GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN

(GBPP)
&
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

MATA KULIAH

: METODE STOKASTIK

NAMA

: ARFAN BAKHTIAR, ST, MT

PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS DIPONEGORO
2009

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

Judul Mata Kuliah

: Metode Stokastik

No. Kode/SKS

: IEC 210/3

Deskripsi Singkat

: Mata kuliah Metode Stokastik semester IV, merupakan mata kuliah yang
mempelajari teknik optimasi sistem dengan menggunakan model
programa matematis dan model probabilistik

Standar Kompetensi

: Pada akhir semester ini, mahasiswa jurusan Teknik Industri semester IV,
akan dapat. memodelkan persoalan riil dengan menggunakan model
programa matematis dan model probabilistik

No

Kompetensi Dasar

Dengan diberikan
gambaran umum
tentang mata kuliah
diharapkan
mahasiswa jurusan
Teknik Industri
semester 5 akan
dapat menyebutkan
tujuan, manfaat dan
proses
pembelajaran mata
kuliah minimal 80 %
benar.
Jika diberikan materi
Teori Antrian
mahasiswa jurusan
Teknik Industri
semester 5 akan
dapat menjelaskan

Pokok
Bahasan
Pendahuluan

Dasar -dasar
Teori Antrian
Pemodelan
matematis
teori antrian

Sup Pokok bahasan

Standar Kompetensi
Relevansi
Penjelasan Kontrak
Pembelajaran
- Prinsip, dan prosedur
pembelajaran
- Penjelasan Penugasan
- Penjelasan Ujian dan
penilaian
-

Pengertian
Ruang Lingkup
Struktur dasar model
antrian
- Terminologi dan notasi
- Proses birth and death
- Solusi Steady State
-

Estimasi
Waktu
150 Mnt

Sumber
Kepustakaan

150 Mnt

a&b

150 Mnt

a&b

Teori Antrian
minimal 80 % benar.

6
7
8
9

10
11
12

Model single
server

Model
Multiple
Server

Jika diberikan materi

Programa Dinamis
mahasiswa jurusan
Teknik Industri
semester 5 akan
dapat menjelaskan
Programa Dinamis
minimal 80 % benar.

Dasar
programa
dinamis
Persoalan
Stagecoach

Jika diberikan mid

test, mahasiswa
jurusan Teknik
Industri semester 5,
akan dapat
membuat evaluasi
tentang materi
kuliah minimal 80 %
benar.
Jika diberikan materi
tentang Rantai
Markov mahasiswa
jurusan Teknik
Industri semester 4
akan dapat
menggunakan
Rantai Markov
minimal 80% benar.

Midtest

Persoalan
Knapsack

Dasar-dasar
rantai markov
Pemodelan
rantai markov
Persamaan
ChapmanKolmogorov
& Klasifikasi
state

- Input poisson waktu

pelayanan eksponensial
- Input poisson waktu
pelayanan sembarang
- Input poisson waktu
pelayanan konstan
- Model sumber terbatas
- Input poisson waktu
pelayanan eksponensial
- Input poisson waktu
pelayanan eksponensial
dengan antrian terbatas
- Model sumber terbatas
- Pengertian
- Terminologi dan notasi
- Fungsi rekufsif
- Pengertian
- Langkah-langkah
pemecahan
- Pengertian
- Langkah-langkah
pemecahan
- Semua Materi PO2 yang
sudah diberikan

150 Mnt

a&b

150 Mnt

a&b

150 Mnt

a&d

150 Mnt

a&d

150 Mnt

a&d

150 Mnt

a, b & c

- Pengertian
- Proses stokastik
- Notasi dan Terminologi
- Model matematis
- Pengertian
- Persamaan Chapman
Kolmogorov
- Klasifikasi state

150 Mnt

a&b

150 Mnt

a&b

150 Mnt

a&b

13

14

15

16

Jika diberikan teori

permainan,
mahasiswa jurusan
Teknik Industri
semester 4, akan
dapat menjelaskan
dan menggunakan
teori permainan
minimal 80% benar
Jika diberikan Ujian
Akhir Semester,
mahasiswa jurusan
Teknik Industri
semester 6, akan
dapat membuat
evaluasi tentang
materi kuliah
minimal 80 % benar

First Passage - Pengertian

Times dan
- Persamaan First Passage
Long Run
Times
Properties
- Model matematis Long Run
Properties
Dasar-dasar - Elemen-elemen Dasar
teori
Teori Permainan
permainan
- Two-Person, Zero-sum
game
- Pure-strategy Game
- Mixed-strategy Game
Model-model - Solusi grafis dari
penyelesaian
permainan (2 x n) dan (m x
2)
- Solusi permainan (m x n)
dengan Programa Linier
Ujiaan akhir
- Semua materi Kuliah
semester
setelah Midtest

150 Mnt

a&b

150 Mnt

a&b

150 Mnt

a&b

150 Mnt

a&b

Keterangan:
- Kegiatan tatap muka

: 2400 Menit

- Kegiatan Terstruktur tak terjadwal

: 2400 Menit

- Kegaitan Mandiri

: 2400 Menit

Daftar Pustaka:
a) Tjutju T. D., Ahmad D., Operations Research : Model-model pengambilan keputusan, Sinar Baru
Algesindo, 2002.
b) Lieberman G. J., Hiller F. S., Introduction to Operational Research
c) Bernard W. Taylor III, Introduction to Management Science, Prentice Hall 1996.
d) Internet

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JUDUL MATA KULIAH
NOMOR KODE/SKS
WAKTU PERTEMUAN
PERTEMUAN
A. KOMPETENSI
STANDAR
KOMPETENSI

:
:
:
:

METODE STOKASTIK
IEC 210 /3 (TIGA) SKS
3X50 menit
1 (SATU)

: Pada akhir semester ini, mahasiswa jurusan Teknik Industri

semester IV, akan dapat. memodelkan persoalan riil dengan
menggunakan model programa matematis dan model
probabilistik.
KOMPETENSI : Dengan diberikan gambaran umum tentang mata kuliah
diharapkan mahasiswa jurusan Teknik Industri semester IV
DASAR
akan dapat menyebutkan tujuan, manfaat dan proses
pembelajaran mata kuliah
B. INDIKATOR
: minimal 80 % benar
C. POKOK BAHASAN
: Pendahuluan
D. SUB POKOK
: - Standar Kompetensi
BAHASAN
- Penjelasan Kontrak Pembelajaran
- Prinsip, dan prosedur pembelajaran
- Penjelasan Penugasan
- Penjelasan Ujian dan penilaian
- Relevansi
e. KEGIATAN BELAJAR & MENGAJAR
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
NO
TAHAPAN
KEGIATAN PENGAJAR
MAHASISWA
PENGAJARAN
1. Pendahuluan 1.
Menjelaskan Standar
Kompetensi
2.
Menjelasan Kontrak Kuliah
3.
Menjelaskan prinsip, dan
Mendengarkan,
LCD, notebook
prosedur pembelajaran
dan mencatat
4.
Menjelasan penugasan
5.
Menjelasan ujian dan
penilaian
2. Penyajian
6.
Menjelaskan relevansi
Mendengarkan,
LCD, notebook,
mata kuliah
mencatat,
handout
7.
Menunjuk koordinator
memilih
mata kuliah
koordinator mata
8.
Meminta persetujuan
kuliah dan
kontrak kuliah, penugasan dan
memberikan

penilaian
3.

Penutup

F. TUGAS
G. REFERENSI

9.

Menutup pertemuan :
a. Mengundang komentar
atau pertanyaan dari
mahasiswa
b. Meresume materi
c. Memberi gambaran umum
tentang materi yang akan
dating

persetujuan.

Mendengarkan,
bertanya dan
memberikan
sumbang saran

: Memberikan tugas baca kepada mahasiswa tentang teori antrian

: 1. Tjutju T. D., Ahmad D., Operations Research : Model-model
pengambilan keputusan, Sinar Baru Algesindo, 2002.
2. Lieberman G. J., Hiller F. S., Introduction to Operational
Research.
3. Bernard W. Taylor III, Introduction to Management Science,
Prentice Hall 1996
4. Internet

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JUDUL MATA KULIAH
NOMOR KODE/SKS
WAKTU PERTEMUAN
PERTEMUAN
A. KOMPETENSI
STANDAR
KOMPETENSI

:
:
:
:

METODE STOKASTIK
IEC 210/3 (TIGA) SKS
3X50 menit
2 (DUA)

: Pada akhir semester ini, mahasiswa jurusan Teknik Industri

semester IV, akan dapat. memodelkan persoalan riil dengan
menggunakan model programa matematis dan model
probabilistik
KOMPETENSI : Jika diberikan materi Teori Antrian mahasiswa jurusan Teknik
Industri semester IV akan dapat menjelaskan Teori Antrian.
DASAR
B. INDIKATOR
: minimal 80 % benar
C. POKOK BAHASAN
: Dasar -dasar Teori Antrian
D. SUB POKOK
: - Pengertian
BAHASAN
- Ruang Lingkup
- Struktur dasar model antrian
E. KEGIATAN BELAJAR & MENGAJAR

N
O
1.

TAHAPAN

KEGIATAN PENGAJAR

Pendahuluan a.
b.

2.

3.

Penyajian

Penutup

c.
d.
e.

Menanyakan secara acak

kepada mahasiswa apa yang
diketahui tentang teori antrian
Menjelaskan ruang lingkup
materi
Menjelaskan pengertian ,
ruang lingkup dan struktur dasar
model antrian
Membentuk kelompok
Menutup pertemuan :
a. Mengundang komentar
atau pertanyaan dari
mahasiswa
b. Meresume materi
c. Memberi gambaran umum
tentang materi yang akan
datang

KEGIATAN
MAHASISWA

MEDIA DAN
ALAT
PENGAJARAN

Mendengarkan,
mencatat dan
menjawab
pertanyaan

Mendengarkan,
mencatat dan
membentuk
kelompok

LCD, notebook,
handout

Mendengarkan,
bertanya dan
memberikan
sumbang saran

F. EVALUASI
G. REFERENSI

Instrumen yang digunakan : memberi pertanyaan kepada

mahasiswa secara acak pengertian teori antrian
: 1. Tjutju T. D., Ahmad D., Operations Research : Model-model
pengambilan keputusan, Sinar Baru Algesindo, 2002.
2. Lieberman G. J., Hiller F. S., Introduction to Operational
Research
3. Bernard W. Taylor III, Introduction to Management Science,
Prentice Hall 1996.
4. Internet

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JUDUL MATA KULIAH

NOMOR KODE/SKS
WAKTU PERTEMUAN
PERTEMUAN
A. KOMPETENSI
STANDAR
KOMPETENSI

:
:
:
:

METODE STOKASTIK
IEC 210/3 (TIGA) SKS
3X50 menit
3 (TIGA)

: Pada akhir semester ini, mahasiswa jurusan Teknik Industri

semester IV, akan dapat. memodelkan persoalan riil dengan
menggunakan model programa matematis dan model
probabilistik.
KOMPETENSI : Jika diberikan materi Teori Antrian mahasiswa jurusan Teknik
Industri semester IV akan dapat menjelaskan Teori Antrian.
DASAR
B. INDIKATOR
: minimal 80% benar
C. POKOK BAHASAN
: Pemodelan matematis teori antrian
D. SUB POKOK
: - Terminologi dan notasi
BAHASAN
- Proses birth and death
- Solusi Steady State
E. KEGIATAN BELAJAR & MENGAJAR
MEDIA DAN
KEGIATAN
NO
TAHAPAN
KEGIATAN PENGAJAR
ALAT
MAHASISWA
PENGAJARAN
1. Pendahuluan 1. Menanyakan secara acak
Mendengarkan,
kepada mahasiswa tentang
mencatat dan
materi pertemuan ketiga dan
menjawab
menjelaskan ruang lingkup
pertanyaan
materi
2. Penyajian
2. Menjelaskan terminologi dan
notasi
3. Menjelaskan proses birth and
Mendengarkan,
death
LCD, notebook,
mencatat,
4. Menjelaskan solusi steady
handout, papan
mengerjakan
state
tulis
soal, diskusi
5. Latihan soal
6. Membahas latihan soal
3.

Penutup

7. Menutup pertemuan :
a. Mengundang komentar
atau pertanyaan dari
mahasiswa
b. Meresume materi

Mendengarkan,
bertanya dan
memberikan
sumbang saran

c. Memberi gambaran
umum tentang materi
yang akan datang
F. TUGAS
G. REFERENSI

Memberikan tugas kepada mahasiswa membuat model matematis

teori antrian dari suatu kasus.
: 1. Tjutju T. D., Ahmad D., Operations Research : Model-model
pengambilan keputusan, Sinar Baru Algesindo, 2002.
2. Lieberman G. J., Hiller F. S., Introduction to Operational
Research.
3. Bernard W. Taylor III, Introduction to Management Science,
Prentice Hall 1996.
4. Internet

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JUDUL MATA KULIAH
NOMOR KODE/SKS
WAKTU PERTEMUAN
PERTEMUAN
A. KOMPETENSI
STANDAR
KOMPETENSI

:
:
:
:

METODE STOKASTIK
IEC 210/3 (TIGA) SKS
3X50 menit
4 (EMPAT)

: Pada akhir semester ini, mahasiswa jurusan Teknik Industri

semester IV, akan dapat. memodelkan persoalan riil dengan
menggunakan model programa matematis dan model
probabilistik.
KOMPETENSI : Jika diberikan materi Teori Antrian mahasiswa jurusan Teknik
Industri semester IV akan dapat menjelaskan Teori Antrian.
DASAR
B. INDIKATOR
: minimal 80 % benar
C. POKOK BAHASAN
: Model single server
D. SUB POKOK
: - Input poisson waktu pelayanan eksponensial
BAHASAN
- Input poisson waktu pelayanan sembarang
- Input poisson waktu pelayanan konstan
- Model sumber terbatas
E. KEGIATAN BELAJAR & MENGAJAR
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
NO
TAHAPAN
KEGIATAN PENGAJAR
MAHASISWA
PENGAJARAN
1. Pendahuluan 1. Menanyakan secara acak
kepada mahasiswa tentang
Mendengarkan,
materi pertemuan keempat
mencatat dan
beserta tugasnya dan
menjawab
menjelaskan ruang lingkup
pertanyaan
materi
2. Penyajian
2. Menjelaskan input poisson
waktu pelayanan eksponensial
3. Menjelaskan input poisson
Mendengarkan,
waktu pelayanan sembarang
mencatat,
LCD, notebook,
4. Menjelaskan input poisson
mengerjakan
handout, papan
waktu pelayanan konstan
soal, dan diskusi
tulis
5. Menjelaskan model sumber
kelompok
terbatas
6. Memberikan contoh kasus
7. Mambahas contoh kasus
3. Penutup
8. Menutup pertemuan :
Mendengarkan,
a. Mengundang komentar
bertanya dan
atau pertanyaan dari
memberikan

F. TUGAS
G. REFERENSI

mahasiswa
b. Meresume materi
c. Memberi gambaran umum
sumbang saran
tentang materi yang akan
datang
: Memberikan tugas kelompok menyelesaiakn satu kasus model
single server
: 1. Tjutju T. D., Ahmad D., Operations Research : Model-model
pengambilan keputusan, Sinar Baru Algesindo, 2002.
2. Lieberman G. J., Hiller F. S., Introduction to Operational
Research.
3. Bernard W. Taylor III, Introduction to Management Science,
Prentice Hall 1996.
4. Internet

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JUDUL MATA KULIAH

NOMOR KODE/SKS
WAKTU PERTEMUAN
PERTEMUAN
A. KOMPETENSI
STANDAR
KOMPETENSI

:
:
:
:

METODE STOKASTIK
IEC 210/3 (TIGA) SKS
3X50 menit
5 (LIMA)

: Pada akhir semester ini, mahasiswa jurusan Teknik Industri

semester IV, akan dapat. memodelkan persoalan riil dengan
menggunakan model programa matematis dan model
probabilistik
KOMPETENSI : Jika diberikan materi Teori Antrian mahasiswa jurusan Teknik
Industri semester IV akan dapat menjelaskan Teori Antrian.
DASAR
B. INDIKATOR
: minimal 80% benar
C. POKOK BAHASAN
: Model Multiple Server
D. SUB POKOK
: - Input poisson waktu pelayanan eksponensial
BAHASAN
- Input poisson waktu pelayanan eksponensial dengan antrian
terbatas
- Model sumber terbatas
E. KEGIATAN BELAJAR & MENGAJAR
MEDIA DAN
KEGIATAN
NO
TAHAPAN
KEGIATAN PENGAJAR
ALAT
MAHASISWA
PENGAJARAN
1. Pendahuluan 1. menanyakan secara acak kepada
Mendengarkan,
mahasiswa tentang materi
mencatat dan
pertemuan sebelumya beserta
menjawab
tugas dan menjelaskan ruang
pertanyaan
lingkup materi
2. Penyajian
2. Menjelaskan input poisson waktu
pelayanan eksponensial
3. Menjelaskan input poisson waktu
Mendengarkan,
pelayanan eksponensial dengan
mencatat,
LCD, notebook,
antrian terbatas.
diskusi
handout, papan
4. Model sumber terbatas
kelompok,
tulis
5. Memberikan bahan diskusi
presentasi
kelompok
6. Membahas hasil diskusi

3.

Penutup

F. TUGAS
G. REFERENSI

7. Menutup pertemuan :
a. Mengundang komentar atau
Mendengarkan,
pertanyaan dari mahasiswa
bertanya dan
b. Meresume materi
memberikan
c. Memberi gambaran umum
sumbang saran
tentang materi yang akan
datang
: Memberikan tugas kelompok kepada mahasiswa untuk
menyelesaikan satu kasus multiple single server
: 1. Tjutju T. D., Ahmad D., Operations Research : Model-model
pengambilan keputusan, Sinar Baru Algesindo, 2002.
2. Lieberman G. J., Hiller F. S., Introduction to Operational
Research.
3. Bernard W. Taylor III, Introduction to Management Science,
Prentice Hall 1996.
4. Internet

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JUDUL MATA KULIAH
NOMOR KODE/SKS
WAKTU PERTEMUAN
PERTEMUAN
A. KOMPETENSI
STANDAR
KOMPETENSI

:
:
:
:

METODE STOKASTIK
IEC 210/3 (TIGA) SKS
3X50 menit
6 (ENAM)

: Pada akhir semester ini, mahasiswa jurusan Teknik Industri

semester IV, akan dapat. memodelkan persoalan riil dengan
menggunakan model programa matematis dan model probabilistik
KOMPETENSI
: Jika diberikan materi Programa Dinamis mahasiswa jurusan
Teknik Industri semester IV akan dapat menjelaskan Programa
DASAR
Dinamis
B. INDIKATOR
: minimal 80% benar
C. POKOK BAHASAN
: Dasar programa dinamis
D. SUB POKOK
: - Pengertian
BAHASAN
- Terminologi dan notasi
- Fungsi rekursif
E. KEGIATAN BELAJAR & MENGAJAR
N
O

TAHAPAN

KEGIATAN PENGAJAR

1.

Pendahuluan

1. Menanyakan secara acak

kepada mahasiswa tentang
materi pertemuan sebelumya
beserta tugasnya dan
menjelaskan ruang lingkup
materi
2. Menjelaskan pengertian
programa dinamis
3. Menjelaskan terminologi dan
notasi
4. Menjelaskan fungsi rekursif
5. Memberikan contoh kasus
6. Membahas contoh kasus
7. Menutup pertemuan :
a. Mengundang komentar

2.

3.

Penyajian

Penutup

KEGIATAN
MAHASISWA

MEDIA DAN
ALAT
PENGAJARAN

Mendengarkan,
mencatat dan
menjawab
pertanyaan

Mendengarkan,
mencatat,
mengerjakan
contoh kasus,
diskusi.

LCD, notebook,
handout, papan
tulis

Mendengarkan,
bertanya dan

atau pertanyaan dari

mahasiswa
b. Meresume materi
c. Memberi gambaran
umum tentang materi
yang akan datang
F. EVALUASI
G. REFERENSI

memberikan
sumbang saran

Instrumen yang digunakan : memberi pertanyaan kepada

mahasiswa secara acak materi mata kuliah
: 1. Tjutju T. D., Ahmad D., Operations Research : Model-model
pengambilan keputusan, Sinar Baru Algesindo, 2002.
2. Lieberman G. J., Hiller F. S., Introduction to Operational
Research.
3. Bernard W. Taylor III, Introduction to Management Science,
Prentice Hall 1996.
4. www..com

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JUDUL MATA KULIAH
NOMOR KODE/SKS
WAKTU PERTEMUAN
PERTEMUAN
A. KOMPETENSI
STANDAR
KOMPETENSI

:
:
:
:

METODE STOKASTIK
IEC 210/3 (TIGA) SKS
3X50 menit
7 (TUJUH)

: Pada akhir semester ini, mahasiswa jurusan Teknik Industri

semester IV, akan dapat. memodelkan persoalan riil dengan
menggunakan model programa matematis dan model
probabilistik
KOMPETENSI : Jika diberikan materi Programa Dinamis mahasiswa jurusan
Teknik Industri semester IV akan dapat menjelaskan Programa
DASAR
Dinamis.
B. INDIKATOR
: minimal 80 % benar
C. POKOK BAHASAN
: Persoalan Stagecoach
D. SUB POKOK
: - Pengertian
BAHASAN
- Langkah-langkah pemecahan
E. KEGIATAN BELAJAR & MENGAJAR
NO

TAHAPAN

1.

Pendahuluan

2.

Penyajian

3.

Penutup

F. TUGAS

KEGIATAN PENGAJAR

KEGIATAN
MAHASISWA

MEDIA DAN
ALAT
PENGAJARAN

1. Menanyakan secara acak

Mendengarkan,
kepada mahasiswa tentang
mencatat dan
materi pertemuan
menjawab
sebelumya dan menjelaskan
pertanyaan
ruang lingkup materi
2. Menjelaskan pengertian
stagecoach dan langkahMendengarkan,
LCD, notebook,
langkah pemecahannya
mencatat, latihan handout, papan
3. Memberikan latihan soal
soal, diskusi
tulis
4. Membahas latihan soal.
5. Menutup pertemuan :
a. Mengundang
komentar atau
Mendengarkan,
pertanyaan dari
bertanya dan
mahasiswa
memberikan
b. Meresume materi
sumbang saran
c. Memberi gambaran
umum tentang materi
yang akan datang
: Memberi tugas kepada mahasiswa menyelesaiakan satu kasus
stagecoach

G. REFERENSI

: 1. Tjutju T. D., Ahmad D., Operations Research : Model-model

pengambilan keputusan, Sinar Baru Algesindo, 2002.
2. Lieberman G. J., Hiller F. S., Introduction to Operational
Research.
3. Bernard W. Taylor III, Introduction to Management Science,
Prentice Hall 1996.
4. Internet

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JUDUL MATA KULIAH
NOMOR KODE/SKS
WAKTU PERTEMUAN
PERTEMUAN
A. TUJUAN
STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI

DASAR

:
:
:
:

METODE STOKASTIK
IEC 210/3 (TIGA) SKS
3X50 menit
8 (DELAPAN)

: Pada akhir semester ini, mahasiswa jurusan Teknik Industri

semester IV, akan dapat. memodelkan persoalan riil dengan
menggunakan model programa matematis dan model
probabilistik
: Jika diberikan mid test, mahasiswa jurusan Teknik Industri
semester IV, akan dapat membuat evaluasi tentang materi
kuliah.
: minimal 80 % benar
: Midtest
: Semua Materi Metode Stokastik yang sudah diberikan

B. INDIKATOR
C. POKOK BAHASAN
D. SUB POKOK
BAHASAN
E. KEGIATAN BELAJAR & MENGAJAR
N
O
1.

TAHAPAN

KEGIATAN PENGAJAR

KEGIATAN
MAHASISWA

MEDIA DAN
ALAT
PENGAJARAN

Memperhatikan

Mengerjakan soal

Soal dan lembar

jawab

Mengumpulkan
lembar jawab

Pendahuluan 1. Penjelasan aturan main midtest

2.

Penyajian

2. Mid test

3.

Penutup

3. Menutup pertemuan dengan

pengumpulan lembar jawab

F. EVALUASI
G. REFERENSI

: Instrumen yang digunakan : mengoreksi lembar ujian mahasiswa

: 1. Tjutju T. D., Ahmad D., Operations Research : Model-model
pengambilan keputusan, Sinar Baru Algesindo, 2002.
2. Lieberman G. J., Hiller F. S., Introduction to Operational
Research.
3. Bernard W. Taylor III, Introduction to Management Science,
Prentice Hall 1996.
4. Internet

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JUDUL MATA KULIAH
NOMOR KODE/SKS
WAKTU PERTEMUAN
PERTEMUAN
A. TUJUAN
STANDAR
KOMPETENSI

:
:
:
:

METODE STOKASTIK
IEC 210/3 (TIGA) SKS
3X50 menit
10 (SEPULUH)

: Pada akhir semester ini, mahasiswa jurusan Teknik Industri

semester IV, akan dapat. memodelkan persoalan riil dengan
menggunakan model programa matematis dan model
probabilistic
KOMPETENSI : Jika diberikan materi tentang Rantai Markov mahasiswa jurusan
Teknik Industri semester IV akan dapat menggunakan Rantai
DASAR
Markov.
B. INDIKATOR
: minimal 80% benar
C. POKOK BAHASAN
: Dasar-dasar rantai markov
D. SUB POKOK
: - Pengertian
BAHASAN
- Proses stokastik
E. KEGIATAN BELAJAR & MENGAJAR

NO

TAHAPAN

1.

Pendahuluan

2.

3.

Penyajian

Penutup

KEGIATAN PENGAJAR
1. menanyakan secara acak
kepada mahasiswa tentang
ujian mid test dan
menjelaskan ruang lingkup
materi
2. Menjelaskan pengertian
stokastik
3. Menjelaskan proses
stokastik
4. Memberikan contoh kasus
5. Membahas contoh kasus
6. Menutup pertemuan :
a. Mengundang
komentar atau
pertanyaan dari
mahasiswa
b. Meresume materi
c. Memberi gambaran

KEGIATAN
MAHASISWA

MEDIA DAN
ALAT
PENGAJARAN

Mendengarkan,
mencatat dan
menjawab
pertanyaan

Mendengarkan,
mencatat, latihan
dan diskusi

LCD, notebook,
handout, papan
tulis

Mendengarkan,
bertanya dan
memberikan
sumbang saran

umum tentang materi

yang akan datang
F. TUGAS
G. REFERENSI

Memberikan tugas kepada mahasiswa untuk mencari artikel

tentang proses stokastik
: 1. Tjutju T. D., Ahmad D., Operations Research : Model-model
pengambilan keputusan, Sinar Baru Algesindo, 2002.
2. Lieberman G. J., Hiller F. S., Introduction to Operational
Research.
3. Bernard W. Taylor III, Introduction to Management Science,
Prentice Hall 1996.
4. Internet

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JUDUL MATA KULIAH
NOMOR KODE/SKS
WAKTU PERTEMUAN
PERTEMUAN
A. TUJUAN
STANDAR
KOMPETENSI

:
:
:
:

METODE STOKASTIK
IEC 210/3 (TIGA) SKS
3X50 menit
11 (SEBELAS)

: Pada akhir semester ini, mahasiswa jurusan Teknik Industri

semester IV, akan dapat. memodelkan persoalan riil dengan
menggunakan model programa matematis dan model
probabilistic
KOMPETENSI : Jika diberikan materi tentang Rantai Markov mahasiswa jurusan
Teknik Industri semester IV akan dapat menggunakan Rantai
DASAR
Markov.
B. INDIKATOR
: minimal 80% benar
C. POKOK BAHASAN
: Pemodelan rantai markov
D. SUB POKOK
: - Notasi dan Terminologi
BAHASAN
- Model matematis
E. KEGIATAN BELAJAR & MENGAJAR
N
O
1.

2.

3.

TAHAPAN

KEGIATAN PENGAJAR

Pendahuluan 1. Menanyakan secara acak

kepada mahasiswa tentang
materi pertemuan sebelumya
beserta tugasnya dan
menjelaskan ruang lingkup
materi
Penyajian
2. Menjelaskan notasi dan
terminologi rantai markov
3. Menjelaskan model matematis
rantai markov
4. Memberikan latihan soal
5. Membahas latihan soal
Penutup
6. Menutup pertemuan :
a. Mengundang komentar
atau pertanyaan dari
mahasiswa
b. Meresume materi
c. Memberi gambaran
umum tentang materi
yang akan datang

KEGIATAN
MAHASISWA

MEDIA DAN
ALAT
PENGAJARAN

Mendengarkan,
mencatat dan
menjawab
pertanyaan

Mendengarkan,
mencatat, latihan
soal, diskusi

LCD, notebook,
handout, papan
tulis

Mendengarkan,
bertanya dan
memberikan
sumbang saran

F. TUGAS
G. REFERENSI

Memberikan tugas kepada mahasiswa mencari kasus rantai

markov dan membuat model matematisnya.
: 1. Tjutju T. D., Ahmad D., Operations Research : Model-model
pengambilan keputusan, Sinar Baru Algesindo, 2002.
2. Lieberman G. J., Hiller F. S., Introduction to Operational
Research.
3. Bernard W. Taylor III, Introduction to Management Science,
Prentice Hall 1996.
4. Internet

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JUDUL MATA KULIAH

NOMOR KODE/SKS
WAKTU PERTEMUAN
PERTEMUAN
A. TUJUAN
STANDAR
KOMPETENSI

:
:
:
:

METODE STOKASTIK
IEC 210/3 (TIGA) SKS
3X50 menit
12 (DUA BELAS)

: Pada akhir semester ini, mahasiswa jurusan Teknik Industri

semester IV, akan dapat. memodelkan persoalan riil dengan
menggunakan model programa matematis dan model
probabilistic
KOMPETENSI : Jika diberikan materi tentang Rantai Markov mahasiswa jurusan
Teknik Industri semester IV akan dapat menggunakan Rantai
DASAR
Markov.
B. INDIKATOR
: minimal 80% benar
C. POKOK BAHASAN
: Persamaan Chapman-Kolmogorov & Klasifikasi state
D. SUB POKOK
: - Pengertian
BAHASAN
- Persamaan Chapman Kolmogorov
- Klasifikasi state
E. KEGIATAN BELAJAR & MENGAJAR
NO

TAHAPAN

KEGIATAN PENGAJAR

1.

Pendahuluan

1. Menanyakan secara acak

kepada mahasiswa tentang
materi pertemuan
sebelumya beserta tugasnya
dan menjelaskan ruang
lingkup materi
2. Menjelaskan pengertian
3. Menjelaskan persamaan
Chapman Kolmogorov
4. Menjelaskan klasifikasi state
5. Latihan soal
6. Membahas latihan soal
7. Menutup pertemuan :
a. Mengundang komentar
atau pertanyaan dari
mahasiswa
b. Meresume materi
c. Memberi gambaran

2.

3.

Penyajian

Penutup

KEGIATAN
MAHASISWA

MEDIA DAN
ALAT
PENGAJARAN

Mendengarkan,
mencatat dan
menjawab
pertanyaan

Mendengarkan,
mencatat,
mengerjakan soal
dan diskusi.

LCD, notebook,
handout, papan
tulis

Mendengarkan,
bertanya dan
memberikan
sumbang saran

umum tentang materi

yang akan dating
F. EVALUASI
G. REFERENSI

Instrumen yang digunakan : memberi pertanyaan kepada

mahasiswa secara acak materi mata kuliah
: 1. Tjutju T. D., Ahmad D., Operations Research : Model-model
pengambilan keputusan, Sinar Baru Algesindo, 2002.
2. Lieberman G. J., Hiller F. S., Introduction to Operational
Research.
3. Bernard W. Taylor III, Introduction to Management Science,
Prentice Hall 1996.
4. Internet

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JUDUL MATA KULIAH
NOMOR KODE/SKS
WAKTU PERTEMUAN
PERTEMUAN
A. TUJUAN
STANDAR
KOMPETENSI

:
:
:
:

METODE STOKASTIK
IEC 210/3 (TIGA) SKS
3X50 menit
13 (TIGA BELAS)

: Pada akhir semester ini, mahasiswa jurusan Teknik Industri

semester IV, akan dapat. memodelkan persoalan riil dengan
menggunakan model programa matematis dan model
probabilistik
KOMPETENSI : Jika diberikan materi tentang Rantai Markov mahasiswa jurusan
Teknik Industri semester IV akan dapat menggunakan Rantai
DASAR
Markov.
B. INDIKATOR
: minimal 80% benar
C. POKOK BAHASAN
: First Passage Times dan Long Run Properties
D. SUB POKOK
: - Pengertian
BAHASAN
- Persamaan First Passage Times
- Model matematis Long Run Properties
E. KEGIATAN BELAJAR & MENGAJAR
N
O

TAHAPAN

KEGIATAN PENGAJAR

1.

Pendahuluan

1. Menanyakan secara acak

kepada mahasiswa tentang
materi pertemuan sebelumya
dan menjelaskan ruang lingkup
materi
2. Menjelaskan pengertian
3. Menjelaskan persamaan First
Passage Times
4. Menjelaskan model matematis
Long Run Properties
5. Memberikan kasus untuk
diskusi kelompok
6. Membahas hasil diskusi
kelompok
7. Menutup pertemuan :
a. Mengundang komentar
atau pertanyaan dari
mahasiswa
b. Meresume materi
c. Memberi gambaran

2.

3.

Penyajian

Penutup

KEGIATAN
MAHASISWA

MEDIA DAN
ALAT
PENGAJARAN

Mendengarkan,
mencatat dan
menjawab
pertanyaan

Mendengarkan,
mencatat, diskusi
kelompok,
presentasi.

LCD, notebook,
handout, papan
tulis

Mendengarkan,
bertanya dan
memberikan
sumbang saran

umum tentang materi

yang akan datang
F. TUGAS
G. REFERENSI

Memberikan tugas kepada mahasiswa menyelesaikan kasus First

Passage Times dan Long Run Properties.
: 1. Tjutju T. D., Ahmad D., Operations Research : Model-model
pengambilan keputusan, Sinar Baru Algesindo, 2002.
2. Lieberman G. J., Hiller F. S., Introduction to Operational
Research.
3. Bernard W. Taylor III, Introduction to Management Science,
Prentice Hall 1996.
4. Internet

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JUDUL MATA KULIAH
NOMOR KODE/SKS
WAKTU PERTEMUAN
PERTEMUAN
A. TUJUAN
STANDAR
KOMPETENSI

:
:
:
:

METODE STOKASTIK
IEC 210/3 (TIGA) SKS
3X50 menit
14 (EMPAT BELAS)

: Pada akhir semester ini, mahasiswa jurusan Teknik Industri

semester IV, akan dapat. memodelkan persoalan riil dengan
menggunakan model programa matematis dan model
probabilistik
KOMPETENSI : Jika diberikan teori permainan, mahasiswa jurusan Teknik
Industri semester IV, akan dapat menjelaskan dan
DASAR
menggunakan teori permainan
B. INDIKATOR
: minimal 80% benar
C. POKOK BAHASAN
: Dasar-dasar teori permainan
D. SUB POKOK
: - Elemen-elemen Dasar Teori Permainan
BAHASAN
- Two-Person, Zero-sum game
- Pure-strategy Game
- Mixed-strategy Game
E. KEGIATAN BELAJAR & MENGAJAR
N
O
1.

Pendahuluan

2.

Penyajian

3.

Penutup

TAHAPAN

F. TUGAS

KEGIATAN PENGAJAR

KEGIATAN
MAHASISWA
Mendengarkan
, mencatat dan
menjawab
pertanyaan

MEDIA

1. Menanyakan secara acak kepada

mahasiswa tentang materi pertemuan
sebelumya beserta tugasnya dan
menjelaskan ruang lingkup materi
2. Menjelaskan Elemen-elemen Dasar
Teori Permainan
3. Menjelaskan Two-Person, Zero-sum
Mendengarkan
LCD,
game
, mencatat,
notebook,
4. Menjelaskan Pure-strategy Game
latihan soal,
handout,
5. Menjelaskan Mixed-strategy Game
diskusi
papan tulis
6. Memberikan beberapa contoh kasus
sederhana untuk latihan soal
7. Membahas latihan soal
8. Menutup pertemuan :
Mendengarkan
a. Mengundang komentar atau
, bertanya dan
pertanyaan dari mahasiswa
memberikan
b. Meresume materi
sumbang
c. Memberi gambaran umum
saran
tentang materi yang akan datang
: Memberi tugas kepada mahasiswa menyelesaikan beberapa

G. REFERENSI

kasus sederhana yang dapat dipecahkan dengan pure-strategy

: 1. Tjutju T. D., Ahmad D., Operations Research : Model-model
pengambilan keputusan, Sinar Baru Algesindo, 2002.
2. Lieberman G. J., Hiller F. S., Introduction to Operational
Research.
3. Bernard W. Taylor III, Introduction to Management Science,
Prentice Hall 1996.
4. Internet

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JUDUL MATA KULIAH
NOMOR KODE/SKS
WAKTU PERTEMUAN
PERTEMUAN
A. TUJUAN
STANDAR
KOMPETENSI

:
:
:
:

METODE STOKASTIK
IEC 210/3 (TIGA) SKS
3X50 menit
15 (ENAM BELAS)

: Pada akhir semester ini, mahasiswa jurusan Teknik Industri

semester IV, akan dapat. memodelkan persoalan riil dengan
menggunakan model programa matematis dan model
probabilistik
KOMPETENSI : Jika diberikan teori permainan, mahasiswa jurusan Teknik
Industri semester IV, akan dapat menjelaskan dan menggunakan
DASAR
teori permainan
B. INDIKATOR
: minimal 80% benar
C. POKOK BAHASAN
: Model-model penyelesaian
D. SUB POKOK
: - Solusi grafis dari permainan (2 x n) dan (m x 2)
BAHASAN
-Solusi permainan (m x n) dengan Programa Linier
E. KEGIATAN BELAJAR & MENGAJAR
NO
1.

2.

3.

TAHAPAN

KEGIATAN PENGAJAR

KEGIATAN
MAHASISWA

Pendahuluan 1. Menanyakan secara acak

kepada mahasiswa tentang
Mendengarkan,
materi pertemuan sebelumya
mencatat dan
beserta tugasnya dan
menjawab
menjelaskan ruang lingkup
pertanyaan
materi
Penyajian
2. Menjelaskan solusi grafis dari
permainan (2 x n) dan (m x
2)
Mendengarkan,
3. Menjelaskan solusi
mencatat, diskusi
permainan (m x n) dengan
kelompok,
Programa Linier
presentasi.
4. Memberikan kasus untuk
bahan diskusi kelompok
5. Membahas hasil diskusi
Penutup
6. Menutup pertemuan :
Mendengarkan,
a. Mengundang komentar
bertanya dan
atau pertanyaan dari
memberikan
mahasiswa
sumbang saran
b. Meresume materi
c. Memberi gambaran

MEDIA DAN
ALAT
PENGAJARAN

LCD, notebook,
handout, papan
tulis

E. TUGAS
F. REFERENSI

umum tentang materi

yang akan datang
: Meminta tugas kelompok kepada mahasiswa menyelesaikan
kasus-kasus permainan yang dipecahkan dengan solusi grafis
dan simpleks.
: 1. Tjutju T. D., Ahmad D., Operations Research : Model-model
pengambilan keputusan, Sinar Baru Algesindo, 2002.
2. Lieberman G. J., Hiller F. S., Introduction to Operational
Research.
3. Bernard W. Taylor III, Introduction to Management Science,
Prentice Hall 1996.
4. Internet

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JUDUL MATA KULIAH
NOMOR KODE/SKS
WAKTU PERTEMUAN
PERTEMUAN
A. KOMPETENSI
STANDAR
KOMPETENSI

:
:
:
:

METODE STOKASTIK
IEC 210/3 (TIGA) SKS
3X50 menit
16 (ENAM BELAS)

: Pada akhir semester ini, mahasiswa jurusan Teknik Industri

semester IV, akan dapat. memodelkan persoalan riil dengan
menggunakan model programa matematis dan model
probabilistik
KOMPETENSI : Jika diberikan ujian akhir, mahasiswa jurusan Teknik Industri
semester IV, akan dapat membuat evaluasi tentang materi kuliah.
DASAR
B. INDIKATOR
: minimal 80 % benar
C. POKOK BAHASAN
: Ujian akhir
D. SUB POKOK
: Semua Materi Metode Stokastik yang sudah diberikan dari
BAHASAN
pertemuam 10-15.
E. KEGIATAN BELAJAR & MENGAJAR
NO
1.

TAHAPAN

KEGIATAN PENGAJAR

Pendahuluan 1. Penjelasan aturan main ujian

akhir

2.

Penyajian

2. Ujian akhir

3.

Penutup

3. Menutup pertemuan dengan

pengumpulan lembar jawab

F. EVALUASI
G. REFERENSI

KEGIATAN
MAHASISWA

MEDIA DAN
ALAT
PENGAJARAN

Memperhatikan

Mengerjakan soal

Soal dan lembar

jawab

Mengumpulkan
lembar jawab

: Instrumen yang digunakan : mengoreksi lembar ujian mahasiswa

: 1. Tjutju T. D., Ahmad D., Operations Research : Model-model
pengambilan keputusan, Sinar Baru Algesindo, 2002.
2. Lieberman G. J., Hiller F. S., Introduction to Operational
Research.
3. Bernard W. Taylor III, Introduction to Management Science,
Prentice Hall 1996.
4. Internet