Modul 4 - Microsoft Word
Modul 4 - Microsoft Word
com
MENGOPERASIKAN
PERANGKAT LUNAK
PENGOLAH KATA
04
MATA DIKLAT :
KETERAMPILAN KOMPUTER DAN
PENGELOLAAN INFORMASI
PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
MENGOPERASIKAN
PERANGKAT LUNAK
PENGOLAH KATA
[TIK.OP02.004.01]
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI............................................................................................... .... i
DAFTAR GAMBAR........................................................................................ ii
DAFTAR TABEL........................................................................................ .... iii
1.
PENDAHULUAN...................................................................................
1.1. Deskripsi
1.2. Prasyarat
1.3. Petunjuk Penggunaan Modul.
1.3.1. Untuk Peserta Didik..
1.3.2. Peran Guru dalam proses pemelajaran.
1.4. Tujuan Akhir..
1.5. Cek Kemampuan..
1.5.1. Soal Teori...........................................................................
1.5.2. Soal Praktek.......................................................................
1
1
2
2
2
2
3
3
3
4
2.
3.
PENUTUP......................................................................................................31
DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................32
ii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.
Gambar 2.
Gambar 3.
Gambar 4.
Gambar 5.
Gambar 6.
Gambar 7.
Gambar 8.
Gambar 9.
Gambar 10.
Gambar 11.
Gambar 12.
Gambar 13.
Gambar 14.
Gambar 15.
Gambar 16.
Gambar 17.
Gambar 18.
Gambar 19.
Gambar 20.
Gambar 21.
Gambar 22.
Gambar 23.
Gambar 24.
Gambar 25.
Gambar 26.
Gambar 27.
Gambar 28.
iii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Daftar kunci shortcut yang sering digunakan dalam MS Word
12
iv
1. PENDAHULUAN
1. 1. DESKRIPSI
Nama Modul
Kode Kompetensi
Ruang lingkup isi
Kaitan Modul
Hasil yang
diharapkan
Manfaat di Industri
1.2 . PRASYARAT
Untuk mempelajari modul ini, maka unit kompetensi dan pengetahuan
yang harus dikuasai sebelumnya adalah : TIK.OP02.002.01
Mengoperasikan printer.
1.3. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL
1.3.1.
1.3.2.
Soal Teori
1. Sebelum anda menginstal Perangkat Lunak pengolah kata,
apa yang harus anda sediakan ?
a. Perangkat Lunak pengolah kata
b. Perangkat Lunak pengolah angka
c. Perangkat Lunak sistem operasi
Soal Praktek
Soal praktek modul ini didasarkan kepada Satuan Acara
Pemelajaran (SAP) Kompetensi TIK.OP02.004.01 Seluruh
kegiatan praktek pada SAP tersebut harus diikuti dengan hasil
uji kompetensi lulus.
2. KEGIATAN BELAJAR 1
2.1. Tujuan Pemelajaran
Siswa mampu menjelaskan dan mempersiapkan Perangkat Lunak untuk
dapat digunakan mengolah kata;
2.2. Definisi Perangkat Lunak Pengolah Kata
Perangkat Lunak Word Processor (selanjutnya disebut pengolah kata)
adalah suatu program pengolah dokumen berisi teks dan gambar yang
memiliki banyak keistimewaan dan sangat profesional dibanding dengan
program teks yang sudah ada.
Dalam sistem operasi berbasis teks seperti DOS kita bisa
memanfaatkan perintah copy con untuk membuat file teks, walaupun
sifatnya sangat-sangat terbatas. Sedangkan dalam sistem operasi GUI
seperti Windows sebenarnya sudah ada notepad maupun Wordpad
yang kemampuannya dalam mengolah kata sudah cukup baik. Namun
karena tuntutan terhadap kebutuhan untuk bekerja dengan teks dan
obyek-obyek lain yang semakin kompleks akhirnya harus dipergunakan
Perangkat Lunak yang benar-benar bisa memenuhinya.
Saat ini sudah terdapat banyak sekali Perangkat Lunak pengolah kata
yang bisa mengerjakan bermacam tugas yang sangat kompleks.
Contoh-contohnya adalah Wordstar, ChiWriter, WordPerfect, MS Work,
Microsoft Word, KWriter dan AmiPro.
Ciri khas Perangkat Lunak pengolah kata secara umum adalah
mengolah mulai dari karakter, kata, kalimat, yang akhirnya membentuk
suatu paragraf, sekumpulan paragraf membentuk satu halaman, dan
kumpulan halaman membentuk sebuah naskah yang dalam hal ini
disebut sebagai file atau dokumen.
Kemampuan utama Perangkat Lunak pengolah kata meliputi penulisan,
pembentukan (formatting) penambahan, penghapusan, penyimpanan
dan pencetakan.
shortcut
4. Cara lain adalah melalui Windows Explorer, lalu kita cari lokasinya
seperti pada langkah no. 3.
Gambar 5. Akses MS Word dari Start > Search > All Files and Folders
Tes Toeri
1. Salah satu cara untuk mengakses MS Word melalui start
yaitu :
a. Start > Program > MS Word
b. Program > Start > MS Word
c. Start > Program > Open
d. Open > Start > Program
2. Membuka MS Word secara cepat dapat dilakukan dengan
cara :
a. shortcut
b. start
c. browse
d. window explorer
3. Fasilitas scrollbar pada MS Word berfungsi untuk :
a. menggulung layar dokumen ke atas, bawah, kiri, maupun
kanan halaman.
b. menggulung layar dokumen ke atas maupun ke bawah
halaman
c. menggulung layar dokumen ke arah kiri maupun kanan
halaman
d. menggulung layar dokumen ke arah atas dan kanan halaman
2.6.2.
Tes Praktek
Lakukan urutan langkah-langkah untuk membuka MS Word
dengan cara start.
10
3. KEGIATAN BELAJAR 2
3.1. Tujuan Pemelajaran
Siswa mampu mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan
dokumen menggunakan Perangkat Lunak pengolah kata MS Word.
3.2. Mengenali Lingkungan Kerja
3.2.1.
11
Fungsi
Membuat sebuah dokumen baru
Membuka dokumen
Menutup dokumen
Memecah jendela dokumen
Mengembalikan dokumen setelah dipecah
Menyimpan dokumen
Membuat cetak tebal
Membuat huruf miring
Membuat huruf bergaris bawah
Mengurangi ukuran huruf
Memperbesar huruf
Menyalin teks atau obyek terpilih
Memotong teks atau obyek terpilih
Menempelkan teks atau obyek
Membatalkan aksi sebelumnya
Menjalankan lagi aksi terakhir
Mencari teks dan item-item khusus
Mengulangi pencarian (setelah menutup jendela Find and
Replace)
Mengganti teks, format spesifik, dan item khusus
Menuju ke page, bookmark, footnote, tabel, comment,
graphic, atau lokasi lain
Melakukan penelusuran melalui sebuah dokumen
Mengubah ke print layout view
Mengubah outline view
Mengubah normal view
Menghapus ke kiri satu karakter
Menghapus ke kiri satu kata
Menghapus ke kanan satu karakter
Menghapus ke kanan satu kata
Mengubah font
Mengubah ukuran font
12
CTRL+]
CTRL+[
CTRL+D
SHIFT+F3
CTRL+SHIFT+A
CTRL+SHIFT+W
CTRL+SHIFT+D
CTRL+SHIFT+H
CTRL+SHIFT+K
CTRL+EQUAL SIGN
CTRL+SHIFT+PLUS
SIGN
CTRL+SPACEBAR
CTRL+SHIFT+Q
Menyimpan Dokumen
Setelah bekerja dengan dokumen yang baru kita perlu
melakukan penyimpanan terhadap dokumen tersebut untuk
mengantisipasi bila nanti kita perlu bekerja dengan dokumen itu
kembali. Cara-cara yang bisa dilakukan adalah:
13
14
3.4.3.
Membuka Dokumen
Dalam pengoperasian Perangkat Lunak MS Word disamping
kita mampu membuat dokumen baru juga dituntut untuk bisa
membuka dan menutup dokumen yang sudah kita buat guna
untuk perbaikan-perbaikan apabila terjadi kesalahan pada
dokumen tersebut.
Ada beberapa cara yang bisa dilakukan:
1. Klik File > Open
3.4.4.
Menutup Dokumen
Setelah berhasil membuka sebuah file maka kita harus bisa
menutupnya secara benar, tetapi sebelum kita menutup file
sebaiknya harus disimpan dulu.
15
Tes Toeri
1. Membuat sebuah dokumen baru untuk mengeksekusi
perintah dalam aplikasi MS Word adalah :
a. CTRL+N
b. CTRL+O
c. CTRL+W
d. CTRL+S
2. Langkah-langkah menyimpan dokumen dalam aplikasi MS
Word adalah :
a. klik File > Save
b. klik File > Open
c. klik File > New
d. klik File > page setup
16
Tes Praktek
Lakukan urutan langkah-langkah dalam menyimpan satu
naskah pada folder my dokumen dengan nama file latihan.
17
4. KEGIATAN BELAJAR 3
4.1. Tujuan Pemelajaran
Siswa mampu melakukan editing sederhana, isian
menggunakan Perangkat Lunak pengolah kata MS Word.
berulang
18
19
20
Pada tab Margin terdapat form-form pengaturan batas kanan, kiri, atas
dan bawah. Sedangkan Orientation digunakan untuk memilih tampilan
memanjang atau melebar. Tab Paper digunakan untuk memilih ukuran
kertas, yang akan tersedia secara lengkap apabila periferal printer
sudah terinstal.
4.4. Mengatur Format Berulang (AutoCorrect)
21
Bila dalam pengetikan sebuah naskah kita sering menjumpai istilah atau
kata yang sama, untuk menghemat waktu pengetikan MS Word sudah
menyediakan fasilitas yang disebut AutoCorrect. Maksudnya adalah
dengan mengetikkan satu huruf saja, misalnya rt maka secara otomatis
Word akan mengeksekusinya sebagai rukun tetangga. Tergantung
pada penggunaan karakter yang kita inginkan untuk mengacu pada
istilah-istilah yang ada.
Langkah:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Klik tools
AutoCorrect
Tulis beberapa huruf depan kata yang dimaksud direplace
Tulis kata/kalimat yang dimaksud pada kolom with
Klik Add
Dalam penulisan sebenarnya, jika hendak menulis kalimat yang
berulang tersebut, cukup hanya dengan menulis huruf depannya dan
tekan spasi.
22
23
24
menyimpan
4.9. Tugas
Dari langkah-langkah editing dan formating yang telah anda lakukan
coba lakukan kembali proses tersebut untuk dapat mengenal lebih jauh
lagi fitur edit dan format yang anda ketahui. Catat permasalahan dan
pengamatan yang anda temui dalam pelaksanaan latihan tersebut.
4.10. Tes Formatif :
4.10.1. Tes Toeri
1. Tujuan melakukan editing dan formating adalah :
a. agar naskah menjadi bagus dan rapi
b. agar naskah mudah dibuka
c. agar naskah tidak hilang
d. memudah didalam penyimpanan (saving)
2. Dalam editing membuat huruf bercetak tebal dapat dilakukan
dengan menekan tombol/icon :
a. bold
b. italic
c. underline
d. font size
3. Untuk mengatur naskah dalam bentuk columns dapat kita
lakukan melalui menu :
a. format
b. edit
c. insert
d. tools
25
5. KEGIATAN BELAJAR 4
5.1. Tujuan Pemelajaran
Siswa mampu membuat/mengaplikasi tabel (menambah, menghapus
baris dan kolom menggunakan Perangkat Lunak pengolah kata MS
Word
5.2. Membuat Tabel
Dalam suatu dokumen diperlukan suatu data yang dibuat dalam bentuk
tabel atau kolom untuk mempermudah dan memperjelas dokumen
untuk praktek tabel.
Proses pembuatan tabel
1. Ketik judul tabel dengan fond size 16, bold dan rata tengah.
2. Klik tabel pada menu bar.
3. Klik insert.
4. Tabel
5. Pada kotak number of coloums isikan jumlah kolom 3.
6. Pada kotak number of rows isikan 4.
7. Klik ok.
DAFTAR NAMA BARANG
BULAN SEPTEMBER 2004
NO
NAMA BARANG
JUMLAH BARANG
1.
MONITOR
2 UNIT
2.
CPU
2 UNIT
3.
PRINTER
1 UNIT
26
Tes Toeri
1. Langkah-langkah dalam pembuatan tabel melalui menu tabel
adalah:
a. menu utama table > insert > klik table
b. menu utama table > klik table > insert
27
5.5.2.
langkah
langkah
Tes Praktek
Buatlah daftar tabel penjualan barang dengan format :
No. Nama Barang
Keterangan
28
6. KEGIATAN BELAJAR 5
6.1. Tujuan Pemelajaran
Siswa mampu melakukan pencetakan file/dokumen dengan parameter
standard dan mengetahui fitur-fitur pencetakan menggunakan
Perangkat Lunak pengolah kata MS Word.
6.2. Mencetak Dokumen
Langkah langkah:
1. Klik file
2. Print
3. Pilih page range: All, Current Page, Page dan perintah yang lain
4. Tekan OK
Gambar 27. Cara mengaktifkan fasilitas Print dan jendela dialog Print
29
Penjelasan gambar :
Pada langkah ke 3 yaitu pilih page range : All (mencetak
semua/seluruh
dokumen/file),
Current
Page
(mencetak
dokumen/file pada posisi kursor), Page (mencetak dokumen/file
sesuai keinginan kita misalnya : hal 1,2,5,dst).
Tes Toeri
1. Apa yang anda ketahui tentang pencetakan oritentation
portait dan landscape.
2. Apa yang anda ketahui tentang fitur print preview.
3. Apa yang anda ketahui tentang fitur printer setup.
6.5.2.
Tes Praktek
Bagaimana langkah-langkah menu seperti gambar dibawah :
Gambar 28.
Menu page
setup
30
PENUTUP
Modul ini merupakan bahan ajar yang harus dikuasai peserta didik untuk
memperoleh kompetensi Mengoperasikan Perangkat Lunak Pengolah Kata
MS Word, pada mata diklat Keterampilan Komputer dan Pengelolaan
Informasi (KKPI), sehingga peserta didik dapat dibekali dengan kecakapan
menggunakan komputer sebagai sarana dalam mencapai tujuan sehari-hari.
Dalam modul ini hanya beberapa perintah-perintah yang di jelaskan, akan
tetapi
tidak
menutup
kemungkinan
Anda
untuk
belajar
sendiri
31
DAFTAR PUSTAKA
32