PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

Operasi Computer Muda

KODE PROGRAM PELATIHAN : J 62 0 2 0 0 0 1 19

LPK WAHANA PRIMA COMPUTER AIRTIRIS

Jl. Raya Pekanbaru – Bangkinang KM.5O di Depan SMAN 1 Kampar
Kode Pos : 28461 HP. 082285582406
 LEMBAR PENGESAHAN

Serang, Februari 2014

Dibuat Oleh:

TAUFIK ABDULLAH

Disahkan untuk digunakan pada Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)

Teknologo Informasi dan Informasi selama 240JP
Di Hotel Pangeran, Pekanbaru

Pekanbaru, 16 November 2019

LPK WAHANA PRIMA COMPUTER AIRTIRIS

ERISDIANTO
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI .................................................................................................... I

KATA PENGANTAR ........................................................................................ II
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI .......................................... 1
1. NAMA PELATIHAN ........................................................................................................... 1
2. KODE PROGRAM ............................................................................................................. 1
3. KUALIFIKASI/JENJANG PELATIHAN .................................................................................. 1
4. TUJUAN PELATIHAN ........................................................................................................ 1
5. UNIT KOMPETENSI YANG DITEMPUH ............................................................................... 1
6. UNIT KOMPETENSI PRASYARAT ....................................................................................... 1
7. PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN ...................................................................................... 1
8. PERSYARATAN PESERTA PELATIHAN................................................................................ 1
9. PERSYARATAN INSTRUKTUR ........................................................................................... 1

KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ...................................... 2

1. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI ........................................................................................ 2
2. ON THE JOB TRAINING (OJT) .......................................................................................... 2
3. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI ................................................................................ 2

SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ............................................ 4

DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN ................................. 9
LEMBAR EVALUASI PROGRAM PELATIHAN ................................................ 10

halaman | I
 KATA PENGANTAR

Sesuai dengan amanat undang-undang No. 13 tahun 2003 tentang

ketenagakerjaan Bab V Pasal 10, bahwa pelatihan kerja diselenggarakan dan
diarahkan untuk membekali, meningkatkan dan mengembangkan kompetensi kerja
guna meningkatkan kemampuan, produktivitas dan kesejahteraan tenaga kerja.
Bahwa pelatihan kerja dilaksanakan dengan memperhatikan kebutuhan pasar kerja
dan dunia usaha/industri barang dan jasa, baik di dalam maupun di luar hubungan
kerja, maka pelatihan kerja wajib diselenggarakan berdasarkan program pelatihan
yang mengacu pada standar kompetensi kerja.
Bahwa pelatihan kerja dilaksanakan dengan memperhatikan kebutuhan
pasar kerja dan dunia usaha/industri barang dan jasa, baik di dalam maupun di
luar hubungan kerja, maka pelatihan kerja wajib diselenggarakan berdasarkan
program pelatihan yang mengacu pada standar kompetensi
Dalam pelaksanaan PBK pada unit LPK Kunang -Kunang. Pedoman
penyusunan program pelatihan berbasis kompetensi merupakan
panduan/acuan bagi penyelenggara program pelatihan berbasis kompetensi.
Demikian program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semoga
bermanfaat untuk menunjang proses pelaksanaan pelatihan kerja di LPK
Wahana Prima Computer Airtiris.

Pekanbaru, 16 November 2019

Kepala/Manajer XXXXX,

Taufik Abdullah

halaman | II
halaman | III
 PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Nama Pelatihan
1. Nama Pelatihan : Pelatihan Metodologi
2. Kode Program
2. Kode Program : J 62 0 2 0 0 01 19
3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan
3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan : Metodologi Jenjang 2
4. Tujuan Pelatihan
4. Tujuan Pelatihan :
5. Unit Kompetensi yang Ditempuh
5. Unit Kompetensi yang Ditempuh :

5.1. J.63OPR00.002.2 : Menggunakan Sistem Operasi

5.2. J.63OPR00.003.2 : Menggunakan Peralatan Peripheral

5.3. J.63OPR00.004.2 : Menggunakan Perangkat Lunak Pengolah Kata

Tingkat Dasar

5.4. J.63OPR00.005.2 : Menggunakan Perangkat Lunak Lembar Sebar

(Spreadsheet) Tingkat Dasar

5.5. J.63OPR00.006.2 : Menggunakan Perangkat Lunak Presentasi Tingkat

Dasar

5.6. J.63OPR00.016.2 : Mengidentifikasi Aspek Keamanan Nasional

6. Unit Kompetensi Prasyarat
6. Unit Kompetensi Prasyarat :-
7. Perkiraan Waktu Pelatihan
7. Perkiraan Waktu Pelatihan : 240 Jam Pelatihan
8. Persyaratan Peserta Pelatihan
8. Persyaratan Peserta Pelatihan :

8.1. Umur : Minimal 17 Tahun

8.2. Jenis Kelamin : Pria – Wanita
8.3. Kesehatan : Sehat Jasmani dan Rohani
9. Persyaratan Instruktur
9. Persyaratan Instruktur :

9.1. Memiliki kemampuan metodologi pelatihan.

9.2. Memiliki kemampuan teknis yang relevan dengan unit kompetensi yang
berkaitan dalam program pelatihan ini.

Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) halaman | 1

 KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
1. Kelompok Unit Kompetensi
2. On The Job Training (OJT)
3. Kelompok Non-Unit Kompetensi

PERKIRAAN
NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT WAKTU PELATIHAN (JP)
P K JUMLAH
1.1. Menggunakan Sistem Operasi. J.63OPR00.002.2
5 11 16

1.2. Menggunakan Peralatan Peripheral . J.63OPR00.003.2

9 20 29

1.3. Menggunakan Perangkat Lunak J.63OPR00.004.2

Pengolah Kata Tingkat Dasar .
17 40 57

1.4. Menggunakan Perangkat Lunak Lembar J.63OPR00.005.2

17 40 57
Sebar (Spreadsheet) Tingkat Dasar.

1.5. Menggunakan Perangkat Lunak J.63OPR00.006.2

Presentasi Tingkat Dasar .
10 24 34

1.6. Mengidentifikasi Aspek Keamanan J.63OPR00.016.2

20 15 35
Nasional.

80 150 228
Jumlah I

II. ON THE JOB TRAINING (OJT)

2.1. Pelaksanaan On The Job Training OJT 1 Bulan

III. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI

3.1 fisik Mental Disiplin (FMD) - 2 8 10

3.2 Evaluasi Program Latihan - 2 0 2

Jumlah III 4 8 12
Jumlah I s/d III 84 158 230

Keterangan:

Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) halaman | 2

P : Pengetahuan
K : Keterampilan

Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) halaman | 3

 (MEMILIH 1 UNIT KOMPETENSI UNTUK DIKEMBANGKAN)
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

1.1. Unit Kompetensi : Menggunakan Perangkat Lunak Presentasi Tingkat Dasar
Kode Unit : J.63OPR00.006.2
Perkiraan Waktu : 240JP Jam Pelatihan @ 45 menit (P=12 ; K=24)
MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA
INDIKATOR UNJUK KERJA Penge- Keteram-
KOMPETENSI UNJUK KERJA PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP
tahuan pilan
1. Mempersiapkan 1.1. Perangkat lunak presentasi  Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara memastikan teliti, cermat, 2 4
perangkat lunak dipastikan memastikan telah terinstalasi dan memastikan telah terinstalasi dan tanggab.
presentasi telah terinstalasi dan dapat dapat berjalan normal. telah terinstalasi dan dan dapat berjalan
berjalan  Mampu memastikan telah dapat berjalan normal.
normal. terinstalasi dan dapat berjalan normal.
normal.
 Harus teliti, cermat, dan tanggap.

1.2. Petunjuk penggunaan  Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara menyediakan cermat,
perangkat lunak menyediakan Petunjuk penggunaan menyediakan Petunjuk Petunjuk tanggap, dan
Presentasi sudah disediakan. perangkat lunak Presentasi. penggunaan perangkat penggunaan teliti.
 Mampu menyediakan Petunjuk lunak Presentasi. perangkat lunak
penggunaan perangkat lunak Presentasi.
Presentasi.
 Harus cermat, tanggap, dan taat
SOP
1.3. Perangkat komputer sudah  Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara menyalakan dengan teliti, cermat,
dinyalakan, menyalakan dengan sistem operasi menyalakan dengan sistem operasi dan dan teliti.
dengan sistem operasi dan dan persyaratan sesuai dengan sistem operasi dan persyaratan sesuai
persyaratan manual instalasi. persyaratan sesuai dengan manual
sesuai dengan manual  Mampu menyalakan dengan sistem dengan manual instalasi.
instalasi. operasi dan persyaratan sesuai instalasi.
dengan manual instalasi.
 Harus teliti, cermat, dan taat SOP.
2. 2.1. Menu-menu yang  Dapat menjelaskan cara mekenali menjelaskan cara mekenali Menu- teliti, cermat, 2 4
tersediakan beserta Menu-menu yang tersediakan mekenali Menu-menu menu yang dan tanggap.
shortcutnya dikenali. beserta Shortcutnya. yang tersediakan tersediakan beserta
 Mampu mekenali Menu-menu yang beserta shortcutnya. shortcutnya.
tersediakan beserta shortcutnya.

Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) halaman | 4

 MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA
INDIKATOR UNJUK KERJA Penge- Keteram-
KOMPETENSI UNJUK KERJA PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP
tahuan pilan
 Harus teliti, cermat, dan tanggap.
2.2. Fitur-fitur pengelolaan file  Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara menggunakan, teliti, cermat,
presentasi menggunakan, seperti: create/new, menggunakan, seperti: seperti: create/new, dan tanggap.
dapat digunakan, seperti: save, open, save as, insert, edit create/new, save, open, save as,
create/new, dan delete. save, open, save as, insert, edit dan
save, open, save as, insert,  Mampu menggunakan, seperti: insert, edit dan delete.
edit dan create/new, save, open, save as, delete.
delete. insert, edit dan delete.
 Harus teliti, cermat, dan tanggap.
2.3. File presentasi dapat  Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara menyimpan dengan teliti, cermat,
disimpan dengan menyimpan dengan berbagai menyimpan dengan berbagai format dan tanggap.
berbagai format standar. format standar. berbagai format standar.
 Mampu menyimpan dengan standar.
berbagai format standar.
 Harus teliti, cermat, dan tanggap.
3. Melakukan editing 2.1. Fitur-fitur editing sederhana  Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara menggunakan teliti, cermat, 2 4
sederhana digunakan untuk mengolah menggunakan digunakan untuk menggunakan digunakan untuk dan tanggap.
file mengolah file presentasi. digunakan untuk mengolah file
presentasi.  Mampu menggunakan digunakan mengolah file presentasi.
untuk mengolah file presentasi. presentasi.
 Harus
2.2. Fitur-fitur lay-out (tata letak)  Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara mengaplikasikan teliti, cermat,
diaplikasikan untuk file menjelaskan cara mengaplikasikan mengaplikasikan untuk untuk file dan tanggap.
presentasi. untuk file presentasi. file presentasi. presentasi.
 Mampu menjelaskan cara
mengaplikasikan untuk file
presentasi.
 Harus
2.3. Fitur-fitur isian berulang di-  Dapat menjelaskan cara mesetting, menjelaskan cara mesetting, seperti: teliti, cermat,
setting, seperti: header, footer, page mesetting, seperti: header, footer, dan tanggap.
seperti: header, footer, page numbering. header, footer, page page numbering.
numbering.  Mampu mesetting, seperti: header, numbering.
footer, page numbering.
 Harus teliti, cermat, dan tanggap.
4. Menggunakan 2.1. emplate yang sudah tersedia  Dapat menjelaskan cara memilih menjelaskan cara memilih sesuai teliti, cermat, 2 4
template dapat sesuai dengan kebutuhan memilih sesuai dengan dengan kebutuhan dan tanggap.
presentasi dipilih sesuai dengan pengguna. kebutuhan pengguna. pengguna.
kebutuhan Mampu memilih sesuai dengan
pengguna. kebutuhan pengguna.
 Harus teliti, cermat, dan tanggap.

Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) halaman | 5

 MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA
INDIKATOR UNJUK KERJA Penge- Keteram-
KOMPETENSI UNJUK KERJA PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP
tahuan pilan
2.2. Paragraph styles digunakan  Dapat menjelelaskan cara menjelelaskan cara menggunakan teliti, cermat,
sesuai menggunakan sesuai dengan menggunakan sesuai sesuai dengan dan tanggap.
dengan kebutuhan kebutuhan pengguna. dengan kebutuhan kebutuhan
pengguna.  Mampu menggunakan sesuai pengguna. pengguna.
dengan kebutuhan pengguna.
 Harus teliti, cermat, dan tanggap.
2.3. Font styles dipilih sesuai  Dapat menjelaskan cara memilih menjelaskan cara cara memilih sesuai teliti, cermat,
dengan kebutuhan sesuai dengan kebutuhan memilih sesuai dengan dengan kebutuhan dan tanggap.
pengguna. pengguna. kebutuhan pengguna. pengguna.
 Mampu cara memilih sesuai dengan
kebutuhan pengguna.
 Harus teliti, cermat, dan tanggap.
2.4. Styles dimodifikasi sesuai  Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara memodifikasikan teliti, cermat,
dengan memodifikasikan sesuai dengan memodifikasikan sesuai sesuai dengan dan tanggap.
kebutuhan pengguna. kebutuhan pengguna dengan kebutuhan kebutuhan
 Mampu memodifikasikan sesuai pengguna. pengguna.
dengan kebutuhan pengguna.
 Harus teliti, cermat, dan tanggap.
5. Menggunakan 2.1. Obyek gambar pada  Dapat menjelaskan cara membuat menjelaskan cara membuat teliti, cermat, 2 4
gambar dokumen dibuat berdasarkan kebutuhan pengguna. membuat berdasarkan berdasarkan dan tanggap.
untuk presentasi. berdasarkan kebutuhan  Mampu membuat berdasarkan kebutuhan pengguna. kebutuhan
pengguna. kebutuhan pengguna. pengguna.
 Harus teliti, cermat, dan tanggap.
2.2. Obyek gambar dipilih sesuai  Dapat menjelaskan cara memilih menjelaskan cara memilih sesuai teliti, cermat,
dengan sesuai dengan kebutuhan memilih sesuai dengan dengan kebutuhan dan tanggap.
kebutuhan pengguna. pengguna. kebutuhan pengguna. pengguna.
Mampu sesuai dengan kebutuhan
pengguna.
 Harus teliti, cermat, dan tanggap.
2.3. Obyek gambar diatur sesuai Dapat menjelaskan cara mengatur Dapat menjelaskan mengatur sesuai teliti, cermat,
dengan sesuai dengan kebutuhan pengguna. cara mengatur sesuai dengan kebutuhan dan tanggap.
kebutuhan pengguna.  Mampu mengatur sesuai dengan dengan kebutuhan pengguna.
kebutuhan pengguna. pengguna.
 Harus teliti, cermat, dan tanggap.
2.4. Obyek gambar dihapus Dapat menjelaskan cara menghapus menjelaskan cara menghapus sesuai teliti, cermat,
sesuai dengan sesuai dengan kebutuhan pengguna. menghapus sesuai dengan kebutuhan dan tanggap
kebutuhan pengguna.  Mampu menghapus sesuai dengan dengan kebutuhan pengguna.
kebutuhan pengguna. pengguna.
 Harus teliti, cermat, dan tanggap.
2.5. Gambar dari file dapat  Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara memasukkan teliti, cermat,

Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) halaman | 6

 MATERI PELATIHAN WAKTU PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA
INDIKATOR UNJUK KERJA Penge- Keteram-
KOMPETENSI UNJUK KERJA PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP
tahuan pilan
dimasukkan memasukkan sesuai dengan memasukkan sesuai sesuai dengan dan tanggap.
sesuai dengan kebutuhan kebutuhan pengguna. dengan kebutuhan kebutuhan
pengguna.  Mampu memasukkan sesuai dengan pengguna. pengguna.
kebutuhan pengguna.
 Harus
2.6. Posisi obyek gambar dalam  Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara memindahkan teliti, cermat,
dokumen memindahkan sesuai dengan memindahkan sesuai sesuai dengan dan tanggap.
dipindah sesuai dengan kebutuhan pengguna. dengan kebutuhan kebutuhan
kebutuhan  Mampu memindahkan sesuai pengguna. pengguna.
pengguna. dengan kebutuhan pengguna.
 Harus

6. Mencetak file 2.1. File presentasi dicetak  Dapat menjelaskan cara mencetak menjelaskan cara mencetak sebagai teliti, cermat, 2 4
Presentasi. sebagai slide sebagai slide dengan berbagai mencetak sebagai slide slide dengan dan tanggap.
dengan berbagai ukuran ukuran serta parameter dengan berbagai berbagai ukuran
serta pencetakan. ukuran serta parameter serta parameter
parameter pencetakan.  Mampu mencetak sebagai slide pencetakan. pencetakan.
dengan berbagai ukuran serta
parameter pencetakan.
 Harus teliti, cermat, dan tanggap.
2.2. Fitur-fitur dasar pencetakan  Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara menggunakan , teliti, cermat,
dapat menggunakan , seperti: page menggunakan , seperti: page setup, dan tanggap.
digunakan, seperti: page setup, printer setup, print preview. seperti: page setup, printer setup, print
setup, printer  Mampu menggunakan , seperti: printer setup, print preview.
setup, print preview. page setup, printer setup, print preview.
preview.
 Harus teliti, cermat, dan tanggap.
7. Menjalankan 3.1. File presentasi dijalankan  Dapat menjelaskan cara menjelaskan cara menjalankan secara cermat, 2 4
Presentasi. secara slide menjalankan secara slide show. menjalankan secara slide show. tanggap, dan
show.  Mampu menjalankan secara slide slide show. teliti .
show.
 Harus cermat, tanggap
3.2. Navigasi dilakukan dari satu  Dapat menjelaskan cara melakukan menjelaskan cara melakukan dari satu teliti, cermat,
slide ke dari satu slide ke slide lain. melakukan dari satu slide ke slide lain. dan tanggap
slide lain.  Mampu melakukan dari satu slide slide ke slide lain.
ke slide lain.
 Harus teliti, cermat, dan tanggap.

Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) halaman | 7

2. ON THE JOB TRAINING (OJT)
-

3. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI

-

Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) halaman | 8

 DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN

Nama Pelatihan : Metodologi tingkat II

Kode Program Pelatihan : J.6202000119

UNIT DAFTAR
NO KODE UNIT DAFTAR BAHAN KET
KOMPETENSI PERALATAN
I. Unit Kompetensi
1. Menggunakan J.63OPR00.002.2  
Sistem Operasi  
2. Menggunakan J.63OPR00.003.2  
Peralatan  
Peripheral

3. Menggunakan J.63OPR00.004.2  
Perangkat  
Lunak Pengolah
Kata Tingkat
Dasar

4. Menggunakan J.63OPR00.005.2  
Perangkat  
Lunak Lembar
Sebar
(Spreadsheet)
Tingkat Dasar

5. Menggunakan J.63OPR00.006.2  
Perangkat  
Lunak
Presentasi
Tingkat Dasar

6. Mengidentifikasi J.63OPR00.016.2  
Aspek  
Keamanan
Nasional
7.  
 

Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) halaman | 9

 LEMBAR EVALUASI PROGRAM PELATIHAN

JUDUL/NAMA PELATIHAN : …………………………………..

NILAI
PENILAIAN
NO UNSUR YANG DINILAI A B C D
(ASSESSMENT)
(91-100) (71-90) (61-70) (<50)
1. MASUKAN :

1.1. Peserta Pelatihan

1.2. Pelatih

1.3. Asesor Pelatihan

1.4. Tenaga Pendukung (0-100)

1.5. Fasilitas Peralatan

1.6. Bahan Pelatihan

1.7. Modul PBK/Jobsheet/Diklat

1.8. Biaya/Dana Pelatihan

2. PROSES :

2.1. Kurikulum dan Silabus

2.2. Unit Kompetensi yang Ditempuh

(0-100)
2.3. Metode Pelatihan

2.4. Jadwal Pelatihan

2.5. Pelatihan di Tempat Kerja

Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) halaman | 10

3. KELUARAN :

3.1. Penguasaan Pengetahuan

3.2. Penguasaan Keterampilan

(0-100)
3.3. Sikap Kerja

3.4. Kedisiplinan

3.5. Motivasi kerja

…………………………….., tgl…………………………………..

Penanggung Jawab Program Evaluator Program Pelatihan

(menerima hasil evaluasi)

…………………………………………... ………………………………………..

Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) halaman | 11