Soal Ukk SBK Kelas 4 SD
Soal Ukk SBK Kelas 4 SD
Soal Ukk SBK Kelas 4 SD
1. Karya seni rupa yang dibuat untuk sarana 7. Dalam pembuatan relief dengan teknik
mengungkapkan perasaan disebut karya menempel, pola atau gambar sebaiknya
seni rupa . . . . dibuat terlebih dahulu pada papan. Hal
a. terapan ini dimaksudkan . . . .
b. murni a. agar proses penempelan mudah dan
c. aplikasi hasilnya rapi
d. asli b. agar bubur kertas dapat menempel
2. Gambar yang menceritakan adegan atau baik
peristiwa disebut gambar . . . . c. untuk menghemat bubur kertas
a. ilustrasi d. agar proses penempelan cepat selesai
b. vignet 8. Alat musik yang mempunyai nada dike-
c. karikatur lompokkan ke dalam jenis alat musik
d. ekspresi ....
3. Tokoh pelukis berikut yang tinggal di Bali a. ritmis
yaitu . . . . b. melodis
a. Widayat c. harmonis
b. Affandi d. idiophone
c. Cokorda Gede Agung Sukowati 9. Salah satu unsur musik yang menun-
d. Abdullah jukkan keras lembutnya suara disebut
4. Di antara tokoh pematung berikut ini yang ....
tidak berasal dari Bali yaitu . . . . a. irama
a. G. Sidharta b. tempo
b. Ida Bagus Njana c. dinamik
c. Ida Bagus Tilem d. melodi
d. I Wayan Cemul
10. Alat musik di samping tergolong
5. Lukisan timbul yang diciptakan dengan alat musik . . . .
cara memahat atau membentuk, menem- a. petik
pel, atau memijit disebut . . . . b. tiup
a. kolase c. pukul
b. relief d. gesek
c. mural
d. marketri 11.
6. Relief dapat dibuat dari bubur kertas. Da-
lam pembuatan bubur kertas, agar kertas
mudah lunak sebaiknya . . . .
a. direndam selama semalam terlebih
dahulu
b. diremas-remas sebelum direbus Alat musik di atas tergolong alat musik
c. tidak perlu direndam air dan langsung ....
direbus a. petik c. pukul
d. tidak perlu diberi tepung kanji b. tiup d. gesek
C. Praktik
1. Siapkan bahan-bahan berikut.
a. Kertas koran bekas
b. Serbuk gergajian
c. Tanah liat
d. Tepung kanji
e. Tripleks
f. Cat kayu
Gunakan bahan-bahan tersebut untuk membuat adonan bubur untuk berkarya relief.
Buatlah relief dengan motif ukiran nusantara. Kumpulkan karyamu kepada bapak atau ibu
guru agar dinilai.
2. Nyanyikan satu lagu daerahmu dan satu lagu wajib di depan kelas.
3. Carilah lagu atau instrumental daerahmu. Buatlah gerak tari sederhana sesuai lagu atau
musik tersebut. Tunjukkan di depan kelas.
4. Buatlah sebuah model benda konstruksi dari bahan kertas. Model benda yang dapat dibuat
misalnya lemari, meja, kursi, dan rak. Nilaikan karyamu kepada bapak atau ibu guru.