UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA

MATA PELAJARAN : BIOLOGI

PAKET : A (UTAMA)
KELAS : XII
PROGRAM STUDI : IPA
HARI,TANGGAL :
WAKTU : (120 menit)

A. Pilihlah jawaban dengan tepat.

1. Perhatikan gambar berikut ini! Perhatikan gambar di bawah ini!

Berdasarkan gambar tersebut, yang termasuk ke dalam keanekaragaman hayati tingkat gen
adalah .....
A. A dan B
B. A dan C
C. A dan D
D. B dan C
E. C dan D

2. Beberapa jenis penyakit dapat ditularkan oleh Mikroorganisme pathogen. Misalnya virus. Virus
New Castle Disease adalah virus yang menyerang unggas. Virus tersebut menyerang pada
bagian…
A. Saluran pernafasan
B. Mulut dan kaki
C. Saraf pusat
D. Organ hati
E. Organ ginjal

3. Pada komponen biotik dalam ekosistem terdapat berbagai interaksi salah satu contoh adalah
interaksi antar komponen biotik seperti pada gamabar berikut!
 Interaksi yang terjadi antar organisme tersebut adalah …
A. Predasi
B. Komensalisme
C. Mutualisme
D. Parasitisme
E. Kompetisi

4. Perhatikan gambar Protista berikut ini!

Protista tersebut dapat dikelompokkan ke dalam kelas ….

A. Chrysophyta
B. Phaeophyta
C. Chlorophyta
D. Rhodophyta
E. Charophyta

5. Perhatikan gambar jamur berikut!

X Y
Pasangan yang tepat antara nama divisi, cara reproduksi pada kedua jamur tersebut adalah
….
 Divisio Cara Reproduksi
Seksual Aseksual
A. X Basidiomycota basidiospora sporangiospora
Y Ascomycota - konidiospora
B. X Basidiomycota basidiospora konidiospora
Y Ascomycota askospora konidiospora
C. X Basidiomycota askospora -
Y Ascomycota konidiospora Basidiospora
D. X Ascomycota konidiospora askospora
Y Basidiomycota konidiospora basidiospora
E. X Ascomycota - konidiospora
Y Basidiomycota klamidiospora askospora

6. Perhatikan gambar hewan berikut ini :

Hewan tersebut dikelompokan dalam kelas yang sama berdasarkan sifat ….

A. Jantungnya memiliki 4 ruang dan kulit berbulu
B. Memiliki 3 gigi dan berdarah panas
C. Memiliki kelenjar susu dan kulit berambut
D. Bernapas dengan paru-paru dan mempunyai kelenjar susu
E. Homoioterm dan kulit berbulu

7. Perhatikan gambar daur nitrogen berikut!

Proses yang terjadi pada X dan Y adalah ... .

A. Nitrifikasi dan denitrifikasi
B. Denitrifikasi dan nitrifikasi
C. Amonifikasi dan nitrifikasi
D. Denitrifikasi dan amonifikasi
E. Amonifikasi dan denitrifikasi

8. Perhatikan jaring-jaring makanan berikut!

 Dari jaring-jaring makanan di atas, organisme-organisme yang menempati tingkat trofi IV
adalah…
A. burung, ular, elang
B. capung, katak, tikus
C. kepik, kupu-kupu, srigala
D. belalang, kelinci, burung
E. capung, elang, srigala

9. Perhatikan gambar irisan daun berikut!

Fotosintesis dan keluar masuknya gas terjadi pada bagian yang di tunjuk oleh nomor...
A. 1 dan 2
B. 2 dan 5
C. 3 dan 4
D. 4 dan 1
E. 5 dan 3

10. Perhatikan beberapa gambar jaringan otot berikut ini!

Gambar 1 Gambar 2 Gambar 3

 Berdasarkan gambar jaringan otot di atas, pernyataan manakah yang sesuai dalam
menunjukkan nama jaringan dan fungsinya adalah....
A. Gambar 1 merupakan jaringan otot lurik yang memiliki fungsi melakukan gerak
peristaltik pada saluran pencernaan
B. Gambar 1 merupakan jaringan otot jantung yang memiliki fungsi melakukan kontraksi
cukup kuat, ritmis, dan tidak mudah lelah
C. Gambar 2 merupakan jaringan otot jantung yang memiliki fungsi memberikan reaksi
terhadap stimulus, berkontraksi kuat tetapi cepat lelah
D. Gambar 3 merupakan jaringan otot polos yang memiliki fungsi melakukan kontraksi
cukup kuat, ritmis, dan tidak mudah lelah
E. Gambar 3 merupakan jaringan otot lurik yang memiliki fungsi melakukan gerak
peristaltik pada saluran pencernaan

11. Perhatikan gambar jantung berikut ini!

Bagian jantung yang berfungsi menampung darah yang berasal dari paru-paru adalah....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

12. Perhatikan gambar sistem pernapasan manusia berikut!

Saluran X dilapisi oleh sel epitel bersilia yang memiliki fungsi....

A. melembabkan dan menghangatkan udara yang masuk
B. membantu pita suara untuk bergetar dan menghasilkan suara
C. menghasilkan lendir mukosa yang berfungsi mematikan kuman
D. menyaring partikel yang masuk bersama dengan udara yang dihirup
E. mengeluarkan debu dan butiran halus yang masuk bersama udara pernapasan
13. Fungsi dari X pada gambar bagian telinga adalah ....

A. mengubah bunyi menjadi sinyal saraf

B. meneruskan getaran ke jendela oval
C. menyeimbangkan tekanan udara
D. menerima gelombang suara
E. sebagai reseptor gravitasi

14. Gambar berikut menunjukkan mekanisme gerak antagonis otot lengan.

Perubahan posisi dari Y ke X terjadi karena ….

A. Kontraksi otot trisep, relaksasi otot bisep
B. Kontraksi otot bisep dan trisep
C. Kontraksi otot bisep, relaksasi otot trisep
D. Relaksasi otot bisep dan trisep
E. Relaksasi otot bisep saja

15. Kelenjar yang menghasilkan getah yang mengandung NaHCO3 serta enzim lipase, amylase,
dan tripsinogen adalah …

5 1

2
4
3

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

16. Berikut ini adalah gambar anatomi nefron!

 X

Proses yang terjadi pada bagian X adalah ....

A. pembentukan urine sesungguhnya yang akan disalurkan menuju tubuh kolekta
B. penyaringan zat-zat dalam darah yang bermanfaat bagi tubuh
C. penyerapan kembali zat-zat yang masih dibutuhkan tubuh
D. pengeluaran zat-zat sisa yang tidak diperlukan tubuh
E. pembentukan urine sekunder

17. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi organ yang ditunjukkan oleh label X adalah....

A. menutrisi dan melindungi sperma
B. melumasi sperma
C. menyimpan sperma
D. tempat terjadinya spermatogenesis
E. menyekresikan hormon testosterone

18. Perhatikan gambar berikut!

Peristiwa yang terjadi pada gambar tersebut adalah....

A. opsonisasi, penyelubungan antigen
B. sitolisis, penghancuran dinding antigen
C. inflamasi, aktivitas sel mast dan basofil
D. aglutinasi, pengikatan antigen sehingga terbentuk gumpalan
E. presipitasi, pengendapan antigen pada cairan tubuh

19. Berikut hasil laboratorium Pak Bambang

 Dari hasil laboratorium tersebut maka Pak Bambang diduga menderita penyakit....
A. AIDS
B. Tifus
C. Hepatitis
D. Flu burung
E. Demam berdarah

20. Pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan bioteknologi modern adalah ....
A. antibodi monoklonal untuk vaksin hepatitis
B. interferon, obat karena infeksi virus
C. hormon insulin dalam skala besar
D. penisilin dan streptomisin
E. hormon tumbuh untuk meningkatkan produksi daging
21. Berikut ini adalah tabel perbandingan DNA dengan RNA.
No Objek DNA RNA
1 Letak Inti sel Inti sel, sitoplasma, ribosom
2 Bentuk Pita tunggal Pita spiral ganda
3 Komponen gula Deoksiribosa Ribosa
4 Ukuran Pendek Sangat panjang
Purin : Adenin, Guanin
Purin : Adenin, Guanin
5 Basa nitrogen Pirimidin : Sitosin,
Pirimidin : Sitosin, Urasil
Timin
Berubah-ubah menurut Tidak dipengaruhi oleh
6 Kadar
kecepatan sintesis kecepatan sintesis protein
Mengendalikan faktor
7 Fungsi Sintesis protein
keturunan dan sintesis protein
Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1, 2 dan 4
B. 1, 3 dan 4
C. 1, 3 dan 5
D. 2, 4 dan 6
E. 5, 6 dan 7

22. Perhatikan proses percobaan fotosintesis berikut.

Hasil akhir percobaan di atas adalah ....

A. amilum
B. oksigen
C. H2O
D. yodium
E. lemak

23. Perhatikan skema tahapan respirasi sel berikut!

Bagian 1, 3, dan 4 secara berurutan adalah ....

 A. glikolisis, siklus Krebs, dan sistem transpor elektron
B. glikolisis, transpor elektron, dan siklus Krebs
C. siklus Krebs, transpor elektron, dan glikolisis
D. siklus Krebs, glikolisis, dan sistem transpor elektron
E. transpor elektron, siklus Krebs, dan glikolisis

24. Perhatikan tahapan pembelahan sel berikut !

Urutan yang benar dalam pembelahan mitosis ini adalah …

A. 3-4-1-2
B. 2-3-4-1
C. 2-3-1-4
D. 1-2-4-3
E. 1-2-3-4

25. Perhatikan tabel berikut!

Asam Amino Kodon
Glisin GGG
Sistein UGC
Serin AGC
Treonin ACG
Leusin GUA
Jika urutan basa nitrogen DNA adalah TGC TCG CAT, asam amino yang akan tersusun adalah
….
A. Treonin, serin, leusin
B. Treonin, sistein, treonin
C. Leusin, serin, leusin
D. Glisin, teronin, sistein,
E. Serin, sistein, treonin

26. Perhatikan percobaan osmosis berikut!

Sepotong kentang dimasukkan ke dalam wadah berisi larutan, setelah beberapa waktu keadaan
kentang berubah. Peristiwa yang terjadi adalah...
A. Hipotonik, cairan sel umbi kentang keluar
B. Isotonik, cairan sel umbi kentang tetap
C. Hipertonik, cairan sel umbi kentang keluar
D. Hipotonik, sel-sel umbi kentang terkikis
E. Hipertonik, sel-sel umbi kentang terurai
27. Perhatikan gambar dibawah ini !

Pernyataan yang benar mengenai sifat enzim berdasarkan gambar adalah …

A. mempercepat reaksi kimia
B. menghambat reaksi kimia
C. terdiri atas protein
D. kerja enzim spesifik
E. bekerja dua arah

28. Perhatikan gambar percobaan Spallanzani berikut inil

Setelah dibiarkan terbuka selama 2 hari, air kaldu pada labu 4 berubah menjadi keruh dan
mengandung mikroba. Hal ini membuktikan bahwa....
A. air kaldu yang dipanaskan belum mematikan mikoba
B. mikroba dalam air kaldu berasal dari udara
C. udara kotor dapat menyebabkan air kaldu keruh
D. air kaldu yang terbuka dapat berubah menjadi organisme
E. mikroba berasal dari air kaldu yang dibiarkan terbuka

29. Perhatikan gambar skema mutasi berikut!

Berdasarkan gambar, mutasi yang terjadi adalah ....

A. crossing over dan delesi
B. delesi dan translokasi
C. duplikasi dan katenasi
 D. delesi dan duplikasi
E. katenasi dan delesi

30. Darwin mengemukakan teori evolusi setelah melakukan perjalanan ke kepulauan Galapagos
dan melakukan penelitian terhadap burung finch. Di sana Darwin menemukan terjadinya
adapasi dan seleksi alam terhadap….
A. Paruh burung finch
B. Sayap burung finch
C. Kaki burung finch
D. Badan burung finch
E. Warna burung finch

31. Dari persilangan ayam walnut (Sumpel) genotif RrPp dengan ayam berpial pea (biji) genotif
rrPp, kemungkinan akan diperoleh keturunan Walnut rose : pea : bilah dengan perbandingan
….
A. 1 : 1 : 3 : 3
B. 1 : 3 : 3 : 1
C. 3 : 3 : 1 : 1
D. 3 : 1 : 3 : 1
E. 3 : 1 : 1 : 3

32. Pada penyilangan bunga Linaria maroccana bungan merah (Aabb) dengan bunga putih
(aaBB) menghasilkan bunga ungu (AaBb). Apabila F1 disilangkan dengan bungan merah
(Aabb), berapakah rasio fenotip F2nya antara ungu : putih : merah?
A. 3 : 2 :3
B. 6 : 2 : 8
C. 9 : 3 : 4
D. 9 : 4 : 3
E. 12 : 3 : 1

33. Pada Drosophilla sp. Mata merah dominan terhadap putih. Gen yang bertanggung jawab
terhadap warna mata terpaut kromosom seks X. Jika disilangkan lalat betina mata merah
dengan jantan mata putih, lalu antar keturunannya disilangkan dengan sesamanya, maka akan
dihasilkan keturunan ....
A. 50% mata merah ; 25% mata putih ; 25% mata merah
B. 50% mata merah ; 50% mata putih
C. 75% mata merah ; 25% mata putih
D. 25% mata merah ; 25 mata putih ; 25% mata merah ; 25% mata putih
E. 25% mata merah ; 25% mata putih : 50% mata putih

34. Perhatikan diagram pewarisan hemofili berikut!

 Berdasarkan diagram tersebut, dapat dipastikan bahwa individu carrier (pembawa) adalah yang
bernomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

35. Organ sisa tubuh manusia yang menunjukkan bukti peristiwa evolusi adalah ….
A. rambut di dada, rambut pada daun telinga, dan gigi taring
B. rambut pada daun telinga, gigi taring, dan usus halus
C. usus halus, limfa, otot penggerak telinga
D. otot penggerak telinga, tulang ekor, dan umbai cacing
E. tulang ekor, umbai cacing, dan rambut pada dada
B. Tulislah jawaban dengan tepat!

36. Tindakan manusia dalam pemenuhan kegiatan sehari-hari, secara tidak sengaja telah
menambah jumlah bahan anorganik pada perairan dan mencemari air. misalnya pembuangan
sampah ke perairan dan pembuangan limbah pabrik secara langsung ke perairan dapat
menyebabkan pertumbuhan tumbuhan air seperti eceng gondok tidak terkendali (eutrofikasi)
Dari peristiwa tersebut apakah dampak yang ditimbulkan dari eutrofikasi, dan bagaimana cara
mengatasinya?

Dampak Eutrofikasi

1. Rusaknya habitat untuk kehidupan berbagai spesies ikan dan invertebrata. Kerusakan habitat
akan menyebabkan berkurangnya biodiversitas di habitat akuatik dan spesies lain dalam rantai
makanan.
2. Konsentrasi oksigen terlarut turun sehingga beberapa spesies ikan dan kerang tidak toleran
untuk hidup.
3. Rusaknya kualitas areal yang mempunyai nilai konservasi/ cagar alam margasatwa.
4. Terjadinya “alga bloom” dan terproduksinya senyawa toksik yang akan meracuni ikan dan
kerang, sehingga tidak aman untuk dikonsumsi masyarakat dan merusak industri perikanan.
Pada masa kini hubungan antara pengkayaan nutrien dengan adanya insiden keracunan kerang
di perairan pantai/laut meningkat
5. Produksi vegetasi meningkat sehingga penggunaan air untuk navigasi maupun rekreasi
menjadi terganggu. Hal ini berdampak pada pariwisata dan industri pariwisata.

Solusi

1. Mengurangi penggunaan pupuk atau deterjen

2. Mengatur dan merehabilitasi limbah sebelum masuk badan sungai

37. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar tersebut, tentukan nama bagian dan fungsi X, Y DAN Z dengan tepat!

X. Duodenum (usus dua belas jari)

Fungsi duodenum yang utama yaitu mencerna makanan secara kimia dengan bantuan enzim-
enzim pencernaan yang sebagian berasal dari pankreas.
Y. Jejenum (usus kosong) Jejenum adalah bagian kedua dari usus halus yang berbatasan
dengan usus dua belas jari dan ileum. Jejenum mewakili dua per lima dari keseluruhan
panjang usus halus. Sementara duodenum melakukan dan menyelesaikan pencernaan
kimiawi, fungsi usus halus jejenum melakukan hampir 90% proses penyerapan nutrisi dari
makanan yang dicerna. Hampir seluruh usus halus memiliki jonjot usus dimana penyerapan
nutrisi terjadi, pada bagian jejenum fungsi penyerapannya akan lebih baik lagi. Hal ini
didukung oleh sel epitel, lapisan villi dan microvilli yang membuat permukaan usus halus
menjadi sangat luas.

Z. Ileum (Usus penyerapan)

Ileum atau usus penyerapan adalah bagian ketiga dari usus halus, merentang dari jejenum
hingga katup ileosekal. Panjangnya hampir tiga per lima kali panjang keseluruhan panjang
usus halus. Dindingnya lebih tipis dan lebih banyak mengandung lemak mesenterika. Selain
berfungsi menyerap nutrisi makanan yang belum diserap pada proses sebelumnya, ileum juga
berperan dalam mengatur katup ileosekal agar tidak terjadi refluks dari usus besar ke usus
halus. Dalam fungsi pencernaan, ileum mengandung reseptor untuk menyerap vitamin B12
dan garam empedu. Sementara itu, juga menyerap sisa nutrisi dari makanan yang dicerna.
ileum menyerap sekitar 95% garam empedu terkonjugasi dari usus. Selain itu, seorang ahli
anatomi asal swiss, Hans Conrad Peyer, menemukan adanya kumpulan sel-sel limfatik pada
ileum. Kumpulan sel-sel ini dinamakan Patch Peyeri sesuai nama penemunya. Kumpulan sel
ini cukup mudah diamati pada usus, karena area yang terdapat patch tersebut bentuknya
menebal dan tanpa villi. Setiap individu biasanya memiliki 30 sampai 40 patch ini di usus
halusnya. Patch Payer memiliki sel B dan T yang serupa dengan yang ditemukan pada
kelenjar getah bening. Itulah sebabnya, usus halus disebut berperan dalam sistem kekebalan
tubuh.

Buatlah sebuah rancangan percobaan untuk mengetahui kecepatan pertumbuhan tanaman

jagung yang ditanam pada dua media tanam yang berbeda, dan tentukan:
a. tujuan dari percobaan tersebut!
b. alat dan bahan yang dibutuhkan!
c. langkah kerjanya!

A. Tujuan: Mengetahui hasil percobaan kecepatan pertumbuhan tanaman jagung

pada dua media tanam yang berbeda
B. Alat:
2 buah pot plastik
· Alat siram
· Alat tulis
· Penggaris
· Scoop
· Stopwatch/jam

Bahan
· 16 biji jagung
· Tanah liat
· Pasir
· Air
C. Langkah kerja

Rendam biji jagung dengan air selama kurang lebih 24 jam.

2. Siapkan alat-alat dan bahan yang diperlukan

3. Masukkan tanah ke pot plastik 1, pasir ke pot plastik 2volume dari

keduanya harus berjumlah sama, kurang lebih seperempat bagian.
 4. Masukkan air kedalam 2 pot pada setiap media tanam dengan volume yang
sama.

5. Tanam 8 biji jagung ke dalam setiap gelas plastik yang berisi tanah dan
pasir,

6. Amati perkecambahan biji dengan interval 24 jam atau sehari sekali.

7. Catat hasil pengamatan ke dalam tabel pengamatan.

38. Perhatikan skema metabolisme karbohidrat, protein, dan lemak berikut!

Pada bagan metabolisme tersebut, terlihat keterkaitan antara metabolisme karbohidrat, lemak
dan protein dalam menghasilkan energi. Jelaskan keterkaitan dari proses metabolism tersebut!

Karbohidrat, lemak, dan protein adalah senyawa yang saling berkaitan satu sama lain. Ketiga
senyawa tersebut bertemu dalam proses metabolisme, yaitu di dalam siklus Krebs. Sebagian
besar pertemuan tersebut melalui pintu awal siklus Krebs, yaitu asetil koenzim A (asetil KoA).
Protein, lemak, dan karbohidrat dapat ditemukan di dalam senyawa Asetil KoA. Lalu,
asetil KoA tersebut akan masuk ke dalam siklus Krebs. Pada gambar di atas, ditunjukkan
bahwa sel menggunakan ketiga molekul tersebut---protein, lemak, dan karbohidrat---untuk
menghasilkan ATP sebagai sumber energi. Protein tidak dapat dimanfaatkan secara langsung,
tetapi dicerna terlebih dahulu menjadi asam amino. Selanjutnya, asam amino akan diubah
menjadi asam piruvat, asetil KoA oleh suatu enzim. Asam amino tersebut akan langsung
masuk ke dalam siklus Krebs. Pengubahan asam amino melalui proses deaminasi akan
menghasilkan NH3 yang bersifat racun dan akan dikeluarkan dari tubuh melalui ginjal.

39. Perhatikan silsilah pewarisan sifat buta warna berikut!

Berdasarkan peta silsilah tersebut
a. Bagaimanakah genotip dan fenotip perempuan pada generasi kedua?
b. Bagaimanakah kemungkinan fenotip anak laki-laki pada generasi ketiga?
c. Berapakah persentase kemungkinan anak laki-laki yang mengalami buta warna dan
laki-laki yang normal dari seluruh kemungkinan anak

Genotip:
XCBXcb
Fenotip:
Wanita carrier buta warna
50% anak laki-laki generasi 3 buta warna dan 50% anak laki-laki lainnya normal

25% anak laki-laki bw: 25% anak laik-laki normal: 25% wanita carrier: 25% wanita
normal