Iso 19011
Iso 19011
Iso 19011
PRESENTÉE PAR
MOUHSINE EL MRABET
I LYA S S T O A L L A
HAJAR ZOUAKI
PLAN
INTRODUCTION
TERMES ET DEFINITIONS
TYPES D’AUDIT
PRINCIPES D’AUDIT
MANAGEMENT D’UN PROGRAMME D’AUDIT
REALISATION D’UN AUDIT
COMPETENCES ET EVALUATION DES AUDITEURS
CONCLUSION
INTRODUCTION A L’ISO 19011 V
2018
ISO 19011 VERSION 2018 EST UNE NORME INTERNATIONALE QUI FOURNIT LES LIGNES
DIRECTRICES SUR L’AUDIT DES SYSTEMES DE MANAGEMENT comprenant les principes de l'audit,
le management d'un programme d'audit, et la réalisation d'audits de systèmes de management.
Elle donne également des lignes directrices sur l'évaluation de la compétence des personnes
impliquées dans le processus d'audit. Il est applicable à tous les organismes qui doivent planifier
et réaliser des audits internes ou externes de systèmes de management ou manager un programme
d'audit.
TERMES ET DEFINITIONS
L’AUDIT : processus méthodique indépendant et documenté permettant d’obtenir des preuves
objectives et de les évaluer de manière objective pour déterminer dans quelle mesure les
critères d’audit sont satisfaits
CRITERES D’AUDIT: ensemble d’exigences utilisées comme référence vis-à-vis de laquelle les
preuves objectives sont comparées.
Les exigences peuvent comprendre des politiques des procédures des instructions de travail, des
exigences légales, des obligations contractuelles…
PREUVES OBJECTIVES: données démontrant l’existence ou la véracité de quelque chose
Les preuves objectives sont obtenues par : l’observation , mesure, essai ou par un autre moyen
Dans le cadre d’un audit les preuves objectives consistent généralement en: enregistrements,
énoncés de faits
TERMES ET DEFINITIONS
PROGRAMME D’AUDIT: dispositions relatives à un ensemble d’un ou plusieurs audits
planifié pour une durée spécifique et dirigé dans un but spécifique
CHAMP DE L’AUDIT: étendue et limites d’un audit
Le champ de l’audit décrit généralement:
Les lieux physiques et virtuels
Les fonctions
Les unités organisationnelles
Les activités et les processus ainsi que la période de temps couverte
TERMES ET DEFINITIONS
CLIENT DE L’AUDIT : organisme demandant un audit
AUDITE: organisme dans son ensemble ou les parties de l’organisme qui sont auditées
CONSTATATIONS D’AUDIT : résultats de l’évaluation des preuves d’audit recueillies, par rapport
aux critères d’audit, les constatations d’audit indiquent la conformité ou la non-conformité
Les constatations d’audit peuvent conduire à l’identification des opportunités d’amélioration ou
à la consignation des bonnes pratiques
CONCLUSIONS D’AUDIT: résultat d’un audit après avoir pris en considération les objectifs de
l’audit et toutes les constatations d’audit
TYPES D’AUDIT
AUDIT DE PREMIERE PARTIE: audits internes
AUDIT DE SECONDE PARTIE: sont réalisés par des parties ayant un intérêt à l’égard de
l’organisme comme les clients
AUDIT DE TIERCE PARTIE: sont réalisés par des organismes d’audit indépendants tels que ceux
qui octroient la certification de conformité
AUDIT COMBINE: audit combiné est un audit réalisé simultanément auprès d’un seul audité sur
2 SM ou plus
AUDIT CONJOINT: audit réalisé auprès d’un seul audité par 2 organismes d’audit ou plus
PRINCIPES D’AUDIT
1: déontologie
2: restitution impartiale
3: conscience professionnelle
4:confidentialité
5: indépendance
6: approche fondée sur la preuve
7: approche par les risques
1: déontologie
Le fondement de professionnalisme
Il convient que les auditeurs et les personnes responsables du management du programme
d’audit:
Réalisent leurs tâches de manière éthique, avec honnêteté et responsabilité
Réalisent des activités d’audit uniquement s’ils ont les compétences requises
Soient sensibilisés à toutes influences que peuvent exercer d’autres parties intéressés sur leur
jugement
2: restitution impartiale
La méthode rationnelle pour parvenir à des conclusions d’audit fiables et reproductibles dans
un processus d’audit systématique
7: approche par les risques
Dispositions relatives à un ensemble d'un ou plusieurs audits planifiés pour une durée
spécifique et dirigé dans un but spécifique
OBJECTIFS
Besoin et attentes des Parties Intéressées Pertinentes
Caractéristiques et exigences des processus; produit; services et projets
Exigences relatives aux SMQ
Evaluation des Prestataires externes
Performance de l'audité (KPI), la maturité du SMQ
Risques et opportunités
Résultats d'audits précédents
5.3 risques et opportunités
Le responsable du programme d'audit identifie et présente les risques et opportunités pris en
compte lors de l'élaboration du programme d'audit
1 Interne Zone de Vérifier la conformité Responsable 04/02/2023 1jours 04/02/2023 Exigence de l’ISO 9001V2015;
production selon ISO9001v2015 du système 8.7 Maitrise des éléments de sortie non
processus de gestion du qualité conformes
produit non conforme 10.2 Non–conformité et actions
correctives
4 Interne Zone de Vérifier la conformité Responsable 14/10/2023 1jours Exigence de l’ISO 9001V2015;
production selon ISO9001v2015 du système 8.7 Maitrise des éléments de sortie non
processus de gestion du qualité conformes
produit non conforme 10.2 Non–conformité et actions
correctives
L’audit est fini lorsque toutes les activités décrites dans le plan d’audit ont été réalisées ou
autrement convenues avec le client
Sauf exigence légale contraire, il convient que l’équipe d’audit et la ou les personnes
responsables du management du programme d’audit ne divulguent aucune information obtenue
lors de l’audit, ou contenue dans le rapport d’audit, à toute autre partie sans l’accord explicite du
client de l’audit et, le cas échéant, l’approbation de l’audité. Si la divulgation du contenu d’un
document d’audit est requise, il convient d’en informer le client de l’audit et l’audité dès que
possible.
Etape 6-Réalisation du suivi d’audit
Les conclusions de l’audit peuvent mentionner, selon les objectifs de l’audit, la nécessité de
corrections ou d’actions correctives, ou des opportunités d’amélioration. Ces actions sont
généralement décidées et réalisées par l’audité dans des délais convenus. Le cas échéant, il
convient que l’audité informe la ou les personnes responsables du management du programme
d’audit et/ou l’équipe d’audit de l’état d’avancement de ces actions
COMPETENCES ET EVALUATION DES AUDITEURS
Compétences et
Compétences d’un aptitude
Personnel auditeur générales
connaissances et aptitudes générales
Comportements personnel des auditeurs de systèmes de
management
Il convient que les auditeurs
possèdent les qualités personnelles Il convient que les auditeurs
nécessaires pour leur permettre possèdent des connaissances et des
d’agir en accord avec les principes aptitudes dans les domaines suivants:
de l’audit décrits.
Principes, processus et méthodes
Intègres d’audit
ouverts d’esprit, Normes de système de
Diplomates management et autres références
Observateurs L’organisme et son contexte:
Perspicaces Exigences légales et
tenaces réglementaires
capables de décision
ouverts aux différences culturelles
2- Processus d’Evaluation des compétences des auditeurs
Observation Évaluer le comportement professionnel souhaité Jeux de rôles, audits en présence d’un tuteur, prestation en
et la capacité d’application des connaissances et situation réelle
des aptitudes
Tests Évaluer le comportement souhaité, les Examens oraux et écrits, tests psychométriques
connaissances, les aptitudes et leur application
Revue post-audit Obtenir des informations sur la prestation de Revue du rapport d’audit, entretiens avec le re ponsable de
l’auditeur pendant les activités d’audit, identifier l’équipe d’audit, l’équipe d’audit et, le cas échéant, retour
les forces et les opportunités d’amélioration d’information de l’audité
Réaliser l’évaluation du ou des auditeurs
Lorsqu’une personne prévue pour participer au programme d’audit ne satisfait pas aux critères, il
convient de réaliser un complément de formation, d’expérience de travail ou d’audit, suivi d’une
réévaluation.
Maintien et amélioration de la compétence du ou des auditeurs
Il convient que la personne responsable du management du programme d'audit mette en place des
mécanismes appropriés permettant l’évaluation continue des performances des auditeurs et des
responsables d’équipe d’audit. Il convient que les activités de formation continue tiennent
compte
Des modifications des besoins aussi bien pour l’individu que pour l'organisme devant réaliser
l’audit,
Des techniques d’audit,
Des normes appropriées et d’autres exigences.
Conclusion