Kisi-kisi Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022-2023

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Jumlah Soal : 40 soal

Mata Pelajaran : Matematika Bentuk soal : Tes Tertulis

Kelas/Semester : VI/I

Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Jenis Soal
Soal
3.1.Menjelaskan Operasi Hitung Bilangan  Siswa dapat membaca bilangan negatif PG 1
bilangan bulat Bulat
negatif  Siswa dapat menuliskan lambang bilangan PG
(termasuk 2
negatif
menggunakan garis
bilangan)  Siswa dapat menuliskan lambang bilangan Isian
negatif 27

 Siswa dapat menentukan bilangan negatif PG

dengan garis bilangan yang disajikan 3

 Siswa dapat menentukan bilangan negatif PG

4
sebagai lawan dari bilangan positif

 Siswa dapat menentukan bilangan negatif Isian

sebagai lawan dari bilangan positif 31
PG
 Siswa dapat menentukan bilangan negatif
yang berkaitan dengan kehidupan sehari- 5
hari
PG
 Siswa dapat menentukan hasil 6
penjumlahan bilangan bulat disajikan
dengan garis bilangan

 Siswa dapat menentukan hasil 7

Kisi-kisi Soal PAS MTK Kelas 6 SD/MI K13 – www.pojoksekolah.com
 pengurangan bilangan bulat disajikan PG
dengan garis bilangan
 Siswa dapat menentukan bilangan negatif
yang berkaitan dengan kehidupan sehari- 27
hari Isian
3.2 Menjelaskan dan Operasi Hitung Bilangan  Siswa dapat melakukan penjumlahan PG
melakukan Bulat bilangan bulat
operasi penjumlahan,
pengurangan,  Siswa dapat melakukan pengurangan PG
perkalian, dan bilangan bulat
pembagian yang
melibatkan  Siswa dapat melakukan perkalian bilangan
bilangan bulat negatif bulat PG
 Siswa dapat melakukan pembagian
bilangan bulat PG

 Siswa dapat melakukan hitung campuran

bilangan bulat PG

 Siswa dapat melakukan hitung campuran Isian

bilangan bulat

3.3 Menjelaskan dan Operasi Hitung Pecahan  Siswa dapat menentukan pecahan senilai PG
10
melakukan
operasi hitung  Siswa dapat menyederhanakan pecahan PG 12
campuran yang
melibatkan bilangan  Siswa dapat mengurutkan pecahan dari
cacah, yang terkecil PG 15
pecahan dan/atau
desimal dalam  Siswa dapat mengurutkan pecahan dari
berbagai bentuk sesuai yang terbesar Uraian 37
urutan
operasi  Siswa dapat mengubah bentuk pecahan
biasa menjadi desimal PG 16

 Siswa dapat mengubah bentuk pecahan

Kisi-kisi Soal PAS MTK Kelas 6 SD/MI K13 – www.pojoksekolah.com
 biasa menjadi pecahan campuran PG 17

 Siswa dapat mengubah bentuk desimal

menjadi pecahan biasa Uraian 36

 Siswa dapat menentukan nilai pecahan dari

suatu bilangan atau kuantitas Isian 35

 Siswa dapat melakukan operasi

penjumlahan pecahan biasa PG 18

 Siswa dapat melakukan operasi

pengurangan pecahan biasa PG 19

 Siswa dapat melakukan operasi perkalian

pecahan biasa PG 20

 Siswa dapat menentukan nilai pecahan dari

suatu bilangan atau kuantitas PG 21

 Siswa dapat melakukan operasi pembagian

pecahan Isian

 Siswa dapat melakukan operasi hitung

campuran berbagai bentuk pecahan Isian
23
 Siswa dapat menggunakan perbandingan
pada pengukuran suhu PG
21
 Siswa dapat menentukan perbandingan PG
senilai

Kisi-kisi Soal PAS MTK Kelas 6 SD/MI K13 – www.pojoksekolah.com

 3.4 Menjelaskan titik Bangun Datar :  Siswa dapat menentukan unsur-unsur PG 22
pusat, jari-jari, Lingkaran lingkaran
diameter, busur, tali  Siswa dapat menentukan unsur-unsur Isian
busur, lingkaran
tembereng, dan juring
 Siswa dapat menghitung keliling lingkaran PG 24

 Siswa dapat menghitung luas lingkaran Isian

 Siswa dapat menghitung luas juring

 Siswa dapat menghitung panjang busur

PG 25
 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang
melibatkan juring dan busur

Kisi-kisi Soal PAS MTK Kelas 6 SD/MI K13 – www.pojoksekolah.com