0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
505 tayangan3 halaman

RTL P2

Rencana Tindak Lanjut (RTL) ini membahas rencana kegiatan pengembangan kompetensi berkelanjutan guru dan penilaian kinerja guru di SMK Pelita 2 Ciampea selama semester genap tahun 2020. Rencana ini mencakup penugasan guru untuk mengisi instrumen PKB dan PKG, membuat RTL PKB, melaksanakan kegiatan PKB seperti mandiri, diskusi FGD, MGMP, dan IHT, serta mengikuti PKG formatif dan menyus

Diunggah oleh

defi rayadi
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
505 tayangan3 halaman

RTL P2

Rencana Tindak Lanjut (RTL) ini membahas rencana kegiatan pengembangan kompetensi berkelanjutan guru dan penilaian kinerja guru di SMK Pelita 2 Ciampea selama semester genap tahun 2020. Rencana ini mencakup penugasan guru untuk mengisi instrumen PKB dan PKG, membuat RTL PKB, melaksanakan kegiatan PKB seperti mandiri, diskusi FGD, MGMP, dan IHT, serta mengikuti PKG formatif dan menyus

Diunggah oleh

defi rayadi
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
Anda di halaman 1/ 3

RENCANA TINDAK LANJUT (RTL)

PELAKSANAAN TUGAS KEPENGAWASAN


SMK CADISDIK WILAYAH 1 PROVINSI JAWA BARAT

Nama Sekolah : SMK Pelita 2 Ciampea


Nama :
Jabatan : Kepala Sekolah
Hari /Tanggal : Sabtu / 18 Januari 2020
Pukul : 08.00 – 12.00
Tempat : SMK Pelita 2 Ciampea
Program : Pembinaan guru dan atau kepala sekolah
Kegiatan / Materi : 1. Pengembangan kompetensi berkelanjutan (PKB)
2. Penilaian Kinerja Guru (PKG)

PENANGGUN
NO RENCANA AKSI WAKTU KETERANGAN
G JAWAB
1  SK Tim PKB kordinator PKB dan  Januari 2020  Kepala  IHT
pembagian guru tanggung jawabnya Sekolah dilaksanakan
2  Menugaskan guru bersama Kord PKB  Januari 2020  Kord PKB setiap awal
mengisi instrument PKB (sumatif) (………. ) semester di
3  Melakukan analisis hasil PKG tingkat sekolah
(Sumatif)  Januari 2020  Fokus Grup
4  Menugaskan guru membuat RTL Diskusi
5  Membuat program kerja PKB guru  Januari 2020 dilaksankan
dan Berkordinasi dengan pengawas, sebulan sekali di
MGMP, DU/DI dan unsur lainnya  Februari 2020 tingkat jurusan
untuk melaksanakan kegiatan PKB  Kegiatan
guru MGMP sesuai
6  Pelaksanaan PKB program kerja
7  Melaksanakan PKG (Sumatif) MGMP
 Feb–Nov 2020
8  Menganalisis hasil PKG (Sumatif)  Magang guru
9  Membuat laporan PKB dijadwalkan
 Desember 2020
oleh fihak
 Desember 2020
kepala sekolah
 Desember 2020
bersama DU/DI
 …

Gunung Putri, 18 Januari 2020

Pengawas Pembina Kepala


SMK ………………….

Drs. Heri Muliadi S, M.Pd …………………………………..


NIP: 196306261997021002 NIP.
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL)
PELAKSANAAN TUGAS KEPENGAWASAN
SMK CADISDIK WILAYAH 1 PROVINSI JAWA BARAT

Nama Sekolah : SMK Pelita 2 Ciampea


Nama : Defi Rayadi, S.E.
Jabatan : Guru Mapel
Hari /Tanggal : Sabtu / 15 Januari 2020
Pukul : 08.00 – 12.00
Tempat : SMK Pelita 1 Ciampea
Program : Pembinaan guru dan atau kepala sekolah
Kegiatan / Materi : 1. Pengembangan kompetensi berkelanjutan (PKB)
2. Penilaian Kinerja Guru (PKG)

PENANGGUNG
NO RENCANA AKSI WAKTU KETERANGAN
JAWAB
1 Mengikuti 15 Januari 2020 Kepala Sekolah 1. Pemahaman
Sosialisasi/Bimlat/Pembinaan Kord PKB terhadap
PKB-PKG (Riris pengisian
Choerunnisa, instrumen
PKB/PKG dan
M.Pd)
rencana aksi
2 Mengisi instrument PKB (sumatif) Januari 2020 2. Nilai PKG
menjadi dasar
pembuatan RTL
PKB untuk
semester
berikutnya

3 Membuat RTL PKB Januari 2020 3. Menyusun


rencana aksi dan
tindaklanjut
permasalahan
4 Pelaksanaan PKB Februari 2020 s/d
1. Mandiri November 2020
 Mengidentifiksi 4. Hasil analisis
karakteristik peserta karakter peserta
didik didik
 Menyusun bank soal dari 5. Bank soal
hasil analisis
 Melengkapi adinistrasi 6. Buku kerja guru 1
mengajar buku kerja guru s.d 4 lengkap
1 s.d 4

2. Diskusi (FGD) di tingkat


jurusan
 Membuat modul 7. Tersusun 1 modul
pembelajaran (minimal 1 pembelajaran
materi) setiap mata
pelajaran
5  Peningkatan kompetensi 8. Peningkatan
TIK guru mata pelajaran kompetensi dan
pemanfaatan TIK
dalam kegiatan
pembelajaran

3. MGMP
9. Pemahaman
 Metode Penyusunan teknik
soal HOTS penyusunan soal
HOTS dan modul
pembelajaran

4. IHT di sekolah
 Teknik penilaian dengan 10. Guru mampu
CBT melakukan
penilaian
menggunakan
aplikasi CBT
Desember 2020
5. Mengikuti PKG
(Formatif)
-

Ciampea, 15 Januari 2020

Pengawas Pembina Mengetahui Yang melaksanakan


Kepala SMK Pelita Cimpea Tindak Lanjut Kegiatan

Drs. H.TB. Ahmad Zekky Syam, M.Pd Siti Saadah, S.E Defi Rayadi, S.E.
NIP: 196507081994121002 NUPTK: 7443767667300003 NUPTK: 5362751653200023

Anda mungkin juga menyukai