RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH: MULTIMEDIA

OLEH:
TIM PENGAJAR MULTIMEDIA

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

POLITEKNIK NEGERI TANAH LAUT
TAHUN 2018
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
POLITEKNIK NEGERI TANAH LAUT
PROGRAM STUDI D-III TEKNIK INFORMATIKA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

1. Nama Program Studi : Teknik Informatika

2. Nama Matakuliah : Multimedia
3. Kode : AII542
4. Semester : 5 (lima)
5. SKS : 4 SKS
6. Nama dosen pengampu : Jaka Permadi, S.Si., M.Cs
7. Deskripsi Singkat Mata Kuliah
Mata kuliah Multimedia membahas tentang pengantar multimedia, desain dengan
menggunakan gambar dan tekniknya, animasi dan video. Diharapkan bagi mahasiswa yang
mengambil mata kuliah ini mendapatkan bekal yang cukup dalam menghadapi persaingan
dunia kerja yang berhubungan dengan multimedia, seperti desain grafis, pembuatan iklan,
perfilman, dan sebagainya. Monitoring dan umpan balik dari mahasiswa akan dilakukan
dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Monitoring dan umpan balik akan dilakukan di
akhir semester sebagai masukan untuk perbaikan di tahun berikutnya. Sistem evaluasi
dilakukan melalui penilaian tugas mandiri terstruktur, kuis, nilai kerja di dalam kelas, ujian
tengah semester dan ujian akhir semester, kreatifitas, keaktifan, daya juang, dan teamwork.
Proses pembelajaran mata kuliah Multimedia yang mempunyai 4 SKS ini disajikan
dalam bentuk 2 SKS kuliah teori dan 2 SKS praktikum, dimana
1. 1 SKS terdiri atas:
a. Kegiatan tatap muka 50 menit per minggu per semester
b. Kegiatan penugasan tersruktur 60 menit per minggu per semester
c. Kegiatan mandiri 60 menit per minggu per semester
2. 1 SKS Praktikum setara dengan 170 menit per minggu per
semester yang terdiri atas:
a. Kegiatan tatap muka 100 menit per minggu per semester
b. Kegiatan penugasan terstruktur 70 menit per minggu per
semester
Jadi, alokasi pembelajaran tatap muka di kelas adalah 6x50 menit. Pembelajaran mata kuliah
secara tatap muka ini direncanakan sebanyak 18 kali pertemuan selama satu semester.
Proses pembelajaran dilakukan dengan pendekatan problem based learning, project
based learning, cooperative learning, forum diskusi, penyampaian materi dalam bentuk
presentasi, pemberian tugas secara individu dan kelompok, penyediaan bahan kuliah dalam
bentuk bahan ajar.
Monitoring dan umpan balik dari mahasiswa akan dilakukan dalam pelaksanaan
kegiatan pembelajaran. Monitoring dan umpan balik akan dilakukan di akhir semester sebagai
masukan untuk perbaikan di tahun berikutnya.
 Sistem evaluasi dilakukan melalui penilaian tugas mandiri terstruktur, kuis, nilai kerja
di dalam kelas, ujian tengah semester dan ujian akhir semester, kreatifitas, keaktifan, daya
juang, dan teamwork.
8. Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Capaian pembelajaran mata kuliah Multimedia mendukung pencapaian visi dan misi
jurusan. Adapun capaian lulusan jurusan yang dibebankan pada mata kuliah ini adalah sebagai
berikut.
1. Menguasai konsep dasar rekayasa perangkat lunak dalam pengembangan aplikasi (B.2).
2. Mampu menerapkan dasar pengembangan software dalam membangun perangkat lunak
dengan kebutuhan yang telah didefinisikan (C2.2).

9. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Guna tercapainya capaian lulusan jurusan tersebut maka capaian mata kuliah
Multimedia adalah mahasiswa dapat membangun produk-produk multimedia untuk
kebutuhan industri di wilayah sekitar kampus dan/atau produk yang sedang viral (C6, A4,
P2).

10. Penilaian
Penilaian mata kuliah ini didasarkan pada beberapa aspek yang meliputi
sikap/kehadiran, Tugas/Kuis, Nilai Kerja Praktikum, UTS, dan UAS. Adapun bobot penilaian
untuk masing-masing aspek adalah sebagai berikut.

N Aspek yang Dinilai

Bobot
o
1. Kuliah (Teori):
1. Keaktifan, daya juang, teamwork = 10%
2. Tugas dan kuis = 30% 40%
3. UTS Teori = 30%
4. UAS Teori = 30%
2. Praktikum:
1. Nilai laporan = 20%
60%
2. Nilai kerja = 40%
3. Ujian praktikum = 40%
Total 100%

Hasil evaluasi akan diklasifikasikan menjadi nilai huruf sebagai berikut.

1. Jika Nilai ≥80 maka huruf = A
2. Jika 75 ≤ Nilai< ¿ 80 maka huruf = B+
3. Jika 70 ≤ Nilai< ¿ 75 maka huruf = B
4. Jika 65 ≤ Nilai< ¿ 70 maka huruf = C+
5. Jika 60 ≤ Nilai< ¿ 65 maka huruf = C
6. Jika 55 ≤ Nilai< ¿ 60 maka huruf = D+
 7. Jika 50 ≤ Nilai< ¿ 55 maka huruf = D
8. Jika Nilai<¿ 50 maka huruf = E

11. Bahan, sumber informasi, dan referensi

Berikut adalah bahan, sumber informasi, dan referensi yang digunakan pada mata kuliah
Multimedia.
1. Li, Ze-Nian dan Drew, Mark S., 2004. Fundamentals of Multimedia. New Jersey: Pearson
Education.
2. BlueSodaPromo, 2013. Everything There is to Know About Logo Design.
BlueSodaPromo.com.
3. Moga, Codruta dan Tulbure, Darius., 2010. 25 Best Practices in Banner Advertising.
BannerSnack.com.
4. Larson, Kris., 2009. How to Become an Animator. AnimationMentor.com.
5. Kelly, Shawn., 2008. Animation Tips & Tricks. AnimationMentor.com.
6. Kelly, S., Baena, C., Sintay, K., Gilman, A. dan Gilbert, W., 2008. Animation Tips &
Tricks Vol 2. AnimationMentor.com.
7. Chun, Russell., 2010. Adobe Flash Professional CS5 Classroom in a Book. California:
Peachpit.
8. Harrington, Richard dan Jago, Maxim., 2014. Adobe Premiere Pro CC Classroom in a
Book. California: Peachpit.
9. Gyncild, Brie dan Fridsma, Lisa., 2016. Adobe After Effects CC Classroom in a Book
(2015 Release). California: Peachpit.
10. Rouse, Richard., 2005. Game Design: Theory & Practice. Texas: Wodware Publishing.
12. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan
gguMin
Kemampuan Bahan Kajian Metode Alokasi Waktu Deskripsi Tugas Kriteria- Bobot Referensi
Akhir Tahap (Materi) Pembela- Indikator Penilaian
1 Mahasiswa dapat Bab 1, Pengantar Ceramah, Kuliah (Teori): Tugas menginstall a. Kelengkapan 1
memahami konsep Multimedia problem TM: 1x2x50' semua tools tools
multimedia dan based PT: 1x2x60' multimedia yang multimedia
penerapannya beserta learning, BM: 1x2x60' dibutuhkan dalam yang dimiliki.
peralatan yang latihan, laptop yang b.Keberhasilan
digunakan (C2, A1, penugasan Praktikum: dimiliki proses
P1) TM: 1x2x100' mahasiswa penginstallan
PT: 1x2x70' sehingga
setiap tools
dapat
digunakan.
2. Mahasiswa dapat Bab 2, Teks dan Ceramah, Kuliah (Teori): Tugas membuat a. Kemampuan 2
membuat produk Gambar problem TM: 1x2x50' produk mahasiswa
multimedia dengan a. Logo dan Icon based PT: 1x2x60' multimedia: dalam
pengelolaan teks dan b. Desain Kaos learning, BM: 1x2x60' - Logo dan Icon membuat
gambar (C6, A4, P2) latihan, - Desain kaos produk
penugasan Praktikum: multimedia
TM: 1x2x100' b. Produk
PT: 1x2x70' multimedia
yang eye
catching
c. Kesesuaian
produk
multimedia
dengan
konsep yang
ditawarkan
3. Mahasiswa dapat Bab 2, Teks dan Ceramah, Kuliah (Teori): Tugas membuat a. Kemampuan 3
membuat produk Gambar problem TM: 1x2x50' produk mahasiswa
multimedia dengan c. Desain Spanduk, based PT: 1x2x60' multimedia: dalam
pengelolaan teks dan Banner, Baliho learning, BM: 1x2x60' - Desain membuat
gambar (C6, A4, P2) latihan, spanduk produk
penugasan Praktikum: - Desain banner multimedia
TM: 1x2x100' - Desain baliho b. Produk
PT: 1x2x70' multimedia
yang eye
catching
gguMin Kemampuan Bahan Kajian Metode Alokasi Waktu Deskripsi Tugas Kriteria- Bobot Referensi
Akhir Tahap (Materi) Pembela- Indikator Penilaian
c. Kesesuaian
produk
multimedia
dengan
konsep yang
ditawarkan
4. Mahasiswa dapat Bab 2, Teks dan Ceramah, Kuliah (Teori): Tugas membuat a. Kemampuan -
membuat produk Gambar problem TM: 1x2x50' produk mahasiswa
multimedia dengan d. Cover Majalah based PT: 1x2x60' multimedia: dalam
pengelolaan teks dan e. Poster learning, BM: 1x2x60' - Desain cover membuat
gambar (C6, A4, P2) latihan, majalah produk
penugasan Praktikum: - Desain poster multimedia
TM: 1x2x100' b. Produk
PT: 1x2x70' multimedia
yang eye
catching
c. Kesesuaian
produk
multimedia
dengan
konsep yang
ditawarkan
5 Mahasiswa dapat Bab 2, Teks dan Ceramah, Kuliah (Teori): Tugas membuat a. Kemampuan -
membuat produk Gambar problem TM: 1x2x50' desain poster mahasiswa
multimedia dengan f. Poster Ilmiah based PT: 1x2x60' ilmiah dalam
pengelolaan teks dan learning, BM: 1x2x60' membuat
gambar (C6, A4, P2) latihan, produk
penugasan Praktikum: multimedia
TM: 1x2x100' b. Produk
PT: 1x2x70' multimedia
yang eye
catching
c. Kesesuaian
produk
multimedia
dengan
konsep yang
ditawarkan
gguMin Kemampuan Bahan Kajian Metode Alokasi Waktu Deskripsi Tugas Kriteria- Bobot Referensi
Akhir Tahap (Materi) Pembela- Indikator Penilaian
6. Mahasiswa dapat Bab 3, Animasi Ceramah, Kuliah (Teori): Tugas membuat a. Kemampuan 4,5,6,7
7. membuat produk problem TM: 1x2x50' animasi mahasiswa
8. animasi (C6, A4, P2) based PT: 1x2x60' dalam
learning, BM: 1x2x60' membuat
latihan, produk
penugasan Praktikum: multimedia
TM: 1x2x100' b. Produk
PT: 1x2x70' multimedia
yang eye
catching
c. Kesesuaian
produk
multimedia
dengan
konsep yang
ditawarkan
9. Ujian Tengah Semester (UTS)
10. Mahasiswa dapat Bab 4, Video Ceramah, Kuliah (Teori): Tugas membuat a. Kemampuan 8,9
11. membuat produk problem TM: 1x2x50' video dimana telah mahasiswa
12. multimedia berupa based PT: 1x2x60' dilakukan editting dalam
video (C6, A4, P2) learning, BM: 1x2x60' dan memiliki membuat
latihan, visual efek produk
penugasan Praktikum: multimedia
TM: 1x2x100' b. Produk
PT: 1x2x70' multimedia
yang eye
catching
c. Kesesuaian
produk
multimedia
dengan
konsep yang
ditawarkan
13. Mahasiswa dapat Bab 5, Aplikasi Media Ceramah, Kuliah (Teori): Tugas membuat a. Kemampuan 7
14. membuat aplikasi Pembelajaran problem TM: 1x2x50' sebuah aplikasi mahasiswa
untuk media Interaktif based PT: 1x2x60' media dalam
pembelajaran yang learning, BM: 1x2x60' pembelajaran membuat
interaktif (C6, A4, P2) latihan, interaktif yang produk
gguMin Kemampuan Bahan Kajian Metode Alokasi Waktu Deskripsi Tugas Kriteria- Bobot Referensi
Akhir Tahap (Materi) Pembela- Indikator Penilaian
penugasan Praktikum: diperuntukkan multimedia
TM: 1x2x100' untuk kalangan b. Produk
PT: 1x2x70' pelajar tingkat multimedia
SMA yang eye
catching
c. Kesesuaian
produk
multimedia
dengan
konsep yang
ditawarkan
15. Mahasiswa dapat Bab 6, Aplikasi Game Ceramah, Kuliah (Teori): Tugas membuat a. Kemampuan 10
16. membuat aplikasi problem TM: 1x2x50' sebuah aplikasi mahasiswa
17. game (C6, A4, P2) based PT: 1x2x60' game yang dalam
learning, BM: 1x2x60' menceritakan membuat
latihan, keadaan di sekitar produk
penugasan Praktikum: mahasiswa multimedia
TM: 1x2x100' b. Produk
PT: 1x2x70' multimedia
yang eye
catching
c. Kesesuaian
produk
multimedia
dengan
konsep yang
ditawarkan
18. Ujian Akhir Semester (UAS)

Disiapkan oleh,
Koordinator Team Teaching
 Jaka Permadi, S.Si., M.Cs
NIK. 160801168

Diperiksa Oleh: Disahkan Oleh:

Ketua Jurusan, Wakil Direktur Bidang Akademik,

Winda Aprianti, M.Si. Sukma Firdaus, S.Si., M.T

NIK. 150801145 NIK.