KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

SMA NEGERI 7 DENPASAR TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : EKONOMI (PEMINATAN)

Kelas : X
Paket : 02
Kurikulum : K-13
Alokasi waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 40
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2020-2021

Level BENTUK NOMOR

No. Kompetensi Dasar Konten/ Materi Indikator Soal
Kognif SOAL SOAL

endeskripsikan bank sentral, Bank sentral, sistem Pemahaman /

sistem pembayaran dan alat pembayaran, alat C2 Disajikan data, peserta didik mampu menjelaskan 1
1 pembayaran tunai PG
pembayaran dalam bank sirkulasi
perekonomian Indonesia dan non tunai
Bank sentral, sistem Pemahaman /
pembayaran, alat C2 Disajikan ilustrasi, peserta didik mampu 2
2 PG
pembayaran tunai menjelaskan BI- RTGS dan SKNBI
dan non tunai
Bank sentral, sistem Pemahaman /
Disajikan ilustrasi, peseta didik mampu
pembayaran, alat C2
3 menjelaskan produk bank yang mempunayai prinsip PG
pembayaran tunai 3
buy now pay latter
dan non tunai
Bank sentral, sistem Pemahaman /
pembayaran, alat C2 Disajikan data, peserta didik mampu menentukan 4
4 PG
pembayaran tunai yang bukan termasuk alat pembayaran non tunai
dan non tunai
Bank sentral, sistem Pemahaman /
Disajikan tahap-tahap pengelolaan Rupiah, peserta
pembayaran, alat C2 5
5 didik mampu menunjukkan Pengelolaan uang PG
pembayaran tunai
rupiah yang menjadi kewenangan bank Indonesia
dan non tunai
 Level BENTUK NOMOR
No. Kompetensi Dasar Konten/ Materi Indikator Soal
Kognif SOAL SOAL

Bank sentral, sistem Pemahaman / PG

pembayaran, alat C2 Disajikan data, peserta didik mampu menjelaskan 6
6
pembayaran tunai jenis uang yang diterima secara umum
dan non tunai
Bank sentral, sistem Pemahaman / PG
pembayaran, alat C2 Disajikan data, peserta didik mampu menjelaskan 7
7
pembayaran tunai jenis uang yang diterima secara umum
dan non tunai
Bank sentral, sistem PG
Disajikan kelebihan uang kartal dan uang giral,
pembayaran, alat 8
8 Analisis / C4 peserta didik mampu menganalisis kelebihan uang
pembayaran tunai
giral
dan non tunai
Mendeskripsikan lembaga jasa PG
9 keuangan dalam perekonomian
BLKBB
Analisis / C4
Disajikan tabel tentang tujuan dan wewenang OJK, 9
peserta didik menentukan tujuan OJK
Indonesia
BLKBB Pemahaman / PG
Disajikan pernyataan tentang kredit pasif dan
C2 10
10 aktif,peserta didik mampu menentukan yang
termasuk kredit pasif
BLKBB Pemahaman / PG
Disajikan data, peserta didik mampu membedakan
11 C2 11
bank Syariah dan bank konvensional
BLKBB Pemahaman / PG
Disajikan data, peserta didik mampu menunjukkan
12 C2 12
pemanfaatan produk lembaga bukan bank
BLKBB Pemahaman / PG
Disajikan produk bank, peserta didik mampu
13 C2 13
menunjukkan manfaat produk perbankan
BLKBB Pemahaman / PG
Disajikan data, peserta didik mampu menjelaskan
14 C2 14
manfaat pegadaian
BLKBB Analisis / C4 PG
Disajikan data produk aktif dan pasif perbankan,
15 15
peserta didik mampu menganalisis produk pasif
 Level BENTUK NOMOR
No. Kompetensi Dasar Konten/ Materi Indikator Soal
Kognif SOAL SOAL

BLKBB Analisis / C4 PG
Disajikan data usha yang dilakukan perbankan,
16 16
peserta didik mampu menganalisis usaha BPR
mendeskripsikan konsep badan Analisis / C4 PG
BUMN, BUMD, dan Disajikan 5 BUMN dan BUMD, peserta didik dapat 17
17 usaha dalam perekonomian BUMS menentukan 3 perusahaan yang termasuk BUMN
Indonesia
BUMN, BUMD, dan Pemahaman / PG
BUMS Disajikan data, peserta didik menganalisis
18 C2 18
penyataan yang paling tepat tentang BUMN
BUMN, BUMD, dan Pemahaman / PG
BUMS Disajikan data, peserta didik dapat menentukan
19 C2 19
modal dari BUMD
BUMN, BUMD, dan Pemahaman / PG
BUMS Disajikan data, Peserta didik dapat menentukan
20 C2 20
ciri persekutuan komanditer
BUMN, BUMD, dan Pemahaman / PG
BUMS Disajikan ilustrasi pertanggung jawaban pihak atas
C2 21
21 kerugian perusahaan,peserta didik dapat
mengidentifikasi jenis-jenis BUMS.
BUMN, BUMD, dan Pemahaman / PG
BUMS Disajikan tabel kelebihan dan kekurangan badan
C2 22
usaha, peserta didik dapat menentukan kelebihan
22
atau kekurangan badan usaha tertentu
(Perseorangan, firma, CV, PT)
BUMN, BUMD, dan Analisis / C4 PG
BUMS Disjikan sebuah kasus salah satu badan usaha,
23
23 peserta didik mampu menganalisis kelemahan
bentuk badan usaha tersebut
BUMN, BUMD, dan Analisis / C4 PG
BUMS Disjikan sebuah badan usaha, peserta didik mampu
24 24
menganalisis bentuk badan usaha tersebut
mendeskripsikan perkoperasian Pemahaman / PG
Disajikan tujuan dan fungsi koperasi, peserta didik
25 dalam perekonomian Indonesia Koperasi C2 25
dapat mengidentifikasi fungsi dari koperasi
 Level BENTUK NOMOR
No. Kompetensi Dasar Konten/ Materi Indikator Soal
Kognif SOAL SOAL

Koperasi Pemahaman / PG
26 Peserta didik dapat menentukan prinsip koperasi
C2 26
Koperasi Pemahaman / PG
Disajikan tujuan dan unsur koperasi, peserta didik
27 C2 27
dapat mengidentifikasi unsur dari koperasi
Koperasi Penerapan / PG
Disajikan data keuangan sebuah koperasi, peserta
28 C3 28
didik dapat menghitung SHU
Koperasi Analisis / C4 PG
Diberikan ilustrasi sebuah permasalahan koperasi,
29
29 peserta didik dapat menganalisis solusi dari
permasalahan koperasi tersebut
Koperasi Pemahaman / PG
Disajikan data, peserta didik dapat membedakan
30 C2 30
koperasi sekolah dengan koperasi lainnya
Koperasi Analisis / C4 PG
Diberikan ilustrasi sebuah permasalahan koperasi,
31
31 peserta didik dapat menganalisis solusi dari
permasalahan koperasi tersebut
Pemahaman / PG
Disajikan data, peserta didik dapat menjelaskan
32 C2 32
manfaat koperasi sekolah
mendeskripsikan konsep Pemahaman / PG
Peserta didik dapat menentukan fokus manajemen
33 manajemen Manajemen C2 33
keuangan
Manajemen Pemahaman / PG
Disajikan beberapa fungsi manajemen menurut ahli,
C2 34
34 peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi
manajemen menurut G.R Terry
Manajemen Pemahaman / PG
Disajikan ilustrasi kegiatan manajemen sebuah
C2 35
35 perusahaan, peserta didik dapat menganalisis fungsi
manajemen yang dilakukan perusahaan tersebut
36 Manajemen Pemahaman / PG
Disajikan ilustrasi kegiatan manajemen sebuah
 Level BENTUK NOMOR
No. Kompetensi Dasar Konten/ Materi Indikator Soal
Kognif SOAL SOAL

C2 36
perusahaan, peserta didik dapat menganalisis unsur
manajemen yang dilakuakan perusahaan tersebut
Manajemen Pemahaman / PG
Peserta didik dapat menyebutkan tugas manajemen
37 C2 37
personalia
Manajemen Pemahaman / PG
Disajikan data tugas manajemen, peserta didik
38 C2 38
dapat mengidentifikasi tugas manajemen sekolah
Manajemen Pemahaman / PG
Disajikan masalah pada manajemen, peserta didik
39 C2 39
dapat mengidentifikasi bagian manajemen
Manajemen Analisis / C4 PG
Disajikan masalah pada manajemen, peserta didik
40
40 mampu menganalisis pemecahan masalah
manajemen tersebut