Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 128 tayangan

    Soal Modul 1 PKN

    Diunggah oleh

    Mohamad Junaidi Abdillah
    Ringkasan dokumen tersebut adalah: Mata kuliah PKN membahas hakikat, fungsi, dan tujuan PKN di SD serta soal-jawab tentang kurikulum dan standar kompetensi PKN.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Soal Modul 1 PKN

    Diunggah oleh

    Mohamad Junaidi Abdillah
    128 tayangan2 halaman
    Ringkasan dokumen tersebut adalah: Mata kuliah PKN membahas hakikat, fungsi, dan tujuan PKN di SD serta soal-jawab tentang kurikulum dan standar kompetensi PKN.

    Deskripsi Asli:

    HUBUNGAN TIMBAL BALIK SALING MENGUNTUNGKAN

    Judul Asli

    SOAL MODUL 1 PKN

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Ringkasan dokumen tersebut adalah: Mata kuliah PKN membahas hakikat, fungsi, dan tujuan PKN di SD serta soal-jawab tentang kurikulum dan standar kompetensi PKN.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    128 tayangan2 halaman

    Soal Modul 1 PKN

    Diunggah oleh

    Mohamad Junaidi Abdillah
    Ringkasan dokumen tersebut adalah: Mata kuliah PKN membahas hakikat, fungsi, dan tujuan PKN di SD serta soal-jawab tentang kurikulum dan standar kompetensi PKN.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    Anda di halaman 1dari 2

    MATA KULIAH : PKN

    MODUL 1 : HAKIKAT, FUNGSI DAN TUJUAN PKN DI SD

    KB No. Nama Soal Jawaban


    1 Fitrohtur Bagaimana Tujuan dan isi PPKn SD Berkenaan dengan Konsep Nilsi Moral dan Norma
    th 1994? terkandung dalam Pancasila dan UUD 1945 Alenis ke-4.
    Untuk SD 1994 menjabarkan Konsep, nilai-nilai Moral, dan
    Norma Pancasila dan UUD 1945 itu secara "Berjenjang
    berkelanjutan semakin meluas dari Kelas I sampai dengan
    Kelas VI.

    2 Lutfi Apa Tujuan Pendidikan PKn di SD? Berkembang nya Potensi Peserta Didik agar menjadi
    manusia yang Beriman dan Bertaqwa kepada Tuhan Y M
    E, Berakhlaq Mulia dan menjadi Warga Negara yang
    Demokratis serta Bertanggung Jawab.
    3 Erika Jelaskan Pendidikan Persekolahan Agar siswa dapat belajar Demokrasi untuk tujuan Melatih
    sebagai Wahanab Sosial Kultural diri sebagai Warga Negara yang Demokratis dan
    untuk membangun kehidupan Membangun kehidupan yang lebih Demokrasi.
    yang Demokratis?
    4 Linartiwi Bagamanakah menurut Pasal 6 Menurut Kurikulum tersebut terdiri dari: Kelompok Mata
    Ayat (1) PP No. 19 Th 2005, Pelajaran Keimanan, Ketaqwaan dan Akhlaq Mulia.
    tentang Standart Nasional
    Pendidikan PKn dalam Kurikulum
    SD/MI/SDLB/Paket?

    5 Meti Coba Jelaskan Standart Kurikulum - Kurikulum SD memuat 8 Mata Pelajaran, Muatan Lokal
    di SD/MI yang di Susun dan Pengembangan Diri.
    berdasarkan Standart Kompetensi - Mapel IPA dan IPS merupakan IPA terpadu dan IPS
    Kelulusan dan Standart terpafu.
    Kompetensi Mapel? -Pembelajaran Kelas 1-3 di laksanakan melalui
    Pendekatan TEMATIK, sedang kan Kelas 4-6 di laksanakan
    melalui Pendekatan MATA PELAJARAN.
    - Jam pembelajaran pada MATA PELAJARAN Maximal
    4Jam per Minggu.
    - Alokasi Waktu pada 1Jam Pembelajaran adalah 35
    Menit.
    - Minggu Effektif dalam 1 Tahun ( 2Semester) adalah 34-
    38 Minggu.

    Soal tanya jawab kelompok 4


    Pertanyaan
    1. (Ririn Setyowati) Apa yang bisa kita lakukan secara sinergis antar komponen bangsa untuk membangun pendidikpan
    nilai sebagai suatu wahana pedagogis dan sosial-kultural?
    Jawaban
    Pendidikan diselenggarakan sebagai suatu proses pembudayaan dan pemberdayaan peserta didik yang berlangsung sepanjang
    hayat. Dengan memberi keteladanan, membangun kemauan dan mengembangkan kreatifitas peserta didik dalam proses
    pembelajaran serta memberdayakan semua komponen masyarakat melalui peran serta dalam penyelenggaraan dan
    pengendalian mutu layanan pendidikan
    2.(M.Junaidi A) Mengapa Pkn dinilai sabagai mata pelajaran yang mengusung pendidikan nilai dan moral ?
    Jawaban;
    Mengapa PKN diberikan sebagai pendidikan nilai dan moral di sekolah? Karena pendidikan nilai memiliki dimensi pedagogis
    praktis yang jauh lebih kompleks dari pada dimensi teoritisnya karena terkait dengan konteks sosio-kultur dimana pendidikan
    nilai itu dilaksanakan.
    3.(Lutfi Nurdianahdina) Mengapa pengembangan pembelajaran Pkn penting untuk guru SD?
    Jawaban;
    Pendidikan Kewarganegaraan merupakan sebuah mata pelajaran yang sangat berat. Dikatakan demikian karena dalam
    pembelajaran PKn, guru memang harus menjadi figur yang benar-benar kreatif dan inovatif agar proses pembelajaran di kelas
    tidak membosankan dan dapat meningkatkan minat anak dalam belajar
    4. (Puji Lestari) Mengapa pengembangan pembelajaran Pkn penting untuk guru SD?
    Jawaban;
    Pendidikan Kewarganegaraan merupakan sebuah mata pelajaran yang sangat berat. Dikatakan demikian karena dalam
    pembelajaran PKn, guru memang harus menjadi figur yang benar-benar kreatif dan inovatif agar proses pembelajaran di kelas
    tidak membosankan dan dapat meningkatkan minat anak dalam belajar
    [09.10, 28/4/2021] +62 858-0481-5204: Mbk @Okky Putri Rahayu, mhon kirim nama² kelompok PKn nggih..🙏Trima kasih🙏🙏

    Kelompok 1
    Okky
    Ratnasari
    Sutiyono
    Isti
    Beti

    Kelompok 2 (wil. Rejoso)


    Andy
    M. Fitrianie
    Dwi Niasari
    Lilis
    Ririn S

    Kelompok 3 ( sukomoro)
    Puji
    Fetti
    Titik
    M. Junaidi
    Lutfi

    Kelompok 4 (nganjuk kota)


    novi
    fithrotur
    m. zakki
    meti
    ike dian

    kelompok 5 (sukomoro timur)


    Mining
    Herni
    Linartiwi
    Heri
    M. Jannah

    Kelompok 6
    Gaguk
    Kristiawati
    Retno
    Yun Arita
    Titis
    Erika

    Anda mungkin juga menyukai