Apprendre A Apprendre: Quelles Méthodes D'apprentissage Pour L'excellence en Milieu Scolaire Et Universitaire?

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APPRENDRE A APPRENDRE:

QUELLES METHODES
D’APPRENTISSAGE POUR
L’EXCELLENCE EN MILIEU
SCOLAIRE ET UNIVERSITAIRE?
Par BALOGAH Dibaataba,
Docteur es Sciences de l’éducation et de la formation.

Assemblées de Dieu du Togo,


Temple Samarie, GTA Massouhouin.
Le 17/12/2022
OBJECTIFS DE LA CONFÉRENCE

• Exposer aux apprenants leurs responsabilités dans une situation enseignement-apprentissage;


• Présenter les principaux méthodes d’apprentissage;
• Montrer aux apprenants les différentes approches d’apprentissage selon trois types de mémoire;
• Discuter des approches d’apprentissage pour maîtriser les cours;
• Discuter de la nécessiter de combiner des méthodes pour mieux réussir les apprentissage
PLAN

Introduction
• Définition des concepts
• Situations enseignements-apprentissages et responsabilités des apprenants
• Principaux méthodes d’apprentissage
• Les types de mémoire et les approches d’apprentissage correspondants
• Quelle(s) approche(s) pour maîtriser les apprentissages
• Faut-il combiner les apprentissages?
conclusion
INTRODUCTION

• Pourquoi cette conférence?


• L’école, un investissement pour des résultats
• Réussir avec excellence
• Annonce du plan
DÉFINITION DES CONCEPTS

• Enseignement
• Apprentissage
• Méthode
• Excellence
SITUATIONS ENSEIGNEMENTS-APPRENTISSAGES
ET RESPONSABILITÉS DES APPRENANTS

• Situations enseignements: des individus, des contenus, des relations, des ressources, des
contextes. Des objectifs à atteindre!
• Le rôle de l’enseignants hier et aujourd’hui
• La responsabilité des apprenants
PRINCIPAUX MÉTHODES D’APPRENTISSAGE

• Apprentissage par imitation


• Apprentissage par association

On associe un stimulus nouveau à un mécanisme déjà appris, pour créer un nouveau savoir (exemple : si une
réaction à une odeur est déjà apprise, on peut faire apprendre la même réaction à un son en faisant
systématiquement précéder l'odeur par le son).
• Apprentissage par essais et erreurs

• Apprentissage par explication


• Apprentissage par répétition
• Apprentissage combiné
• Apprentissage par immersion
LES TYPES DE MÉMOIRE ET LES APPROCHES
D’APPRENTISSAGE CORRESPONDANTS

• Mémoire auditive
• Mémoire visuelle
• Mémoire tactile
QUELLE(S) APPROCHE(S) POUR MAÎTRISER
LES APPRENTISSAGES
• Maîtrise de la structure du cours
• Maîtrise des concepts et théories
• Maîtrise des éléments importants / Qui, quoi, quand, où, comment, combien et pourquoi?
• Les résumés de cours suivant les objectifs pédagogiques
• Les partages
FAUT-IL COMBINER LES APPRENTISSAGES?

• Connaître sa méthode d’apprentissage


• Ne pas négliger les autres méthodes d’apprentissage
CONCLUSION

• L’excellence scolaire/académique doit être l’objectif de tout apprenant,


• Pour atteindre cet objectif, il faut mettre en place une méthode de travail,
• Le chrétien doit viser l’excellence, un moyen pour confirmer la puissance de notre Seigneur

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