MATERI UJI KOMPETENSI

(M U K)
SKEMA KUALIFIKASI KKNI LEVEL II
KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK

KLASTER PEMROGRAMAN WEB DINAMIS

NOMOR SKEMA : SKM 005-RPL-LSP-DINDIK JATIM-2018
2018

Disusun oleh :
LEMBAGA
EMBAGA SERTIFIKASI PROFESI
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR

NAMA PESERTA UJI :

…………………………………………………………………….
ASAL SMK :
…………………………………………………………………….
FR-VER-CP : FORMULIR PENDAFTARAN SERTIFIKASI KOMPETENSI
Bersama ini saya mengajukan permohonan untuk mengikuti proses sertifikasi kompetensi
Adapun data pribadi saya sebagai berikut dibawah :
1. Nama Calon Peserta :……………………….………………………….
Asal Lembaga : ……………………….…………………………
2. Tempat / Tgl Lahir :………….……………………………..............
3. Pekerjaan / Jabatan : :...……….………………………………...........
Photo
3x4
4. Alamat Rumah :...……….………………………………...........
...................……….…………………………...
5. Telepon/ Fax. : ………………….………………………………
6. Telepon / HP/ e-mail : ………………….………………………………
7. Pendidikan Terakhir : :……………………….………………………….
8. Bidang/sektor : :……………………….………………………….
9. Skema sertifikasi : :……………………….………………………….
Permohonan ini saya ajukan dengan memahami dan menyetujui ketentuan sebagai berikut:
a) Meyakini kesiapan diri terhadap unit kompetensi yang akan diujikan.
b) Hasil uji kompetensi yang akan disampaikan dan disetujui merupakan hasil final dan
hanya dapat digugat melalui proses banding.
c) Adanya temuan-temuan ataupun interpretasi yang perlu diklarifikasi diajukan melalui
proses banding.
d) Penyalahgunaan sertifikat kompetensi yang bertentangan dengan hukum, etika
profesi dan merugikan pihak lain, akan dikenakan sanksi sesuai ketentuan yang
berlaku.
Demikian formulir pendaftaran ini diisi dengan sebenarnya untuk memenuhi ketentuan
mengikuti uji kompetensi.
Bersama ini pula saya lampirkan foto kopi pendukung kompetensi teknis saya yaitu :

Siswa : Pekerja/Instruktur :
Fc. Rapot Fc. KTP
Fc. Pasport Skill Fc. Sertifikat Pelatihan
Fc. Kartu Tanda Pelajar Fc. Ijasah Terakhir
Fc. Sertifikat PSG ........................................

_______________________20____
Calon Peserta Uji

___________________________
FR-APL-01. FORMULIR PERMOHONAN SERTIFIKASI KOMPETENSI

Bagian 1 : Rincian Data Pemohon Sertifikasi

Pada bagian ini, cantumkan data pribadi, data pendidikan formal serta data pekerjaan anda pada saat ini.

a. Data Pribadi
Nama lengkap :

Tempat / tgl. lahir :

Jenis kelamin : Laki-laki / Wanita *

Kebangsaan :

Alamat rumah :

Kode pos :

No. Telepon/E-mail : Rumah : Kantor :

HP : E-mail :

Pendidikan Terakhir :

b. Data Pekerjaan Sekarang

Nama Lembaga/ :
Perusahaan

Jabatan :

Alamat :

Kode pos :

No. Telp/Fax/E-mail : Telp : Fax :

E-mail :

c. Data permohonan sertifikasi

Tujuan asesmen : RPL Pencapaian proses RCC Sertifikasi Lainnya:

pembelajaran ………………

Skema sertifikasi : Unit/klaster/okupasi/KKNI*:

SKEMA SERTIFIKASI KLASTER PEMROGRAMAN WEB

*) Coret yang tidak sesuai

Bagian 2 : Daftar Unit Kompetensi
Pada bagian 2 ini berisikan Unit Kompetensi yang anda ajukan untuk dinilai/diuji kompetensi dalam rangka
mendapatkan pengakuan sesuai dengan latar belakang pendidikan, pelatihan serta pengalaman kerja yang
anda miliki. Unit kompetensi yang diajukan sesuai dengan Skema Sertifikasi

Judul
Skema Sertifikasi : SKEMA SERTIFIKASI KLASTER PEMROGRAMAN WEB

Nomor : SKM 005-RPL-LSP-DINDIK JATIM-2018

Jenis
No. Kode Unit Judul Unit Standar

1. LOG.OO01.001.01 Melakukan Komunikasi Kerja timbal balik SKKNI

Menerapkan prinsip-prinsip keselamatan dan kesehatan kerja di lingkungan

2. LOG.OO01.002.01 SKKNI
kerja

3. LOG.OO01.004.01 Merencanakan tugas rutin SKKNI

4. LOG.OO02.003.01 Melakukan Pekerjaan Yang Membutuhkan Kerjasama Tim SKKNI

5. TIK.OP01.002.01 Mengidentifikasi aspek kode etik dan HAKI dibidang TIK SKKNI

6. J.620100.004.02 Menggunakan Struktur Data SKKNI

7. J.620100.005.02 Mengimplementasikan User Interface SKKNI

8. J.620100.007.01 Mengimplementasikan Rancangan Entitas dan Keterkaitan Antar entitas SKKNI

9. J.620100.009.01 Menggunakan Spesifikasi Program SKKNI

10. J.620100.012.01 Melakukan Pengaturan Software Tools Pemrograman SKKNI

11 J.620100.017.01 Mengimplementasikan Pemrograman Terstruktur SKKNI

12 J.620100.020.02 Menggunakan SQL SKKNI

FORM APL-01
2
Bagian 3 : Bukti Kelengkapan Pemohon
Bukti (paling relevan) :
Unit/Elemen Kompetensi Rincian Pendidikan/Pelatihan, Pengalaman Kerja,
Pengalaman Hidup

1. Melakukan Komunikasi Kerja timbal balik

2. Menerapkan prinsip-prinsip keselamatan dan

kesehatan kerja di lingkungan kerja

3. Merencanakan tugas rutin

4. Melakukan Pekerjaan Yang Membutuhkan

Kerjasama Tim
5. Mengidentifikasi aspek kode etik dan HAKI dibidang
TIK

6. Menggunakan Struktur Data

7. Mengimplementasikan User Interface

8. Mengimplementasikan Rancangan Entitas dan

Keterkaitan Antar entitas

9. Menggunakan Spesifikasi Program

10. Melakukan Pengaturan Software Tools

Pemrograman

11. Mengimplementasikan Pemrograman Terstruktur

12. Menggunakan SQL

Rekomendasi : Pemohon :

Nama

Tanda tangan/
Tanggal

Catatan : Asesor
Nama
No. Reg.

Tanda tangan/
Tanggal

FORM APL-01
3
FR-APL-02 ASESMEN MANDIRI
Nama Peserta : Tanggal/Waktu : _____________, ____________

: 1. TUK : Sewaktu/Tempat kerja/Mandiri*)

Nama Asesor
*) coret yang tidak sesuai

Pada bagian ini, anda diminta untuk menilai diri sendiri terhadap unit (unit-unit) kompetensi yang akan di-
ases.
1. Pelajari seluruh standar Kriteria Unjuk Kerja (KUK), batasan variabel, panduan penilaian dan aspek
kritis serta yakinkan bahwa anda sudah benar-benar memahami seluruh isinya.
2. Laksanakan penilaian mandiri dengan mempelajari dan menilai kemampuan yang anda miliki secara
obyektif terhadap seluruh daftar pertanyaan yang ada, serta tentukan apakah sudah kompeten (K)
atau belum kompeten (BK) dengan mencantumkan tanda √ dan tuliskan bukti-bukti pendukung yang
anda anggap relevan terhadap setiap elemen/KUK unit kompetensi.
3. Asesor dan Peserta menandatangi form Asesmen Mandiri
Nomor Skema Sertifikasi SKM 005-RPL-LSP-DINDIK JATIM-2018
Judul Skema Sertifikasi PEMROGRAMAN WEB
Kode Unit Kompetensi LOG.OO01.001.01
Judul Unit Kompetensi Melakukan Komunikasi Kerja Timbal-Balik
Elemen Kompetensi 1. Mengkomunikasikan informasi tentang tugas, proses, peristiwa atau keahlian-keahlian

Nomor Daftar Pertanyaan Penilaian Bukti-bukti Diisi Asesor

KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) K BK Pendukung V A T M
Apakah anda dapat menggunakan suatu pilihan teknik
1.1 komunikasi yang tepat , misalnya telpon, secara langsung,
laporan tertulis, sketsa-sketsa dsb?
Apakah anda dapat melakukan pengoperasian ganda yang
1.2
melibatkan beberapa topik/area dikomunikasikan?
Apakah anda dapat mendengar tanpa terus menerus
1.3 menginterupsi (memotong) pembicara yang sedang
berbicara?
Apakah anda dapat menggunakan pertanyaan-pertanyaan
1.4
untuk mendapatkan informasi ekstra?
Apakah anda dapat mengenali sumber-sumber informasi
1.5
yang benar?
Apakah anda dapat memilih Informasi dan mengurutkan
1.6
dengan tepat?
Apakah anda dapat melakukan Laporan lisan dan tertulis bila
1.7
diperlukan?
Apakah anda dapat mendemosntrasikan Komunikasi baik
1.8 dalam situasi akrab maupun tidak akrab dan untuk individu
dan kelompok yang akrab maupun tidak akrab?

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02

1
 Elemen Kompetensi 2. Berpartisipasi dalam diskusi kelomptok untuk mencapai hasil-hasil kerja yang tepat

Nomor Daftar Pertanyaan Penilaian Bukti-bukti Diisi Asesor

KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) K BK Pendukung V A T M

Apakah anda dapat mencari dan memberi Tanggapan-

2.1
tanggapan untuk orang-orang dalam kelompok?
Apakah anda dapat membuat kontribusi yang membangun
2.2
berkenaan dengan proses produksi terkait?
Apakah anda dapat mengkomunikasikan Cita-cita dan
2.3
tujuan?
Elemen Kompetensi 3. Mewakili pandangan kelompok terhadap orang lain
Apakah anda dapat mengerti dan menggambarkan
3.1
pandangan, pendapat orang lain dengan akurat.

Kode Unit Kompetensi LOG.OO01.002.01

Judul Unit Kompetensi Menerapkan Prinsip-Prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja di Lingkungan Kerja
Elemen Kompetensi 1.Mengikuti praktek-praktek kerja yang aman
Daftar Pertanyaan Penilaian Diisi Asesor
Nomor Bukti-bukti
(Asesmen Mandiri/Self Assessment)
KUK K BK Pendukung V A T M

Apakah anda dapat melaksanakan kerja dengan aman

1.1 sehubungan dengan kebijakan dan prosedur perusahaan
serta persyaratan perundang-undangan?
Apakah anda dapat melakukan kegiatan rumah tangga
1.2
perusahaan sesuai dengan prosedur perusahaan?
Apakah anda dapat mengerti dan mendemonstrasikan
1.3 tanggung jawab dan tugas-tugas karyawan dalam kegiatan
sehari-hari?
Apakah anda dapat memakai dan menyimpanperlengkapan
1.4
pelindung diri sesuai dengan prosedur perusahaan?
Apakah anda dapat menggunakan semua perlengkapan dan
1.5 alat-alat keselamatan sesuai dengan persyaratan perundang-
undangan dan prosedur perusahaan?
Apakah anda dapat mengenali dan mengikuti tanda-
1.6
tanda/simbol sesuai instruksi?
Apakah anda dapat melaksanakan semua pedoman
penanganan sesuai dengan persyaratan, prosedur
1.7
perusahaan dan pedoman komisi kesehatan dan
keselamatan kerja nasional yang sah?
Apakah anda dapat mengenali dan mendemonstrasika
1.8
perlengkapan darurat dengan tepat?
Elemen Kompetensi 2. Melaporkan bahaya-bahaya di tempat kerja
Apakah Anda dapat mengenali dan melaporkan bahaya-
2.1 bahaya di tempat kerja selama bekerja kepada orang yang
tepat sesuai dengan prosedur pengoperasian standart

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02

2
 Elemen Kompetensi 3.Mengikuti prosedur darurat

Nomor Daftar Pertanyaan Penilaian Bukti-bukti Diisi Asesor

KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) K BK Pendukung V A T M

Apakah Anda dapat mendomonstrasikan cara-cara

3.1 menghubungi personil yang tepat dan layanan darurat jika
terjadi kecelakaan?
Apakah anada dapat mengerti dan melaksanakan tugas jika
3.2
terjadi prosedur kondisi darurat dan evakuasi (Pengungsian)
Apakah anda dapat mengikuti, prosedur evakuasi perusahaan
3.3
dalam keadaan darurat?

Kode Unit Kompetensi LOG.OO01.004.01

Judul Unit Kompetensi Merencanakan Tugas Rutin
Elemen Kompetensi 1.Mengenali persyaratan tugas

Nomor Daftar Pertanyaan Penilaian Bukti-bukti Diisi Asesor

KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) K BK Pendukung V A T M

Apakah anda dapat memperoleh, memengerti, dan bila perlu

1.1
menjelaskan Instruksi-instruksi tentang prosedur ?
Apakah anda dapat memperoleh, memengerti, dan bila perlu
1.2 menjelaskan Spesifikasi yang relevan terhadap hasil-hasil
tugas?
Apakah anda dapat mengenali Hasil-hasil tugas ?
1.3

Apakah anda dapat mengenali Syarat-syarat tugas seperti

1.4
waktu penyelesaian dan ukuran kualitas ?
Elemen Kompetensi 2. Merencanakan langkahlangkah yang dibutuhkan untuk menyelesaikan tugas
Apakah anda dapat memengerti, dan bila perlu menjelaskan
Berdasarkan instruksi-instruksi dan spesifikasi-spesifikasi yang
2.1
ada, langkah-langkah atau kegiatan-kegiatan individu yang
diperlukan untuk melaksanakan tugas ?
Apakah anda dapat menyelesaikan Rangkaian kegiatan yang
3.2
perlu tercantum dalam rencana?
Apakah anda dapat merencanakan dan memeriksa Langkah-
3.3 langkah dan hasil yang untuk menjamin kesesuaian dengan
instruksi-instruksi dan spesifikasi-spesifikasi yang relevan?
Elemen Kompetensi 3. Mengulas rencana
Apakah anda dapat mengenali dan membandingkan Hasil-
3.1 hasil sasaran -sasaran (yang direncanakan) instruksi-instruksi
tugas, spesifikasi-spesifikasi dan syarat-syarat tugas?
Apakah anda dapat memperbaiki Jika perlu, rencana untuk
3.2 memenuhi sasaransasaran dan syarat-syarat tugas yang lebih
baik?

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02

3
 Kode Unit Kompetensi LOG.OO02.003.01
Judul Unit Kompetensi Melakukan Pekerjaan Yang Membutuhkan Kerjasama Tim
Elemen Kompetensi 1.Menentukan peran dan lingkup tim

Nomor Daftar Pertanyaan Penilaian Bukti-bukti Diisi Asesor

KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) K BK Pendukung V A T M

Apakah anda dapat mengidentifikasi Peran dan lingkup tim

1.1
dari informasi yang tersedia?
Apakah anda dapat mengidentifikasi Parameter tim, laporan
1.2 hubungan dan tanggung jawab dari diskusi tim serta sumber
eksternal yang tepat?
Elemen Kompetensi 2. Mengidentifikasi peran dan tanggung jawab sendiri dalam tim
Apakah anda dapat mengidentifikasi Peran dan tanggung
2.1
jawab sendiri di dalam lingkungan tim diidentifikas
Apakah anda dapat mengidentifikasi dan mengenali Peran
3.2
dan tanggung jawab anggota-anggota tim lainnya
Apakah anda dapat mengidentifikasi Laporan hubungan di
3.3
dalam tim dan di luar tim ?
Elemen Kompetensi 3. Merencanakan kegiatan tim
Apakah anda dapat Memberikan kontribusi untuk
pengembangan rencana kerja tim berdasarkan pemahaman
3.1
peran dan parameter tim dan keterampilan serta kompetensi
sendiri?
Elemen Kompetensi 4. Bekerja sebagai anggota tim
Apakah anda dapat melakukan Bentuk komunikasi yang
efektif dan tepat digunakan serta interaksi dengan anggota
3.1
tim yang memberikan kontribusi untuk mengetahui kegiatan
dan tujuan tim?
Apakah anda dapat membuat Kontribusi yang efektif dan

3.2 sesuai untuk melengkapi aktivitas dan sasaran tim,

berdasarkan keterampilan dan kompetensi masing-masing?

Apakah anda dapat mengikuti Pedoman pelaporan yang

3.3 disetujui tim dengan menggunakan prosedur operasi (kerja)
yang terstandar (SOP)?

Kode Unit Kompetensi TIK.OP01.002.01

Judul Unit Kompetensi Mengidentifikasi Aspek Kode Etik Dan HKI Di Bidang TIK
Elemen Kompetensi 1.Mengidentifikasi kode etik yang berlaku di dunia TIK.

Nomor Daftar Pertanyaan Penilaian Bukti-bukti Diisi Asesor

KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) K BK Pendukung V A T M

Apakah anda dapat mengidentifikasi Norma yang berlaku di

1.1
dunia TIK ?
Apakah anda dapat memahami Aspek legal atas dokumen
1.2
elektronik hasil karya orang lain?

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02

4
 Elemen Kompetensi 2. Mengidentifikasi hal-hal yang berkaitan dengan HKI di dunia TIK.

Nomor Daftar Pertanyaan Penilaian Bukti-bukti Diisi Asesor

KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) K BK Pendukung V A T M

Apakah anda dapat memahami Copyright piranti lunak dan

2.1 isu hukum berkaitan dengan menggandakan dan membagi
file?
Apakah anda dapat memahami Akibat yang dapat terjadi jika
3.2
bertukar file pada suatu jaringan internet?
Apakah anda dapat mengenali dan memahami istilah-istilah
3.3
shareware, freeware dan user license?

Kode Unit Kompetensi J.620100.004.01

Judul Unit Kompetensi Menggunakan Struktur Data
Elemen Kompetensi 1.Mengidentifikasi konsep data dan struktur data

Nomor Daftar Pertanyaan Penilaian Bukti-bukti Diisi Asesor

KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) K BK Pendukung V A T M

Apakah anda dapat mengidentifikasi Konsep data dan

1.1
struktur data sesuai dengan konteks permasalahan?
Apakah anda dapat membandingak Alternatif struktur data
1.2 kelebihan dan kekurangannya untuk konteks permasalahan
yang diselesaikan?
Elemen Kompetensi 2. Menerapkan struktur data dan akses terhadap struktur data tersebut
Apakah anda dapat mengemplementasikan Struktur data
2.1 sesuai dengan bahasa pemrograman yang akan
dipergunakan?
Apakah anda dapat menyatakan Akses terhadap data dalam
3.2 algoritma yang efisiensi sesuai bahasa pemrograman yang
akan dipakai?

Kode Unit Kompetensi J.620100.005.01

Judul Unit Kompetensi Mengimplementasikan User Interface
Elemen Kompetensi 1.Mengidentifikasi rancangan user interface

Nomor Daftar Pertanyaan Penilaian Bukti-bukti Diisi Asesor

KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) K BK Pendukung V A T M

Apakah anda dapat mengidentifikasi Rancangan user

1.1
interface sesuai kebutuhan?
Apakah anda dapat mengidentifikasi Komponen user
1.2
interface dialog sesuai konteks rancangan proses?
Apakah anda dapat menjelaskan Urutan dari akses
1.3
komponen user interface dialog?
Apakah anda dapat membuat Simulasi (mock-up) dari
1.4
aplikasi yang akan dikembangkan ?

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02

5
 Elemen Kompetensi 2. Melakukan implementasi rancangan user interface

Nomor Daftar Pertanyaan Penilaian Bukti-bukti Diisi Asesor

KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) K BK Pendukung V A T M

Apakah anda dapat menerapkan Menu program sesuai

2.1
dengan rancangan program?
Apakah anda dapat mengatur Penempatan user interface
2.2
diatur secara sekuensial?
Apakah anda dapat menyesuaikan Setting aktif-pasif
2.3
komponen user interface dialog dengan urutan alur proses?
Apakah anda dapat menentukan Bentuk style dari komponen
2.4
user interface?
Apakah anda dapat menjadikan Penerapan simulasi suatu
2.5
proses yang sesungguhnya?

Kode Unit Kompetensi J.620100.007.02

Judul Unit Kompetensi Mengimplementasikan Rancangan Entitas dan Keterkaitan antar Entitas
1.Mengidentifikasi entitas yang terkait dengan lingkup program yang akan dibuat beserta
Elemen Kompetensi
hubungannya

Nomor Daftar Pertanyaan Penilaian Bukti-bukti Diisi Asesor

KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) K BK Pendukung V A T M

Apakah anda dapat mengidentifikasi Entitas yang

1.1 menggambarkan sistem yang dibuat dapat sesuai dokumen
perancangan?
Apakah anda dapat mendefinisikan Berbagai diagram dapat
1.2
dibuat dari entity?
Elemen Kompetensi 2. Membuat query informasi dasar terhadap model data yang telah dikembangkan
Apakah anda dapat menghasilkan Informasi yang diperlukan
2.1
oleh aplikasi dapat dengan efisien dari model yang dibuat?
Apakah anda dapat mengidentifikasi Diagram berdasar
3.2 entitas dan hubungan yang telah dapat diimplementasikan
menggunakan tools yang ada?

Kode Unit Kompetensi J.620100.009.02

Judul Unit Kompetensi Menggunakan Spesifikasi Program
Elemen Kompetensi 1.Menggunakan metode pengembangan program

Nomor Daftar Pertanyaan Penilaian Bukti-bukti Diisi Asesor

KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) K BK Pendukung V A T M

Apakah anda dapat mendefinisikan Metode pengembangan

1.1
aplikasi (software development)?
Apakah anda dapat memilih Metode pengembangan aplikasi
1.2
(software development) sesuai kebutuhan?

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02

6
 Elemen Kompetensi 2. Menggunakan diagram program dan deskripsi program

Nomor Daftar Pertanyaan Penilaian Bukti-bukti Diisi Asesor

KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) K BK Pendukung V A T M

Apakah anda dapat mendefinisikan Diagram program dengan

2.1
metodologi pengembangan sistem ?
Apakah anda dapat menggunakan Metode pemodelan,
3.2 diagram objek dan diagram komponen pada implementasi
program sesuai dengan spesifikasi?
Elemen Kompetensi 3. Menerapkan hasil pemodelan ke dalam pengembangan program
Apakah anda dapat memilih Hasil pemodelan yang
3.1
mendukung kemampuan metodologi sesuai spesifikasi?
Apakah anda dapat memilih Hasil pemrograman (Integrated
Development Environment-IDE) yang mendukung
3.2
kemampuan metodologi bahasa pemrograman sesuai
spesifikasi?

Kode Unit Kompetensi J.620100.012.01

Judul Unit Kompetensi Melakukan Pengaturan Software Tools Pemrograman
Elemen Kompetensi 1.Melakukan konfigurasi tools untuk pemrograman

Nomor Daftar Pertanyaan Penilaian Bukti-bukti Diisi Asesor

KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) K BK Pendukung V A T M

Apakah anda dapat menentukan Target hasil dari

1.1
konfigurasi ?
Apakah anda dapat mengkonfigurasi Tools pemrograman
1.2
setelah, tetap bisa digunakan sebagaimana mestinya?
Elemen Kompetensi 2. Menggunakan tools sesuai kebutuhan pembuatan program
Apakah anda dapat mengidentifikasi Fitur-fitur dasar yang
2.1
dibutuhkan untuk mendukung pembuatan program ?
Apakah anda dapat menguasai Fitur-fitur dasar tools untuk
3.2
pembuatan program ?

Kode Unit Kompetensi J.620100.017.02

Judul Unit Kompetensi Mengimplementasikan Pemrograman Terstruktur
Elemen Kompetensi 1.Menggunakan tipe data dan control program

Nomor Daftar Pertanyaan Penilaian Bukti-bukti Diisi Asesor

KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) K BK Pendukung V A T M

Apakah anda dapat menentukan Tipe data yang sesuai

1.1
standar?
Apakah anda dapat menggunakan Syntax program yang
1.2
dikuasai sesuai standar?
Apakah anda dapat menggunakan Struktur kontrol program
1.3
yang dikuasai sesuai standa?

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02

7
 Elemen Kompetensi 2. Membuat program sederhana

Nomor Daftar Pertanyaan Penilaian Bukti-bukti Diisi Asesor

KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) K BK Pendukung V A T M

Apakah anda dapat membuat Program baca tulis untuk

memasukkan data dari keyboard dan menampilkan ke layar
2.1
monitor termasuk variasinya sesuai standar
masukan/keluaran ?
Apakah anda dapat enggunakan Struktur kontrol
3.2
percabangan dan pengulangan dalam membuat program ?
Elemen Kompetensi 3. Membuat program menggunakan prosedur dan fungsi
Apakah anda dapat membuat Program dengan menggunakan
3.1
prosedur sesuai aturan penulisan program?
Apakah anda dapat membuat Program dengan
3.2
menggunakan fungsi sesuai aturan penulisan program?
Apakah anda dapat membuat Program dengan menggunakan
3.3 prosedur dan fungsi secara bersamaan sesuai aturan
penulisan program?
Apakah anda dapat memberikan Keterangan untuk setiap
3.4
prosedur dan fungsi ?
Elemen Kompetensi 4. Membuat program menggunakan array

4.1 Apakah anda dapat menentukan Dimensi array?

4.2 Apakah anda dapat menentukan Tipe data array ?

4.3 Apakah anda dapat menentukan Panjang array ?
4.4 Apakah anda dapat menentukan Pengurutan array ?
Elemen Kompetensi 5. Membuat program untuk akses file
Apakah anda dapat membuat Program untuk menulis data
5.1
dalam media penyimpan ?
Apakah anda dapat membuat Program untuk membaca data
5.2
dari media penyimpan ?
Elemen Kompetensi 6.Mengkompilasi Program
1.1 Apakah anda dapat mengkoreksi Kesalahan program telah ?
Apakah anda dapat membebaskan Kesalahan syntax dalam
1.2
program ?

Kode Unit Kompetensi J.620100.020.02

Judul Unit Kompetensi Menggunakan SQL
Elemen Kompetensi Mempersiapkan perangkat lunak aplikasi data deskripsi/SQL

Nomor Daftar Pertanyaan Penilaian Diisi Asesor

Bukti-bukti Pendukung
KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) K BK V A T M

1.1 Apakah anda dapat memasang Perangkat lunak aplikasi SQL?

Apakah anda dapat menjalankan Perangkat lunak aplikasi
1.2
SQL ?
Elemen Kompetensi 2. Menggunakan fitur aplikasi SQL

2.1 Apakah anda dapat mengidentifikasi Fitur pengolahan DML ?

Apakah anda dapat mengexekusi Fitur pengolahan DML

2.2
sesuai kebutuhan?

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02

8
 Elemen Kompetensi 3. Mengisi tabel
Apakah anda dapat mengisi Tabel data menggunakan
3.1
perintah DML?
3.2 Apakah anda dapat membangkitkan Indeks ?
Apakah anda dapat membentuk View tabel sesuai
3.3
kebutuhan?
Elemen Kompetensi 4. Melakukan operasi relasional
Apakah anda dapat mengidentifikasikan Fitur pengolahan
4.1
DML ?
Apakah anda dapat mempergunakan Perintah DML untuk
4.2
manipulasi antar table?
Apakah anda dapat mempergunakan Perintah DML untuk
4.3
manipulasi antar-view?

4.4 Apakah anda dapat menulis Perintah DML secara efisien?

Elemen Kompetensi 5. Membuat stored procedure

Apakah anda dapat membuat Stored Procedure dengan
5.1
perintah SQL?
Apakah anda dapat menguji periksa Prosedur input dan
5.2
outputnya?
Elemen Kompetensi 6. Membuat function
Apakah anda dapat membuat Function dengan perintah
6.1
SQL?
Apakah anda dapat menulis Perintah SQL pada function
6.2
secara efisien?
Elemen Kompetensi 7. Membuat trigger
Apakah anda dapat mendefinisikan Trigger dengan perintah
7.1
SQL?
7.2 Apakah anda dapat menguji Kesesuaian hasil trigger ?
Elemen Kompetensi 8. Melakukan perintah commit dan rollback

Nomor Daftar Pertanyaan Penilaian Bukti-bukti Diisi Asesor

KUK (Asesmen Mandiri/Self Assessment) K BK Pendukung V A T M

Apakah anda dapat melakukan Perubahan data dengan

8.1
perintah commit ?
Apakah anda dapat melakukan Pembatalan penulisan data
8.2
dengan rollback?

Rekomendasi Asesor : Peserta :

Nama

Tanda tangan/
Tanggal

Catatan : Asesor

Nama

No. Reg.

Tanda tangan/
Tanggal

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM APL-02

9
FR-MAK-03 : FORMULIR PERSETUJUAN ASESMEN DAN KERAHASIAAN

Persetujuan Asesmen ini untuk menjamin bahwa Peserta telah diberi arahan secara rinci tentang
proses asesmen

Nama Calon Peserta

Nama Asesor

Judul Skema PEMROGRAMAN WEB DINAMIS (DYNAMIC WEB PROGRAMMING)

Nomor Skema SKM 005-RPL-LSP-DINDIK JATIM-2018

Bukti yang akan dikumpulkan : Hasil Uji : CLO

Pelaksanaan asesmen akan dilaksanakan pada:

Hari/ Tanggal : ……………………………………………………………………….
Tempat : ……………………………………………………………………….
Peserta Sertifikasi:
Saya setuju mengikuti asesmen dengan pemahaman bahwa informasi yang dikumpulkan hanya
digunakan untuk pengembangan profesional dan hanya dapat diakses oleh orang tertentu saja.
Asesor:
Menyatakan tidak akan membuka hasil pekerjaan yang saya peroleh karena penugasan saya
sebagai asesor dalam pekerjaan Asesmen kepada siapapun atau organisasi apapun selain kepada
pihak yang berwenang sehubungan dengan kewajiban saya sebagai Asesor yang ditugaskan oleh
LSP.

Tanda tangan Peserta : ………………………………………………… Tanggal : …………………………………..

Tanda tangan Asesor : ……………………………….……….……… Tanggal : …………………………………..

FORM MAK-03
1
 FR-MPA.05 : DAFTAR CEK OBSERVASI-DEMONSTRASI/PRAKTEK

NAMA PEKERJAAN : MEMBUAT PEMROGRAMAN WEB DINAMIS

NO. STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR UNIT ELEMEN KUK
1.3, 1.4, 1.7,
1 Melakukan Komunikasi Kerja Timbal-Balik Umum/inti 1 1
1.8
2 2.1 – 2.2
3 3.1
Menerapkan Prinsip-Prinsip Keselamatan Dan
2 Umum/inti 2 1 1.1 – 1.8
Kesehatan Kerja Di Lingkungan Kerja
2 2.1
3 3.1 – 3.3
3 Merencanakan Tugas Rutin - - -
4 Menerapkan Sistem Mutu Umum/inti4 1 1.1 – 1.4
2 2.1 – 2.2
5 Menggunakan Struktur Data Fungsional 1 1 -
2 2.1
6 Mengimplementasikan Rancangan Entitas dan Fungsional 2 1 -
Keterkaitanantar Entitas
2 2.1 – 2.2
7 Merancang Arsitektur Aplikasi Fungsional 3 1 1.1 – 1.3
2 2.1 – 2.4
8 Melakukan Instalasi Software Tools Pemrograman Fungsional 4 1 -
2 2.1 – 2.2
9 Melakukan konfigurasi toolsuntuk pemrograman Fungsional 5 1 1.1 – 1.2
2 -
10 Mengimplementasikan Pemrograman Terstruktur Fungsional 6 1 1.2 – 1.3
2 2.2
3 3.1 – 3.4
4 4.1 – 4.4
5 5.2 – 5.2
6 6.1 – 6.2
10 Menggunakan SQL Fungsional 5 1 1.1 – 1.2
2 2.2
3 3.1 – 3.3
4 4.2 – 4.4
5 5.2 – 5.2
6 6.1 – 6.2
7 7.2
8 8.1 – 8.2
11 Melakukan Konfigurasi Perangkat Lunak Sesuai Fungsional 5 1 -
Environment (Development, Staging, Production)
2 2.1 – 2.2
12 Melakukan Logging Aplikasi Fungsional 5 1 1.2
2 2.1 – 2.2
3 3.1 – 3.2

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015FORM MPA 1

Perangkat asesmen : Daftar CekObservasi – Demonstrasi/Praktek

Nama peserta sertifikasi :

Nama asesor :

KodeS kema kompetensi :

Judul Skema kompetensi : KLASTER PEMROGRAMAN WEB DINAMIS (DYNAMIC WEB PROGRAMMING)

Tanggal uji kompetensi :

Waktu : 8 Jam

STANDAR OPERASIONAL LSP

NO
PROSEDUR / Indikator Kerja / Point yang di cek Pencapaian Penilaian
.
Instruksikerja YA TIDAK K BK
1 MENERAPKAN PROSEDUR K3 Menetapkan dan menerapkan hal-hal yang
berhubungan dengan kesehatan dan
keselamatan kerja di lingkugan kerja
2 MELAKUKAN KOMUNIKASI Menetapkan informasidengan mengenali
KERJA TIMBAL BALIK sumber-sumber informasi yang benar baik
secara lisan maupun tertulis
Kemampuan mengikuti
3 Menerapkan Sistem Mutu instruksi/menjalankan tugas dalam
sistem perbaikan kualitas menurut
prosedur operasi (kerja) yang terstandar
(SOP).
4 Menggunakan Struktur Data Pembuatan Flowchart berdasarkan
algoritma web dynamic yang dibuat
4.1 Konsep data Kemampuan menyelesaikan konsep data
dan struktur data sesuai dengan konteks
permasalahan
4.2 Menerapkan struktur Mengimplementasikan struktur data sesuai
data dengan bahasa pemro-graman
5 MENGIMPLEMENTASIKAN Perancangan system yang akan dibuat
RANCANGAN ENTITAS DAN
KETERKAITAN ANTAR
ENTITAS
5.1 Membuat Query Membuat informasi yang diperlukan
Informasi olehaplikasi dapat dengan efisien dari
model yang dibuat
6 MERANCANG ARSITEKTUR Menentukan struktur aplikasi
APLIKASI
6.1 Merancang arsitektur Menggunakan aplikasi yang sesuai

FORM MPA 2
 aplikasi
6.2 Mendokumentasikan Membuat diagram database aplikasi
arsitektur aplikasi
7 MELAKUKAN INSTALASI
SOFTWARE
TOOLSPEMROGRAMAN
7.1 Menerapkan hasil Membuat Script (source code)
pemodelanke dalam sederhana sesuai tools pemrogaman yang
eksekusi script di-install
sederhana
8 MELAKUKANKONFIGURASI
TOOLSUNTUK
PEMROGRAMAN
8.1 Melakukan konfigurasi Menggunakan Tools pemrograman
tool suntuk setelah dikonfigurasikan
pemrograman
9 MENGIMPLEMENTASIKAN
PEMROGRAMAN
TERSTRUKTUR
9.1 Menggunakan tipe data Menggunakan Struktur kontrol program
dan control program yang dikuasai sesuai standar
9.2 Membuatprogram Menggunakan struktur kontrol
sederhana percabangan dan pengulangan dalam
membuat program
9.3 Membuat program Membuat program dengan menggunakan
menggunakan prosedur prosedur danfungsi
dan fungsi
9.4 Membuatprogram Menggunakan pengurutan array
menggunakanarray
9.5 Membuatprogram Membuat program untuk membaca dan
untukaksesfile menulis data dari media penyimpan
9.6 Mengkompilasi Program Membebaskan Kesalahan syntax dalam
program
10 MENGGUNAKAN SQL
10.1 Mempersiapkan Menjalankan perangkat lunak aplikasi SQL
perangkat lunak aplikasi
data deskripsi/SQL
10.2 Menggunakan fitur Mengeksekusi fitur pengolahan DML
aplikasi SQL sesuai kebutuhan
10.3 Mengisitable Membentuk
viewtabelsesuaikebutuhandanmembangkit
kan index

FORM MPA 3
 10.4 Melakukan operasi Meggunakan perintah DML untuk
relasional manipulasi antar-view
10.5 Membuat stored Kemampuan memeriksa Prosedur input
procedure dan output-Nya

10.6 Membuat function Membuat Function dengan perintahSQL.

10.7 Membuat trigger Kemampuan menguji kesesuaian hasil
trigger
10.8 Melakukanperintah Kemampuan melakukan pembatalan
commitdanrollback penulisan data dengan rollback dan
melakukan perubahan data dengan
perintah commit
11. MELAKSANAKAN
KONFIGURASI PERANGKAT
LUNAKSESUAI
ENVIRONMENT
(DEVELOPMENT,
STAGING,PRODUCTION)
11.1 Melakukan konfigurasi Kemampuan membuat konfigurasi
perangkat lunak masing- environment yang menjadi bagian
masing environment perangkat lunak

12. MELAKUKAN LOGGING

APLIKASI
12.1 Analisis informasi yang Kemampuan menentukan lama
perlu di log pada suatu penyimpanan informasi log
aplikasi
12.2 Membuat modul Kemampuan membuat modul pembuatan
pembuatan log aplikasi logdari aplikasi berjalan
12.3 Membuat modul Kemampuan membuat modul
pengambilan data dan pengambilan data log dari aplikasi
informasi log berjalan

Rekomendasi Asesor : Nama Asesor :

No. Reg.
Tanda tangan/
Tanggal
Nama Peserta :

Tanda tangan/
Tanggal

FORM MPA 4
FR-MPA.05 : TUGAS PRAKTEK-DEMONSTRASI/PRAKTEK

Perangkat asesmen : Tugas Praktek /Demonstrasi

Nama peserta sertifikasi :

Nama asesor :

KLASTER PEMROGRAMAN WEB DINAMIS (DYNAMIC WEB

JudulSkemaKompetensi :
PROGRAMMING)
Tanggalujikompetensi :

Waktu : ……….. Jam

A. Petunjuk
1. Baca dan pelajari setiap langkah/instruksi dibawah ini dengan cermat sebelum melaksanakan
praktek
2. Laksanakan pekerjaan sesuai dengan urutan proses yang sudah ditetapkan
3. Seluruh proses kerja mengacu kepada sop/wi/ik yang dipersyaratkan
4. Waktu pengerjaan yang disediakan ……….Menit

B. Langkah-langkah kerja :
LAKUKAN PERSIAPAN DAN VISUALISASI

1) Terapkan prinsip-prinsip keselamatan dan kesehatan kerja di lingkungan kerja anda ! (CMS)

2) Disediakan pertanyaan untuk menggali informasi secara individual baik dalam situasi akrab
maupun tidak akrap (CMS)

3) Buatlah laporan tertulis hasil dari menggali informasi (TS)

4) Buatlah rencana kerja dengan memperhatikan instruks itugas, spesifikasi dan syarat tugas
(TMS)

5) Sesuaikan rencana kerja dengan SOP yang terstandar dan bila terdeteksi kesalahan
segeralah adakan perbakan sesuai dengan prosedur (JRES)

6) Buatlah flowchart berdasarkan algoritma web dinamis yang akan dibuat (TMS)

7) Buatlah navigasi visualisasi / diagram struktur interaksi antar komponen dari web dinamis
yang akan dibuat berdasar entitas dan hubungan yang telah dapat diimplementasikan
menggunakan tools yang ada (TMS)

8) Lakukan instalasi software tools pemrograman (TMS)

9) Lakukan identifikasi platform yang akan digunakan untuk menjalankan tools pemrograman
sesuai dengan kebutuhan (TS)

10) Lakukan konfigurasi konfigurasi tools untuk pemrograman (TMS)

FORM MPA 5
 LAKUKAN CODING

11) Buatlah tipe data yang sesuai dengan standar program untuk pembuatan web dinamis (TMS)

12) Dalam pembuatan perhatikan penggunaan prosedur dan fungsi agar sesuai dengan aturan
penulisan program (TMS)

13) Buatlah dan isilah table dengan menggunakan fitur pengolahan DML sesuai dengan
kebutuhan (TMS)

14) Bangkitkan index dan lakukan manipulasi antar table, anta rview (menggunakan array)

15) Buatlah stored procedure dengan menggunakan perintah SQL dan periksa serta ujilah input
dan out put data (TMS)

16) Buatlah function secara efisien dengan menggunakan perintah SQL (TMS)

17) Buatlah trigger dan ujilah kesesuaian hasil trigger (TMS)

18) Lakukan perubahan data (edit data) dengan menggunakan perintah commit (TMS)

19) Buatlah syntaq untuk melakukan pembatalan penulisan data (delete data) dengan
menggunakan rollback (TMS)

20) Lakukanlah pencarian data (CMS)

21) Lakukanlah sorting data berdasarkan kolom tertentu (TMS)

22) Lakukanlah import data dari data persiapan (TMS)

23) Lakukanlah export data dari data persiapan (TMS)

24) Lakukanlah compile pada program yang telah dibuat (TMS)

25) Buatlah file dokumentasi file program (TS)

26) Buatlah dokumentasi modul program (TMS)

27) Lakukan identifikasi pada kode program (TS)

28) Lakukan debuging kekurangan software (JRES)

FORM MPA 6
FR-MAK- 04 : KEPUTUSAN DAN UMPAN BALIK ASESMEN
Skema Sertifikasi : PEMROGRAMAN WEB
Nomor Skema Sertifikasi : SKM 005-RPL-LSP-DINDIK JATIM-2018
Nama Peserta : Tanggal/Waktu :
Tim Asesor : Tempat :

Penjelasan untuk Asesor :

1. Asesor mengorganisasikan pelaksanaan asesmen berdasarkan metoda dan instrumen/sumber-
sumber asesmen seperti yang tercantum dalam perencanaan asesmen.
2. Asesor melaksanakan kegiatan pengumpulan bukti serta mendokumentasikan seluruh bukti
pendukung yang dapat ditunjukkan oleh Peserta sesuai dengan kriteria unjuk kerja yang
dipersyaratkan.
3. Asesor membuat keputusan apakah Peserta sudah Kompeten (K), Belum kompeten (BK) atau
Asesmen Lanjut (AL), untuk setiap kriteria unjuk kerja berdasarkan bukti-bukti.
4. Asesor memberikan umpan balik kepada Peserta mengenai pencapaian unjuk kerja dan Peserta
juga diminta untuk memberikan umpan balik terhadap proses asesmen yang dilaksanakan
(kuesioner).
5. Asesor dan Peserta bersama-sama menandatangani pelaksanaan asesmen.
6. Kolom Jenis Bukti diisi dengan perangkat yang telah ditentukan

PENCAPAIAN KOMPETENSI:
Kode Unit Kompetensi : LOG.OO01.001.01
Judul Unit Kompetensi : Melakukan Komunikasi Kerja timbal balik
Jenis Bukti Keputusan
Elemen Bukti Bukti Tidak Bukti
K BK AL
Langsung Langsung Tambahan
1.1 Mengkomunikasikan informasi tentang tugas,
. proses, peristiwa atau keahlian-keahlian
1.2 Berpartisipasi dalam diskusi kelompok untuk
. mencapai hasil-hasil kerja yang tepat
1.3 Mewakili pandangan kelompok terhadap orang lain
.

Kode Unit Kompetensi : LOG.OO01.002.01

Menerapkan prinsip-prinsip keselamatan dan kesehatan kerja di lingkungan
Judul Unit Kompetensi : kerja

Jenis Bukti Keputusan

Elemen Bukti Bukti Tidak Bukti
K BK AL
Langsung Langsung Tambahan
1.1. Mengikuti praktek-praktek kerja yang aman
1.2. Melaporkan bahaya-bahaya di tempat kerja
1.3. Mengikuti prosedur-prosedur darurat

KOMISI SERTIFIKASI BNSP FORM MAK-04/2016

1
 Kode Unit Kompetensi : LOG.OO01.004.01
Judul Unit Kompetensi : Merencanakan tugas rutin
Jenis Bukti Keputusan
Elemen Bukti Bukti Tidak Bukti
K BK AL
Langsung Langsung Tambahan
1.1. Mengenali persyaratan tugas
1.2. Merencanakan langkah-langkah yang dibutuhkan
untuk menyelesaikan tugas
1.3. Mengulas rencana

Kode Unit Kompetensi : TIK.OP01.002.01

Judul Unit Kompetensi : Mengidentifikasi aspek kode etik dan HAKI dibidang TIK
Jenis Bukti Keputusan
Elemen Bukti Bukti Tidak Bukti
K BK AL
Langsung Langsung Tambahan
1.1. Mengidentifikasi kode etik yang berlaku di dunia TIK
1.2. Mengidentifikasi hal-hal yang berkaitan dengan HKI
di dunia TIK

Kode Unit Kompetensi : J.620100.004.01

Judul Unit Kompetensi : Menggunakan Struktur Data
Jenis Bukti Keputusan
Elemen Bukti Bukti Tidak Bukti
K BK AL
Langsung Langsung Tambahan
1.1. Mengidentifikasi konsep data dan struktur data
1.2. Menerapkan struktur data dan akses terhadap
struktur data tersebut

Kode Unit Kompetensi : J.620100.005.01

Judul Unit Kompetensi : Mengimplementasikan User Interface
Jenis Bukti Keputusan
Elemen Bukti Bukti Tidak Bukti
K BK AL
Langsung Langsung Tambahan
1.1. Mengidentifikasi rancangan user interface
1.2. Melakukan implementasi rancangan user interface

Kode Unit Kompetensi : J.620100.007.02

Judul Unit Kompetensi : Mengimplementasikan Rancangan Entitas dan Keterkaitan Antar Entitas
Jenis Bukti Keputusan
Elemen Bukti Bukti Tidak Bukti
K BK AL
Langsung Langsung Tambahan
1.1. Mengidentifikasi entitas yang terkait dengan
lingkup program yang akan dibuat beserta
hubungannya

KOMISI SERTIFIKASI BNSP FORM MAK-04/2016

2
 1.2. Membuat query informasi dasar terhadap model
data yang telah dikembangkan

Kode Unit Kompetensi : J.620100.009.02

Judul Unit Kompetensi : Menggunakan Spesifikasi Program
Jenis Bukti Keputusan
Elemen Bukti Bukti Tidak Bukti
K BK AL
Langsung Langsung Tambahan
1.1. Menggunakan metode pengembangan program
1.2. Menggunakan diagram program dan deskripsi
program
1.3 Menerapkan hasil pemodelan ke dalam
pengembangan program

Kode Unit Kompetensi : J.620100.012.01

Judul Unit Kompetensi : Melakukan Pengaturan Software Tools Pemrograman
Jenis Bukti Keputusan
Elemen Bukti Bukti Tidak Bukti
K BK AL
Langsung Langsung Tambahan
1.1. Melakukan konfigurasi tools untuk pemrograman
1.2. Menggunakan tools sesuai kebutuhan pembuatan
program

Kode Unit Kompetensi : J.620100.017.02

Judul Unit Kompetensi : Mengimplementasikan Pemrograman Terstruktur
Jenis Bukti Keputusan
Elemen Bukti Bukti Tidak Bukti
K BK AL
Langsung Langsung Tambahan
1.1. Menggunakan tipe data dan control program
1.2. Membuat program sederhana
1.3 Membuat program menggunakan prosedur dan
fungsi
1.4 Membuat program menggunakan array
1.5 Membuat program untuk akses file
1.6 Mengkompilasi Program

Kode Unit Kompetensi : J.620100.020.02

Judul Unit Kompetensi : Menggunakan SQL
Jenis Bukti Keputusan
Elemen Bukti Bukti Tidak Bukti
K BK AL
Langsung Langsung Tambahan
1.1. Mempersiapkan perangkat lunak aplikasi data
deskripsi/SQL
1.2. Menggunakan fitur aplikasi SQL

KOMISI SERTIFIKASI BNSP FORM MAK-04/2016

3
 1.3 Mengisi table
1.4 Melakukan operasi relasional
1.5 Membuat stored procedure
1.6 Membuat function
1.7 Membuat trigger
1.8 Melakukan perintah commit dan rollback

Umpan balik terhadap pencapaian unjuk kerja :

Identifikasi kesenjangan pencapaian unjuk kerja :

Saran tindak lanjut hasil asesmen :

Peserta :
Rekomendasi Asesor :
Nama
Tanda Tangan &
Tanggal

Asesor :
Nama
No. Reg.

Tanda Tangan &

Tanggal

KOMISI SERTIFIKASI BNSP FORM MAK-04/2016

4
FR-MAK-06 : FORMULIR LAPORAN ASESMEN
: :
Nama Peserta Nama Asesor
Tanggal Pencapaian : Tanda Tangan :
Kompetensi Asesor dan
Tanggal

Unit Kompetensi K BK Keterangan

1. Melakukan Komunikasi Kerja timbal balik
2. Menerapkan prinsip-prinsip keselamatan dan
kesehatan kerja di lingkungan kerja
3. Merencanakan tugas rutin
4. Melakukan pekerjaan yang membutuhkan
kerjasama tim
5. Mengidentifikasi aspek kode etik dan HAKI di
bidang TIK
6. Menggunakan Struktur Data
7. Mengiplementasikan user interface
8. Mengimplementasikan Rancangan Entitas dan
Keterkaitan Antar Entitas

9. Menggunakan spesifikasi program

10. Melakukan Pengaturan Software Tools
pemrograman
11. Mengimplementasikan Pemrograman Terstruktur
12. Menggunakan SQL

Aspek Negatif dan Positif Pencatatan Penolakan Hasil Saran Perbaikan :

Dalam asesemen Asesmen (Asesor/Personil Terkait)

Kode File : (Diisi oleh LSP)

Catatan : Format dapat dimodifikasi sesuai dengan jumlah unit kompetensi yang diases

FORM MAK-06
1