Modul Ajar Informatika
Nama Penyusun : Fadli Ardiansah, S.Kom
Institusi : SMA Yuppentek 1 Tangerang
Kelas/Fase : X/E
Tahun Penyusunan : 2021/2022
Elemen : TIK
Capaian Pembelajaran:
Pada akhir fase E, siswa mampu memanfaatkan berbagai aplikasi secara bersamaan dan optimal untuk
berkomunikasi, mencari informasi di internet, serta mahir menggunakan fitur lanjut aplikasi perkantoran
(pengolah kata, angka, dan presentasi) beserta otomasinya untuk mengintegrasikan dan menyajikan
konten aplikasi dalam berbagai representasi yang memudahkan analisis dan interpretasi konten
tersebut.
Organisasi Pembelajaran unit TIK
Semester Materi Durasi Tujuan Pembelajaran Aktivitas
1 Integrasi konten aplikasi 2 JP Melakukan integrasi Integrasi word dan
perkantoran antaraplikasi perkantoran excel
(pengolah kata, angka, dan
Integrasi
presentasi)
powerpoint dan
excel
Membuat diagram
powerpoint dari
excel
1 2 JP OLE between excel
dan word
OLE between excel
dan powerpoint
2 Fitur lanjut aplikasi 2 JP Menggunakan fitur lanjut Mail merge
perkantoran aplikasi perkantoran
Membuat video
dengan powerpoint
Tujuan Pembelajaran
1. Melakukan integrasi antaraplikasi perkantoran (pengolah kata, angka, dan presentasi).
Profil Pelajar Pancasila: Bernalar kritis, mandiri
Sarana dan prasarana: slide presentasi TIK
Pemahaman Bermakna:
siswa bisa mengimplementasikan aplikasi perkantoran dalam kehidupan sehari hari
Pertanyaan pemantik :
Pernahkah kalian membuat grafik di excel kemudian ditampilkan di power point?
Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan ● Mengucapkan salam dan berdoa
● Mengabsen siswa
Inti ● Apersepsi dengan pertanyaan pemantik
Ada kalanya, kita perlu membuat sebuah laporan yang
membutuhkan data dari berbagai file aplikasi perkantoran yang kita
miliki. Oleh karena itu, integrasi antaraplikasi perkantoran ini sangat
diperlukan. Tujuannya untuk memudahkan kita dalam proses analisis
data sehingga penyajiannya jadi lebih baik dibandingkan menyajikan
data secara langsung dari file yang berbeda-beda yang tentunya
menjadi tidak nyaman.
● Menjelaskan pentingnya integrasi aplikasi perkantoran
● Melakukan aktivitas Integrasi Word dan Excel, Integrasi PowerPoint
dan Excel, Membuat Diagram Pada PowerPoint Dari Excel, OLE –
Excel dan Word, OLE – Excel dan PowerPoint
Penutup ● Menyimpulkan pembelajaran
● Refleksi guru dan siswa
Asesmen ● Diagnostik :
● Formatif :
Akivitas TIK-K10-01 dan s.d Akivitas TIK-K10-03
Aktivitas TIK-K10-04 dan s.d Akivitas TIK-K10-05
● Sumatif :
1) Sebagai pengurus OSIS, kalian diminta untuk membuat
presentasi yang menyajikan grafik-grafik laporan keuangan yang
datanya bersumber dari file Excel yang sudah ada sebelumnya.
Karena data keuangan sangat penting, setiap ada perubahan data
di file Excel, grafik pada file PowerPoint juga harus otomatis
berubah. Tuliskan semua alternatif, kemudian jelaskan pilihan
solusinya disertai penalaran mengapa solusi yang diusulkan
paling optimal.
2) Jika kalian ingin membuat file presentasi yang berisi grafik-grafik
dengan data baru, mekanisme apa yang bisa kalian lakukan untuk
mengintegrasi Word dan Excel?
3) Jelaskan keuntungan dari OLE dibandingkan dengan cara
integrasi lainnya. Jelaskan alasannya.
4) Kapan dan mengapa integrasi konten antaraplikasi perkantoran
dibutuhkan? Jelaskan berbagai situasi yang membutuhkan
integrasi konten yang pernah kalian alami
Pengayaan dan
Remedial
Refleksi Peserta Didik ● Pertanyaan Pemahaman Akivitas TIK-K10-01 dan s.d Akivitas TIK-K10-
dan Guru 03
1. Apakah kalian menyadari, bahwa dengan melakukan hal di atas,
kalian mengaktifkan (“memanggil”) MS Excel saat sedang
memakai MS Word? Menurut kalian, apa yang terjadi? Mengapa
bisa demikian?
2. Apa bedanya misalnya, dengan mengerjakan tabel dan gambar
dengan menggunakan MS Excel, kemudian hasilnya dibawa
dalam bentuk gambar (misalnya dengan “sniper” atau
mengambil potongan layar menjadi gambar) sehingga tersimpan
di Clipboard. Setelah itu, kalian membuka MS Word dan
melakukan paste dalam dokumen MS Word.
● Pertanyaan Pemahaman Akivitas TIK-K10-04 dan s.d Akivitas TIK-K10-
05
1. Tahukah kalian, mengapa potongan teks, tabel atau gambar
dapat dicopy/paste dan dibawa antaraplikasi?
2. Dalam Object Linking, jika sumber diedit, otomatis semua objek
yang terhubung akan berubah. Menurut kalian, mengapa ini
terjadi? Mana yang lebih menguntungkan, melakukan
copy/paste atau object Linking?
Lampiran
Aplikasi office adalah kumpulan aplikasi yang digunakan untuk memudahkan pekerjaan perkantoran.
Aplikasi perkantoran contohnya pengolah kata, pengolah angka, dan pembuat presentasi (yang
semuanya memiliki fungsi yang berbeda).
Integrasi konten aplikasi perkantoran
Integrasi adalah menyatukan beberapa objek, data atau komponen untuk membentuk sesuatu yang
utuh dan bermakna, walaupun komponennya tadinya terpencar atau tidak ada hubungannya. Misalnya
membuat laporan berdasarkan pengamatan yang datanya dibuat dan divisualisasi dengan excel.
Sebelum laporan lengkap, kita buat proposalnya terlebih dahulu dalam bentuk slide.
Nah, untuk menghindari mengerjakan hal yang sama (mengetik ulang), kita perlu membawa potongan
hasil kerja dengan excel, word dan ppt ke dalam word karena laporan akhir dibuat dengan word.
Ada kalanya, pengguna memerlukan lebih dari satu aplikasi untuk suatu keperluan. Contoh laporan yang
memuat diagram maka diperlukan aplikasi pengolah kata dan juga diperlukan pengolah angka. Oleh
karena itu diperlukan integrasi konten antaraplikasi office. Sebagai contoh, data dari microsoft excel
dapat ditautkan dengan dokumen pada word (mail merge), atau data di excel ditautkan dengan
presentasi pada ms powerpoint untuk menampilkan grafik dan tabel.
Beberapa cara untuk mengintegrasikan data, teks, gambar antar aplikasi perkantoran.
a. teknik “Salin-Tempel”(Copy Paste) atau “Gunting-Tempel” (Cut Paste),
b. Menu yang tersedia di aplikasi
c. teknik Object Linking dan Embedding.
Video tutorial juga dapat diakses di :
1. Integrasi word dan excel serta powerpoint
https://drive.google.com/file/d/1jEm1ctCmfMqgQsnpWSGXk5G4ZgX9cldh/view?
usp=drive_web&authuser=0
2. Membuat diagram powerpoint dari excel OLE between excel dan word OLE between excel dan
powerpoint
https://drive.google.com/file/d/1sxAsEv0GTiBIpw_loDnzURKL2e-X8vca/view?
usp=drive_web&authuser=0
A. Lembar Kerja Peserta Didik
Jurnal Siswa
Nama : ……………….
Kelas/Rombel : ……………….
Semester : ……………….
Tahun Ajaran : ……………….
Mulai Tanggal : ……………….
Minggu ke Aktivitas Topik yang Kupelajari Rangkuman
Refleksiku
B. Bahan Bacaan Guru dan Peserta Didik
1. Buku Siswa Informatika untuk SMA Kelas X. Penerbit Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan
Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi.
2. Buku Guru Informatika untuk SMA Kelas X. Penerbit Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan
Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi.
C. Glosarium:
Integrasi aplikasi perkantoran, itur lanjut aplikasi perkantoran, Microsoft Word, Microsoft Excel,
Microsoft PowerPoint, Mail Merge, Object Linking & Embedding, Video Presentasi
D. Daftar Pustaka:
● Mengenal Microsoft Excel
