak serius dalam menyediakan infrastruktur dan sarana transportasi publik
B. Kegagalan pemerintah di sektor transportasi publik memicu konsumsi BBM semakin
melonjak.
C. Kemacetan lalu lintas parah terlihat pada setiap saat di kota-kota besar, khususnya di Jakarta.
D. Pemerintah ingin menghemat anggaran subsidi APBN, tetapi dalam kenyataannya malah
sebaliknya.
E. Pertumbuhan ekonomi terhambat dan terjadi kelangkaan BBM karena pemerintah menaikkan
harga BBM.

Bacalah kutipan editorial berikut !

(1) Kita pertanyakan keseriusan pemerintah menyediakan infrastruktur dan sarana transportasi
publik, khususnya angkutan darat. (2) Sampai kini, belum terlihat upaya signifikan ke arah itu. (3)
Bahkan, kita melihat kemacetan parah setiap saat di kota-kota besar, khususnya di Jakarta. (4)
Kegagalan pemerintah di sektor transportasi publik itulah pemicu konsumsi BBM semakin melonjak.
(5) Buktinya, sektor transportasi darat menyedot 90 persen BBM bersubsidi, mobil pribadi
mengonsumsi 53 persen dan sepeda motor 40 persen. (6) Menggunakan kendaraan pribadi walau
ongkos mahal menjadi pilihan efektif ketika solusi alternatif bagi masyarakat tidak tersedia. (7) Kita
2
 ingatkan, jangan sampai pemerintah ingin menghemat anggaran subsidi demi APBN lantas
masyarakat berkorban berkali-kali lipat karena kehilangan kesempatan peningkatan produktivitas,
akibat kelangkaan BBM yang merugi, melainkan secara umum pertumbuhan ekonomi pun terhambat.
7. Opini penulis dalam kutipan editorial tersebut terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (4)
C. (3) dan (4)
D. (5) dan (6)
E. (6) dan (7)

Perhatikan kalimat acak berikut dengan saksama!

(1) Namun, penyerangan Taliban ke bandara tersibuk di Pakistan itu menimbulkan keraguan tentang keamanan
instalasi terpenting di negara tersebut.
(2) Otoritas Penerbangan Sipil Pakistan mengatakan, penerbangan di Karachi akan normal kembali,
Senin sore.
(3) Ia tewas akibat serangan pesawat nirawak AS pada November tahun lalu.
(4) Pihak TTP mengatakan, serangan ke bandara Jinnah adalah aksi balas dendam atas kematian
pemimpin mereka, Hakimullah Meshud.

8. Urutan peristiwa yang benar adalah ….

A. 1), 2), 3), 4)
B. 2), 1), 4), 3)
C. 2), 1), 3), 4)
D. 3), 4), 2), 1)
E. 2), 1), 2), 4)

Cermati teks berikut!

Banjarmasin dikenal dengan julukan Kota Seribu Sungai. Ada banyak sungai yang mengelilingi Kota
Banjarmasin. Mulai dari Sungai Martapura, Sungai Andai, Sungai Miai, hingga Sungai Barito. Di
sungai banyak anak mandi dan berenang. Tak heran, jika keberadaan sungai tidak asing bagi
masyarakat Banjarmasin.
9. Tujuan penulis dalam teks tersebut adalah ...
A. Menjelaskan pentingnya menjaga Kota Banjarmasin.
B. Menggambarkan kehidupan masyarakat Banjarmasin.
C. Mengingatkan anak- anak dan masyarakat Kota Banjarmasin.
D. Mengimbau masyarakat untuk selalu menjaga Kota Banjarmasin
E. Menginformasikan Kota Banjarmasin sebagai Kota Seribu Sungai

Cermati paragraf sebab akibat berikut!

Sawah merupakan suatu sistem pertanian yang sangat memerlukan air atau pengairan lahan. Lahan
sawah yang ditanami padi tanpa air yang cukup akan berdampak terhadaptanaman padi. ... Oleh sebab
itu, irigasi merupakan hal yang penting dalam kegiatan persawahan, khususnya penanaman padi. Agar
air dapat tergenang, lahan pertanian perlu dibuatkan petak-petak yang dibatasi oleh pematang-
pematang berupa tanggul kecil. Tanggul ini selalu diperhatikan petani agar tidak jebol dan lahan tidak
kekeringan.

10. Kalimat akibat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A. Padi akan terganggu pertumbuhannya atau mati.
B. Tanaman padi cocok di tanam di lahan sawah.
C. Sawah harus selalu digenangi air yang cukup.
D. Para petani selalu menunggu datangnya hujan.
E. Berbeda dengan tanaman padi tadah hujan

Cermatilah silogisme berikut!

PU : ………………………………
PK : Ikan Paus binatang menyusui.
Kesimpulan : Ikan paus melahirkan anak dan tidak bertelur.

11. Pernyataan yang tepat untuk melengkapi Premis umum di atas adalah ....
A. Semua binatang menyusui melahirkan anak dan tidak bertelur.
B. Semua ikan paus tidak menyusui dan tidak bertelur.
C. Ikan paus melahirkan anak.
D. Ikan paus melahirkan anak dan tidak bertelur.
E. Ikan paus tidak menyusui.

3
Cermati isi paragraf analogi berikut!
Tidak ada manusia yang bodoh asal mau belajar. Proses belajar seseorang perlu kesungguhan. Artinya,
belajar dilakukan dengan tekun, bersinambung, dan sungguh-sungguh, akan menjadi bisa dan mampu.
Ibarat sebuah pisau yang tumpul. Anda bayangkan sebuah pisau yang tumpul yang tidak dapat
digunakan untuk memotong apa pun. Akan tetapi, perlahan-lahan pisau itu bila diasah dengan sungguh-
sungguh, akhirnya tajam dan dapat digunakan, seperti pisau-pisau lainnya. ...

12. Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A. Jadi, bila mengasah pisau, suatu saat dia akan memperoleh hasil sesuai dengan apa yang
diinginkan sama halnya dengan belajar yang dilakukan di mana, kapan, dan dengan siapa saja.
B. Jadi, ketekunan dan sungguh-sungguh, suatu saat dia akan memperoleh hasil, serta dapat
memuaskan dirinya sendiri, berguna terhadap lingkungan, atau orang-orang di sekitarnya.
C. Jadi, sungguh-sungguh dan penuh kesabaran sama halnya dengan mengasah pisau tidak akan
dapat dengan segera mencapai hasil yang diinginkan dan dimanfaatkan seperti pisau.
D. Jadi, bila belajar tekun dan sungguh-sungguh, suatu saat akan memperoleh hasil sesuai dengan
apa yang dicita-citakan, sama halnya dengan mengasah pisau sampai tajam.
E. Jadi, ketekunan dan kesungguhan, suatu saat dia akan memperoleh hasil, sama halnya dengan
belajar untuk menggapai cita-cita, jangan berputus asa atau janganlah cepat menyerah.

Cermati kutipan teks sejarah berikut!

Pada tanggal 16 Agustus 1945 pukul 03.00 dini hari, Soekarno dan Hatta dibawa ke Rengasdengklok,
Karawang oleh para pemuda dari golongan muda seperti Chaerul Saleh, Soekarni, Wikana, dan lainnya,
untuk kemudian didesak agar mempercepat proklamasi kemerdekaan dan juga agar mereka tidak
terpengaruh oleh Jepang. Menghadapi desakan tersebut, Soekarno dan Hatta tetap tidak berubah
pendirian. Sementara itu di Jakarta, Chairul dan kawan-kawan telah menyusun rencana untuk merebut
kekuasaan. Tetapi apa yang telah direncanakan tidak berhasil dijalankan karena tidak semua anggota
PETA mendukung rencana tersebut.
13. Struktur kutipan teks sejarah berikut merupakan bagian…
A. orientasi
B. peristiwa urutan waktu
C. peristiwa kronologis
D. reorientasi
E. penutup

Bacalah kutipan karya tulis berikut ini !

Manusia dalam kehidupannya tidak dapat melepaskan diri dari teknologi, baik yang sederhana
maupun yang mutakhir. Pada era modernisasi, teknologi memberikan sumbangan yang begitu besar.
Namun, banyak pula akibat buruk yang diperoleh dari dampak teknologi. Oleh karena itu, perlu
diciptakan teknologi yang manusiawi, yaitu teknologi yang mampu mengembangkan harkat dan
martabat manusia.

14. Dalam karya tulis ilmiah, uraian di atas merupakan bagian ….

A. Tujuan penulisan
B. Landasan teori
C. Rumusan masalah
D. Pembatasan masalah
E. Latar belakang masalah

Cermati penggalan novel berikut!

(1)Jangan takut.(2) Saya datang bukan karena pelanggaran.(3) Hanya untuk meminta maafkan atas
tackling kemarin,” katanya. (4) Menyodorkan telapak tangan.(5) Ragu-ragu aku sambut uluran
tangannya. (6)Dia mengayun genggamannya dua kali sambil tersenyum tipis. (7)Sebelum aku sempat
berkomentar, dia telah menghilang di balik pintu. (8)Walau sangar, dia ternyata sportif.
Dikutip dari novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi
15. Nilai moral pada penggalan novel di atas terdapat pada kalimat….
A. (2) dan (3)
B. (3) dan (4)
C. (5) dan (6)
D. (4) dan (8)
E. (3) dan (8)

Bacalah penggalan novel berikut!

Ibunda guru, Ibunda mesti tahu bahwa anak-anakku ini kelakuannya seperti setan.Sama sekali tak bisa
disuruh diam, terutama Borek, kalau tak ada guru ulahnya ibarat pasien rumah sakit jiwa yang buas.
4
Aku sudah tak tahan, Ibunda, aku menurut pemungutan suara yang demokratis untuk memilih ketua
kelas baru. Aku juga tak sanggup mempertanggungjawabkan kepemimpinanku di Padang Masyar nanti,
anak-anakku ini yang tak bisa diatur ini hanya akan memberatkan hisabku!”Kucai tampak sangat
emosional.Tangannya menunjuk-nunjuk ke atas dan napasnya tersengal-sengal setelah menghamburkan
unek-unek yang mungkin telah dipendamnya bertahun-tahun.Ia menatap Bu Mus dengan mata merah,
tapi pandanganya kearah gambar R.H. Oma Irama Hujan Duit. Kami semua menahan tawa melihat
pemandangan itu, tapi Kucai sedang sangat serius, kami tak ingin melukai hatinya.
Laskar Pelangi, Andre Hirata
16. Konflik dalam kutipan tersebut adalah ....
A. Rasa sedih Kucai terhadap anak-anak nakal yang tidak bisa diatur oleh ketua kelas.
B. Perasaan marah Kucai kepada Bu Mus yang telah memilihnya sebagai ketua kelas.
C. Perasaan marah ketua kelas karena tidak bisa mengamankan kelas.
D. Ketakutan Kucai akan tuntutan pertanggungjawaban di Padang Masyar.
E. Keterkejutan Kucai mendengar ungkapan isi hati Ibu Mus.

Cermati kutipan novel “Nyanyi Sunyi dari Indragiri” berikut!

lelaki tak memiliki apa-apa jiwanya pergi, mengikuti arah angin yang tak berketentuan, atau air sungai
yang mengalir membawanya pergi jauh ke arah entah kadang dia bertanya: “seberapa beranikah aku
mempertaruhkan diriku bertarung membela kehormatan?” juga, dia masih meragukan dirinya sendiri:
“seberapa takutkah aku dicintai” lelaki tak memiliki apa-apa, bekalnya hanya rasa, untuk dijadikan
tongkat penunjuk dalam perjalanan...
17. Kutipan berikut bertadasarkan tahapan alurnya termasuk pada…
A. abstraksi
B. orientasi
C. komplikasi
D. resolusi
E. koda

Cermati kutipan novel “Nyanyi Sunyi dari Indragiri” berikut!

Tengah malam aku meninggalkan Rimbo Pematang, meninggalkan segala cinta yang kumiliki di
kampung itu. Meninggalkan semuanya. Aku berlari membawa sayatan yang sangat pedih. Aku berjalan
kaki beberapa jam dan tiba di Lintas Timur ketika hawa dingin menusuk tulang, dan aku tak tahu harus
ke mana. Sebuah bus ke arah utara berhenti dan aku naik. Paginya, bus berhenti di Pekanbaru dan aku
turun di kota itu. Aku pernah beberapa kali ke Pekanbaru, tetapi aku tidak kenal betul dengan
Pekanbaru karena aku lebih kenal Kota Jambi, tempat aku kuliah, selain jarak yang lebih dekat ke
Jambi ketimbang ke Pekanbaru.
18. Kutipan berikut bertadasarkan tahapan alurnya termasuk pada…
A. abstraksi
B. orientasi
C. komplikasi
D. resolusi
E. koda

Bacalah kutipan biografi berikut dengan saksama!

A.A. Navis, sastrawan dan budayawan terkemuka di Indonesia. Ia menjadikan menulis sebagai alat
dalam kehidupannya. Karyanya yang terkenal adalah cerita pendek Robohnya Surau Kami. Navis
adalah sosok yang ceplas-ceplos, apa adanya. Kritik-kritik sosialnya mengalir apa adanya untuk
membangunkan kesadaran setiap pribadi agar hidup lebih bermakna. Ia selalu mengatakan yang hitam
itu hitam dan yang putih itu putih. Ia amat gelisah melihat negeri ini digerogoti para koruptor. Pada
suatu kesempatan ia mengatakan kendati menulis adalah alat utamanya dalam kehidupan tetapi jika
disuruh memilih ia akan pilih jadi penguasa untuk menangkapi para koruptor. Walaupun ia tahu
risikonya, mungkin dalam tiga bulan, ia justru akan duluan ditembak mati oleh para koruptor itu.
Sebagai seorang penulis, ia tak pernah merasa tua. Padahal, menulis bukanlah pekerjaan mudah,
memerlukan energi, pemikiran serius, dan santai. "Tidak semua gagasan dapat diimplementasikan
dalam sebuah tulisan, dan bahkan kadang-kadang memerlukan waktu 20 tahun untuk melahirkan
sebuah tulisan. Kendati demikian, ada juga tulisan yang dapat diselesaikan dalam waktu sehari saja.
Namun, semua itu harus dilaksanakan dengan tekun tanpa harus putus asa.” Katanya dalam sebuah
diskusi.
19. Hal yang diteladani dari sosok A.A. Navis adalah …

A. Pengarang yang gelisah melihat kebobrokan negerinya.

B. A.A Navis sebagai pengarang cerpen yang produktif.
C. Gaya kepenulisan yang ceplas-ceplos dan apa adanya.
D. Teguh pendirian dan berani mengatakan apa adanya.
E. A.A Navis memiliki semangat yang tinggi dalam menulis.

5
Cermatilah kutipan novel berikut!
Isa mengangkat bahunya. Dan tangannya menjentik-jentik tali-tali biola. “Gesek biola kembali,” kata
Saleh.
Guru Isa mengangkat biola, menekan dengan dagunya ke biola, dan mengulang lagu Polonaise
Heroic ciptaan Chopin. Ini juga hanya bunyi saja, pikir Isa dalam hatinya, aku sebagai pemain musik
juga hanya sebagai pemain kelas empat, aku tidak bisa balas kasih jiwa dan hidup ke dalam musik ini.
Hatinya pahit sebentar memikirkan, bahwa sebagai suami dia juga tidak sukses. Aku belum pernah
bikin sukses dalam hidup – tidak dengan menjadi guru – tidak dengan menjadi suami – tidak dengan
menggesek biola. Dia melihat Saleh yang asyik mendengarkan.
Lebih enak seperti Saleh, pikirnya. Tidak berpikir terlalu dalam-dalam. Tidak merasa dengan hati
dan jiwa terlalu dalam-dalam.
Dikutip dari: Jalan Tak Ada Ujung oleh Mochtar Lubis
20. Pendeskripsian watak “ Isa ” dalam novel tersebut adalah melalui
A. dialog antartokoh
B. penjelasan pengarang
C. tingkah laku Isa dan Saleh
D. pikiran tokoh Isa sendiri
E. gambaran fisik tokoh

Cermatilah struktur kalimat berikut!

Dalam film ini ingin mengatakan bahwa orang-orang yang menghakimi itu sesungguhnya tidak
tahu betul soal diri Ajeng.
21. Perbaikan yang tepat untuk struktur kalimat tersebut adalah…..
A. Dalam film ini ingin menceritakan orang-orang yang menghakimi Ajeng tahu tentang diri
Ajeng.
B. Film ini ingin mengatakan bahwa orang-orang yang menghakimi itu sesungguhnya tidak
mengetahui betul soal diri Ajeng.
C. Film ini ingin menceritakan bahwa orang-orang yang menghakimi itu tidak mengetahui tentang
Ajeng.
D. Film ini ingin mengatakan tentang orang-orang yang dihakimi itu sesungguhnya diri Ajeng.
E. Film ini dikatakan oleh orang-orang yang menghakimi Ajeng itu yang tidak tahu tentang diri
Ajeng
.
Cermati kalimat penutup surat lamaran kerja berikut dengan saksama!
Sampai di sini surat lamaran saya, terima kasih banyak atas diterimanya diri saya di perusahaan
Bapak.

22. Perbaikan kalimat penutup surat lamaran pekerjaan tersebut yang tepat adalah …
A. Demikian surat lamaran saya ini, terima kasih saya ucapkan atas diterimanya diri saya.
B. Demikian surat lamaran ini, atas pertimbangan Bapak, saya mengucapkan terima kasih.
C. Sekian surat yang saya ajukan, terima kasih banyak saya ucapkan kepada Bapak.
D. Sekian surat yang saya sampaikan, atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih.
E. Demikian surat lamaran ini, atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih.
.
Bacalah kutipan Hikayat Sastra Melayu Klasik berikut ini dengan saksama!
Sahut burung jantan itu, “Engkaukah yang bernama Sri Rama? Aku dengar masyhur namamu laki-laki
dan gagah berani tiada terlawan di tengah medan peperangan. Akan binimu tiadalah terpelihara,
perempuan seorang; lihatlah olehmu aku ini, empat ekor biniku lagi, dapat aku peliharakan, konon
engkau manusia dua orang pula dengan saudaramu tiadalah dapat memelihara binimu seorang itu.”
Maka kata Sri Rama, “Hai burung jantan, tiadakah kasihanmu akan daku melihat serupa ini, maka
engkau berkata garang ini. (5) Aku pinta kepada Dewata Mulia Raya, semoga-moga binimu lenyap
daripada mata engkau, tiadalah engkau lihat dia hampir dengan engkau.” Maka dengan takdir Dewata
Mulia Raya, pada tatkala itu juga burung jantan itu pun butalah dan bininya yang empat ekor itu pun
duduk di sisinya, tiadalah dilihatnya lagi.
23. Kemustahilan yang terdapat dalam naskah Melayu tersebut adalah … .
A. membuat buta dalam sekejap
B. mengejek seorang raja
C. seorang raja yang gagah
D. tidak dapat menjaga istri
E. kehilangan istri

Cermati paragraf rumpang berikut ini!

Seberapa penting dan menentukankah pelemahan nilai tukar rupiah terhadap kehidupan masyarakat?
……….berlebihan kalau kita katakan………..pengaruh itu tidak ada. Pelemahan nilai tukar yang terus
terjadi menimbulkan efek psikologis yang tidak baik. Apalagi, masyarakat pernah merasakan

6
pengalaman pahit…………nilai terpuruk sehingga mengakibatkan barang-barang menghilang dari
pasaran. ………….ada, harganya tidak terjangkau lagi.

24. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah…
A. Tentu saja, kalau, begitu, barangkali
B. Tentunya, bahwa, ketika, jika
C. Namun, bahwa, begitu, bahkan
D. Namun, ketika, begitu, barangkali
E. Oleh karena itu, seandainya, selama, ketika

Cermatilah kalimat di bawah ini !

Manajer perusahaan multiproduk itu berasal dari kalangan elit. Ia dalam manajemennya selalu
menggunakan sistem kontrak.

25. Dalam kalimat di atas, terdapat kesalahan penulisan kata serapan, yakni….
A. manajer seharusnya manager
B. multiproduk seharusnya multiprodak
C. elit seharusnya elite
D. manajemen seharusnya managemen
E. sistem seharusnya sistim

Cermatilah topik berikut!

Judul karya ilmiah : Strategi Pengelolaan Lingkungan Kali Ciliwung

26. Rumusan masalah yang sesuai dengan judul karya ilmiah tersebut adalah ...
A. Apakah Kali Ciliwung dapat dikelola dengan baik oleh masyarakat di sekitar Kali Ciliwung?
B. Di manakah letak lingkungan Kali Ciliwung yang sedang tercemar itu?
C. Mengapa masyarakat membiarkan pencemaran yang terjadi di Kali Ciliwung?
D. Mengapa masyarakat sering membuang sampah si Kali Ciliwung hingga menimbulkan
pencemaran?
E. Bagaimana upaya mengelola lingkungan Kali Ciliwung agar tidak mencemari lingkungan?

Cermatilah kalimat-kalimat berikut!

(1) Ambil air rendaman potongan tanaman-tanaman bunga dengan pipet!
(2) Diamkan air rendaman potongan bunga itu selama 6 hari!
(3) Masukkan tiap potongan tanaman bunga dalam tiap gelas yang telah berisi air!
(4) Siapkan 3 gelas berisi air bersih!
(5) Setelah membuang beberapa tetes awal, beri satu tetes pada gelas benda, tutup
dengan gelas penutup dan amati dengan mikroskop!
(6) Identifikasi dan deskripsikan jenis mikoorganisme yang ada dalam air tersebut!

27. Urutan kalimat tersebut sehingga menjadi paragraf eksposisi yang padu adalah ….
A. (1), (2), (3), (5), (4), dan (6)
B. (2), (3), (4), (1), (6), dan (5)
C. (3), (2), (1), (5), (4), dan (6)
D. (4), (3), (2), (1), (5), dan (6)
E. (4), (5), (2), (1), (3), dan (6)

Bacalah penggalan resensi berikut!

Betapa apiknya Mangunwijaya menelusuri latar keturunan tokoh Atik. Ayahnya, Pak Ansana,
adalah pecinta alam. Maka, tidak menherankan apabila anaknya, Atik kemudian menjadi ahli biologi.
Atik senang buku, ia satu dengan buku. Ia membuat karirnya dengan buku. Keistimewaan
Mangunwijaya lagi bahwa ia menampilkan penutur-penutur sesuai dengan tingkat sosial dan
lingkungannya.
28. Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel di atas adalah….
A. Kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan latar.
B. Cara Mangunwijaya bercerita dalam novel.
C. Latar belakang kehidupan tokoh Atik.
D. Pemaparan keturunan tokoh Atik.
E. Kepandaian Mangunwijaya dalam menulis cerita.

Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!

…. Ibu makin jarang di rumah. Tinggal aku dan ayah yang mengurus sawah. Terkadang ibu baru
pulang setelah beberapa hari. Tetapi, kejarangan ini tidak pernah menimbulkan rindu kami lagi. Walau

7
adikku yang terkecil. Kami sudah biasa. Kami pun jarang bertanya di mana ibu dan kapan pulang. Hari-
hari ibu tidak pergi, pagi ia sudah ada di pinggir jalan. Dari rumah dibawanya segulungan goni-goni
dan siangnya goni itu sudah penuh berisi beras yang dicegatnya berdikit-dikit dari orang-orang
kampung lewat. Besoknya, jika hari pasar, beras ini dibawanya ke pasar dengan pedati sewaan. Dari
pasar ibu membawa buntalan berisi berbagai pakaian atau barang lain. Dan apabila hari pasar
dibawanyalah ke pekan terdekat. Dan jika tidak habis laku, dibawanyalah ke luar kampung. Orang-
orang kampung memang lebih suka pakaian-pakaian yang sudah jadi, yang tebal-tebal. Dan ibu
memang tahu kesukaan orang-orang kampung ini. Dari pembelinya, beraslah yang sering diterima ibu.
(Jika Hujan Turun, J.E. Siahaan)

29. Tema yang tersirat dari kutipan cerpen di atas adalah…

A. keuletan seorang ibu dalam mencari nafkah untuk keluarganya
B. ibu rajin ke pasar dan ayah rajin ke sawah
C. ibu berjualan dari kampung satu ke kampung yang lain
D. dari pasar ibu membawa buntalan berisi berbagai pakaian atau barang lain
E. pakaian dibeli dengan beras

Cermatilah kutipan cerpen berikut!

Sudah lima bulan ini Memey bekerja di tempat fotokopi milik Babah Liong. Setiap pulang sekolah ia
tidak pulang ke rumah, ia langsung ke tempat fotokopi babah Liong yang letaknya dipinggiran jalan
Shinta Karawaci tidak jauh dari sekolahnya. Ia bisa kerja di sana karena istri babah Liong menaruh
kasihan padanya. Pada sembahyang Cap Go Me, memey bertemu dengan istri Babah Liong. Saat itu,
ia sedang menangis tersedu-sedu di depan patung Budha. Ia bersedih terkenang akan ayahnya.
Biasanya lima belas hari setelah tahun Imlek, tepatnya pada perayaan Cap Go me, ia dan adik-adiknya
diajak ayahnya ke pinggir Sungai Cisadane dekat Plaza Robinzon untuk melihat perahu naga dan
Barongsai yang sangat panjang. Kini, semua itu tinggal kenangan.
30. Kalimat esai yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. Tokoh Memey adalah tokoh yang biasa hidup prihatin di usianya yang masih belia ia harus
bekerja mencari nafkah.
B. Beruntung Memey bertemu sosok istri Babah Liong yang menaruh kasihan lantas memberikan
pekerjaan ringan sekadar untuk membantu keluarga.
C. Cerita ini tidak masuk akal karena tidak ada seorang pun warga keturunan Tionghoa yang hidup
memprihatinkan.
D. Cerita ini mengangkat realita kehidupan bahwa warga keturunan Tionghoa juga ada yang
sangat memprihatinkan. Banyak pesan yang dipetik, yaitu nilai sosial, moral, agama, dan
pendidikan.
E. Dengan mengangkat tema sosial, cerita ini menghibur untuk dijadikan bahan bacaan anak-anak
hingga dwsasa.

Cermati kutipan berikut!

Ketika guru dan murid-murid telah membiasakan belajar di alam terbuka, melihat tukang kebun itu
bekerja sendirian, semuanya mendekat.
”Jaring itu untuk apa, Pak?”
”Untuk menjaring malaikat.”
”Malaikat?”
”Benar.”
”Boleh kami bantu, Pak?”
”Boleh, Boleh tentu saja. Malah setelah ini, kalian akan saya ajak menunggu jaring ini.”
”Kenapa mesti ditunggu?”
”Sebentar lagi Jibril akan gentayangan terperangkap jaring ini.”
(Mereka Toh Tidak Mungkin Menjaring Malaikat, Danarto)
31. Kalimat kritik yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah ....
A. Isi cerpen ini sulit dicerna karena hanya mengungkapkan halusinasi yang menimbulkan
keanehan dan kebingungan pembacanya.
B. Cerita yang menarik dan membuat pembacanya penasaran untuk mengikuti alur cerita yang
disajikan penulis.
C. Cerpen Danarto telah berhasil menarik perhatian pembaca terutama karena hasil ceritanya yang
unik.
D. Penggunaan dialog yang pendek telah memudahkan pembaca untuk memahami isi cerita.
E. Danarto telah sukses menjadi cerpenis yang unik dengan cerita-cerita sangat menarik.

Cermatilah kutipan cerpen berikut dengan saksama !

(1)Pada malam bulan purnama, Bhisma muncul di balik jendela ketika ibuku sedang memandangi
rembulan itu. (2) Aku juga berada di sana,kepala tertunduk,mata hanya menatap lantai, tetapi bisa
mengawasi segalanya. (3) Bhisma seperti orang yang tidak pernah tidur berhari-hari. (4)

8
 Rambutnya kusut masai dan matanya yang biasa tajam tampak sayu. (5) Mereka saling
memandang, berdiri saja seperti itu – bumi bagaikan tidak beredar.
(Mencari Dunia Tersembunyi,Seno Gumira Ajidarma)
32. Pembuktian latar tempat pada kutipan cerpen di atas, ditandai dengan nomor ….
A. (5)
B. (4)
C. (3)
D. (2)
E. (1)

Di Tepi Telaga Sarangan

masih seperti masa bocahku angin danau pasir

menguap usap tubuh dengan ramah
dan sejuk sementara ke lembah turun mendesir
mengantar kedamaian ke rumah demi rumah

kini telah beruban aku kembali

disambut kabut siap mendekap
ah setelah meneliti sejalur hayat menyadari
mutiara yang kuambil dalam perjalanan belum lengkap
Piek Ardijanto Soeprijadi
33. Makna lambang kata mutiara dalam puisi tersebut adalah ....
A. batu
B. barang
C. bingkisan
D. perhiasan
E. pengalaman

Bacalah larik-larik puisi berikut!

Buah mengkudu kusangka kandis

Kandis terletak dalam puan
Gula madu kusangka manis

....

34. Larik yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah….

A. Senyum adinda memang manis
B. Gula manis di dalam cawan
C. Bunga melati banyak yang suka
D. Kawan manis idaman hati
E. Manis lagi senyummu, Tuan

Penggalan teks di bawah ini untuk menjawab soal

Curah hujan yang sangat lebat mempunyai tetes hujan besar. Karena tetes hujan berukuran besar, pori-
pori permukaan tanah akan tertutup sehingga infiltrasi air hujan sangat kecil. Sebaliknya, limpasan air
hujan menjadi sangat besar. Fisiografi atau geografi fisik sungai seperti bentuk, fungsi, dan kemiringan
sungai, geometrik hidrolik, (bentuk penampang), dan lokasi sungai merupakan penyebab banjir dari
segi fisiografi.
35. Penggalan teks di atas termasuk dalam urutan...
A. pernyataan umum
B. Peristiwa
C. pengantar kasus
D. sebab akibat
E. urutan kisah

Bacalah bait gurindam berikut!

Hati-hati memilih kawan
Salah-salah menjadi lawan

36. Maksud gurindam tersebut adalah …

A. Berhati-hati dalam bergaul dengan teman, jangan sampai menyakitinya.
B. Pandai memilih teman yang baik dan jujur sehingga jadi teman sejati.
C. Cermatlah memilih teman karena yang disangka teman dapat menjadi musuh.
D. Baik-baik kepada semua teman agar selalu tetap bersahabat.
9
 E. Bergaulah dengan teman sebaik mungkin agar tidak

Bacalah kutipan berikut!

“Siapa yang memberimu makanan ini?”
“Martin, pemiliknya”.
“Nanti kuucapkan terima kasih kepadanya.”
“Tak usah,” kata anak itu. “Aku sudah mengucapkannya”.
“Nanti ku beri dia daging perut ikan besar,” kata lelaki tua itu. “Apakah dia memberi kita lebih dari
sekali ini?”
“Kukira begitu.”
“Kalau begitu aku harus memberinya lebih dari seekor daging perut. Ia rupanya sangat memikirkan
kita”. ( Lelaki Tua Laut, Ernest Hemingway)
37. Nilai moral yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah …
A. Memberi makanan kepada anak kecil
B. Menghormati orang yang lebih tua
C. Mengucapkan terima kasih atas kebaikan orang lain
D. Memberikan daging perut ikan besar kepada anak
E. Memikirkan kehidupan orang lain

Bacalah kutipan novel berikut!

Hampir setiap hari pula, dia selalu mendengar suara mesin penebang kayu meraung raung tidak siang,
malam dan beberapa hari kemudian kayu-kayu, yang sudah dirajan dengan rapi baik bentuk papan
maupun batangan segi empat dikeluarkan oleh serombongan kerbau dari hutan.
Kutipan novel tersebut memili majas …
38. A. hiperbola, pleonasme
B. personfikasi, hiperbola
C. personifikasi paradoks
D. personifikasi, antitesis
E.personifikasi, repetisi

Perhatikan kalimat berikut dengan saksama!

Di usianya yang ke 17, Pele memulai debut di Piala Dunia Swedia 1958.

39. Penulisan lambang bilangan ke 17 yang sesuai kaidah ejaan adalah ....

A. ketujuhbelas atau ke-XVII

B. ke tujuh belas atau ke-XVII
C. ketujuh belas atau ke-17
D. tujuh belas atau XVII
E. ketujuhbelas atau XVII

Cermati puisi berikut!

Jadi
Tidak setiap derita, jadi luka
Tidak setiap tepi, jadi duri
Tidak setiap tanda, jadi makna
Tidak setiap tanya, jadi ragu
Tidak setiap jawab, jadi sebab
Tidak setiap seru, jadi mau
Tidak setiap tangan, jadi pegang
Tidak setiap kabar jadi tahu
Tidak setiap luka, jadi kaca
Memandang kau, pada wajahku!
(Sutardji Calzoum Bahri)
10
40. Isi puisi di atas yang tepat adalah ….
A. Menggambarkan bahwa setiap peristiwa ada sebabnya
B. Menggambarkan bahwa setiap kejadian ada sebabnya.
C. Menggambarkan bahwa setiap kejadian pasti ada hikmahnya.
D. Menggambarkan bahwa hal itu selalu ada hubungan sebab akibat.
E. Menggambarkan bahwa sesuatu itu tidak dapat diduga.

Cermatilah puisi berikut!

Janganlah samai kawan

Kesejahteraan tinggallah angan
Keadilan hanyalah khayal
Kemerdekaan kembali terjajah
Yang tersisa hanyalah kebodohan

Mari naik kapal, kawan

Jangan hanya tinggal diam
Mari bersatu ambil peranan
Buatlah perubahan

41. Suasana dalam puisi tersebut adalah ….

A. Haru
B. Semangat
C. Romantic
D. Bahagia
E. Putus asa

Bacalah puisi berikut dengan saksama!

Mamaku
Ingin ku bertanya
Sebesar apa sayangmu padaku
Sedalam mana cintamu padaku
Seluas apa kasihmu padaku

Mamaku..
Ingin ku meminta
Ajariku tuk slalu menyayangimu
dengan sayang yang kau beri untukku
Ajariku tuk slalu mengingatmu
dengan segala cerita yang kau beri untukku
Ajariku tuk slalu pedulikan dirimu
dengan segala peduli yang pernah kau beri untukku
http://www.antologi.net/mamaku.htm

42. Kalimat esai yang sesuai dengan puisi tersebut adalah …

A. Puisi tersebut berisi tentang kasih sayang seorang anak kepada ibunya yang telah tiada.
B. Puisi tersebut menggunakan diksi dan rima yang baik sehingga menarik .
C. Pengarang mengubah puisi tersebut masih berbentuk puisi lama karena terikat dengan rima.
D. Isi puisi tersebut mengungkapkan perasaan pengarang yang sedang sedih karena ditinggal
ibunya.
E. Puisi itu menarik karena menggunakan kata-kata bermakna konotasi.

Cermati paragraf di bawah ini dengan teliti !

Hari Guru Nasional diperingati bersamaan dengan perayaan ulang tahun Persatuan Guru
Republik Indonesia (PGRI). Ini bermula dengan perjuangan para guru Tanah Air melalui Persatuan
Guru Hindia Belanda (PGHB) pada 1912. Organisasi unitaristik ini beranggotakan para guru bantu,
guru desa, kepala sekolah, dan pemilik sekolah. Umumnya mereka bertugas di Sekolah Desa dan
Sekolah Rakyat Angka Dua. Di masa yang sama, berkembang juga organisasi guru dengan beragam
latar belakang seperti keagamaan, kebangsaan, dan lainnya.
43. Kutipan paragraf teks sejarah tersebut merupakan bagian…
A. Orientasi
B. Peristiwa sebab akibat
C. Peristiwa kronologis
D. Peristiwa urutan waktu
E. reorientasi
11
Cermati kutipan teks sejarah berikut!
Kedatangan Portugis ke wilayah itu langsung menimbulkan kecurigaan rakyat Malaka karena
mereka datang bukan atas nama perseorangan, melainkan atas nama negaranya. Kapal-kapalnya juga
bukan merupakan kapal dagang biasa, tetapi berupa kapal perang yang diperlengkapi dengan meriam-
meriam yang siap untuk ditembakkan. Armada Portugis yang mendarat di perairan Malaka dipimpin
oleh Diego Lopez de Sequeira. Mereka kemudian meminta izin untuk berdagang di Malaka, tetapi
rakyat dan Sutan Mahmud Syah menolak permintaan mereka karena mengetahui bahwa tujuan Portugis
sebenarnya ingin menguasai jalur perdagangan di perairan Malaka.
44. Pengembangan isi cerita dalam kutipan teks sejarah tersebut menggunakan urutan ….
A waktu
B. peristiwa
C. sebab akibat
D. proses
E. terjadinya

Perhatikan teks berikut!

Berpuasa di bulan Ramadhan merupakan bentuk latihan jasmani maupun rohani. Jasmani kita
dilatih untuk tidak selalu bekerja terus, terutama bagian perut. Berlatih dengan pola makan yang
biasanya siang hari menjadi malam hari. Pola makan malam hari mengurangi beban kerja perut. …
kendaraan bermotor akan rusak apabila terus menerus dijalankan. Begitu pula perut manusia. Jadi,
jangan sampai motor itu rusak dan hancur
45. Bagian rumpang paragraf analogi di atas dapat diisi dengan kalimat …
A. Organ manusia dan onderdil kendaraan sama-sama harus dilatih secara teratur.
B. Organ tubuh manusia, seperti halnya onderdil kendaraan, akan mengalami kerusakan apabila
dipakai terus menerus.
C. Organ tubuh manusia dan onderdil kendaraan harus beristirahat agar awet muda.
D. Dengan pola makan yang teratur, organ tubuh manusia dan onderdil kendaraan akan sehat.
E. Agar kendaraan awet,harus dipelihara seperti tubuh manusia.

12